在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那張照片，勾起了我無限回憶；那張照片，讓我有了無限遐想；那張照片，是我有生以來最珍惜的。
那張照片，之所以勾起我無限回憶，是因為我和他的第一張照片，也是唯一一張照片，那個人是我的好朋友，甚至已經到了交換祕密的感情，我們彼此信任，就連課間也在一起，我們倆就像是分不開的“連體人”。是什麼把我們連在一起？是友情！
有一次，好朋友腳扭了，是我把他送回家的，我一路上攙扶着他，生怕他再摔倒。我像貼身保鏢一樣把他送回家。不久，他的腳好了。經過那一次事件，我們的友誼更近了一步。至於那張照片的來源，是我和我那位好朋友在玩耍的時候，被一個調皮的同學拍下來的。那時我倆在追打着他，現在回想起來，還覺得挺有意思。所以，我每當看到這張照片，就會流露出快樂，以前和他相處的點點滴滴就會浮現在腦海，好像放電影一樣，放了一遍又一遍，心裏雖然高興，但是也有一絲絲淡淡的憂傷。
為什麼會傷心呢？二年級那年，因個人原因，轉學了。在他走的那一天，我的心中湧出無限悲傷，想到再也不能和他一起歡笑，同甘共苦，我的心猶如千刀萬剮，全身在痛。“以後再也見不到他了，失去了一個這麼要好的朋友，少了許多歡笑……”淚水在我的眼眶中徘徊，如果可以的話，我願意和他轉去同一個學校，哪怕是天涯海角。
那段時間我經常按耐不住心裏的激動，時常強忍着淚水。在他走的'那一刻，我猜想：“大概他的心裏也和我一樣吧？如果是一樣，如今也應該時常想起我呢。”想到這裏，我的臉上出現了兩條淚痕，我哭了，我竟然哭了。我考試考到七十分也不會哭，被別人打得流血也沒哭，想起他我竟然哭了！也對，硬生生地把這猶如親情一般的友情拉開，誰心裏不會難受呢？回家後，我仍忘不了這件事，睡覺時，我把枕頭哭濕了……
幾年後，我又交上許多好朋友。每當我與他們玩耍時，還是會想起那位朋友，會不由自主地流下眼淚。當同學們問我這是怎麼回事，我總是搖搖頭，不想做過多解釋。這就是我為什麼遐想的原因，“如果你能回來該多好，我們就可以繼續玩了，也可以讓我不再牽掛。我的好朋友，你能快點回來嗎？”
每次看到這張照片，就會回憶起來，因此我把這張照片連同這些回憶，存放在一個盒子裏。
雙休日的早晨，我在整理書櫃時，無意間發現一張從書本中掉落的照片。看着照片，我不禁笑了起來。照片上，一隻肥貓正站在水池邊，嘴裏得意洋洋地叼着一條小魚。這張照片後面還有一段小故事呢。
記得去年一個雙休日的大清早，我和媽媽一起去菜市場買菜。來到菜場，一眼望去，熱鬧非凡，討價還價聲更是此起彼伏。我和媽媽在攤與攤之間來回踱步，猶豫不決，不知該買什麼菜。不知不覺我們來到一家賣水產品的攤位前。只見水池裏的魚兒們個個肥肥壯壯，應該很鮮美吧，我不自覺地嚥了口水，準備讓媽媽買一條魚。可是攤主去哪兒了?沒有攤主，我們如何買魚呀?我們向四下裏望了望，十分掃興地準備走了。可是，就在我們腳後跟離開的那一刻，滑稽的一幕出現了：一隻黑白相間的肥貓，在人羣中以百米衝刺的速度衝向那個無人看管的攤位。它小心翼翼地踩着石磚，爬上了魚池。只見它的左前爪撐在池邊，右前爪在魚池裏撈了幾下，吃麪泛起陣陣水波。