在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的豆子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天，我坐在沙發上看電視，爸爸抱着一個紙箱回來，我問：“爸爸爸爸！裏面裝着什麼呀？”他説：“你自己打開看吧。”我迫不及待的打開箱子。哇！裏面是一隻我日思夜想夢寐以求的小狗呀！
這隻小狗全身毛茸茸的，白色的毛中間還夾着一些棕色的'小點點，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，豎着的大耳朵好像隨時等待着主人的召喚，我給它取了一個好聽的名字“豆子”。
一次，我和爸爸媽媽帶着“豆子”去妹妹家做客，一到妹妹家“豆子”就上竄下跳的高興極了。妹妹看到了“豆子”也很開心，立刻拿來他的小皮球和“豆子”玩了起來。只見，妹妹把小皮球一扔，“豆子”馬上就跑過去撿球，“豆子”的舉動把妹妹逗得樂呵呵的。忽然，我發現“豆子”的腳上有一個小傷口，妹妹拿來了小藥箱，我用紗布把它的傷口包紮了起來，一邊摸摸他的頭一邊説：“別怕別怕，會好的。”她好像聽懂了我説的話，用那種可憐巴巴的眼神看着我。
每天放學回家，“豆子”都會在門口等我。有時寫完作業，我就領着它去南華大學散散步，慢慢我們成了形影不離的好朋友。
這就是我們家可愛的小“豆子”，有了它的陪伴，我的生活更加豐富有趣了。
煮豆持做羹，漉豉以為汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
豆子會對豆秸説：“豆秸大哥，往日你護着我，為我遮風、擋雨，我們倆形影不離，可如今，你為什麼要這樣急迫地煎熬我呢？我們可是一條根上生長出來的，難道你忘了我們的骨肉之情嗎？”豆秸説：“往日我護着你，因為你是我的兄弟，我的`心中還有兄弟之情。那時，我想，長大後我們都會有出頭之日的。可是，我想錯了，人們把你放在乾淨的盤子裏，用你做豆漿、豆腐、豆奶……你已經成了人們生活的必需品。而我被人們丟棄在陰暗的角落裏，與泥土為伴，還要當柴燒。這個世界對我不公平，我發誓，一定要置你於死地，那樣，我才能受到人們的重視。”豆子説：“豆秸大哥，我們只是分工不同而已。你被人們當柴燒，也受到了人們的重視，你想想，如果沒有柴，人們怎麼生活呀？”豆秸説：“哼，花言巧語，被人們吃掉總比被當柴燒掉好。既然你想受到人們重視，那就忍受烈火煎熬的痛苦吧！”説完，豆秸又繼續煎熬豆子。
九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發芽的整個過程並把它記錄下來。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動欣喜若狂。
一回家，我放下書包第一時間衝進廚房，翻箱倒櫃終於找到藏身與密處的小綠豆兒，我開心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個墊着濕毛巾的瓶子裏，從那一刻開始我就迫切的等待着這小生命的誕生。
每天放學回家我第一時間就是看看我的寶貝小豆豆長芽沒有。等啊！盼啊！功夫不負有心人，在我的`精心呵護下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還捨不得脱下，掛在碧玉般的兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個豆子上都有一個新的生命在顫動，多可愛的小生命啊！
時間的齒輪不停地轉動，豆芽兒終於把那綠外套脱下，長出翠綠的葉子，慢慢地長得又大又壯。很快每顆都長出了高達8釐米的瓶口，看起來像幾個昂首闊胸，生機四射，挺胸抬頭的戰士站立着。仔細觀察豆子我發現豆莖上葉底部分有小毛，不仔細看還發現不了。
