在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長的滿分作文，希望對大家有所幫助。
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐着腦袋，看着窗外的風景，樹兒迎風起舞，偶爾還有幾片調皮的葉子追着風兒走了，多美好的畫面，而我卻因為以前的年少不經事，傷害了那些美化我們環境，淨化我們空氣的天使！
那是發生在剛上國小的事，雖然我是女孩子，但小時候像個小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像個假小子一樣。在一節體育課的時候，老師安排自由活動，我和我的小夥伴們在學校的一角玩耍，那裏有一棵小樹苗，跟我一般高。頭一天晚上電視裏剛放過水滸傳裏面的花和尚倒拔垂楊柳，我們就提議説，看誰能把這棵小樹苗給拔出來。他們幾個男孩子試了下，都拔不出來，就對我説：你一個女生就算了，別拔了。
凡事不認輸的我，怎麼能讓他們看不起我，咬緊牙關，臉漲的通紅，不知道是因為他們先前已經讓小樹苗有些鬆動還是怎麼的，小樹苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來了，引得小夥伴們一陣驚呼，但這聲音也引來了體育老師。他走過來一看小樹苗倒在地上，便嚴厲的問：“是誰做的？”
我們幾個低着頭，大氣不敢出一下，老師又繼續説：“你們知道嗎？一棵樹的種子長成小樹苗要很久的時間，小樹苗以後長成參天大樹，會成為這個學校裏的一片風景，會在夏天為你們帶來一塊蔭涼的地方，雖然它長大的時候你們可能已經不在這個學校，但是也許以後你們長大了，你們的孩子也會在這裏讀書，你們現在好好對它，它也會製造氧氣回報我們，它也是有生命的，它也應該有自己生存的.權利，你們這樣是剝奪了別人生存的權利，這樣不對的！你們知道錯了嗎？”我們慚愧的低下了頭！
“老師，是我把小樹苗拔出來的，我錯了！我們現在還能把小樹苗救活嗎？”聽了老師的話，我站出來承認了錯誤。老師看着我，笑着對我説：“知錯能改就好，能夠承擔自己的錯誤，就是好孩子，在以後的人生路上，你們還會遇到很多挫折，學會擔當是非常重要的！我們去拿工具拯救小樹吧！”
小樹苗最後被我們救活了，它在慢慢的成長，而我也在慢慢的成長，在成長中不斷的學習。勇於擔當，才能飛得更高，像小樹一樣，長得更壯，做一個對社會有利的人！
成長是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經驗過的磨難成了一條條清楚的紋理，印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包袱起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所矇蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些暖和的回眸，曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
成長是一場無需説明的蜕變，這蜕變必定打破華蜜，經驗痛楚，百轉千回之後，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蜕變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的沉醉。時常想起兒時的.快樂，心中便不免徜徉起幾分快樂，糅雜着些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那快樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之後，更多的仍是感慨。
成長是一場愈演愈烈的話劇，這話劇緩緩拉開帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?於是時間給予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過後，自己站起來，學會微笑着面對 1 / 5
