在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有關的勇氣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就就是從來沒有上台演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試着演講了好幾次。
最後等到了班會課。老師宣佈開始，班長便大大方方地走上講台，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室裏爆發出經久不息的掌聲。之後，又有幾名同學上台演講。
我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？演講不好讓同學們笑話怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，班會課已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機會，機不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”就是啊，即使失敗，又算得了什麼？去試一試，又怎知自我必須會失敗呢？
“鼓起你的'勇氣來，你會成功的。”這就是勇氣在對我説話。
我最後站了起來，手裏拿着那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講台。同學們充滿期盼地望着我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來，然後，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。
“譁——”當我演講結束，台下爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我説。最後，當老師宣佈我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！
“就是什麼力量就是你走上台來，講得這麼好呢？”老師問我。
我回答：“就是勇氣。”
我明白，在關鍵時刻，發揮自我的長處不就是問題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才就是最重要的。
有一種氣魄，它讓七尺男兒打破思維常規，讓小家碧玉衝破封建束縛，讓偉大詩人指揮千軍萬馬，這便是勇氣。
安藤忠雄建築以純粹素淨風格見稱，沒有大屋頂，沒有木結構，他大膽創新，拋棄前人固定模式，但從那透着陽剛之氣極具男性化建築裏你絕對可以嗅出現代化氣味。在他手下，建築不是象形之物，而是行雲流水上乘藝術。安藤將現代施工方式留下模板痕跡，分縫和圓點經過歸整，用純天然紋理裝飾代替宂繁室內裝潢，素混凝土直牆成為壓倒一切建築語言，一切素淨簡單。
我佩服他，有勇氣，敢創新，是英雄。
隋朝女將花木蘭，代父從軍，英勇無畏，多立奇功，受到皇帝讚揚，參軍前，她為一介女流，只負擔輕鬆家務，參軍後她，身披鎧甲，上陣殺敵，面臨恐怕不只是明槍暗箭吧。想她數年身在邊關，一定經歷過生死悠關考驗，一定有過命喪黃泉危險，也一定有過臨陣脱逃想法，可她還是堅持了數年戰爭，成為一代巾幗英雄。
我欣賞她，有勇氣，可堅持，是英雄。
一代偉人毛澤東曾寫過“問蒼茫大地，誰主沉浮?”和“俱往矣，數風流人物，還看今朝”偉大詩篇。毛澤東一生戰火連連，雖然沒有拿過一次槍，沒有打過一發子彈，但他卻指揮千軍萬馬，締造了新中國，這是什麼樣氣魄?“誰主沉浮?”這又是何等鏗鏘有力，究竟是怎樣一代偉人才會有如此胸襟!
我敬重他，有勇氣，善謀略，是英雄。
勇氣是一種無形財富，總會有人懂得珍惜，懂得利用，相信在我們這一代人身上，它會得到更好展現，也許我把這篇文章寫下來，也能算得上是一種勇氣吧!