在蕭瑟的房間裏，這株翠綠的豆芽顯得生機勃勃，十分引人注目，不知什麼時候它能開花結果了？我期待着。
今天，老師給我們一項特別的任務——泡豆子。
我一回到家，就興致勃勃地從櫃子裏取出一把黃豆，嗨！這豆子可真怪——圓圓的身子，乾乾的皮膚，捏起來硬硬的身軀，和我吃的黃豆有天壤之別，倒像個黃色的塑料球。接着我又拿出個玻璃碗把黃豆放進去，倒了一碗清清的水，這時黃豆在水底顫動着，好像在大海中潛水呢！
過了二十分鐘後我又去看時，發現它的皮上有一道道皺紋，真像進入古稀之年的老太太的臉，我心裏默默地想：這豆子不會出了什麼問題吧？唉！真讓人擔心。
過了一會兒我又去看時，發現黃豆不再是乾巴巴的了，而且變大了，變成嫩黃色的了，真像一粒粒黃色的'卵，我發現豆子的皺紋快消失了，我有點不相信自己的眼睛，以為這不是真的。
只過了一小會兒，我就又焦急地跑到豆子的面前看了起來，哇！真漂亮！這時時間好像倒流了，它從老太太變成了亭亭玉立的少女。你看，它現在變得又大又黃，鮮嫩水靈，真是“豆中天仙”呀！它不但變美麗了，而且捏起來富有彈性，身上的皺紋完全消失了，真是“豆大十八變”呀！
在我的記憶中，經歷了許多給我啟示的事情，滑板，溜冰，吹氣球……但是唯有一件事情卻像一葉小舟，總浮現在我的腦海中。每次回憶起時，都記憶猶新。那就是“抓豆子”。
那時，我大約2歲多，媽媽給我買了一罐巧克力豆，因為是第一次吃巧克力豆，我快活地像一隻小雀，激動地奪過媽媽手中的'小罐，迅速撕開包裝紙，利索地掀開蓋子，把小手伸進罐中，抓了滿滿一把豆子。但是準備拿出手時，手卻卡在罐子裏了。我很奇怪：罐子讓我手進去卻不讓我手出來，是不讓我拿豆子嗎？我把手拿出，又伸進去試了一次，還是無法拿出那把豆子。我急得哇哇直哭，淚水像瀑布一樣傾斜下來。
媽媽看到這個情景，慢條斯理地提示我：“寶貝，你別太心急，一顆一顆地拿。”我照着媽媽的話做了，果然成功了。當時我還小，以為罐子害怕媽媽，也聽媽媽的話，所以讓我拿。眼角的淚水還沒檫幹，我就迫不及待地吃着這些飽含着我淚水的豆子。
長大了。再想起這件事的時候，才領悟了一個啟示：欲速則不達。做任何事情，不能心急，貪快，否則無法到達目的，就像我抓豆子一樣。學習更是這樣！我們是在一每天的學習中進步，最終成為祖國的棟樑。
上課了，老師拿出一袋黑豆，幾雙筷子，幾個碗。同學們好奇地看着講台，老師對我們説：“今天我們要進行一場夾豆子比賽，比賽一共分為三輪，比一比看哪組隊伍夾的豆子最多。”
第一輪遊戲終於開始了，我大步流星地走上台，激動地拿起筷子，迅速地夾了起來，不一會兒，我碗裏的豆子就已經有一大半了，就在這個時候，有一顆豆子蹦到了地上，看着對手專心致志、順利地夾着，我心裏有點慌，於是急忙彎下腰去夾那一顆掉在地上的豆子，夾的時候我的手都在抖，於是，我在心裏默唸：不要慌，遇事要冷靜，我又小心翼翼地夾了起來，過了一會兒，時間到了，我數了數我夾的豆子，一共有十六顆，而我的對手王剛夾了十二顆，我贏了，王剛卻輸了。他垂頭喪氣地走下了台，大家都來安慰他。
第二輪是換左手，王剛又上台了，這次他順利地取得了勝利。第三輪是接龍夾豆子，我們一開始的時候都很順利，到了中間，卻有一個同學太得意了，豆子掉到了地上，他趕忙彎腰去夾，但當他夾上來的`時候，第一組已經傳完了。
雖然這次我們輸了，但我還是很喜歡這樣的活動課，我以後還要多多參加這樣的活動。
《童年》對許多人來説都是好的，因為他們優秀或聰明，明智和聽話。但是對於那些總是有麻煩的頑皮孩子來説，他們並不總是快樂的。如果這些孩子能像小豆豆一樣幸運地遇到理解他的.人，那該多好啊！
