在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的國小三年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朦朧是模模糊糊的意思，對大家來説很熟悉吧，可是朦朧的美代表着什麼呢？
春天，西湖邊細雨濛濛，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的詩句來，細雨濛濛的`感覺就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧裏看花、水中望月”的感覺，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個山裏人家在早晨醒來，一層層朦朧的霧氣從山腳下湧上來，像乳白色的流動的牛奶，遮蓋着山山水水，瀰漫在整個山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時候外婆牽手帶我去巴比鬆莊園賞薰衣草。一望無際的薰衣草如同紫色的煙霧瀰漫在莊園裏，莊園一側，幾個兒童坐在“小黃鴨”裏遊湖，朦朦朧朧並不真切的記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”啊！地上、樹杈上一片白色，就連玻璃上也結了霜花，通過玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國一樣，多麼詩意，多麼美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
我到過繁華現代的上海，遊覽過峯巒雄偉的泰山，攀登過氣魄雄偉的長城。可是我卻對校園小操場獨有情鍾。
當第一絲陽光從大樹頂上映射下來，校園又回覆了朝氣。這時，首先映入我的眼簾的是六個大字：涵江實驗國小，還有那大方，氣派的校門。
跨進校門，走上階梯，繞過紅色的塑料跑道，就是一塊麪積不大的小操場。那是我們活動和遊戲的小天堂。
上體育課時，我就拿起心愛的跳繩，走到小操場。在小操場的兩邊已經有幾小組在比賽了。我趕緊掄起繩子來。我一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒交叉跳，蹦着跳着，跑着跳，我頭上的蝴蝶結彷彿一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞。
跳累了，靠在榕樹媽媽身邊歇歇。親愛的榕樹媽媽，您還記得嗎？當我們這些不懂事的孩子在您的身邊做遊戲，你追我趕，蹦蹦跳跳時；當我們在您的懷裏因撲蝴蝶而摔了個四腳朝天時；當我們仰起小臉，與小鳥們喃喃對話時……您看見我們在快樂地玩耍，看見我們笑彎的眉，咧開的嘴，您也露出了慈祥的'笑容，您也分享到了我們的喜悦。一個想要的好去處，我們的天真，一個讓人迷忘的小天堂，我們的活潑。
校園的小操場，要是失去您，校園定會失去一半的美。
《開學第一課》這部片子是以夢想為題的，裏面講的是每個人都有一個夢想，在實現這些夢想的過程中，又有感人、勵志的故事。現在讓我講講我的觀後感吧！
女航天員王亞平大家應該都認識吧，她在6月10日撐着神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號，她也是有着夢想，也經過了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號。當他講述完自己的夢想之後我心想：王亞平也真不容易呀！還要經過這些艱苦的訓練。我總結出了一個道理：夢想就是動力，心中有一個夢想，這種動力就會把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時間。因為她兒子4歲時患了智力低下，自閉症，最後聽説彈鋼琴可以開發大腦，走出自閉，還真的有效！這個故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻，換來了兒子的健康。現在兒子想做的是，給媽媽買房子，對媽媽好。
這些來賓，都有自己的'夢想，又感人的，有勵志的，但這些夢想所付出的卻很多很多
今天是學習雷鋒紀念日，老師給我們講了許多關於雷鋒的故事，來紀念這位平凡而又偉大的戰士。
我們常説要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什麼嗎？雷鋒精神指的是奉獻精神和艱苦奮鬥的精神。我們學習雷鋒就要從身邊的每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個愛勞動的環保小衞士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操，排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生。同學們，就讓我們走近雷鋒，用我們的.心，用我們的思想，去助人為樂。
以我們的實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的"雷鋒"!
在我的腦海裏有許許多多的事，都忘記了，但有一件事情記憶猶新。
弟弟是一個頑皮的小男孩，他躺在我的牀上，滾來滾去，像個小滾筒似的，我叫弟弟你能不能老實的'啊？弟弟嘟着小嘴不理也不睬，我説道：“到時候你不要後悔哦！”“好的！”弟弟説。
我站在牀邊看着，生怕他一不小心掉下牀來。弟弟突然用力，從牀邊掉了下來，。説時遲那時快。我一下子用腳接住了弟弟。當時我的腳一陣痠痛，好像骨頭都斷了似的。弟弟嚇得哇哇大哭，我一手抱起弟弟給他來了一個“空中飛人”，弟弟破涕為笑了。
舅舅從門外走了進來，他看到眼前這一幕，笑着説：“你真是勇敢，會保護弟弟了！”我笑着説：“舅舅，我以後就當弟弟的小保鏢。”弟弟聽到我説的話咯咯地笑了！
我的家庭有兩個重要成員——我和老弟。
我——“書迷”
我最喜歡看書了。書對於我來説就是我的生命，每每借到一本書，我都會痴迷的把它看完。有時因為晚上看書，我總是會耽誤睡覺，有時候白天也打哈欠，為這沒少受媽媽的數落，但我認為值得，因為我從書中汲取了很多的知識。
老弟-——“電腦迷”
老弟真是十足的`“電腦迷”，一有空閒時間就玩，有時不寫作業也想玩，這可不是個好兆頭。原來老弟被寵着，養成了玩電腦的習慣，媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦，對眼睛有害，也不用心學習了,便規定只有週六和週日寫完作業才能玩，並且只能玩三十分鐘。這個老弟只能望着電腦歎氣嘍！
雖然我們都有缺點，但是爸爸媽媽都很愛我們，這個家庭有了我們充滿了生機和快樂。
今天，我和奶奶、媽媽一起包餃子。奶奶負責擀餃皮，我和媽媽負責包餃子。媽媽告訴我，餃子餡不能放太多，太多的話會捏不緊，在水裏煮就會綻開。媽媽包得又快又好，我好不容易才包好一個，還扁扁的，一點也不像耳朵，都有點泄氣了！媽媽為了鼓勵我，給我講了餃子的來歷。媽媽對我説餃子是由漢代醫聖張仲景發明的。相傳，東漢末年，張仲景曾任長沙太守後辭官回家，正好趕上冬至這一天，他看見很多窮人耳朵凍傷，死亡人數很多，於是搭了個醫棚，支起了一個大鍋，用一些羊肉、辣椒等提熱的`藥材，用麪皮包成耳朵形狀贈給窮人吃。窮人從冬至吃到除夕，制止了凍耳。後人就模仿製做一直到現在。我被媽媽講的這個故事迷住了，對包餃子又熱心起來，雖然弄了一手、一身的面，但我也包了幾個像樣的餃子，真開心！
包好了餃子，該把餃子放在水裏煮了！餃子像一個個跳水運動員“撲通”一聲跳進水裏。奶奶來回打了幾次水，餃子煮熟了。我們全家人在一起，吃自己包的餃子，真好吃啊！我們邊笑邊吃，度過了一個美麗的晚上！
學問齋