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一朵美麗的浪花作文集錦15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.62W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的一朵美麗的浪花作文,歡迎大家分享。

一朵美麗的浪花作文集錦15篇

一朵美麗的浪花作文1

“就在那個秋天,再看不到爸爸的臉,她用她的雙肩,托起我重生的起點……”

大家對這首歌是不陌生的,這首是韓紅唱的《天亮了》,當我第一次聽到這首歌的時候。那時的我對字的認識還是很迷茫,但我聽完這首歌后,感觸還是很大的。

而現在的我雖已上國中,但這首歌深深地印在了我的骨頭上。從歌詞中可以瞭解到:那是一個十分美麗,十分安寧祥和的秋天,小女孩幸福地跟着自己的父母坐纜車。原本一場美好的畫面,小女孩的命運發生了改變:纜車上的繩索斷了。那一聲巨響,震徹了山谷。所有的人都從纜車上摔了下去,小女孩的父母被鋼筋穿透了。終於,小女孩的爸爸永遠地走了。而母親卻毅然決然的用雙手托住女兒,把她舉得很高和高。小女孩泣不成聲,氣若游絲的媽媽告訴女兒還有希望。天色漸漸暗下來,媽媽用她那充滿母愛的臂膀託着女兒,堅持着,堅持着……晚上,月亮依舊高高掛着……這時候,母親對小女孩説了許多,告誡小女孩要堅強地活下去。纏綿的秋風也變得淒厲可怕了。母親的胳膊舉了一個晚上。天剛拂曉,幾絲日光照了過來,母親憔悴地望望日光,望望女兒,笑了……當救援人員到來時,小女孩沒有事,母親的肩膀佇立着,母親微笑着,走遠了……這是一件真實的故事,母親用她那偉大的母愛托起了整個生命的起點。小女孩懂了很多,自己不再是在父母懷裏撒嬌的小公主了,自己要像母親説的'那樣,勇敢的,堅強地活下去……我的感觸很大,我從心裏佩服、敬佩這位托起了生命的母親。在那茫茫大海中,她是一朵浪花,一朵美麗的浪花,雖然壽命短暫,但不會讓人忘記。

這時,耳畔又盪漾着那段美麗的歌聲:“我想要緊緊抓住她的手,媽媽告訴我希望還會有,等到太陽出來,媽媽笑了,天,亮了——”

一朵美麗的浪花作文2

廣闊無垠的大海中,是由無數滴水彙集而成。就像茫茫人海中有無數個默默無聞的人組成。

不知是哪個週末,老媽又讓我去買些蔬菜回來,怎樣又是我啊,老媽,你為什麼不讓弟弟去,偏偏找我啊,正着在沙發上看電視的我説。別發嘮叨了,快點去,剩下的錢歸你,這總行了吧。我一口贏了下來,便來到菜市場。

菜市場裏的人多得像罐頭裏的沙丁魚,小販的叫賣聲讓我感到極其不耐煩,準備順便買幾個就走,這是,一個穿的`破破爛爛的老人走了走來,並準備把鐵盒子裏的錢拿出來,我一下子明白過來,隱隱約約的猜到老人應當是靠乞討為生的,這是,老人來到我身邊,我急急忙忙的讓開了,只看見這個老爺爺左看看,右瞧瞧,好像對於這些東西的價格十分在意,我不經意間看到老人手裏可是隻拿這幾個硬幣而已。

賣菜的阿姨好像也注意到了這一點,便拿起幾個土豆放在袋子裏,可是他沒有按價錢來計算,只是隨口説了個價錢,並且要便宜許多,那個老爺爺好像十分驚訝,估計是問怎樣這麼便宜,那個阿姨説,是這幾天東西不好賣,所以減價銷售了,説完,只看見老爺爺高高興興地走了。