勇氣是什麼？是幼鳥敢於從枝頭跳下展翅翱翔；是小草敢於頂撞堅硬的大地破土而出；是梅花敢於冒着風雪傲然林立於冬季。面對困難時多給自己一點勇氣，生活將會變得温暖如春。
我是一個喜歡拉丁舞的女孩，一聽到那柔情似水的倫巴舞曲，或是熱烈似火的桑巴恰恰舞曲我就既興奮又激動。為了不斷提高跳舞水平去各地參加比賽是必不可少的。記得那次比賽是在鄭州科技學院舉行。老師很重視這次比賽，我們也刻苦練習，練到汗流浹背，練到昏天暗地。“苦戰”了兩個月，馬上就要上戰場了，可意外發生了：我得了甲溝炎，腳趾開始流血化膿，每次換藥我都疼得滿頭大汗，直流眼淚。這樣的狀況怎麼參加比賽啊，我很擔心。媽媽安慰我説：“我們可以跟着舞伴們一起去，到現場看情況，如果腳好些就堅持去比賽，要不然我們就在台下當個觀眾，給同伴們加油，也很好啊!”於是，我去了鄭州。
到了賽場夥伴們又是更衣又是化粧忙的不亦樂乎，而我靜靜地站在一旁，想着還是不要上場了吧，上場後這甲溝炎還不知會怎麼折磨我呢。在預備區裏，大家都在熱身刻苦練習。想到我兩個月的努力，我動搖了，多少次跳舞時的揮汗如雨，多少次拉伸時的淚光盈盈都將變成徒勞嗎？我不甘心。於是我換上了熟悉的拉丁鞋和夥伴們一樣，踏入了那個神聖的賽場。
比賽開始了，隨着音樂的`響起，我拎起裙襬在舞池裏盡情舞蹈，腳上的痛早已麻木，可我依然露出笑臉。曲終時雪白的絲襪上朵朵鮮紅，當我單腿跳下賽場，撲入爸爸的懷時，我哭了，但並不是疼痛的淚水，而是在戰勝自己後，為自己的勇氣而驕傲的淚水。
更讓我想不到的是，我拿到了前所未有的好成績，單人第一名，雙人第二名。沒錯，這一切都是勇氣的功勞啊！
哎，度“課”如年！我坐在座位上，彷彿只要下課鈴一響，才能放鬆我每根繃緊的神經。
三尺高的講台前，沈老師正投入地上着課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧着書，似乎心裏已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什麼，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。
真見鬼！剛才想好的'，怎麼都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊塗一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看着我刺着我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師温和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個並不起眼的男生也站起來回答了，他的回答並不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終於在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師衝我笑了：“答得好！你終於戰勝了自己！”頃刻間，教室裏響起了一片掌聲，我知道這是屬於我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……
勇氣有很多種，有些讓你覺得很了不起，有些卻讓你覺得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這麼認為。在飆車族眼中，飆車是勇氣，但我們覺得，這根本就是“傻氣”；有些學生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會贏，卻偏偏要睹氣。
其實這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的.安危，跑進災難現場，跳進火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經中槍了，仍然追趕着壞人，把他逮捕歸案。這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衞國家，而戰死沙場，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過時，你能站出來講幾句振奮人心的話，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。但有時候你明明知道這件事，不會被大家看好或認同你的做法，這就是“傻氣”。像尼克他是一個殘缺人士，但他沒有被先天不足給擊敗，他還是帶着他的勇氣和希望，繼續活下去，反觀現在的初、高中學生，動不動就自殺。這是不是一種膽小的做法呢？一個人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個有勇氣的人生活會過得多采多姿，非常快樂，一個人沒有勇氣，世界會一片黑暗，無法重見光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
勇氣，對一個人的成敗起着關鍵的決定性影響，但勇氣常常與智慧緊密關聯。有用而無謀不可謂勇氣，有謀而不勇也只能稱智。
七年級那年，我迷上了詩歌。不論是徐志摩還是舒婷的詩，不論是古代的還是現代的詩，我都照讀不誤，過目不忘，學着誦讀者的`語氣、神態。任誰都讚揚道“這孩子説話的氣勢不一般！”天賜良機——學校舉行冬季詩歌美文誦讀比賽。比賽場地是大型階梯教室。天吶！幾千人的注視下我能行嗎？躊躇良久後，我選擇放棄。在觀眾席中，我深切懊悔——我的導師告訴我，依台上選手的水平，我完全可以奪得頭籌。我也深刻明白——在我選擇逃避的那一刻起，我早就已經輸給了任何一位都不能算作對手的對手。我有謀而不勇，註定失敗。
曾經有過一個關於暗戀的故事，鋪天卷地的散播開來——畢業時，男生想要對心儀已久的女生表白卻因內心的恐懼而作罷。他送給女生一隻玩具熊，而女生回以一個“您”字刻於熊上，還於男生。後來，男生為人夫，為人父，女生也早有了新的生活。玩具熊偶然被兒子找到並時常玩弄。“爸爸，‘心’上有‘你’這是什麼字？”男生在驚愕中久久不能回神，“雖然我如今家庭足夠美滿，她估計過得也還不錯，可是當年我們都少了的那份勇氣註定我們是失敗的，而這種失敗是要我用一生的不甘來彌補的……”
