無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的可愛的教室作文，歡迎閲讀與收藏。
我非常喜歡我的教室，教室十分整潔，長方形的黑板上掛着一面顯眼的五星紅旗，課桌椅整齊地排列着，看上去像一支整裝待發的隊伍。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的鈴聲敲響了。上課了，同學們一窩蜂湧回教室，老師邁着那輕盈的步子走上講台。語文課上，老師讓同學們朗讀課文，動聽的聲音在教室裏迴盪；數學課上，老師讓同學們做計算，同學的響亮回答，贏得了老師的表揚；科學課上，老師讓同學們做實驗，一個個有趣的實驗，有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們冥思苦想……我們就像走進了知識殿堂，我們學到了很多意想不到的知識，我們很開心。
下課時候的教室更可愛，這時候的教室好比是我們的樂園。同學們有的.在畫畫，畫了一隻可愛的大白狗在路上一蹦一跳的往家趕；有的在寫字，寫出來的字就和印出來的一模一樣，可好看了……
黃昏已到，同學們背起書包紛紛離開了教室，我依依不捨地和可愛的教室揮手告別，還約定：明天我們再相見！
我們的教室像一個“家”，是多麼的漂亮、多麼的温馨。教室裏有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥櫃；有色彩鮮豔的黑板報；有綠色環保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。
我們的“家”最引人注目的是牆上的黑板報和環保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的`更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閲讀着每一篇篇精彩的小文章。
圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮着知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室裏充滿着花的芳香。下課時，同學們紛紛擁在具有環保的圖書角旁，聞着那些花草散發出來的香味，享受着這個“家”帶來的快樂、環保與温暖，其樂無窮！
我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個“家”，教室是多麼的美麗、可愛！
新學期開始了，我走進了教室就好像走近了大自然。
走近教走進教室就聽見裏面播放着好聽的歌曲，一看，牆上有同學們的繪畫作品，這一些畫有花草樹木，風景風光，高樓大廈等，一下子就好像把一種温馨親切感帶給同學們。讓就老師們上課時賞心悦目，很舒服。
教室很有趣，有很多創意。這教室不但很美麗，有趣還有益健康。
因為黑板成了大屏電腦，讓老師不用吸入有害的粉筆塵。窗台放了各種各樣的美麗的盆栽，點了有花香的蠟燭和一台空氣淨化器，對我們的身體有好處。
下課，放學了會播放同學們愛聽的音樂，輕鬆我們的情緒。
這些設置讓我們的教室成了學校最好的`教室。
這讓我們在教室學習成了一種享受，同學們在教室裏覺得很温暖，愜意。
老師也很願意來這間教室上課。家長都讚不絕口。
我們可愛的教室是我們的驕傲！
學問齋