等老爺爺走後,我問南哥阿姨是怎樣回事,她説,沒辦法,那個老人聽説在路邊撿到了一個小孩子,是個孤兒,可老人每次來幾乎錢都不夠,我是怕孩子餓着,所以對他施捨一下了。畢竟這個世界對每個人都是不公平的,大家都是一家人,有什麼困難要互相幫啊。

在那一刻,我別感動了,如果這個世界上每個人都有發自內心的幫忙,這個世界應當會很完美。這個阿姨,儘管它只是大海里一朵普普通通的水滴,確實大海中一朵美麗的浪花去。

一朵美麗的浪花作文3

步入花季的我,總覺得自己已經是小大人了。但那天發生的事情,卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花,帶着温暖警醒我、鼓勵我。

“明天帶你一塊學自行車。”爸爸不温不火的腔調在客廳響起,有一種讓人無法抗拒的威嚴。

“嗯……”我雖十分不情願,但也只好硬着頭皮答應了。

第二天一早,我們一家人早早地來到了廣場上。

“啊!”隨着一聲尖叫,我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望着爸媽,只見媽媽剛想過來扶我,卻被爸爸拉住小聲地説了什麼。然後,爸爸鬆開了抓着媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下,慢慢退回原位。

我在心裏怨恨着爸爸:什麼嘛,你自己狠心就算了,還不讓我媽來!你看着,我自己也可以!

強忍着痛爬起,拍拍身上的灰,儘管腿上已經傷痕累累,也不服輸地繼續練習。

倒下,站起,倒下,站起,再倒下……不知道過了多久,我終於可以慢悠悠地騎車了!這令我非常高興,我驕傲地望着一旁沉默不語的爸爸媽媽,早就忘記了腿疼,“瞧,沒有你們幫忙,我照樣能行!”

回家後,媽媽一邊給我擦藥,一邊紅着眼眶説:“你爸爸也是為你好,別怨他。他也很心疼你,只是他覺得你長大了,想讓你學會自己面對挫折和磨練。”

我裝作沒聽到,閉上眼睛,掩蓋馬上滑落的淚水。爸,謝謝你為我的一切,我卻一直誤會你,是我太不懂事了。

捧着一杯熱茶放到餐桌上,前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。

“今天表現不錯!”他的語氣一如既往的平淡。可這一次,我卻從他平淡的語氣中聽出了不同於尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的,它沒有過多的言語,只有真摯的愛與關心!我知道爸爸是真正關心我、愛護我的`親人,是幫助我、指點我成長的老師,而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人,心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語,時光伴着茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪,拍起無數美麗的浪花,只留温暖在我心頭。

成長的道路上,我帶着滿滿的愛踏過困難,高昂着頭,驕傲地向前。

一朵美麗的浪花作文4

有一句話在我的腦海裏不停的迴盪,它就像一朵美麗的浪花在腦海裏永久的迴盪,忘也忘不掉。這句話是我母親給我説的,為了是讓我聽話,為了讓我能在學習中取得優異的成績,也為了讓我成為一個男子漢。

每次我在準備犯錯的時候,它激勵了我,不讓我做錯事。那是在一個暑假,僅有我和姐姐單獨在家,寫完作業後,我想拿出我最心愛的巧克力吃,可是怎樣翻也沒找到,問了問姐姐,她説是她吃的,我十分氣憤,想給她打一架。可是,頭腦裏出現媽媽曾給我説的那句話,走到跟前,我放開了拳頭,以樂觀的態度對姐姐很客氣的説吃了就吃了吧,還問她好不好吃,我自我都十分驚訝怎樣會説吃這種話。

每一次我在準備擾亂課堂的時候,它告誡了我,不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上國小的時,某日上思想品德課,一般上思想品德課,幾乎所有的課都沒有聽,不是和哥們聊聊天,就是玩魔方打撲克想幹什麼都幹什麼。那是又一次上思想品德課,我和哥們又説起閒話了,説説電視劇情,再説説遊戲資料,説的津津有味。可是,我的頭腦裏又出現了媽媽對我説的那句話,我想讓這句話從我的腦袋裏消失,可是怎樣也忘不掉,就安安穩穩的坐在自我的.座位看書,教師都不敢相信我的舉動(因為我以前在思想品德課上,從來就沒有踏實過),為此教師都十分驚訝。

