在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的窗邊的小豆豆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書中的小豆豆的真名叫黑柳徹子，她是日本著名的作家，電視主持人、還是聯合國兒童基金會親善大使呢。小豆豆是個既淘氣又善良可愛的人。她因為淘氣而被以前的赤松學校給退學了，這好像是老天爺的安排，讓小豆豆到了巴學園，自從到了巴學園開始，小豆豆就認識了很多人。比如説校長先生、美代、巴、高橋君、大榮君、泰明……
小豆豆喜歡鑽籬笆、鐵絲網。經常把褲子和裙子給弄破，小豆豆生怕媽媽怪她，就説她回家時有人往她身上扔刀子，媽媽當然不會相信她，背後有人扔刀子怎麼只會衣服壞了。那時媽媽並不知道小豆豆經常去鑽籬笆、和網。所以不知道小豆豆是怎麼把衣服撕成一條條的，把褲子弄成破破爛爛的。
小豆豆非常喜歡這所學校，這所學校和其他學校有很多不同，像電車教室、另類的.運動會……
小豆豆非常喜歡巴學園校長，因為校長對小朋友非常温和，小豆豆和校長溝通時校長並沒有不耐煩，而是聽小豆豆説了四個小時的話，如果換成別的校長，或許早就不耐煩了，可以看出校長先生是個非常和藹可親的人。
小豆豆是一個另類又淘氣的孩子，一般正規的學校小豆豆不能適應，所以被以前那所學校的老師通知了退學，才來到了別具一格的巴學園上學，並且暗下決心再也不缺課了。
小豆豆又是一個好奇又好學的孩子，看到比較神祕的東西就想要去試試，比如説：小豆豆回家時看到了一座小沙山，就想跳上去，結果一看，原來是一堆拌好的泥，差點連人一起掉了下去。
《窗邊的小豆豆》是一本真實的故事，故事中的小豆豆在改變環境後，逐漸改變自己的缺點，成為大家都能接受的好孩子。
童年的時光是最美好的，想起那一件件惹人發笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個童年的夢鄉。小豆豆的童年也是這樣。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的`基礎。
小豆豆是一個非常調皮，可愛的女孩子。當去巴學園的第一天，在電車上他硬是想要檢票的大叔手裏的車票，弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來是想做間諜，但是見到檢票員後又想成為售票員。過了一會兒，又想做一個宣傳藝人。每天總是站在窗口與路上的宣傳藝人打招呼，請他們在學校的窗口表演。小豆豆如此頑皮，但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。
我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達理的母親。她的母親並沒有怪她因淘氣而被退學了，而是默默無聞地幫小豆豆找新學校。而另一位讓我羨慕得是瞭解孩子的小林宗作老師。因為他居然可以聽小豆豆講四個小時，而且沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子。
我是多麼嚮往小豆豆的這種生活啊！在電車裏學習，在帳篷裏睡覺，中午吃“山的味道，海的味道”。而再看我們學校裏呢。許多學生很不文明，説話都帶髒字。並且許多男生下課後都去打一些女生。真是和小豆豆的學校形成了天壤之別。
當然我也有小豆豆一樣的與同學之間的友情。我有許多好朋友，只要一下課就在一起，我們整天朝夕相處，大家説我們姐妹。
雖然説巴學園在戰爭中被摧毀了，但他永遠留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在你們的心中。
我們每一個人都應學會開朗、樂觀，把握命運的鑰匙，都應學會堅持不懈。堅信自己一定能行，併為此而不斷挑戰。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學時期的一段真實故事。小豆豆因淘氣被學校退學後來到了巴學員，通過大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而這一切為他後來的一生奠定了重要基礎。
這個故事不禁讓我想起了一件事。開學時媽媽給我買了很多書讓我天天堅持看一會兒，剛開始我很自覺地看，還沒堅持到一個月我就堅持不下來了，讀了這個故事後我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以後，我開始博覽羣書努力充實自己。有句古話説得好“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