水底的魚兒彷彿感到危險已經來襲，紛紛四下逃竄。肥貓一邊緊張地“捕撈”，一邊往後看，觀察四周的動靜，生怕被人發現。OK!沒人，肥貓放心大膽地繼續它的偷盜行動。不過到底是做賊心虛呀，慌慌張張地撈了半天，一無所獲。肥貓甩了甩濕漉漉的前爪，往後退了兩步，彷彿有點泄氣了。我以為它要放棄了，誰知它頓了頓，又往前走了兩步，靠魚池更近了。唉，真是不知悔改呀。這時攤主回來了，可他並沒有趕它，任由它放肆，太溺愛了吧?這次肥貓改變了策略，它先把前爪伸在水裏，弓着身子，定好目標後，快速一撈，嘴巴一口咬住。剎那間，魚已經變成了它的'盤中餐了。“奸計得逞”，肥貓口中咬着魚，鬍鬚神氣地翹着，彷彿在炫耀它的戰利品。我立刻拿起手機，“咔嚓”一聲，肥貓的這一搞笑瞬間被永遠的記錄了下來。
生活中的趣事很多，只要你留心觀察生活，那你的生活就會變得豐富多彩了。
童年的生活給我們留下了許多美好的記憶，每一本相冊裏那些精緻的照片背後都有一段動人的故事。大部分照片都隨着我的記憶漸漸淡去，消失，但是惟有一張照片令我至今難以忘懷。
在一歲半以前，我都是在山西老家度過的，這張我東瞧瞧西看看的照片，就是我一歲生日那年拍的。生日那天，奶奶準備了許多的東西來讓我像賈寶玉一樣抓週，決定我以後一生的命運。家裏的老老小小都來了，有90多歲的老爺爺、有爺爺、有奶奶、有爸爸、有媽媽、有大姑媽、有二姑媽······抓週開始了，擺在我面前的.東西可真多呀！有五顏六色的玩具，有香氣四溢的食物、有鈔票、有一本厚厚的書，有針線盒（媽媽説本該放趕牛的鞭子，但我是個女孩，所以就放了針線），有······我看着這些五花八門的東西，我想也不想就“直奔”那香氣四溢的大餅去了。剛才大家還拭目以待，全體靜悄悄的，一看到這樣，大姑媽終於忍不住哈哈大笑起來：“這個孩子以後肯定愛吃！”二姑媽接過話茬：“這有什麼不對？，民以食為天嘛。”可能是我被她們的笑聲和舉動嚇到了。我看了看那塊香氣四溢的大餅又向別的東西爬去。大家長長的出了一口氣。可令人大跌眼鏡的是我又瞄準了媽媽的爽膚水。媽媽捶胸頓足的説：“完了，這孩子一定是一個臭美的小姑娘。”奶奶急了，把一本厚厚的書往我身邊一扔，想吸引我的注意力，要知道她可是指望我這個唯一的香火光宗耀祖呢！據説，我對那個龐然大物一點兒也不感興趣，幾乎連瞄也沒瞄一眼就又往前爬去。奶奶見我無動於衷，便想用算盤吸引我的注意力，一會兒把算盤反過來當小車一會兒又把算盤撥得嘩嘩響。最終我還是把算盤拿了過來好奇地撥弄着它。我剛拿起來不到一分鐘，奶奶就當着全家人的面，興奮地大聲宣佈：“我的孫女拿了算盤，以後肯定有出息，不是董事長就是數學家。”
每當看到這張照片，我就會想起我“抓週”的有趣故事，其實現在想來：抓週還是很準的，我現在既貪吃，又有點臭美，還喜歡數學課。這張抓週的照片我保存至今，它永遠令我難以忘懷！
夜晚，我對着星空思索起來，只覺得眼睛有點兒濕，剎那間思緒又飛到了幾天前……
上午第四節課是自然課，剛上了一半同學們就昏昏欲睡了。同桌胡海嘯意猶未盡地打了個哈欠，壓低了聲音對我説：“哎，把你的相冊拿出來一起看看吧！”