生活，學會堅毅，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得多數個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神聖的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅毅而強壯成長。
成長是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑託下，我們戀戀不捨的別家，起先這宏大的孤程。這段歲月裏，我們經驗的太多，一點一點在心中積澱，達到肯定高度好，便改名為成熟。成熟之後我們懂得愛與被愛，我們懂得給也是一種華蜜，我們體驗到了人生百態，而此刻看着老態龍鍾的父母，我們的心中也最終升起了一段可怕的悲涼。時間或許成就了你，或許挫敗了你，但你必需得承認的是：她變更了你。在這變更的背後，父母緊緊跟隨的目光含着淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，賜予更多的關懷。我想這成熟的背後，最惹眼的該是孝了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有悲觀，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此昇華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們並不孤獨。
在人生的旅途中，我不斷前進，不斷成長。就像爬山一樣。面對困難後，我遇到了最美的風景。
小時候，我記得爬過華山。當我來到華山腳下時，我抬頭一看，高大挺拔的羣山像利劍一樣刺向天空。古老的松樹矗立在山頂，陡峭的石階，像一條小絲帶，纏繞着，我能爬上這麼高的山嗎？我心想，然後我就爬上去了。
起初，我喜歡花、蝴蝶和美麗的風景。就像一個自由的山地男孩，我玩得很開心。
跑累了，我放慢了速度。這條路越來越危險了。我得抓住路邊的鐵鏈。不久，我感到頭暈，我的腿在發抖。鬆開緊握鐵鏈的手，手掌上有一道紅色的痕跡，像一條兇猛的小蛇，嘲笑着弱小的我。我開始後悔我的天真和粗心，我的放鬆和麻痺。然而，我迅速擦乾了頭上的汗水，咬緊牙關繼續攀爬。
突然，我腳下一滑，雙手鬆了，身體向後靠，身後的父親緊緊地抱着我。我小心翼翼地拿着鐵鏈站起來，驚恐地瞥了一眼我的身邊——那是一個沒有底的懸崖！如果我輸了一點，我會被埋在谷底！嚇出一身冷汗，我望着眼前巍峨的羣山。我的.頭是空白的，我的腿充滿鉛，太重了，走不動了。
當我父親看到我沒有離開時，他開玩笑説：“怎麼了？這個困難能嚇到你嗎？前面的美景正等着你去欣賞呢！”他指了指站在我面前的古鬆。這就是我在山腳下看到的綠色嗎？他們怎麼能在光禿禿的巖石裏生存呢？誰能在這麼熱的天給它們澆水我覺得很體貼。媽媽也來給我打氣：“我的孩子，無限風光在險峯上。很遺憾你堅持了這麼久。半途而廢真可惜！”漸漸地，我覺得失去的力量又回來了一點，鬱鬱葱葱的松樹以勝利者的姿態迎接我：“來吧，有山有河，沒有懷疑的餘地，黑暗中還有另一個村莊，還有更多美好的東西等着你！”
我又上路了。微風吹拂着我的臉龐，驅散了我的疲勞和焦慮；鳥兒歌唱得像一個巨大的讚美。果然，沒過多久我就登上了頂峯。當我抬頭看的時候，我可以看到許多山峯，我可以看到所有的山，我可以看到我來的路。我陶醉在成功的喜悦中，享受着新鮮的空氣。夕陽的餘暉將蒼翠滴水的古鬆與金邊鑲嵌在一起，我的心，因執着和奮鬥，呈現出燦爛的金色。
這條路，走過跌宕起伏，跌跌撞撞，但過程非常精彩。在我成長的路上，我跌倒過無數次，但我也爬過無數次，所以我擁有無數次山峯的無限風光。
每一個人都有是我們的名字，每個名字都是那樣的悦耳動聽，那樣的具備深意，名字不光光是一個人的代稱，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表着爸爸媽媽的心願。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見了。