每次我準備裝腔弄事的時候,它又警示了我,不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課後,我走到了我們班長的旁邊的作為,裝作是一個女腔對他説話,還貼在她的衣服上,正當我在準備發情時,又想起了媽媽對我説的那句話,我趕忙離開了他們,找我的哥們聊天去了。

媽媽對我説的那句話是這樣的:“孫楠,你該長大了,也該聽話了,要改正自我的錯誤並不難,必須要發自內心的改正,你該爭氣了”,就是這句話,曾一次次的激勵我,鼓勵我,讓我改正一個個的錯誤,也讓我懂得了改正錯誤並不難,必須要靠自我。

這句話,永遠是我心中最美麗的浪花……

一朵美麗的浪花作文5

我看到,海浪撞在了巖石上,濺起的浪花帶着近乎淒厲的美。

就像是一個想要千辛萬苦喚回迷途的孩子卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親,帶着滿腔的悲憤從十四樓憤然躍下,那鮮血在地上開出了美麗的花,帶着罪惡和傷痛。而那不孝的浪子竟然仍坐在網吧的某個角落,彷彿死去般地盯住電腦,沒有任何聲息。

海水從我的腳趾縫裏繞過,柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪,將人的生命塑成了美麗的浪花,災難,痛苦,罪惡,低俗,這就是我們所存在世界,我們每天接受了太多的負面信息,那瘋狂奔湧的信息將我們從頂端恐怖的淹沒,我們的眼前一片空白。

我們到底在追逐什麼,人已經離去,物已經成灰,我們追逐得了什麼。

那是一朵過於美麗的浪花,我選擇追逐它。在那裏,我可以看到夕陽染紅了整片天空,在那裏,我可以看到喜氣的太陽,在那裏我看到了黎明,透過這朵浪花,我掬起它,看到了希望。

它……從我的`手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然鬆手。

既然選擇了追逐,那麼我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。

我看到了,我看到了。那是多麼美麗的畫面!那是我們從未經歷過的,從未有過的生活,在那多純潔而美麗的浪花裏,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什麼時候,一切都變了,變成了從未經歷過的生活。

我喜極而泣,微微地嗚咽着,那是怎樣一個世界,由未來的我們創造。我們踏着那美麗的浪花,又將掙脱枷鎖奔向哪個未來?

浪花依然美麗,卷着我們的希望和淚。

未知,希望,追尋,圓滿,那是我們所存在的世界,帶着温暖與慈祥。只消一句我愛你,這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。

我愛你,爸爸媽媽;我愛你,老師;我愛你,自己;我愛你,祖國。

那浪花粉身碎骨,我們的愛繞過巖石,重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花,看到了它映出的太陽和未來。

一朵美麗的浪花作文6

在茫茫的大海中有許多浪花,而他則是其中的一朵美麗的浪花。

他,雖然是個男生,可是不像有些男生調皮,他很文靜,有禮貌,有愛心,很乖巧,學習也好。他就是我的哥哥。

清晨,我走過他家時,他那一聲聲朗朗的'讀書聲就像鳥兒在“唱歌”一樣,清脆美妙。站着聽也是一種享受啊!他看到我時微笑着向我擺擺手,而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。

中午,我們一齊去姥姥家吃飯。他總是比我懂事,不吵着看電視,大人講話是不插嘴,只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯後,他還幫着大人收拾碗筷,擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他並不生氣,反而還被我逗笑了。他還總是讓着我,不與我搶任何東西,大人買完東西后,他總是讓我先挑,他最終再挑。又時我看中了他最心愛的東西,但我並不知情,我也給他要,他雖然不捨得,但還是給我了,我拿走時也不顧他依依不捨的表情。