我有個好朋友叫王智業，從我認識他那天起給我的.感覺就很內向，很靦腆。自從我給他推薦這本書後，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂觀地面對生活。
這篇文章中的小林校長是我最喜歡的人物，他和藹可親，對每一個孩子都充滿了愛。即使是學生們犯了錯誤也能平和麪對，我多麼想能擁有這樣的好校長呀！
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰我們才能一步步地向成功邁進，做任何事情我們都應該堅持不懈，否則將一事無成。
在我卧室裏的書架上，幾乎擺滿了各種各樣的書，有童話故事類的，有名人故事類的……，在這浩瀚的書海里，也有我最愛的一本書，它就是最吸引我、最讓我感動的《窗邊的小豆豆》。
這本書的作者是日本著名作家黒柳徹子，她就是書中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書記錄了她來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的`基礎。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上國小時的真實故事。她因為淘氣頑皮而被原來的國小退學，後來隨着媽媽來到了與其他學校截然不同的巴學園，教學樓不是建築而是由一輛輛廢棄的電車構成，而教師裏的座位也可以由學生自由選擇，校長是一位和藹可親、平易近人的小林校長，小林校長初見小豆豆時，就非常喜歡她活潑開朗的性格，並與她成為了好朋友，在小林校長的愛護和引導下，她從一般人眼裏“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡單、最能表達我對這本書喜愛之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無邪、淘氣可愛，使千千萬萬的讀者都喜歡她，對這本書愛不釋手。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂觀的心態，對交朋友的渴望，對朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時我看到感人的一篇時，也會情不自禁地掉兩滴眼淚，與書中的人同樂同悲。
高爾基先生曾説過：“書是人類進步的階梯。”是啊！我們應多讀書，為中華之崛起而讀書。
這個長假我過得太充實了，有人問我為什麼？哦！是因為我看了一本十分好看的書：《窗邊的小豆豆》許多書到我手裏都被我打入冷宮，可這本書讓我看了還想再回味一下！先讓我為大家介紹一下這本書吧！這本書的作者是日本著名作家、電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。
這本書主要講述的是作者在上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來學校退學後，來到了巴學園。在校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。這本書給我帶來了許多笑聲與感動，並勾起了我心靈深處的'美好的童年回憶!
記得我5歲的時候，我十分愛打扮，那時阿姨與我們一起過，天天看阿姨在臉上畫着什麼東東我就好奇。一天，我趁阿姨與媽媽上班了，就立刻打開那個袋子，首先拿出來一個比筆粗的東東——脣膏，於是就在眉毛上塗了起來；然後拿出一樣像水彩筆一樣粗的東東—口紅，向臉蛋開始塗了起來；還有一樣用盒子裝起來的東西——粉餅，我費了九牛二虎之力，怎麼也打不開，但我依然抱着打不開誓不甘休的心理，再次用盡吃奶的力氣，但就是打不開，我放棄了，把那玩意兒扔進了垃圾桶。
等到媽媽與阿姨回來時，我已是人不像人鬼不像鬼了，塗得像一個唱戲的一樣，呵呵，可笑吧，那是隻見媽媽與阿姨一臉無奈！
這就是我的童年！美好的童年！啊！童年真是純潔的、美好的，在童年時期，真是無憂無慮、自由自在呀！我一定要珍惜最後幾年的童年時期！啊！真好看！我還回味着在這本書。如果你願意，我會牽着你的手，一起去新華書店去購買這本書！
故事的主人公小豆豆原名黑柳徹子是這本書的作者。