父親父母媽對我的愛非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛卻成為了我的煩惱，並非由於名字的難聽更不是由於它的特別，而是由於有一個遠近聞名的白痴和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結識新同學時，當他們快樂的告訴我他們的名字時我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之後，他們會嘲笑我即而疏遠我，儘管我的掩飾是那樣的完美無缺，但終於還是有人知曉了，然後對我指指點點，説着我的名字然後哈哈大笑，我忍受不住哭着跑回家，只有把心中的.怒火發泄給這個痛苦的根源——父母。然而父親沒生氣，反而語重心長的對我説：“小孩，受委屈了是嗎？來，父親給你講個故事：一天，美國總統羅斯福家失竊了，他的朋友知曉後寫信安慰他，羅斯福回信道：‘謝謝你的來信，我目前非常感謝上帝：1、賊偷得是我的東西並沒傷害我；2、賊偷得只不過我的部分財產並非我的全部；3、做賊的是他不是我，小孩，瞭解了嗎？當發生一些不合心意的事時只須你有一顆樂觀的心，沒任何事情是糟糕的。”
我擦掉眼淚笑着説：“嗯，我瞭解了，我也可以如此想：1、大家相同的只不過名字；2、和她重名的不止我一個；3、傻的是她而不是我。”父親笑着説：“看吧，你一點也不傻。”
那次的談話使我多了份樂觀，也多了份快樂。目前我一點也不怕其他人説我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個白痴。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過耳不忘。
是啊，只須有一個樂觀的心態，不管發生啥事，大家得到的都只有快樂：假如火柴在你口袋裏燃燒起來，你應該感到開心，幸虧你的口袋不是炸藥庫；假如你的手指扎進了一根刺，你應該感到開心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應該感到開心，幸虧他背叛的是你而不是你的國家。
假如有一千個哭泣的原因，讓我用樂觀的心找出一萬個微笑的原因吧！
成長就像萬花筒一樣豐富多彩，成長就像彩虹一般五彩繽紛，成長就像浪花似的充溢活力。每個人的成長都有許多許多美妙的回憶，雖然他們隨着時間的車輪靜靜地溜走了，但是他們像精靈般恆久藏在我的心裏，特殊是那次做禮物更成了我成長中最值得回憶的趣事。
那是一個星期四的晚上，當我在看日曆的時候，突然發覺在下個星期日是聖誕節。我剛要看課外書，但又轉念一想：下個星期日不是聖誕節嗎?媽媽哺育了我那麼久，我這次給媽媽做個聖誕禮物吧!想到這兒，我就下定決心肯定要親自給媽媽做個聖誕禮物髮卡。事先我沒有告知媽媽，想要給她一個驚喜。
我偷偷地打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我眯着一隻眼，當心翼翼地把線穿進了針眼，艱難地打了一個死結，拿出一塊紫色的海綿紙，上下反折了幾次，再在中間耐性地縫了起來。
一針下去，不行，扎偏了，又是一針下去，還是偏了。哎!真沒想到，這麼一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那麼自如。我的.手像凍僵一樣不聽使喚，調皮的針像演雜技一樣在我手裏滑動。俗話説得好看花簡單繡花難呀!今日我終於領教了。想着想着，突然一針紮在手上，左手食指冒出了鮮紅的血珠，痛得我尖叫了一聲。當我想放棄時，想起老師講過的話做什麼事情都要堅持究竟，又重新縫了起來。
那根調皮的針還是那麼頑皮。我沉住氣，爽性全然不顧，腦子裏還是一個念頭我今日肯定要把髮卡做好。這次，我更加當心翼翼了，一針一線地仔細縫着
經過了半個多小時，我最終把蝴蝶結縫好了，可又一個難題擺在我面前，髮夾該差在哪呢?我想來想去，最終找到了一個好地方線後面。我一點一點地把髮夾插在線後歷經千辛萬苦，最終大功告成了，當我把親自做的禮物送到媽媽手裏時，媽媽的臉上綻放出華蜜的笑容，摩挲着我的頭説：我的兒子長大了!