他總是十分有愛心,當然我也是。有時他看到有乞討的老人時,就會毫不猶豫地給他們錢,我總是對他説:“你看他穿的這麼好,再把你騙了,你傻不傻呀!”他拍了拍我的肩膀,表示無奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓,流浪狗啊,就會義不容辭的把他帶回他的“祕密基地”去,把它們梳洗乾淨,撫養着它們,如果其中有小動物死了,他會悲痛好久。

他的學習也是一級的棒,每次大考小考都沒下過前三名,家裏的人也以他為榮,可我就不行了。我經常問他題,有時也會忍不住摸摸他的腦袋問:“你這是什麼腦子啊,為什麼我不會的題你都會。”他反問道:那你明白我暗地裏下了多少功夫嗎?這就是有付出也就有回報。“他呢,此刻已經是一名大學生了,可是他還是沒變,跟原先一樣。他,永遠是我心中一朵美麗的浪花!

一朵美麗的浪花作文7

大海經久不衰,經歷了幾十億年而不消退,其間飄蕩着許多傳奇故事,如一朵朵浪花在其間迴盪。我們的友誼就像那一朵美麗的浪花,時而安逸,時而化作海浪,波濤洶湧,讓我時時憶起。

我們在人生的長河中相識又相知。活潑的你和外向的我曾是別人羨慕的好朋友,我們一起走在學校裏,看夕陽落幕,看月亮升起,看花兒綻放,看綠草美麗……一切是那麼的`美好,那一朵小浪花正在調皮地嬉戲。我們手牽手度過了國小五年的純真時光,你帶給我的歡樂已裝滿我的心房,我給你的幫助你應該還能記起。

時光從指縫中悄然滑過,我們已慢慢長大,逐漸理解了許多,也懂得更多。上了國中,我們不再形影不離,只因沒能進入同一所中學,距離使我們分離。慢慢地你又有了你的新朋友,我也有自己的快樂世界。我們已很少聯絡,幾次偶遇也不知所語只得匆匆離去,當初的默契早已成為過去。想想我們以前,曾有幾次爭吵?曾有幾次打鬧?我們的友誼不平靜,浪花也不平靜啊!或許前一秒我們還在開心玩鬧,下一秒就是背道而馳,但轉瞬間就能和好如初。這次,我們卻無法抗拒,因為這座大山實在太難抵擋,輕鬆把我們分離。我們的友誼就如小浪花,大海把我們隔開讓我們無從找尋。

友誼是什麼?能永恆嗎?也許我們能再相聚,但我們還會像以前一樣單純的嬉戲嗎?歡笑又如何?冷漠又如何?我們的友誼就像那跳躍的浪花,就算最終是沒入無邊無際的大海,我也會記得人生旅途中有那麼一朵美麗的浪花,記得它曾帶給我的美好與温馨……

一朵美麗的浪花作文8

笑顏過半,月色未央。

我站在十五歲的邊緣,只是輕輕一抬頭,就看見了一場沒有懸念的飛翔。那是我的成長。

迷茫。傷痛。遺忘。歡愉。甜蜜。我面對着大片大片洶湧着的時光,而路在繼續,依然是翻滾的浪花,在眼底不可遏制地氾濫。

你是遺忘或是記得,你曾以海洋般寬闊的胸襟,大度地收容了來路不明的我,以你高高捧起的浪花予我一紙人生的解答。

光影交錯。你就在這樣的時刻來臨。

你只是凋零的代名詞,我熱愛夏天勝過熱愛金黃裙裾的你,而便是如此,你擁抱了我的'悲傷和寂寞,輕輕耳語成長的內涵。

我輸了。毫無懸念的競爭在慘白的目光中落下帷幕。我看見腳下是你親吻過的大片大片的麥田,洶湧着猛烈的金色。

色澤亮麗的麥穗以王者的姿態簇擁在我的周圍,暗含豐腴飽滿的挑釁。金色的天空,金色的雲層,金色的微風,金色的你。明豔的陽光交錯編織出一個華光萬丈的世界,我卻只能在舞台中央像一個小丑一樣丟人現眼。眼淚就這樣不合時宜地砸下來,你用掌心接住這藏下太多暗疾的液體,輕輕在麥田上為我彈奏希望的篇章,我的希望、夢想、堅強,都在輕輕地喘息。