小豆豆是一個因為淘氣而一年級被退學後來到了，巴學園。巴學園的門是兩棵矮樹組成的，上面還有綠綠的葉子呢。教室是電車做的。“巴學園”有着與眾不同的校長叫小林宗作，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑着聽小豆豆不停地説了四個小時的話，這期間校長只是微微笑着問幾句：“後來呢？”或者説：“原來是這樣的`啊！”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。這個學校一年級到六年級只有五十個學生，剛來到這裏小豆豆不熟悉，過了幾天他認識了泰明，大家每天吃飯的時候都很高興，小朋友們都會帶山的味道，海的味道，其實是讓我們不要偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。飯前會唱好好嚼，吃完飯我們每個人輪流講故事。這個學校的上課方式也不一樣，在小豆豆原來的學校上課都是學校安排好的而巴學園的老師會先把今天所有要寫的作業和學習重點都抄到黑板上，然後安照自己喜歡的課程開始寫作業。如果不等的還可以到前面去問老師。只要在放學之前把作業做好就可以了。
讀了這本書以後裏面有一片文章使我感受最深就是放回原處，講的是小豆豆的錢包掉進了廁所了，小豆豆用勺子一勺一勺的把土挖出來，挖出來的東西堆成了一座小山，這個時候被校長看到了他不但沒罵小豆豆，還説你的東西找到了，把這些東西還放回原處，小豆豆想要是在以前的學校又該捱罵，可是小林校長竟然只説了這麼一句話只要把東西放回原處就可以了。
讀了這本書讓我知道了巴學園是一個關於成長，關於教育，關於愛的校園。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實故事。小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆説：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。巴學園，儼然一個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解：他很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重兒童，擁有着博大的人文情懷。他很有耐心連續聽小豆豆説四個小時的話而不打呵欠；當小豆豆把糞坑裏的東西全撈出來堆成一座小山，校長只説“弄完之後要放回去喔！”他會細心呵護每一個孩子，在小林先生的眼裏，孩子們就是自然的產物，他總是想盡辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情，他也不會要求孩子們刻意的去做什麼事情，他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和願意接受的方式去引導他們。他的教育觀念我想應該是很多家長和同學們渴望的'，所以大家都希望能有小豆豆那麼幸運。現在很多的家長、老師對孩子都是“俯視”的，我想家長和老師，真正應該學習小林先生，學習他對孩子們的認真，鼓勵孩子們從內心接受自己、喜歡自己，樹立孩子的自信，象小林校長那樣，付出最無私的、最寬容的愛。
今夜我看見秋風吹動了我的心，吹動我夢中閃着銀光的河流，青翠的森林，天空清澈如洗……這緣於暑假中我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。記下了“小豆豆”是個特別的孩子，記下了她會對小燕子打招呼，記下了她愛交朋友，記下了她純真與質樸……
“巴學園”是一個神奇的學校，教室是用電車的車廂做的，座位可以隨便坐，課程可以自己來安排，有很多有趣的活動，學校裏還有游泳池，校長和老師是那麼的`友好……
而在現在，這是觸不可及的幻想而已，我們當然期望有一所這樣的好學校，在那個學校裏，沒有“貓捉老鼠”的敵對，只有和藹可親的笑容和友情。
這本書裏充滿了童趣，正如封面上所説的——每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年，書中從一個兒童的角度來看待世界。而“巴學園”的校長是一個很有趣的人，他去過外國，從那裏學到了很多教育孩子的方法。他很寬宏大量，不對學生的錯誤斤斤計較，他和孩子們平起平坐，親熱極了，他真是一位了不起的校長。
雖然他們都只是國小生，但他們能一起到很遠的，供“巴學園”專用的“温泉”去玩，他們還能在一起搭帳篷野營，真讓人羨慕啊!