這件事雖然已過去了一段時間，但現在回想起來，我還是蠻快樂的。我不但完成了給媽媽的聖誕禮物，也更使我進一步明白了做什麼事都要堅持究竟，持之以恆，那就肯定會取得勝利。
攜一縷書香成長，品百般滋味，賞大千風景。
——題記
一吉飄着幽香的清茶，一本紙頁已經發黃的具有年代感的書籍。好在我的成長旅途中，日月悠長，總是少不了那一縷悠悠書香。
記得幼時，我最愛的便是那一冊冊連環畫、小人書。那時的書香尚未成熟，那時的書香滿是天真爛漫、純潔無瑕。於是至今都記得那鮮豔的色彩、生動的畫面，串聯起來便是一個有趣的故事。幼時的書香很甜，夾雜的是灰姑娘跑掉的水晶鞋；是白雪公主與她的七個小矮人；是於夢境中穿梭的愛麗絲；是由小青蛙變來的王子。幸好有這書香縈繞在我的幼年，所以才沒少了那歡樂的笑聲和滿是痴迷的大眼睛，以及那至今純潔的靈魂。
一下子跳進多少人想要回返的童年歲月，還好啊，我的童年仍有書香常伴。
比起幼時，童年的我雖仍有天真的幻想，但隨着自己慢慢成長，懂得的`事情越來越多，這股書香氣漸漸變得成熟起來。沒有了小人書、連環畫，撲來的是哈桑的那句“為你，千千萬萬遍”，是那追風箏的身影；是魯迅先生對麻木的舊時代下中國人的拼命吶喊，是可悲的孔乙己，是可怖的人血饅頭，又或是那夜似的好豆、好戲仍能給我帶來些許安慰；我走進林清玄先生的憂歡派對，品一味“清歡”，修一份“禪意”；自然也有那三國打打殺殺、孫悟空大鬧天宮、鳳姐的未見其人先聞其聲。童年的這份書香氣，不再那般甜蜜，甚至有幾分苦澀，又或是説，人間百味，這書香氣都迷迷糊糊摻雜了幾分。
隨着這一縷書香氣，我初次領悟到這世界原來這麼廣大，我也懂得了人情世故。走這一遭，大抵也算看過了人悲歡離合、月陰晴圓缺，明白了現實十分殘酷，人也分三六九等，高低境界。這時的書香氣藴含詩意。
步入中學，我走進詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅緻、爽朗、豪氣。是《詩經》中於河畔採摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪氣。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘；也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋季雅景。
幸得這縷書香氣伴我成長，我的人生多了幾分詩意。或許“篡改”一下余光中的詩句——那月色與雪色之間，書籍是第三種絕色；日月與星輝之間，書香是第四種難得。書香帶我們看的是大幹世界、人間煙火，書香陪伴我們成長。
願你也能與喜歡的人手捧同一本書，在窗外的蟬鳴下，飄來的花香裏，攜着這一份書香氣，慢慢地成長下去。
我們何曾自然成長過？在母親肚子裏，就開始讓你聽你喜歡不喜歡，聽懂聽不懂的音樂。説這是“胎教”。
幼兒園，本來是應該我們隨處塗鴉、自由玩耍的階段。但是，我們被送進幼兒園，強迫學習加減法，學習背古詩。如果遇到好的老師，我們各方面的潛能能夠被激發還好。但是更多的是，用他們成年人的思維和方法，不但早早限定了我們的想象和思維，也剝奪了我們快樂的童年。
國小，我們六點鐘早早起牀，揹着沉得要命的書包去上學。一天在學校的時間超過了9個小時，晚上寫作業還要寫到12點。週末，家長還給我們報了舞蹈，音樂，繪畫、書法、作文等等各種各樣的補習班。我們沒有更多出外界的機會，沒有太多和小朋友玩耍的時間。和父母單獨相處，好好交流的時間都很少。怪不得家長，對我們都那麼陌生，不知道那天發現，我們突然長大了。
國中、高中，是最要命的階段。很多學生不得不住校。緊張、枯燥的'學校生活大家有目共睹。學校裏的閲覽室、電教室、實驗室形同虛設。足球、籃球等體育比賽和活動都沒有。新建的教室在擠壓我們本來不大的活動空間。我們從類沒有時間，也不給機會用這些東西。只是大量做很多習題。社會，和我們越來越疏離，家長和我們越來越陌生。我們的心理越來越脆弱。這一些，都是為了今天這個大學聯考。因為，這是我們成長中，必須邁越的一道門檻。而且社會環境讓家長，讓小小的我們那都認識到，不跨越這道門檻，我們的人生註定沒有前途。國中和高中，越來越需要心理教師。
上了大學，我們似乎應該終於舒口氣了吧？我們希望在大學，不不僅僅教會我們知識，更要教會我我們如何去思考。我們希望大學不但讓我們學習知識和掌握先進的思維和研究方式，更希望給我們獨立的思考。不要給我們灌輸太多的標準答案。
總之，寫完這篇作文，我們就要完成了人生成長中的重要階段。無論成功與否，無論能否走進理想的大學殿堂。我們都知道我們要長大了。我們也希望社會不要以此標準來判斷我們成長得怎麼樣。我們也想通過我們讓社會上自認為成長得很健康很快速的大人們。檢視一下，我們的弟弟妹妹們，他們期待什麼樣的成長。社會能否不壓抑、不拔苗助長地讓他們自然地成長？我們實在已經不能有這樣的期待，但我們願意讓這種期待，給後面還有這樣機會的孩子。