望塵莫及的夢想。你在用力詮釋。

而我手中,只有一把枯碎的年華。

我站在你軟綿綿的目光中,看你為我鍍上毛茸茸的光圈。偶爾一瞥,看見你寬闊的懷抱中沉甸甸的麥穗,乖巧地躺在你的手心。你伏在我耳邊説,我象徵着凋零,也象徵着收穫,你,亦是如此。我看見遠處拾麥的人揚起的大大的笑臉,突然感受到了時光的硬度。

你説,我們還有未來。麥田裏突然泛起大片浪花,此起彼伏的光線和笑聲,我用手捧起你的浪花,全身突然注滿了一種神奇的力量。

我奮力奔跑,大聲喊出你浪花上鐫刻的金色文字:年華未央,生命仍在存活,一切的一切,都在等待着重生和希望。加油!

你微笑着。

等明年你的歸來,我心底的獻詩依然會用你高高湧起的波浪分行,而押韻的,一定是曾經你手中那朵美麗的浪花。

一朵美麗的浪花作文9

一路走來,四周的風景何其絢麗。我聽着海風,拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細數心中的浪花……

那是我生病後回到學校的第一天。一進教室,我就看到同學們都在埋頭沙沙地做着試卷。我也趕緊坐下來開始做,試着跟上同學們的步伐。

但落下了將近一週的功課,我面對那張考卷時竟是無從下手。我難過極了,喉嚨裏似塞住了一個硬硬的東西,不吐不快,可卻似乎只有淚水能溶化它。看着那一塊塊未開墾的土地,我氣惱地抓起那張卷子,乾脆揉成了一團,不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看着課桌發楞,心中涼颼颼的。

突然,我感覺到了一隻温暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看,是老師。她對我微微一笑,拉起我的手,把我帶到了辦公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平,輕柔地對我説:別急,慢慢來。然後便一道題一道題地給我講解。

不知怎麼,我卻走了神。我的視線漸漸模糊,我看到了她這些年驟添的根根白髮,一縷凌亂的頭髮還垂到了她的額前。看着看着,一滴清涼的水滴到了我的手背上,我猛地回過神來,靜靜地、認真地聽着,心中充滿了柔軟的感動,那顆原本躁動着的心也漸漸平靜了下來。

她的每一句鼓勵的話語,都像是天空落下的花瓣。我奔跑着並張開雙手去迎接,在獨有的芬芳中,我滿懷幸福。她明淨的'一個微笑,撫平了我內心的侷促不安。哦,原來,平心靜氣,不急不躁,一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細緻的講解中,情不自禁地伸出手,撩起了那縷垂下的髮絲,輕輕地綰在了她的耳朵背後,突然發覺,她好美,好美……

心盒裏的浪花翻滾,這一朵卻尤為美麗。海風拂過,我輕輕合上心的錦盒,珍藏這成長中的浪花。

一朵美麗的浪花作文10

浪花,一朵浪花。每一朵浪花,對於大海來説,就是一次進步。

人生路漫漫,就如同那無邊無際的大海,每一次的漲潮,落潮,都是一次人生亮點。在我做過的那麼一段海路里,就曾經有過那麼一個亮點。

我從小就開始學電子琴,在我四歲那年,爸爸媽媽一起給我買了一台電子琴。那應該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現在。