在陡崖的邊緣，呼嘯的風從山谷吹來，腳下是一眼望不到邊的深淵，母鷹帶着孩子們久久佇立。忽而一揮翅，她將雛鷹悉數推下，幽深的雙眼凝望天邊：“孩子們！勇敢振翅感受翱翔的快感，或者躊躇不前，讓疾風折斷你嬌嫩的雙翅！有勇氣者為雄鷹，懦弱者來世再見。”
在成功與失敗這件事上，勇氣為智謀錦上添花；智謀中抽取勇氣則自取滅亡。
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿羣般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水裏暢遊。
是勇氣給了我自信翅膀。那一年，幾次測驗下來，我數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地説：“別怕，證明自己時刻到了!”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
是勇氣給了我自信翅膀。那是一次突如其來事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞?是怕?總之，我語無倫次答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我説：“這不算什麼困難，只要你用心去練，就一定能成功!”接下來幾天，我努力練習，自信地登上舞台。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
是勇氣給了我自信翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長説：“別怕，自信——這雙隱形翅膀，我已為你插上了!”我在蘇老師帶領下，一遍又一遍苦練，我終於學會了!原來，戰勝他很簡單，只要有足夠勇氣就行了!
我輕輕漫步於竹林之中，享受着晚風帶來清涼，望望天邊那顆勇氣星星，我自信微笑。
是勇氣一遍又一遍在我灰心喪氣之時為我插上自信翅膀，讓我飛向成功殿堂!
勇氣——自信翅膀!
今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學寫漢字呢!
“丁零——”下課了，我心裏分外高興，又有些畏懼，不知道怎麼與Steve交談。我們一路説笑着走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，於是我也放鬆了不少。
不知什麼時候，小明與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當時，我心裏有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心裏已用英語複述了無數遍，由於少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底説不説呢?説，一定要説，這是一個鍛鍊口語和膽量的好機會，怎麼能輕易讓它跑掉?
可話到嘴邊，又咽了下去。
唉!真沒用，説句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的`我，怎麼變成了“啞巴”?以前，與同學一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對於報刊上報道的某中學生大方地接待外賓的事不屑一顧，認為那有什麼，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機會怎麼不落到我的身上。而現在機會就在眼前，真是説時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什麼值得畏懼的我，今天為什麼忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。説不定，我的口語還比小明強，不開口説出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能説好，一定要讓自己的才能得到充分發揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（國中作文）
終於，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿羣般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水裏暢遊......
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數學考試成績很不理想。我第一次怕數學，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地説：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我説：“這不算什麼困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞台。原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的説：“別怕，自信——這雙勇氣的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領下，一遍又一遍的苦練，我終於學會了！原來，戰勝他很簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的.漫步於竹林之中，享受着晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑......