冬去春來，四季輪迴，轉眼間，我在這人世間度過了多少春秋？我已從昔時總角的娃娃成長成一名國中生了。在我成長的道路上，有一位導師，教給我知識，指導我做人的道理，那就是你！
在我憧憬着未來，童稚未乾時，你把我引進了文學的殿堂。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”讓我明白了農民伯伯的辛苦；“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情景令我悠然神往。你就像一個蜂巢，在我幼小的心靈中填滿知識的蜜。在這些琅琅上口的詩賦文章裏，我一天又一天地成長着。
我逐漸明白了，知識是無止境的，我就像一塊海綿，貪婪地吮吸着知識的清泉。這時你將無盡的甘霖給了我。在《兩小兒辯日》中，我懂得了要用全面的眼光看事物；《把鐵路修到拉薩去》讓我為祖國而自豪……在你的薰陶下，我明白瞭如何待人，如何處世，是你教會我，讓我的心靈更充實，更有力量。
步入國中後，在考試的壓力下，我漸漸地把你當成了考試的工具，你卻一直陪伴着我。在潛移默化中，我逐漸地向你親近。對於“書到用時方恨少”的'我，你為我開啟了課外知識的寶庫。在你的提示下，我開始在廣闊的書海中遨遊。“繁華事散逐香塵，流水無情草自春。”讓我為那綠珠之殞而痛惜；”是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。“讓我感受到楊慎的豁達樂觀。”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。“讓我體會到李白的萬丈豪情。在我的心靈被日復一日的忙碌查封時，是你為我敞開知識的大門，使我的心情無比地歡暢。在遇到挫折時，我仰天大笑出門去，心想吾輩豈是蓬蒿人。在獲得成功時，我淡然一笑，想今古多少事，都付笑談中！是你讓我淡定從容地活在當下。
今天，我終於讀懂了你。你多情而多變。你是李白舉杯相邀的玉輪，是西湖之畔“別樣紅”的菡萏，是那南山東籬下悠然的黃菊。你是那鬆間月影的曠達，是那降城蘆管的淒涼，是那江堤山郭的灑脱。你是人，是景，亦是情。你一直在我身邊，伴我領略着中華歷經滄桑的歷史，體會着古人的萬千真情。
謝謝你，在一路上一直陪伴着我，無論發生了什麼事，你依然伴我成長。只要你在我身邊，我就會無所不通，無可畏懼。我相信，你，語文書，一定會繼續擔任我的精神良藥，陪我走過最重要的歲月。因為你已和我的生活融為了一體。
不知何時起，我愛上了化學，身邊的一切事物都能引起我強大的好奇心，一個個稀奇古怪的猜想不停地在我的腦海中亂竄。每一次實驗，都是一個“沒想到”的驚喜。
書上説植物汁液能做酸鹼指示劑，用來鑑別物質酸鹼性，我便將盆養植物全搬到陽台上，拿來一把大剪刀，三下五除二，把石棉樹上的新葉剪得精光，連仙人球頭上頂着的“寶寶”也一個都不剩。望着小碗裏綠色泥狀的液體，我偷偷在心裏叫好，趕緊衝到廚房，手忙腳亂地添加醋、鹽一類的調味品。澄清透亮的綠色液體一下子變得渾濁不堪，漆黑一片。這是醋原本的顏色啊！怎麼沒變色呢?我正搖着小碗，卻聽見媽媽的抱怨聲突然降臨：“看你把我的花草糟蹋成什麼樣了，哪像個小姑娘家！”
我朝她扮了個鬼臉，飛一般逃回房間查找資料，這才知道是綠色植物中的葉綠素干擾了實驗結果。沒想到，真沒想到，打斷這場實驗的是媽媽，實驗的失敗卻是因為我的準備不足。不過一次失敗並不算什麼，我依舊痴頭痴腦地邀遊在化學世界，尋找物質的奧祕，迎接另一次的“沒想到”。
據説把“曼妥思”加入可樂能產生驚人的“噴泉”現象。我便興致勃勃地買來了原料，打算用口香糖做個對照，看看哪個更劇烈。沒想到，口香糖的表面只是浮出一些氣泡便懶洋洋地沉在水底不動了。然而真正沒想到的是“曼妥思”，光鮮的外表早已脱落，只剩下那層滿是孔洞的白肉，看來連可樂都懶得吃它！傳説畢竟是傳説，可憐那幾瓶開封的可樂哦！雖然浪費了大量物資，卻真沒想到打破了網上的`神傳，我一下子興奮起來，收集起身邊可實驗的物品，等待着下一次“沒想到”。
“噗——”藍色的火花綻放在火柴的頂端，拖着長長的光帶，在空中留下一串串漣漪，不斷交集、碰撞。經過無數次努力，我終於完成了從黃色轉變到藍色火焰的轉化。沒想到，真沒想到，空中舞動的那團火花，竟是那樣美。
“哎呀，又在瘋了。家裏着火了怎麼得了！”媽媽唏噓不已。我望着手中的火柴，微微一笑。
失敗算什麼？媽媽的絮叨算什麼？我就是喜歡提出各式各樣的猜想，在思考的天空中翱翔，在實踐的海洋中發出燦爛的光芒。我就是化學世界裏造物主的神，誰也奈何不了我的熱情！這裏，沒有“想不到”，只是“沒想到”，更有“真沒想到”！
九月總是帶着初秋的惆悵和夏末的餘温。又是一年九月，躺在牀上，絲絲雨聲撫慰了一個又一個温柔的夢，不好的記憶也被唰啦啦地衝得無影無蹤。
秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花豔紅似火，九月收穫碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽裏，那是沁人心瞍的甜；也像愛湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時，就算心中酸澀，也會受到感染，不經意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受着絲絲涼意。一棵樹在雨裏靜默地站着，黃黃的枯敗的葉子落了滿地。
是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹的使命也走過一輪。
我曾伴着一星的燈光夜讀，在萬家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來的時候，思考生命。有時候，我知道生命是美好的，所以聽憑街道里的風吹來氾濫的花香，眺望黑夜裏身影模糊的塔。可是，當我一次次被挫折打敗，蜷縮在自己的黑暗世界裏哭泣，當我無法面對和自己把酒言歡的人的離去，當我猜到了故事的開頭卻無法接受故事的結尾，我彷彿知道了生命是無常的。所以，只好抬頭，扎進風裏，滿臉是淚，拼命向前跑，無問西東。
於是啊，我常常想，生命本來就是無常的，或許適應起來不易，我們才應該珍惜。
所以，我喜歡在春天的田野裏打滾，然後陪着奶奶，提着籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜，陪奶奶聊一聊學校的事，聽奶奶給我講遙遠的故事。
所以，我喜歡在夏夜裏吹着涼風，換上自己捨不得穿的裙子，捉螢火蟲，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天裏，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個温柔的`甜美的夢。
所以，我喜歡在潔白無瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個雪人，把我的熱情送給它當作紅彤彤的鼻子；我還要學會織圍巾，織一條大紅色的，然後把太陽的味道放進去……
“無常”是生命的常態，作為芸芸眾生的一個，我只想擁有一個普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個日子都翩翩起舞。
漫步在幽靜的院落裏，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫於如此肥碩的瓜果，何以懸於如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的`傷痕。在感歎瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最後一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱 ；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常會反感於生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那麼美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放鬆滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊於人生岔路口時，我們仍然希望找回曾經的那些規矩和原則。如果不顧那些規矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住，那我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些能有助於自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸岸勒馬；能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想……
當然，被“青藤”勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊。從鬆軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒着青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
橘子的果肉天生一瓣一瓣的，它教會人們分享;香蕉，葡萄也是如此,它們都教會我們分享，分享是一種快樂，別人與你分享，你還快樂，你與別人分享，與此同時，你也會感到快樂。培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提。
我有一個弟弟，可是不是親的，但我媽十分關心他，對他的.關心程度遠遠超過了我，每次回外公家，都會給他買很多很多吃的，只要一次沒買，我媽就內疚一次，每次嘴裏還唸叨：“我怎麼就忘了呢?”