就在我六歲上一年級的時候,爸爸媽媽在我的要求下,給我報了個考級班,於是我就開始了我的`考級歲月。

教我學電子琴的老師姓曹。她很親切和藹,個子不算很高,可以説跟管老師一般高;她一頭烏黑的半長不短的頭髮;她有時笑起來的時候,眼角都能清楚的看到一條條魚尾紋;曹老師對我們很好,對我們就像對自己的家人一樣。

曹老師尤其對我很好,當她知道我沒吃早飯就來上課的時候,老師就會在我們下課的時候,給我幾塊錢叫我去買東西吃。因為我的音樂感特別好,好像有天賦吧,每次老師給我們上課,我都很輕鬆的就學會了,一點都不難。

曹老師也特別喜歡和我們玩,每回到了課間休息的時候,我們就會拉着曹老師一起玩,有時和我們一起蕩蕩鞦韆,有時和我們一起玩遊戲,我們總是玩得不亦樂乎。

曹老師總是帶我們去演出,好幾次曹老師都讓我跟幾個電子琴彈得好的同學一起去參加全國性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學琴最後一年裏,我就參加了個這樣的演出,雖然我只得了個銀牌。

曹老師很仁慈,很祥和,雖然她算不上我人生生涯全體老師中的最好的一位老師,但是她卻是給我印象很深的一位老師,可以説,曹老師,就是我人生中的一個亮點。

大海的浪花,一朵接着一朵開,每天起起落落的浪花,都是大海進步的表現。這些浪花一浪推着一浪,渲染出了大海的色彩。

一朵美麗的浪花作文11

生活就像是大海,除了潮起潮落的變化,生活中也擁有着許多時不時湧上岸頭的浪花。這些美麗的浪花,是生活中的小插曲,是我們日常生活中看到光的機會。

“喂,怎麼回事?”、“電視怎麼沒信號啦?”、“我家的網絡也斷啦!”整個大院裏的人都從窗口探出了腦袋,大家紛紛表示着,自家網絡忽然中斷這件事兒,既然大家都在反應,那一定不是某一家的網絡中斷了,是大院裏的網絡出了問題吧!正當所有人七嘴八舌説着寬帶故障怎麼沒有人來維修時,一個身上掛着長繩的人像蜘蛛俠一樣,從上往下,小心翼翼地滑動,掛在了中間一棟樓的牆上。

晚上的燈光是比較昏暗的,而這個像蜘蛛俠的人,頭頂上有一盞探照燈,是為他的工作照明的.。他頂着那盞燈掛在中間那棟樓的牆上,像是電影裏那束追光打在了身上的蜘蛛俠,拿着工具往牆上檢查着。

“有人在修啦!大家看,那裏有師傅在維修啦!”這個聲音讓所有的人都將目光停在了那個維修師傅身上,而維修師傅頭頂上的那盞探照燈,則像是月亮一般,照亮了整個夜空。那個維修師傅的手腳很利索,時間剛過去不到十五分鐘,便有人衝着外面的夜空喊:“好了,好了,我家的電視又有信號了”,緊接着另外一個聲音説道“我家的網絡也好了,又可以上網了!”

正當我們所有人都驚喜於自家的網絡又可以用了時,我注意到那位維修師傅已經悄然消失在了夜空中。他就像是一朵美麗的浪花,以他靜默的姿態為我們的生活送來了一朵浪花,轉身,他又不見了,他回到了他的生活裏,而我們的生活又恢復到了平靜時的大海了。

一朵美麗的浪花作文12

“遠山雲煙渺渺,近水碧波茫茫。”那朵美麗的音樂浪花,不是簡單的宮商之調,角微之音,而是用心傾訴的感情。

第一次看到揚琴時我便夢想有一天端坐揚琴前,琴竹輕彈,讓那芙蓉泣露之音裊裊而出,漾出一朵絕倫的音樂之花。可是 ——

夢之惘

“只知道炫技巧,感情在哪裏?”老師的批評聲再一次縈繞在我的耳畔。窗外,細雨濛濛,學習揚琴已有五年之久,曾苦練技巧,曾苦學樂理,但到了《思鄉曲》,不管如何苦練,總是無法充分表達出那份思念之情,我既焦躁又茫然。

