在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的地盤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年前，“京福高鐵”要從旌德經過的消息傳來，全縣人民一片歡騰。沒過幾天，家人愁眉苦臉，原來建設高鐵，我家新建的小別墅要拆遷。
唉聲歎氣：“擁有一棟小別墅是我一直以來的夢想……”説：“新房子住進來還不到一年呢。你瞧瞧，都是嶄新的，多可惜啊！”“我是不會同意拆遷的。”把桌子一拍：“我祖祖輩輩都生活在這裏，讓我們去哪兒？”
也開口了：“修鐵路是國家大事，如果我們不同意拆遷，就會延誤鐵路工程建設，影響我們旌德未來的發展。”想到媽媽曾經説過，這建好的新房以後都是給我的，我也可以做主。於是，我站起來，大聲説：“修建鐵路是好事，你們都很疼愛我，為了我，不要再為這件事吵鬧了，我的.地盤我做主，同意拆遷！”頓時，所有人都沉默了。過了一會兒，他們互相看了一眼，然後齊聲説道：“好，聽你的，你的地盤你做主，同意拆遷！”
拆房那天，“轟”的一聲，房屋倒下，揚起滾滾塵土，媽媽和奶奶的眼中含着不捨的淚水。在滾滾的塵土中，我彷彿看見了一列疾馳而過的火車……
我有一個温馨的卧室—我的地盤。一走進我卧室，首先映入眼簾的是我的小牀。我的牀是綠色的，因為我喜歡爬山，喜歡大自然所以是綠色的。牀單上還印有“流氓兔”的圖案呢！在牀的旁邊放着一個櫃子，上下兩個格子都放着我的相冊和我的頭飾等一些小物件。
在卧室的左邊有一個我最喜歡的拇指型迷你小沙發，為了把沙發顯得突出一些，我用了大紅色顯得吉祥喜慶。在平日裏，我總喜歡坐在沙發上悠閒的看着書，偶爾欣賞一下窗外的風景，別提多愜意了！再往後看是我的窗户，雖然看起來很普通，但我非常“器重”它，因為它是我卧室的心靈之窗，我為它打扮得漂漂亮亮的，瞧！這不今天就給它穿上了“小紗裙”。
紗裙是天藍色的，顯然和綠色起了對稱作用，天藍色象徵着天空和大海，很寬闊給人一種翱翔的.感覺，因此每當放學回到家，看見窗簾我的心情就會立刻好起來了。在卧室的右邊有一張我們家的“古代版”的全家福，在照片中我是一位高貴的小格格，而我媽媽則是氣質非凡的貴妃，嘿！我的爸爸就“當今”霍霍有名的皇上了。我爸爸手裏拿着一把摺扇，我媽媽抱着我，而我這位小格格就“恭喜！恭喜”了（兩手抱在一起）。這就是我的地盤，一個既温馨又舒適的地盤！
“在我地盤你就得聽我的，開始在雕刻我個人的特色······”我的房間就是本人的小小天地，屋內的佈局都是由我作主！
我的書桌放在最外面，因為那陽光最充足，空氣也最新鮮，我的書桌的`書架上放的都是我愛看的書：法國作家維克多·雨果的《悲慘世界》、凡爾納的《神祕島》，書架最上層放着我心愛的玩具，什麼積木呀拼塊呀都是我的最愛。我的牀在右邊的一個角落裏，這牀和我感情可深了，甚至離了它我會失眠。有一次我去奶奶家玩，晚上在那過夜，我躺在爺爺的牀上，遲遲不能入夢，我開始想念我的小牀，於是我給家裏打電話，讓爸爸接我回去。我回到家馬上衝向我的房間，躺在小牀上，不一會兒就進入了夢鄉。衣櫃放在我的牀邊，衣櫃四層上面最大，下面三層一樣，最上面放夏裝（我夏天的衣服最多哦），下面依次是春秋冬。有了它，我就可以七十二變了。我平時就喜歡躲在屋子裏一個人玩，比如聽聽音樂啦，看看書啦，玩玩遊戲啦，房間很乾淨，可以在地上打滾兒，也可以趴在地上看書，真是自由自在。
這就是我的地盤，怎麼樣，羨慕了吧？
起我的地盤，當然應屬杭州了，這個生我養我的寶地也就自然而然地成了我的地盤。
我的地盤是一個美麗的地方，它山明水秀，養育了所有杭州人；它也是個福地，因為我們杭州像一葉扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之稱了。像天災地難永遠不會在杭州出現，我們生活在這“水城”之上的人也就自然不會受這天災地難的痛苦了；它更是一個值得旅遊的勝地了，杭州的西湖令許多遊客都慕名而來，保受海內外遊客的一致好評，這讓我能成為杭州人而感到十分光榮和自豪。