我總是聽朋友們説“窗邊的小豆子”很好看。這次我媽媽終於給我買了這本書，所以我可以好好看看。隨着時間的推移，太陽升起和落下，星星也在變化。當我興高采烈地從書海中出現時，我的心感到很深。
一個叫小豆豆的孩子因為淘氣被退學了。她媽媽帶她去了一所非常奇怪的學校，巴雪苑。奇怪的校長經常表揚她:“你真是個好孩子。”在校長的關心和指導下，這個在別人眼裏陌生而又煩人的小豆豆逐漸變成了一個有禮貌又懂事的孩子，這就像一把金鑰匙打開了她美麗的人生。毫無疑問，蕭豆豆是幸運的。她的經歷真的讓我們感覺很好，但是在我們的生活中有多少人能像小豆豆一樣呢？
今天，我們班舉行了一聲開生面的夾豆子比賽。
老師開始宣佈規則了，老師讓我們分成四個大組，每組10個人，每人輪流練習，每組選出一個夾的最好的同學比賽。夾豆子的時候，每次只能夾一粒，誰把豆子掉子必須找到，如果找不到，就退了同比賽，看誰在三分鐘以內夾的多，誰就贏了。
開始比賽了，我們組的薛旦波拿起筷子和劉海霞舉行了比賽。聽見老師的一聲下令，薛旦波不緊不慢的拿筷子穩穩當當地夾起了一顆豆子，急匆匆地向前方的空碗裏跑去，可是，開始還是高高興興地，走到半路，又緊長起來，調皮的`豆子不聽話了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也沒有找到。這時，劉海霞已經夾了好幾顆了，同學們向薛旦波喊起來了：“加油！
”經過老師和同學們的提醒他重夾了一顆。他們爭先恐後地夾着豆子來回運來。同學們看得津津有味，侯越揮着運送兩個小拳頭，漲紅了臉，大喊加油。
雖然，薛旦波沒有勝利，下次一定會努力的。
豆子國小舉行了一年一度的跳繩比賽。豆子們都很緊張，最緊張的'是小豆，因為他一直跳不好，小豆他跳一個，就斷一個。
小豆知道自己跳不好，但是他還是參加了跳繩比賽。因為他知道只要天天練習，就一定會成功的。第一天他一點一點地跳，可是，斷了好多個，一分鐘只跳了幾個。第二天，他還是一點一點地跳，這次，他比第一天跳得好一些。小豆媽媽説：“加油！你一定可以的！”聽到了媽媽的話，小豆更努力了。第三天，小豆可以一個一個地跳了。第四天，小豆把繩甩得更快了，腳也跟着快了起來。小豆説：“我終於會跳繩了！原來跳繩這麼簡單呀！”
到了跳繩比賽的那一天，小豆又有點兒緊張了。他看了看，發現參加比賽的有：皮皮，點點，小微、甜甜、朵朵、小豆和跳跳。
比賽開始了，小豆剛開始斷了好幾個，後來，小豆又找到了感覺。跳跳是跳繩高手，誰也比不過他。小豆心想：“跳跳太厲害了，我也要加油呀！”小豆加快了速度，跳跳看小豆加快了速度，也快了速度，心想：小豆快追上我了，我得加把勁啊！
比賽成績出來了，跳跳第一名，甜甜第二名，小豆第三名。同學誇讚小豆：“小豆你太厲害了！”小豆都被誇得害羞了。
今天，老師給我們帶來了一個意外的驚喜，舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。同學們聽了，連聲説：“耶！耶！”
在比賽之前，我們要先選擇豆子，一開始，我們都選擇黃豆，但是，馬正康要挑戰不可能，所以，我們又選擇了綠豆。緊接着分組了，我們分成兩組，我和張萬里他們一組。
開始比賽了，我們的`隊長先夾，我們隊的人給隊長加油。隊長夾了四顆綠豆，太神奇了，我們歡呼起來。隊長迅速把筷子傳給張萬里，只見他長着嘴巴，小心翼翼地拿着筷子輕輕地在豆堆上一夾，夾了三顆綠豆，我們更開心了。第三個是李威武，他夾了四顆綠豆，輪到我了，我接過李威武遞過來的筷子，屏住呼吸，把筷子在豆堆的頂上輕輕夾，可豆子就像個不聽話的小人，怎麼也夾不住，我急得滿手心都出汗了，最後，我夾了三顆綠豆。
時間過得真快，比賽結束了，雙方都是冠軍，這是為什麼呢？是因為我們隊雖然夾的少，但是，速度最快啊，是“速度王”。對方雖然速度沒我們的快，但是數量比我們的多，是“數量王”。所以是“雙冠軍’.