現在我們的學校也很好，不過我也希望也有這麼一個學校。
當我合上書的時候，我還要去書的海洋裏遨遊，然而，不管走到哪兒，無論走到棲身在什麼地方，只要一有同學提起“巴學園”，只要聽到豆豆的名字，就會激起我心中的那無數次的音符，記憶的潮水就即刻給以如山的迴應。
……
今天下午放學回家，媽媽也剛好回來了。手裏還拿着一本書，我急忙跑過去一看，原來是《窗邊的小豆豆》，我恨不得立刻就翻開它看個夠。媽媽説：“這是送給你的元旦禮物。”“哦，太好了，媽媽在我不知情的情況下，又給我買了新書，而且是我一直想要的。我真是太高興了，非常感謝媽媽。”我真想擁抱媽媽，可媽媽呢，微笑着走開了。
寫完作業，我就飛快的奔向我親愛的《窗邊的小豆豆》一開始，剛翻開第一頁，看見小豆豆上學了，就津津有味的看起來，在中間媽媽打斷了我一下。媽媽問：“作者是哪個國家的'？名字叫什麼？是不是自己發生的？”我説：“是日本的，名字是黑柳徹子。是她自己小時候發生過的事。”媽媽説：“既然看的那麼認真，那就繼續看吧。我去做飯去。”我説：“好的。”
我發現看這篇故事裏面是關於小豆退學的事情。裏面寫着小豆豆上課的時候總把燈，開了關，關了開。主要是在聽寫的時候，把練習本等用具擺出來寫一個a拿橡皮擦這時候燈就開了，放完橡皮就又把燈關上。寫下一個字母的時候，和剛才一樣，把燈開了關，關了開，把老師的眼睛都看花了。還有一次，她在班外站着，把宣傳藝人弄進了學校，同學們都不願意上課了，都去聽宣傳藝人演奏。藝人們走了以後，小豆豆在和小燕子説話，老師們都不喜歡她，受不了她，小豆豆就退學了。
哎！可憐的小豆豆——黑柳徹子。
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，整本書用第三人稱的口吻講述作者自己的童年和童年裏發生的件件令人愉悦、幸福的事。
小豆豆是一個調皮的孩子，在一年級就被退了學，媽媽想把她送到一個叫做“巴學園”的學校上學，她對校長小林宗作先生有種特別的好感，原因就在於小林老師獨特、別具一格的教學方式和對孩子們的關心和她之前那些苛刻的老師是完全不一樣的。
翻開這本書，我真的很難想到這是二年級孩子讀的書，彷彿它對高年級的我也有種特殊的吸引力。就像翻開書就再也不願合上。
看書，隨着書中的人物喜、怒、哀、樂，就覺得自己好像就是書的作者，彷彿就看到了小豆豆那可愛的表情。
全本書中最讓人發笑的應該就是《放回原處》這一章。小豆豆最喜歡的錢包掉到廁所裏了！小豆豆竟然把廁所的掏口打開，拿了個大勺子挖自己的錢包！這些在我們看來都是很荒唐很愚蠢的事，可是校長小林宗作先生看到小豆豆“製造”出的“小山”後竟然説：“弄完以後，要把這些都放回去。”然後又悠閒地踱着方步走開了。或許這在我們眼裏是不可思議的，但是在天真的小豆豆和慈愛的'校長先生眼裏這件事就變成了“理所當然”。
最能表露出校長慈愛的，是《最差的衣服》這一章，校長先生考慮到頑皮的孩子們會鑽鐵絲網，這會使衣服破掉，而頑皮的孩子在玩的時候也會擔心“如果衣服髒了的話，回家會捱罵的！”所以，校長説：“請讓孩子們穿最差的衣服到學校來吧。”這樣孩子們就能無憂無慮的玩耍了，就不必害怕因為弄髒或弄破衣服而回家後捱罵了。
多麼體貼的校長先生，多麼可愛的孩子們！
我相信，正在看這篇文章的你，一定也想要讀讀這本書吧！你一定會被它吸引！
愛上讀書，愛上校訊通。
讀完黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我很羨慕她，可以接受這麼良好的教育。