有一次回家，我媽給他買了很多很多吃的，足足有兩大袋，我只買了一瓶脈動給自己解渴，我只喝了一點就放在茶几上。
吃飯時，我飯前沒喝水，我跑到茶几前，拿起脈動，打開蓋子喝了一口，隨後把它帶到了飯桌上，這時，我這個弟弟和他奶奶來了，媽媽叫他坐到我旁邊，我無所謂，只是他什麼也不吃，緊緊的盯着我的水，媽媽看出來了，她朝我説：“陳張皞，把你的水給他。”
我裝作沒聽見，心想：“給了他，我喝什麼?”，我繼續吃飯。
“喂喂，有沒有聽見?”媽媽叫道。
我仍然吃飯，沒有理媽媽。媽媽站了起來，走到我這裏來，從我這裏把水拿走了，然後一臉親切的朝弟弟説：“來，給你喝。
我氣憤至極，可是我也不好説什麼，我賭氣不吃了，離開飯桌，走到樓上去看電視去了，就在我到樓上時，聽見下面弟弟的笑聲，我更加惱火，拳頭使勁往牆上一砸，跑到房裏看電視了。
之後，媽媽來了，她朝我説道：“生氣了?”
我點了點頭，媽媽遞來了一瓶牛奶，並説：“你弟給你的。”
我心想：“媽的，有水還要我的水，尼瑪。”但我被我老弟的行為給感動了，我也不再生氣了。
從那以後，我每次回家，也給他買吃的，拿給他時，他都樂呵呵的，他高興了，我也十分高興，我終於理解了“分享是一種快樂，別人與你分享時，你會快樂，你與別人分享時，你也會感到快樂。”這一句話。
從此，我便學會了分享，給我的成長添上了一抹亮色。
年幼時，父母總覺得我小，沒有長大成人，我不熟悉的事情或危險的事情不讓我去經歷，連看電視也不准我在搖控機上亂按，生怕我將搖控機弄壞了。平時總是説大人的事情小孩子不懂，我也沒有什麼理由去反駁，無可奈何。
無奈的生活，總是讓我幼稚的心靈感到世界萬物的陌生，無奈得只能按父母親的説法去做，我沒有了自主的權力。玩耍是我的天性，特別是小時候，我一玩，彷彿靈魂就從我的身體走出，忘記了自我，把吃飯的事情都忘得一乾二淨了。我不斷放縱自己，盡情的玩耍。父母知道我天性愛玩，加上學習壓力大，平時對我的管束就更嚴厲了。每當我考了好的成績，父母卻沒有半點鼓勵，討來的只是諄諄教導——切忌驕傲。只是晚餐時，多打幾個雞蛋給我吃；萬一沒考好則重重地責罰我，還要限制我的自由，我那愛玩的心將被鎖進了“天牢”，好幾天不能見天日。後來，放學回家後我會繼續學習三四個小時，如果不用心，一旦被父母看見了，又得捱罵，最後還要等待父母對我的考察，進行闖關訓練。
現在我已長大成人了，對一切事情都有了自己的主見，唯獨我那愛玩的心，還被困在小時候幼稚的亂網裏，保持原地踏步踏。現在我一個人能到幾百裏外的外婆家去，能經受心理和勇氣的考驗，這也是我成長中的收穫。在外婆家，有一條很大的河，河水被污染成黑色，大慨是這裏的'政府沒有做好環境保護吧？外婆還有私人船，這個暑假，我專心學開船，從而也獲得了研究機器的機會。我對舅舅的摩托產生了濃厚的興趣，時間一天天過去，我又學會了騎摩托車。當舅舅沒在家的時候，家裏有事，我也能幫上忙，用摩托車駝化肥等笨重的東西。日子過得無聊的時候，我就騎騎摩托車，嶄新的摩托車加上我這個帥哥，給街上又添了一道亮麗的風景。
