在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的摘花學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
公園裏有很多漂亮的花，有一些花我不認識，我只認識玫瑰花，紅色的玫瑰花很漂亮，不過，玫瑰花雖然美，但是有刺。因為有一次我就被玫瑰花的刺給扎手了。
那天我在欣賞花，心想要是可以帶一朵回家就好了，想着想着我就不自覺的伸出手去摘，結果，玫瑰花沒有摘下來，倒是把自己的手指給紮了，我那個疼的啊，我差點就叫出聲了。媽媽從不遠處給我買了吃的東西過來，一看到我的手指出血了，就問道：“你是不是碰了玫瑰花了？”
我回答説：“是啊，我都不知道它還長有刺，要不然我就不去摘它了。”
媽媽語重心長的説：“哪怕是玫瑰花沒有長刺，你也不能隨便的去摘花啊。”
我有點不開心的説：“我就是看見玫瑰花漂亮，才想着要摘一朵的，我的'手指都被紮了，你也不關心我的手指，還説我。”
媽媽一邊掏出紙巾幫我擦手指上的血，一邊對我説：“媽媽是想告訴你，愛花不摘花，如果每個人都像你一樣，看見它長得好看就摘下來，那公園裏就沒有花可以欣賞了，你願意看到玫瑰花全都變成光禿禿的嗎？”
我不好意思的回答道：“我下次不會了，謝謝媽媽。”
“嗯，知錯能改，是個乖孩子。”
前幾天，我發現了一個小男孩在學校的升旗台摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看見一雙小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花，一雙小眼珠子東張西望，鬼鬼崇崇的`。我呆住了，想：他是誰？怎麼可以隨便摘花？我向前望去，他還沒發現我，我迅速跑到前方一塊小空地查看動靜。原來，是一個小男孩在摘花，我心裏暗暗想：“真是的，他怎麼可以搞破壞呢！”我輕輕走近那個小男孩。也許他對花愛不釋手，根本沒注意到我正悄悄逼近。他趁值日員、主任們不注意，輕手輕腳走到花盆前，用身子遮住花，不讓別人看到。然後，他把手悄悄地鑽進花叢裏，實行他的“破壞”計劃。我隱隱約約地看到他輕輕地折下了一片花瓣，把手中的花瓣馬上藏到口袋，然後裝成什麼事也沒發生，若無其事地走着，隨後，他越跑越快，我看到他正想逃走，連忙上前阻攔，説：“不許摘花！”他呆住了，慚愧地低下了頭。這時，正好一名老師走來了，瞪着眼睛生氣地批評了他一頓，他馬上低着頭，嘴巴不由自主的動着，不好意思的樣子，臉紅着向老師保證再也不敢摘了。
花兒美化了環境，我們應該愛護它。也許是太愛花了，但也不能夠去摘啊，如果大家都這樣，那光光的枝條不是很難看嗎！
秋天到了，菊花開了。廣場上白雲飄飄，綠樹成蔭，花兒盛開，花兒有桔子似的花瓣，細細的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！
小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶裏該有多好啊！她正要用手去採的`時候，一位大姐姐説：小妹妹，不要採花，愛護花草，人人有責！小紅記住了這句話，她對大姐姐説：大姐姐，謝謝你，我懂了。
不要摘花秋天，小月和媽媽來到公園裏玩，不知不覺，小月感覺媽媽不見了，便四處找了起來，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過去，看到一朵朵金黃的野菊花，正要伸手去摘的時候，一位阿姨走過來説：小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會破壞環境。小月聽了阿姨的話，知道自己錯了，就向阿姨道歉説：對不起，下次我不會摘花了。
不要摘花有一天，小紅和媽媽一起去公園玩兒。她們想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鵝湖裏的天鵝身上雪白雪白的，可好看了！小紅和媽媽爬到山頂上，一看山下，好美麗的風景啊！
小紅看到一叢月季花兒，趕緊跑下山，她聞了聞説：好香啊！小紅想摘下幾朵來，剛想伸手，媽媽説：小紅，我們要愛護花草！小紅想了想説：媽媽，我知道了。