“汝果欲學詩,功夫在詩外。”我腦海裏突然浮現出了這句話,古人學詩如此,那學音樂呢,我暗自思忖:一味的練習似乎已經沒太大效果,是不是可以從別的途徑來提高自己的感悟力呢?於是接下來的日子,我在余光中的《鄉愁》中,細細品味赤子的情懷,在龍應台的《關山難越》中慢慢咀嚼遊子的情愫,當看到"浮雲遊子意,落日故人情"時我不再匆匆掠過,而是試圖感悟青蓮居士的那份不捨,當讀到"臨行密密縫,意恐遲遲歸"時,我不再有口無心,而是體會孟郊的那份深情,漸漸的`,我明白了原來每一首看似簡單的曲子都飽含着曲作者的深情。

夢之美

“椰子樹風中唱,訴離情話衷腸”再次演奏《思鄉曲》時,我腦海裏不再是複雜的節奏,不再是高難的技巧,而是一幅幅流動的畫面。琴音時而低沉厚實,時而婉轉清澈。單彈,齊竹,輪音,彈輪。每一個技巧背後都傾注着一份感情,抬手,收音,我領略到了從未有過的快樂。

那一刻,我知道我採擷到了音樂中那朵最美的浪花。

一朵美麗的浪花作文13

那是一片美麗而又神奇的地方,它蔚藍而深邃,就像藍色的“紗衣”一樣,穿在祖國母親的身上。或許,它會變得洶湧澎湃;或許它會變得平淡無奇。但是,你有仔細看過那一朵朵盛開的浪花嗎?

明月漸漸浮上水面,高高地掛在天空中,微弱的`月光灑向大海,海面上變得有幾分寧靜。海風呼呼地吹着,轉眼間,風越吹越猛,掀起了驚濤駭浪,海水在岸邊激起了一朵朵晶瑩剔透的小花。

那朵浪花,小得出奇,沒有什麼過人之處。可是就算是這樣,它也做出了自己的選擇:它要向沙灘進攻。於是,它便日夜不停地進攻,可始終沒有戰勝沙灘,反而是沙灘硬生生地把它們無情地推了下去。它們失敗了,而且是敗得那麼徹底。

我站在海邊,看見它和它的兄弟姐妹們張狂地笑着。我側過臉去,冷冷地説:“你叫孤獨,對嗎?”它和它的兄弟姐妹們依然用張狂地笑來代替了回答。過了一會兒,它們繼續撞擊沙灘,那響聲驚天動地,我又不禁張口問道:“難道你們不知道這是白費力氣嗎?”它們安靜了下來,似乎在回答:“不會的,其實我們已經打敗它了。”我疑惑不解,説:“為什麼?”“毅力可以戰勝一切。”那一刻,我心頭一震,哦!原來它們是多麼美麗啊!

我緩緩地睜開眼睛,竟然有了意外的收穫。浪花,不是來嘲笑我的愚昧無知,而是它想讓我知道,它雖然不起眼,但是自己的心靈早已變成了美麗的風景線,是值得每一個人尊敬的。

不知不覺地,天色完全暗了下來。我起身將貝殼拾起放進口袋。臨別的時候,我又轉身望着那一朵朵平淡無奇的浪花,它們正慢慢地綻放着……

一朵美麗的浪花作文14

記憶,就如同一朵朵美麗的浪花,在我的腦海裏前赴後繼,無法抹去。而那一件件令人難忘的往事,如今,卻依舊記憶猶新。

“媽媽是帆,爸爸是船,載着我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠,突然浮此刻腦海。在那時候的我,對它的含義並不理解:爸爸媽媽怎樣是船和帆呢?