生活，一半是讓人痛苦，一半是讓人快樂；一半是讓人失去，一半是讓人收穫；一半是讓人失敗，一半是讓你成功。生活總是變化無常的，有坎坷的道路也有一帆風順。無論是在學習上還是在生活中，都讓我收穫了成長的快樂。
路是自己走出來的，前進就有希望，後退就是萬丈深淵。只有挑戰才有成功，沒有成功，哪來的失敗！不積累經驗去適應社會環境，又怎能獲得成長的快樂！
昏暗的枱燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的.我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗台邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇着作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的温度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
陽光，灑向山石間叮咚作響的清泉，在碎玉般的水花中描繪出七彩的虹；陽光，灑向大漠中無邊無垠的黃沙，在廣袤的天地間秀出金色的壯闊；陽光，灑向黝黑土地中囚禁生長的參鬆，在枝頭的繁密中塗抹碧綠的希望……
那個被風吹過的夏天，靜默地遠去，蟬聲淡漠了，身影又被拉長。坐在畫室裏，花香四溢，給整個畫室鍍上了一層淡淡金色，讓身心歸於平靜和安定，驅走心中浮動的煩躁，在繚繞升騰的炊煙中，在低低吟唱的梵音中，用心感受這繁華世間最聖潔的清靜。
在這樣寧靜温和的日子裏，親吻陽光，手執畫筆，看流淌的時光在歲月的一角刻下一幅無與倫比的靜美畫卷。畫卷中：陽光下閃耀着粼粼波光的湖面被風吹皺，蕩起一圈圈紋理分明的漣漪，然後帶着無窮的餘韻漸漸消散；湖邊搖曳的柳條抽出嫩綠的.幼芽，在清風中飄散出漫天輕柔的柳絮，小心翼翼的碰觸撓動着我們心底的柔軟。畫卷外：那嘩嘩的、被船槳划動的水聲，和恣意的、驚飛了蜻蜓的笑聲，於明淨的湖面奏出一首動聽的樂章，回想在記憶的深處，繚繞不絕，經久不散……
在與陽光的默契的日子裏，每一個細節和場景都是一抹明麗的色彩，輕描淺塗中勾勒出繽紛如畫的人生；在與陽光的日子裏，每一聲笑語和哽咽都是一個動人的音符，輕攏慢捻中彈出燦爛如歌的歲月。雖然韶光易逝，流年易老，可陽光下的日子卻永遠不會褪色。漫長的人生中，需要我們用黑色的眼眸去發現點點滴滴絢麗的美麗，笑看人生的每一處陽光。
歲月靜好，給陽光一個角度，給生命一個高度，從黎明到黃昏，陽光滿屋，光影交織，無論它怎樣變換，總是能映射出人性中最美好的一面。不管黑夜何時結束，陽光總會到來，當每天的黎明一絲不苟的準備開始，生命就從這時開始走向崇高。
陽光和藝術相伴亦好，年輕的我們正向未來奔去，悄悄書寫着對生活的愛；陽光和藝術相伴亦好，青春的我們正在克服着偽裝，靜靜釋放着對夢想的嚮往；陽光和藝術相伴亦好，勇敢的我們是彼此心靈的歷練者，是歲月凝聚的沉甸甸的愛，是陽光折射的彩虹夢。
陽光下，我們正成長。
學問齋