今天的夾豆子比賽真開心，真是驗證了“團結就是力量”這句話。我要回家練習一下，跟爸爸媽媽對戰一下！看爸爸媽媽能不能“夾”的過我！
今天，媽媽買了一些豆子，我拿了一些放在水裏泡。一放入，豆子就快要變成水泡似的，好像一些泡泡在水裏飄來飄去，就像幾個大石頭不停的滾動，都快碎了。
第二天的傍晚，豆子在慢慢的發芽，好像動物在生寶寶似的。就像打乒乓球，你打一下，他就過去了。慢慢的，長出了三四釐米的芽，它好像在努力地向上爬“哎喲！”“哎喲！”
第三天，我看了看好像沒什麼變化，就是長了幾釐米。我氣得都快爆炸了，我對着它喊“你快給我開花，不然我把你宰了！快給我開花！開花！開花！開花！！！”真是氣死我了，一整天都不開花。我又氣的快爆炸了！
第四天深夜，我起來拉小便，看了看豆子，小聲地喊：“開了一點花啦！！”“開了一點花啦！！”我悄悄的把他從我的房間裏，悄悄的端到爸爸媽媽房間的陽台裏，期待明天會怎麼樣。真是太興奮啦！！！
第五天，豆子雖然開花了，但是他還沒變成花生。我慢慢的等啊等啊······終於等到了晚上八點鐘，我又看了看還是沒動靜。
第六天，我又看了看，都快變成豆芽了。白茫茫的就像白色的`車燈，一閃一閃的，真好看。
第七天下午，我又看了看，果然成了豆芽。實在是太驚訝了！！！沒想到豆子也有這麼大的潛力啊！
今天，我瞭解了一顆豆子的旅行。
説到豆子，你們一定聯想到了豆漿吧！告訴你們，豆漿，和我國大部分地區的人們是如此的關聯着。早上辦公以前，先上豆漿店喝一碗“熱漿”，是北京機關幹部的習慣，因此有人説：“開門七件事”應該加上一件重要的第八件：“漿”。
豆漿和豆腐，同樣物美價廉的大眾化營養食料。對了，我還記得有人寫過幾十首《桐城好》詞，其中一首就是詠“嬌豆腐”的：桐城好，豆腐十分嬌。把足醬油薑汁拌，煎些蝦米火鍋熬，人喝兩三瓢。
説了這麼久豆漿，你們想知道豆腐是誰發明的嗎？好吧，告訴你們，豆腐相傳是兩千年前漢代的.淮南王劉安發明的。劉安是個喜歡講究神仙道術的貴族，養了許多方士。豆腐的發明是否和方士們研究長生不老藥有關，還有待於科學史家的考證。
今天的這個記者活動，另我很開心，我不僅學到北方的豆腐和南方的豆腐的區別，還知道了許多關於豆子的有名的菜，和許多關於豆子的腦筋急轉彎哦！
今天上課時，老師帶來了一袋紅豆，兩雙筷子，兩個杯子，我們都特別好奇，老師要幹什麼呢？老師笑眯眯地説：“今天我們要進行一場夾豆子大賽，共有3輪比拼，看看哪一組夾的豆子多。”
第一輪比賽開始了，老師看了看女生隊，我們女生隊有很多人舉手，老師掃視了一遍，讓我來。我的.對手叫羅俊豐，是一個強大的對手，我只能咬緊嘴脣苦笑着上去了。比賽開始了，我迅速地拿起一雙筷子，輕輕鬆鬆地夾起了幾顆豆子，前面一切順利，可越到後面，豆子就開始不聽話了，一連掉了好幾顆，我有些着急了，看看羅俊豐，他眉頭緊皺，手在輕輕抖動，我的心這才靜下來，又小心地夾起這些不聽話的豆子。30秒很快就過去了，我夾了7顆，羅俊豐夾了4顆。太開心了，我贏下了第一輪的比拼！