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
勇氣是怒放的雪蓮；是尋找自由的蒲公英；是石縫裏的'種子；是忍着痛楚打針。
國小三年級時，很多孩子都怕打破傷風針，我也是其中之一。有一次，我和朋友坐在石椅上吃東西，我嫌椅子髒，便向後退，不料我一下坐空，頭重重地摔在牆角上，頭上摔出一個大大的洞，血像流水一般向外流，我的朋友連忙跑去找我媽媽，我想：我不會就要失血過多而命喪於此吧？我還沒活夠呢，真是天妒英才呀！我的母親一聽到這個消息就像箭一樣跑過來，她一看到我受傷的頭，就立刻帶着我去了醫院。
一路上，血點點滴滴地流在地上，到了醫院，醫生説：“頭只是頭皮破了，要打三針破傷風。”我心裏咯噔一下：破傷風，那可是連媽媽打了都痛的走不了的針嗎？我可只是個孩子，如果我打，我會怎麼樣啊？如果破傷風沒用，那我可不是白受苦了嗎？更何況還有三針的啊！那我豈不是會痛昏過去嗎？我不禁打了個寒摻，我顫顫巍巍地走到醫生面前，打了第一針，那感覺鑽心地疼，打完了，我走也走不了，只能讓媽媽揹我回去，過了十分鐘，媽媽又帶我去打第二針，我心想：慘了，還有兩針啊！早知道，我就小心一點，現在又是何苦呢？唉！打了第二針，我實在受不了了，差點昏了過去，我拉着媽媽哭着説：“媽……媽，疼……這針……真疼，能不能……不打？”媽媽安慰我説：“臏臏，你是小男子漢，疼痛沒什麼好怕，鼓起勇氣，再堅持堅持就好了！”我輕輕地點了點頭。過吧20分鐘，我再次走向“地獄”打了第三針，我感覺整個人都昏了過去，我醒來時，媽媽誇獎我真有勇氣。
勇氣是堅持打針，也許這是一種不引人在意的勇氣，但這是一種發自自己內心的力量。
事情發生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區裏的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課後，兩位體育鄧老師找我，説是要給我計時地滾一下鐵環，我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組，就這樣，我稀裏糊塗地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環的程莉忽然被鄧老師遣回教室。當時，我沒有在意。
真正對決的時候來了，結果讓鄧老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了，兩位體育老師的`得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環去參加比賽，可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”，對於他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。
比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用餘光向後看對方。一片混亂之後，我到達了終點，鄧老師興奮地對我説，我拿到了全區第四名的名次!織夢內容管理系統
可是，鄧老師之所以要讓我練鐵環，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發現我，後來又沒有及時把我的名字上報區裏。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最後才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。
真正的勇氣不僅是英雄的表現，也是普通人生活中的一種良好的道德品質。勇氣，而不是在遭受憤怒的時候為自己的狂野和不理智而惡意報復；勇氣，當你獲得一點點成功或做了一件好事時，不要吹牛。真正的勇氣在角落裏，她有大海的深度；藍天的清澈；地球奉獻。她代表謙虛、開放、純潔甚至無私，但不要錯過一件事，那就是愛。勇氣的誕生，是一個人想要毅然幫助或面對一些不好的事情、災難等黑暗邪惡勢力而形成的心理活動。提出的是行動和有效性。當我們分析勇氣的來源時，我們應該認為愛就像行為的指示燈，而勇氣是行動的內在東西，所以愛和勇氣密切相關是可以理解的。
把x一樣的勇氣帶入現在社會的`複雜方程式。我們看到的不是別的，只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象徵。見義勇為的人報一級，成為人人都愛的英雄！過去的無私變成了今天的名利，過去的感情變成了今天的回饋。在報紙的各種英雄評選中，平民似乎得到了獎勵，但實際上，他們進入了功利和利己的互利。
勇氣的目的不單純，也不平凡。x成了一個未知數，一個不定函數。
勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕，是迴避，是無能，但是迴避的時候，當觀眾指責的時候，往往會給自己增加無形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象徵。
勇氣更多的是在普通人的心裏！
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿於自我的小天地裏解脱出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所説，卑怯的人歎息、沉呤，而勇者卻向着光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想着能成為這樣的人。但事與願違，生活不如意者十有八九。我們台上的他們那麼鎮定自若，估計不止一次參加這一類比賽，而我是第一次登台講故事，怎麼才能得獎啊？
時間飛快地流逝，輪到我了，我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登台。拿起話筒，我的故事也開始了。全場靜悄悄的，彷彿我就像一位國王在發表演講。一開始蠻順利的，可是，就要到結尾時，出了岔子，我的大腦突然一下子空白了，想不起後半部分的故事內容。全場還是靜悄悄的，卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻，大家的目光都齊刷刷地朝我掃來，那種目光，就好似一支支離弦之箭射向目標。我感到了無助，全身發熱、發燙，腦子也熱得冒火。怎麼辦？第一次講故事就出現卡殼，甭提得獎，連下台都難了……我的'額頭滲出了一層汗珠，手心也變得又濕又黏。全場依然靜悄悄的，但台下人們的眼神顯得不耐煩了，好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了麼？這樣下去，會是一個僵局。情急之下，我只好將就組織自己的語言直接續編下去……
終於，演講完了，我長長地噓了一口氣，一顆懸着的心也落下了。我彎下腰，對台下的同學們深深地鞠躬。回到位子上，擦了把汗，我耐心地等待比賽結束和獎項宣佈……
那一次我得了三等獎。雖然，臨場發揮不佳，獎項不夠理想，卻證明了我的勇氣——第一次，我有勇氣登上演講舞台！
勇氣不等於魯莽。面臨危險時，你能做到不慌不亂，沉着面對嗎？ 你們有沒有聽過著名畫家張大千小時候的故事呢？來聽聽吧。
一天深夜，三個強盜闖進了張大千家裏，脅迫張大千的父母交出值錢的東西。張大千的父母嚇壞了，連忙交出了鑰匙。強盜們接過鑰匙，奔入房間翻箱倒櫃的，一片狼藉。十歲的張大千被強盜的蠻橫惹惱了。但他裝出害怕的樣子，結巴着説：“叔叔，我……我冷，想去廚房烤火。”強盜見張大千不過是一個孩子，就答應了他。張大千進了廚房便插上了門閂，把灶火點燃，然後從窗口跳了出去。放風的強盜不放心，悄悄來到廚房，從門縫向裏窺探了一下。他看到爐灶的火光，以為張大千仍在烤火，便放心地回到廳堂。張大千在夜色的掩護下來到了後院，然後摸索着將圍牆邊的幹稻草點燃，火光很快映紅了半邊天。張大千的鄰居看到沖天的火光，趕緊喊人救火。村裏的人們被驚醒了，他們急匆匆地拿着盆和水桶湧向張大千的家。屋裏的強盜聽到喧譁，顧不上拿財物就想跑，但被趕來救火的村民們一個不漏的'全部捉住了。
無論是小時候的辛棄疾還是小時候的張大千，他們在遇到危險的時候，一點都不慌亂，用自己的智慧化解危機，多麼令人佩服呀！ 所以，遇到危險的時候，千萬不能慌張，要有勇氣，要沉着面對，不慌不亂！
我是一名六年級的國小生了，我的生活有數不清的坎坷。面對各種挑戰，我總是一而再再而三的逃避和退縮，直到有一天……
我住的小區裏，有一條長約2米多，深為50釐米的人工河。在當時，整個小區的小孩也只有幾個人曾跳過去，所以一直被我們稱作“勇氣現如今，我以是一名六年級的國小生了，但我從小到大，生活裏充滿了河”。當然，也有不少人在河邊試着跳，但絕大部份人都跳不過去，一直在河邊徘徊。
一天，當時正值盛夏，驕陽似火，萬里無雲。午後的太陽照在身上，火辣辣的疼，我和幾個小夥伴一起冒着被“烤熟”的風險溜到河邊玩耍。突然，有一位名叫趙斌的大男孩像耍猴似的一把抓住我的頭髮，我生氣極了，他見狀，立刻跳到了“勇氣河”的對面。我望着他，傻眼了。想：完了，我跳不過去呀！他站在河對面笑嘻嘻的説：“莫凡，你過來呀！過來呀！過來我就道歉！”
我站在河邊，顯得有些不知所措。沉默了一小會，我鄭重的説：“跳就跳，誰怕誰！”我走到河岸的邊緣，裝作隨時可能跳過去的樣子，但一見腳下的'河水，我不動了，我知道，我害怕了。又是一陣沉默……沉默過後，傳來了一陣笑聲。“我好怕怕哦！”趙斌一邊做着鬼臉一邊説。
我憤怒了，終於，我像一頭獅子一樣爆發了，鼓足勇氣跳了出去，在場的所有人都被我的舉動震撼了，好像看見了什麼大事一樣，隨之而來的是一陣經久不衰的歡呼聲，他們大喊着：“道歉！道歉！”趙斌無可奈何，只好道歉。
由嘲笑化為讚歎，即使這算不上什麼，但這將會在我的人生清單上留下最濃的一筆！
學問齋