在那兩年裏,讓我徹底理解了它的真正含義。

那一年的春天,我十歲,正是天真爛漫的年齡,父親帶着我去郊外登山。興致勃勃的'我和父親一路歡笑的往目的地出發。遠看清一色的翠綠中,帶着點點深棕。我頓時興奮起來:“爸爸,快出發吧!”説着,便跑在了前面。父親微笑着點了點頭,跟了上來。一口氣奔了好遠,漸漸體力有點不支了,腳下一滑,栽了一跟頭。眼淚湧了出來。父親慢悠悠的走過來,卻並沒有立刻拉起我,而是淡淡的對我説:“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎?怎樣在那裏就倒下了?都十幾歲的大小孩了,遇到這點事都不願意應對,長大還怎樣辦?”看着父親那面帶微怒的面龐,一時間便忘了哭泣,心裏忐忑不安着是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下,咬咬牙,向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑,快步跟上。經過好幾小時的努力,最終到了山頂,將山下的景色一覽無餘。這讓我感觸頗多。

而媽媽對我的好,雖不像爸爸那樣默默無聞,但確實數也數不完的。記得一次期末考試前夜,媽媽遊技師出去了一趟,留我一個人在家複習。當我為第二天的考試努力複習時,媽媽的電話到了:“兒子,媽媽今日不能陪你一齊複習了,冰箱裏削好的蘋果記得自我吃,明天考試不要緊張。今晚早點睡,有了好精神才能考出好成績。”聽着媽媽這一句句擔心的嘮叨,我的心裏充斥着温暖。

媽媽給我的,是無盡的沒有責備的關愛;爸爸給我的,雖不是寵愛,但卻比寵愛更加偉大。

“媽媽是帆,爸爸是船,載着我駛向遠方……”依然是這首童謠,依然是那讓他們操心的我,只是此刻的我,不再對這首童謠迷惘。

一朵美麗的浪花作文15

人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花,將身體俯下,輕輕拾起一朵美麗的浪花,它正閃爍着迷人的光焰!——題記

青春是夢想與朝氣,伴隨着青春的腳步,我們一起走過十幾個春夏秋冬,不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸,人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊着我的心絃。

純潔的友情浪花在我腦海中盪漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起,我跟隨着飛揚的思緒,走到了那上黃葉的鞦韆旁。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面:兩個可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地盪漾着鞦韆。歡聲笑語洋溢着他們的全部世界,而如今,眼前的楊樹早已不再,似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴説似水流年的道理。現在只剩下那個破舊的鞦韆,難道,再也找不回童年的友誼了嗎?

童年的`友誼最為美好,它是純潔的化身。我還記得她,那個我思念着的老朋友,年幼的我們,形影不離。同在一個班級,每天談論着對那時而言較為遙遠的理想。每天放學後都會到公園的那棵楊柳下盪鞦韆,我們的生活快樂而多彩。可是後來,由於父母工作的原因,她不得不和我分隔兩地,當時她走得過於匆忙,年幼的我們只顧傷心,並沒有留下聯繫方式。不知現在,你是否記得我呢?我的老朋友。

“海內存知己,天涯若比鄰”,不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠在我的心中留存。希望在遙遠的明天,當我們走在大街上,驀然回首,就是一次必然的相遇。

光陰似箭,日月如梭。時間沖淡了一些浮華,但童真和那美好的情誼卻常在我心裏。

人生的漫漫長路,無數次憂傷,無數次喜悦,都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花,盪漾着,在敲擊我心絃上最敏感的一處。

拾起我最美麗的浪花,再次走到那無人的鞦韆下,閉上雙眼,低頭沉思,友誼的浪花在我的腦海中盪漾。最美的回憶,最難忘的情誼……慢慢張開雙眼,眼前竟是那我思念着的笑臉……