第二輪，時間變為40秒，不過要用左手夾豆子了，同學們頓時炸開了鍋，我們派了劉敏歐上去，男生們也不甘示弱，最後還是男生贏得了第二輪。第三輪是接龍比拼，雙方互派了三名選手，最後在女生的歡呼中結束的。
今天的語文課真是好玩得不得了，我以後要多多參與。
作文班上，老師帶領我們玩巧夾豆子的遊戲，我們個個歡呼雀躍，躍躍欲試。
我們分為男生組和女生組進行比賽，在規定的時間裏，夾一顆黃豆得一分，夾一顆紅豆得兩分，夾一顆綠豆得三分。每人一次只能夾一顆豆子。
隨着老師一聲令下，比賽開始了。這個看起來簡單的`遊戲，一點兒也不簡單。輪到我的時候，只見我瞄準了目標——一顆綠豆，把筷子伸了下去。成功夾到了！當我正準備把綠豆放進碗裏時，這粒小小的綠豆就像調皮的小猴子一樣，落到地上，逃走了。哎，我又夾了好幾次都沒夾到，眼看着時間流逝，心裏越來越緊張，打算去夾一顆紅豆算了。可是紅豆也像小兔子一樣連蹦帶跳地逃走了。沒辦法，只好夾黃豆了，這些豆子就好像故意和你開玩笑一樣，你越緊張它就越不讓你夾到。最後，我費了九牛二虎之力，才把黃豆夾到碗裏，然後把筷子放回了桌上。
只見下一位選手——鄒老師上場了。她瞄準綠豆，一下子夾住，然後飛快地放到了另一個碗裏，淡定地下場。後面幾輪裏，鄒老師就算沒有夾到，也神情自若，從她臉上看不出一絲緊張，果真是泰山崩於前而色不變啊。
通過這個遊戲，我明白了一個道理：欲速則不達。以後，無論做任何事，我都要沉着冷靜，認真思考。
二月八年級的時候，媽媽説：“你知道為什麼二月八年級要吃豆子嗎？”“不知道。”我説，“媽媽，您就告訴我吧！”“好啊！”媽媽説，“我就給你説吧。”
媽媽給我説了，你們知道二月八年級吃豆子的`來歷嗎？還是我告訴你吧：
相傳當年女皇武則天自主周朝，玉帝就下旨龍王三年不許在周朝芭圍內下雨。龍王心慈，不忍心見生靈受苦，就降了一場大雨。玉帝大怒，將它壓于山下，人們為了拯救龍王，到處尋找開花的金豆。到了第二季二月八年級這一天，人們正在曬玉米種子。猛然想起，這玉米就像金豆，炒開了花，不就像金豆開花嗎？於是家家户户都爆玉米花，龍王知道這是老百姓在救它，就向玉帝大聲喊：“金豆開花了，放我出去。”玉帝無法，只好放了龍王。
從此以後，民間形成了習慣，每到二月八年級這一天，人們就爆玉米，炒豆子。大人小孩還念着二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。”以示吉祥。
你們還知道二月八年級為什麼吃豆子了嗎？你們還知道其他節日的來歷嗎？你們還知道其他節日的來歷嗎？如果知道的話，記得給我説一聲。
學問齋