説起我的地盤自然是由我做主了。在這如明珠一樣美麗的城市裏，我們自然要做起保衞者的工作，保護我們美麗的“水城”------杭州。
我們要讓環境更加美麗，衞生更加乾淨，二氧化碳和紫外線更加稀少，要讓植物有更充足的光合作用，不能讓無知的人們破壞這一切，不能讓他們把隨意採摘花草當作兒戲，把破壞環境衞生當作無關緊要的事。
我們是新世紀的`少年，更是一個杭州人，在科技發達的當今時代，我們必須在自己的地盤上自己做主，讓我們美麗的杭州發出更加璀璨的光芒，創造出更加美好的明天！
我的地盤我做做主，杭州定會在我們的保護下變得更加明豔動人！
我的地盤我做主，房間大裝扮開始嘍！
我先大致看了一遍我的房間，拿着我的魔法棒指指這兒，又指指那兒。又拿來拖把和掃帚，把地打掃得亮堂堂的。然後，我拿來了剪刀、固體膠、卡紙，還有一些小擺設之類的東西，一切準備就緒，我的魔法行動正式開始！
“嗚啦啦，嗚啦啦，嘿！”我念起了魔法咒語，拿起剪刀，對着卡紙，剪了一個小兔子，好可愛呀！我的手工能力很強的.哦！看着這個小兔子，我把它比劃到這兒，不合適，又比劃到那兒，還不行。我看來看去，發現貼在牀旁正合適，我拿來固體膠，把那隻小兔歪着腦袋貼在了牀旁，讓它陪我做一個甜蜜的夢。
我走到客廳，看看有沒有什麼別的擺設可以裝飾我的房間，忽然，我看到擺在了電視上的集體照，看來我要把它“移位”了！我急忙把那張照片拿過來，擺在了書桌上，啊！回憶着在課堂上發生的故事，真是一種享受哦！
哦，還需要很多擺設，我拿出了彩紙，比着一本書上的蝴蝶結開始剪起來。呀！差點剪壞了。我剪下了一個大大的蝴蝶結，把它掛在了枱燈上。太漂亮了，枱燈簡直像一個美麗的公主……
我的地盤我做主，裝扮完畢。啊，真漂亮啊！
在這個世界上，存在着兩個我。
在生活中，我是一個極為平凡的人。首先，我有一個特點：懶。當你經過我家門前時，看到一個卧在軟椅上，眼睛撲朔迷離的盯着天空看，你沒認錯。那就是我。
但是，在學習的.世界中，存在着另一個我。他勤奮、樂觀、開朗。我經常把自己幻想成一個英勇善戰的戰士，因此，才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長達六年的朋友都不瞭解我。我不知道別人的思想世界是怎樣的，但是，我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯着一本書看，有的人可能堅持不下去，甚至睡着，我在看一本書時，分為兩個環節：一、在我第一次接觸一本新書時，我會手不釋卷得看，特別是一些被記敍的故事，什麼奮力拼戰、兒女長情、幽默短文等，更加入迷。二、我讀完這本新書時，我會再讀幾次，你可以笑我哈撒，那是因為你不瞭解、不認識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場面，把主人公換成是我，用我自己來續寫這個故事，從而達到與作者同心，與主人公同身的狀態。
你知道把兩隻蟋蟀放在一起會怎麼樣嗎?那結果當然會打起來嘍!
我和同學把兩隻蟋蟀放進同一個罐子裏,然後用草逗它們,好讓它們大打一場,一開始兩個小傢伙並不理我們,也不打,只是四處遊蕩。我想：它們到底在幹什麼?
是在熟悉地形還是在摸對方的底？我看了很着急，因為它們兩個不打，是在浪費間。同學們也耐不住性子了，大聲地叫了起來：“打，打，快打呀！”
經過我們大聲地叫喊那隻大一點的`蟋蟀終於衝了上去，它抖動着翅膀，發出尖厲地叫聲，好象在警告對方：“別搶我的地盤”。另一隻小一點的蟋蟀有點害怕了，它往旁邊閃了一下迅速逃開了。這時大的那隻又衝上去咬住了它的尾巴，小蟋蟀拼命向前逃，大蟋蟀鬆了口，它們兩個轉過身來各佔一角相互對恃，過了一會兒，大蟋蟀飛快地衝了上去，在小蟋蟀腳上狠狠地咬了一口，小蟋蟀受了痛一下跳出了外面，又跳到了同學的桌子下。
最後大蟋蟀贏了，它守住了它的地盤，它高聲地叫着，好象在慶祝勝利!
結束了大學聯考，有種複雜的心緒。知道分數後剛放下的心又緊繃了起來，該填那個學校，報哪個專業？填了能上得了嗎？
放棄了嚮往的北方，在父母的再三要求下，填了一所省裏的院校，心有所不甘，到底我的地盤誰做主？
等待錄取......