小豆豆是這本書作者的童年形象。她永遠也忘不了巴學園的一切，更忘不了校長先生小林宗作。因為入學的.第一天，小林宗作先生就靜靜的坐在椅子上聽小豆豆連續説了四小時的話，這是第一個肯認真聽小豆豆講話的人，小豆豆非常敬佩他。
小時侯的小豆豆由於淘氣，一年級就被退學。後來進了巴學園，是一所電車學校，所有的教室都是一輛輛電車。一切都很新奇，就連吃飯都要有海的味道和山的味道，就是説每頓飯都要有海里的食物和陸地上的食物，最簡單的是紫菜和梅子幹。
全校也不過五十多人，可是他們都很歡樂，幾乎每天都有新鮮的事情發生。
教室裏的座位不是固定的，可以隨便坐。上課時，老師只把重點寫在黑板上，不會集體講解，不懂就各自詢問。每天，同學們都由自己喜歡的科目開始上課，他們的熱情很高，有人做實驗，有人朗誦......電車教室裏很吵，可是誰都不會抱怨。校長正要訓練孩子們不受干擾去學習。這樣，沒有誰會嫌小豆豆吵。
幾年後，小豆豆班上來了一名男孩子，叫高橋君，他的身子比一年級的孩子還要矮，而且不能再長高，但他卻因為得到巴學園的栽培，成了傑出的人。
可是當時正處於戰亂時期，巴學園的最終結局是被美國炸燬了。
小豆豆懷念巴學園，懷念校長小林宗作先生。
看了這本書，我很感動。巴學園全校人也沒有我們現在一個班的人數多，但她並不寂寞，校園到處歡聲笑語。
這是一本傳奇之書，包含了一個小女孩童年的故事《窗邊的小豆豆》。
一開始，我認為這本書只適合女孩讀，因為書的封面是粉色的，但在母親的“威嚴”之下，我只好讀了幾章，不知為什麼，我竟然沉迷在其中！我當時竟花了一整天來品味這本書。
第二次翻開這本書，是三年級的事。我又一次感受到什麼叫做好書，只不過，我收穫了更多的是感動。這裏面有悲傷，有快樂，比如小豆豆第一次進入電車教室、山的味道，海的味道、月票丟了、試膽大會、海邊温泉，悲傷與快樂滋潤着我的心靈。
第三次翻開這本書的時候，我體會到人生最為重要的東西——“友情”。小豆豆與那個小兒麻痺症患者山本泰明的友情讓我感動至極，小豆豆與他的感情讓我永遠銘記在心。
第四次我讀出了小林校長對孩子們的一片真心，他是一個毫不張揚的教育家，他是第一個認真聽完小豆豆所有話的`人，在小豆豆錢包掉進下水道，小豆豆用長捕撈網撈錢包時，他並沒有制止，反而講了一句震撼人心的話；“用完了記得放回去。”他是一位多麼慈愛的教育家啊！
第五次，我讀出了人間百味，小豆豆入學是喜，被退學是怒，泰明的死是哀，還有無數快樂，它們編織了小豆豆的國小生活，給了小豆豆五彩繽紛的童年。
這就是——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》這本書，有着許許多多的小故事，如《山的味道和海的味道》，《巴學園》，《窗邊的小豆豆》……《窗邊的小豆豆》這本書，讓我們學會了珍惜，學會了堅強，學會了快樂和自信。
本書講了小豆豆國小一到三年級的生活。她一開始被媽媽送到一個非常好的學校，可是小豆豆，名字就與眾不同，乾的事也與眾不同。到學校以後，他不坐到自己的座位上聽課，而是站在窗邊，等着宣傳藝人，和他們打招呼，每天都是如此。老師是真的受不了，便叫小豆豆的媽媽到學校，讓小豆豆轉學。小豆豆是一個充滿好奇心的孩子，理想也常變。她從學校出來後，媽媽帶她坐電車去另一個學校，到站了，就要把手中的票給收電車票的那位叔叔，所以小豆豆的夢想就是當售票員，能有那麼多得票，多開心呀！ 媽媽帶小豆豆來的這個學校與眾不同，校名綁在兩棵大樹上。小豆豆就想：如果這個學校辦的時間長了，那麼校牌就根據樹的增高而變高。進去以後，小豆豆驚訝的發現，教室是用電車做的，校長的辦公室在一個小木屋裏，媽媽讓小豆豆一個人去找校長。小豆豆一進去，看到校長高興地迎接她，就有好多話要説，校長聽了小豆豆四個多小時的話，就讓小豆豆中午在學校一起吃飯。進了巴學院以後的小豆豆，與眾不同的.巴學園，帶給了她許許多多的快樂和自信。然而，第八次世界大戰，巴學園在一聲巨響中毀為一旦。校長笑着説，過一段時間，一定要辦一個比這還要好的學校，還讓小豆豆來上，好不好！？但是……