一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來到她家對面的公園玩。
來到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那裏玩着玩着，她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠遠望去是那麼迷人，那麼好看，看着看着就跑到了菊花面前。
小小看着菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過來親切地説：“小朋友，小花小草都是有生命的，我們要愛護小花小草，不能隨意採摘。你看小花這麼漂亮，給我們帶來美麗的'景色。”
小小聽了阿姨的話説：“阿姨，我知道了，我一定要愛護小花小草，不摘了。”阿姨微笑地説：“這樣才是好孩子。”
説完，小小開心地跑回家去了。
小小回到家裏給媽説：“媽媽，我今天學到了一個愛護花草的道理。公園裏的阿姨告訴我，我們要愛護花草，不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花。”
媽媽聽了小小的話説：“你真棒！這才是我的好孩子。”
星期五中午，天氣晴朗，我們跟着老師一起去學校的快樂農場摘花生。
地裏的花生好多呀！我們都迫不及待地想要開始，我牢牢地抓住花生的莖，使勁一拉，拉出了一串串的花生。我趕緊把花生身上的土給抖掉。“哇！你們看，這些花生好像一個個小葫蘆。”我不禁讚歎道。
拔完花生後，就要開始把花生摘下來了。首先，我們抓住花生，使勁一拽，一下子，手掌心裏就握着許多胖胖的'花生娃娃。仔細一看，它們彷彿是葫蘆娃兄弟，正等着蹦出來的時候打敗妖精呢！
但是，我有點怕髒，遲遲不敢伸出手去摘。老師看到了這一幕，温柔地鼓勵我：“不要怕髒，要勇敢。是大地孕育了花生，花生填飽了我們的肚子，所以大地也孕育了我們！”聽完老師的話，我鼓足勇氣，輕輕地用手去摘。果然，比我想象的容易多了，花生上的泥土也並沒有我想象的那麼可怕。手髒了，用水衝一下不就乾淨了嗎？我越幹越來勁。
原來，拔花生、摘花生並沒有那麼可怕，反而讓平淡的生活變得有趣起來。
在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶着麗麗去牡丹園玩。
到了那裏，麗麗看見了許許多多千姿百態、絢麗多彩的牡丹花。從遠處望去，就像一羣穿着華麗衣服、亭亭玉立的百花仙子。潔白的牡丹花就像白雪公主，粉紅色的牡丹花就像桃花仙子，而半紅半粉的牡丹花卻像一個個美麗的彩裙公主……
這時，麗麗看見一朵淡黃色的牡丹花，她跑過去剛剛要摘，卻被媽媽看見了，急忙拉住麗麗的`手，對麗麗説：“麗麗，你為什麼要摘這麼漂亮的花呀？”：“我想把花帶回家，放在花瓶裏。”麗麗説。媽媽説：“你要是把花摘掉了，別人就看不見了，你為什麼不為別人着想呢？”，麗麗撓了撓小腦袋對媽媽説：“媽媽，我明白了，我不光要為自己着想，也要為別人着想，我不摘花了！”媽媽樂呵呵的説：“這才是我的好孩子。
一個陽光明媚的上午，小紅剛剛寫完作業，媽媽説：“小紅，作業寫完了吧？來媽媽帶你去公園。”“太好啦太好了，”小紅高興地説，“媽媽我寫完了，我們走吧。”就這樣媽媽帶小紅去了公園玩。
小紅來到公園一看，啊，這裏真漂亮啊，簡直就是“世外桃源”！小紅走進這美麗的.公園，來到一個花壇旁，看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去，她想把嬌豔地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見了，媽媽立刻喊道：“小紅，不要摘花。”然後媽媽走到小紅身邊，告訴小紅説：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開大地媽媽，它們多傷心啊！”小紅聽後馬上把手縮了回來，不好意思地笑了笑對媽媽説：“原來小花也有生命啊，媽媽我錯了，我不會再這樣了。”媽媽聽了小紅的話，慈愛地摸了摸小紅的頭，誇道：“小紅真是一個知錯就改的好孩子，媽媽愛你！”小紅對菊花説：“再見，小菊花。”然後和媽媽繼續快樂地玩去了。
這個小故事告訴我們，要愛護花草樹木，人人有責。
學問齋