當查到投檔線與自己的分數一樣時，我呆呆地坐在電視機前一宿，頭腦空白，心兒崩潰。
自古有“男兒有淚不輕彈”之説，然而這已深深地重紮在我的心坎。此時的我孤獨的坐在夜幕的`角落裏，盡情的揮灑淚滴。這才深深的體會到劉德華的“男人哭吧，哭吧不是罪”的真諦。
離批次錄取結束越來越近......
幸運的女神啊，你在嗎？今夜，你又快樂去了嗎？為何不抽空看一下月光裏哭泣的男兒，哪怕只瞄一眼。四周寂靜如水，傷心絕望。女神啊，我終究不是你的寵兒，背起書包，踏上小路。
一切如此的熟悉，如此的讓人討厭。淚兒還是禁不住獄抑制，奪眶而出。
第一節復讀課是煎熬的開始。
靜默......
等待下課，等待放學，等待我的青春不再如此痛苦的買單。
來年，我要高喊“我的地盤我做主”，快樂買單。
大海我喜歡它波濤兇湧的海浪，小溪我喜歡它那清澈見底的泉水，但最令我喜歡的還是充滿奧祕與樂趣的沙灘。今天，我準備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤，由我來掌管和做主。
我走進一望無際的沙灘，火辣辣太陽照着沙灘，整個沙灘毫無遮擋地暴曬在陽光下。我選了塊“風水好”的地方，畫了一個大大的圈，上面走着：“劉寨”，()我可不想破壞我這裏的風水，我因為其它領地的沒有被人佔領，對子我來部拱手相讓。我拿着泥子，放到我的劉寨去，我還沒抱攏，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此滅亡了！第二次，我小心翼翼地抱着泥土，來到我的領地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負有心人呀！我經過幾翻周折，終於把劉寨的樓房給修好了！可是要做到完美，必須要一個漂亮而又別緻的東西。是什麼呢？啊啊！有了！我立刻把頭上的`髮夾取下來，弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了！我心想：“別的房子都有衞兵，何不給我的劉寨也安幾個吧！”我又用泥做了幾個小人，我看着它們像一棵挺拔的松樹，又像忠誠的衞兵。
我擁有了我的地盤和我的劉寨，心裏很開心！
大海我喜歡它波濤兇湧的海浪，小溪我喜歡它那清澈見底的泉水，但最令我喜歡的還是充滿奧祕與樂趣的沙灘。今天，我準備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤，由我來掌管和做主。
我走進一望無際的沙灘，火辣辣太陽照着沙灘，整個沙灘毫無遮擋地暴曬在陽光下。我選了塊“風水好”的地方，畫了一個大大的圈，上面走着：“劉寨”，我可不想破壞我這裏的風水，我因為其它領地的沒有被人佔領，對子我來部拱手相讓。我拿着泥子，放到我的劉寨去，我還沒抱攏，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此滅亡了！
第二次，我小心翼翼地抱着泥土，來到我的領地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負有心人呀！
我經過幾翻周折，終於把劉寨的樓房給修好了！
可是要做到完美，必須要一個漂亮而又別緻的東西。是什麼呢？啊啊！
有了！
我立刻把頭上的髮夾取下來，弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了！
我心想：“別的房子都有衞兵，何不給我的.劉寨也安幾個吧！
”我又用泥做了幾個小人，我看着它們像一棵挺拔的松樹，又像忠誠的衞兵。
我擁有了我的地盤和我的劉寨，心裏。
“零零”一陣美妙的歌聲傳出來，這也代表遊戲時間開始了！
我們一開始玩的是“橡皮泥”。比賽規則是：有橡皮泥捏成一個東西，誰做的好誰就贏。我準備做一個小熊貓，先用白色橡皮泥搓成2個圓球粘在一起。太用黑色橡皮泥扯下2小塊，捏成熊貓的耳朵，粘在一個球上。再從黑色的橡皮上扯下一塊，弄成三角形做成鼻子，接着手，腳，嘴。最後評比了，由年紀最老的爺爺評比，爺爺先看了看老爸做的小魚，説：“小魚的活靈活現沒有展示出來。”爺爺又走到媽媽的身邊，媽媽做的是小房子，又説：“小房子的美觀沒有展示出來。”隨後又看了看我的小熊貓，説：“小熊貓的.可愛和笨拙都體現出來了，我喜歡這個！特賞你十元錢！“”謝謝！我最最親愛的爺爺！“我給了爺爺一個大擁抱，全家都笑了。