這是一個真實的事情，它告訴我們：我們要像小豆豆那樣，自信，快樂，也要像校長那樣，堅強。現在的生活是多麼好啊！可是，能有幾個人像小豆豆那樣，大膽的展示自己，有這麼自信呢！
初讀《窗邊的小豆豆》，是四年級的時候，那時我覺得這本書非常有趣，他深深地吸引着我。我迫不及待地翻開書的第一頁，瀏覽了第一個故事，看着看着，我忍不住發笑，因為小豆豆既想當這個，又想當那個，那時的她特別天真。
這本書的作者：黑柳徹子，她回憶自己童年時寫得一本書。
這本書主要講：小豆豆因為太淘氣了，被原學校退學後，來到巴學園。小豆豆在小林校長的特殊引導下，在常人眼下是個淘氣包的小豆豆，漸漸變得乖巧了
説心裏話，我非常羨慕小豆豆的.新學校“巴學園”，因為學校裏的教師是用廢舊的電車改裝而成的。並且調皮搗蛋的小豆豆碰到了一個超級超級棒的小林校長，他可以耐心地聽六歲上網小豆豆將一些亂七八糟的話題，聽了整整四個小時而不打呵欠。由此我想到我們學校。我們學校雖然也非常美，我們也很喜歡，但是比起巴學園那用電車改裝的教室，我們的教室就變得無趣了，我們的校長也是那麼和藹可親，可我想：我們的校長應該不會像小林校長那樣聽我們滔滔不絕地講一些亂七八糟的事情。所以這樣一切都會變得那樣平淡，不像巴學園那樣，這個校園都洋溢着樂趣、充滿着新奇。
但是非常可惜，擁有小豆豆歡樂記憶的巴學園，卻被美國飛機在東京投下的炸彈，給炸燬了。
《窗邊的小豆豆》這本書是我最喜歡的書之一，在這本書裏，我會跟着她傷心而哭泣，跟着她快樂而歡喜，總之這本書的一切都是真的，這就是真正的童年。
我喜歡看書，偵探的，幽默的，幻想的……最近我看了一本由日本著名作家——黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，這是一個真實的故事。
書中描寫了一個可愛，不守規矩的小女孩——“小豆豆”，由於她的種種過失，在她上國小一年級就被學校開除，她媽媽沒有責備，放棄她，給她找了另一所學校——“巴學園”。在那裏她遇到了一位慈祥，寬容，有耐心的好校長——“小林宗”，從而改變了她的一生。
在“巴學園”，小豆豆是快樂的，小林宗校長是她忠實的`聽眾：連續四小時聽她説話而不打一個哈欠；當小豆豆的錢包掉入糞坑，她把髒東西撈出來堆成小山時，校長並不責怪她，只説了一句：“弄完之後要放回去哦！”正是由於校長有一顆寬容，仁慈的心，才使得這個頑皮的小女孩在一天天的改變，才使得這個小女孩和校長有了一個約定：“我長大以後，要做這個學校的老師，一定做。”
小豆豆很幸運，有一位好校長，更有一位好媽媽，正是有了一位寬厚仁慈的媽媽，小豆豆的一生才會有了轉機。
其實，在現實生活中，我們也像小豆豆一樣的頑皮，不守規矩，如果在我們身邊也多一些寬容，理解我們的大人，對我們多一些關心，多一些耐心，那該多好啊！
同樣是愛，我們的父母總是不顧及孩子的感受，為我們打點一切，讓我們做一些不願做的事，覺得是理所當然的；同樣是愛，在大人眼裏只有教育和管理，寬容，順從，妥協意味着放棄。
看了這本書，讓我受益匪淺，它讓我明白了人與人之間的互相理解和尊重性。我覺得大人們也應該看看，從書中探索我們孩子的內心世界，你就會發現怎樣的教育方式，才是有助於我們快樂健康的成長！
學問齋