我的地盤一定要開心！
我們小區口的後門口，有一家賣蔬菜的店。
店裏有一隻叫歡歡的狗，這隻小狗平日裏在街上十分温順，無論你怎樣逗它，它也不會吼你。可是你敢進它的地盤，立刻就會像孫猴子的.臉――説變就變。它不僅會吼你，嚴重時估計還會撲到你的身上咬你一口。
可是就在昨天，有一隻不怕死的狗站在店門口死盯着歡歡的地盤，蠢蠢欲動準備把它的地盤佔為己有。
它興奮地來回轉着圈，估計是在思索該怎麼樣把他的地盤佔為己有。它很快打定主意，緩緩地向前走去，生怕歡歡聽見，壞了自己的好事，把自己趕走。
可是歡歡是吃素的嗎？顯然不是。它看見不怕死向自己的地盤走來，立刻變臉一頓猛吼加撲咬，看到這個，我腦中不禁回想起武松打虎時的場面。
最後的結局十分明顯，不怕死倉皇而逃，從此以後不怕死"即便從後門出去也小心翼翼的，生怕被歡歡發現，再挨一頓撲咬。
歡歡似乎在用行動告訴我們，不要隨便去觸碰別人的地盤和東西，否則後果很嚴重哦。
“在我地盤這，你就得聽我的，把音樂收割用聽覺找快樂，開始在雕刻，我個人的特點，未來難預測，堅持當下的選擇……”
相信周杰倫的這首《我的地盤》對每一個人來説都不陌生，周杰倫以他獨特的曲風在歌壇佔領了極具優勢的地位。被稱為“小天王”的jay雖然並不是受到所有人的喜愛，但卻受到了大部分人的贊同。他不像一些藝人假惺惺地，為博取觀眾的青睞而使自己變得做作。jay完全是一自己的`真本事來贏得掌聲，取得勝利。
但jay真正取勝的原因是因為他有自己的地盤，有自己的觀點，有自己的主張。若他沒有自己的風格，沒有這樣的標新立異，那他就不會這麼成功，就不會有這麼多的fans。這恰恰是現在人最缺少的。我們缺少的就是沒有自己真正的一部分，而總是去追趕別人的步伐，以至失去了真正的自我。我們為什麼不能像周杰倫那樣衝破束縛，去嘗試不一樣的滋味呢？也許這樣不符合大眾的口味，但卻是我們自己的風格，是我們自己所喜歡的，只有自己肯定自己，才有可能得到他人的肯定！
趕快從束縛中掙脱出來吧，做回真正的自己，回到我們自己的地盤！
説實話，現在父母總是特謹慎。知道父母為我們好，也明白，我們現在的小孩子確實有些太不老實。但大人的謹慎使我們不安啊，同學打來電話，他也在一旁聽着，而且還要不斷的問“是誰來的電話？”自己是孩子，父母是長輩，我們自然不可能頂撞他們啊，又苦又説不出，寫一篇普通的日記，她要在一旁看着，還要看別人日記，有時不願意讓她看，她就得説：“肯定又有祕密，我可是***。快讓我看！”父母的心意表達的很清楚，但有時再三的無奈讓我有一些忍無可忍，翻臉也不會理直氣壯，父母的回覆確是一陣陣的責罵聲，我們想的.一件很簡單的事，而他們卻覺得這是很複雜的，當然，父母想到的我們可能象不到，怎麼解釋都行不通，有時我乾脆不管了，怎麼樣就怎麼樣吧。在解釋有傷腦子又不管用，還不如什麼也不説，反正自己有沒有犯錯，為甚麼解釋，解釋反而讓他們更加懷疑，我現在一聽到電話聲，就知道伴隨着的是母親的一聲“誰來的電話”？
小孩子也有隱私吧，我們會有數的，難道我們的地盤是父母做主?
你知道把兩隻蟋蟀放在一起會怎麼樣嗎？那結果當然會打起來嘍！
我和同學把兩隻蟋蟀放進同一個罐子裏，然後用草逗它們，好讓它們大打一場。
一開始兩個小傢伙並不理我們，也不打，只是四處遊蕩。我想：它們到底在幹什麼？
是在熟悉地形還是在摸對方的底？
我看了很着急，因為它們兩個不打，是在浪費時間。同學們也耐不住性子了，大聲地叫了起來：“打，打，快打呀！”
經過我們大聲地叫喊那隻大一點的蟋蟀終於衝了上去，它抖動着翅膀，發出尖厲地叫聲，好象在警告對方：“別搶我的`地盤”。另一隻小一點的蟋蟀有點害怕了，它往旁邊閃了一下迅速逃開了。這時大的那隻又衝上去咬住了它的尾巴，小蟋蟀拼命向前逃，大蟋蟀鬆了口，它們兩個轉過身來各佔一角相互對恃，過了一會兒，大蟋蟀飛快地衝了上去，在小蟋蟀腳上狠狠地咬了一口，小蟋蟀受了痛一下跳出了外面，又跳到了同學的桌子下。
最後大蟋蟀贏了，它守住了它的地盤，它高聲地叫着，好象在慶祝勝利。
學問齋