“這……”我猶豫了，最終還是拿出春遊時拍的照片與他一起看了起來。我找了本書擋着，幾乎每一張照片都讓我們忍俊不禁。看到最搞笑的一張——全班同學的合影時，我不由得笑出聲來。這下可好，一不小心被坐在前排的班主任郭老師發現了。唉！本以為一切都做得天衣無縫，可卻露餡了。我遭到了挺嚴厲的懲罰——相冊被老師沒收，下午到老師的'辦公室去一趟！不用説等待我的是一場狂風暴雨，我緊張極了。
我不知道自己中午的作業是怎樣完成的，我一直在想這件事。怎麼辦？怎麼辦？我到底該怎麼辦？我心急如焚，一種未曾有過的恐懼和深深的懊悔湧上心頭。時間不緊不慢地逝去，挨訓的時間到了。我忐忑不安地來到辦公室門口，向前探着身子，又迅速縮回來，彷彿覺得有萬根鋼針扎着自己的心坎。上午的事情又浮現在眼前，我難過，我委屈！同學們都挺好奇地看我在樓梯口抹眼淚，我的心卻如刀絞一般……
看看錶，快上課了。我焦急得直跺腳，最終還是離開了辦公室的門口。整個下午，我竭力避免看到老師的目光，我不知自己逃不逃得過去。“鈴……”放學了，我鬆了一口氣，不過這只是暫時的，心裏的那種害怕好像卻越來越深了。
當天夜裏，我伴着滿腹的哀愁和苦悶做了個夢——我鼓起勇氣去承認了錯誤，那本相冊也失而復得了，我在夢中笑出了聲。可一會兒它又被撕成了碎片，我的心也被撕碎了，我墜下了深淵……午夜，我從驚悸的噩夢中醒來，聽到的還是窗外鳥們淒厲的叫喚，令人毛骨驚然。我嚇得坐起來，不敢安眠在牀上。上午的一切歷歷在目，我又傷心地哭了……
窗外，星星閃爍着黯淡、清冷的光。這件事像一道難以癒合的傷口，深深地印在我的心中。
今天正在找書，翻了翻櫃子，一本相簿出現在了我的眼前。不自覺地打開來看，目光停留在上面許久沒能移開，那一張張保存完好的相片裝滿了我童年的回憶，叫我怎麼捨得快速翻過呢？最後我的目光停留在了那一張相片上。
相片上是我和我的三個小夥伴以及戴老師在田家中學的教學樓頂上嬉戲打鬧，他們是我童年時最要好的朋友，給我印象最深的人。也正是那次和他們一起玩，我們親身實踐明白了一個當時還不知道怎麼説的道理：紙飛機“翅膀”的形狀決定紙飛機的飛行路線。雖然知道這個規律，雖然不知道如何表達，但我們還是因為發現並運用這個規律，想盡辦法來這出更多更好的紙飛機，讓他們飛得更高更遠更快。我們站在高高的教學樓上面，將那些紙用心地折來折去，我們有的人折成扇形，讓它們能安全的飛回來並着陸在腳下；有的人折成弧形，讓它們飛得更高更快；有的人折成梭形，讓他們飛得更遠……像這樣的例子多得數不清。紙一張張的減少，我們通過這個活動探究出來的規律也越來越多。我們快樂極了，像是一羣自由翱翔的鳥一樣快樂。
戴老師站在我們的`旁邊，看着我們折出的紙飛機一個比一個飛得遠，飛得高，臉上總是露出幾絲欣慰的笑容。我還記得，那時他時不時的鼓勵、關心我們。因為田家的天氣很惡劣，説熱，熱到讓人汗流浹背，説冷，冷到讓人瑟瑟發抖，所以戴老師總是在天熱的時候給我們送來幾杯自制的橙汁冰棍，在天冷的時候給我們送來一個熱水袋，一件外套，或者是一杯熱飲。戴老師總是用各種方法讓我們精神充沛，時刻擁有着一顆想去探究的好奇心。在我們看來，戴老師就是我們的第二個啟蒙老師，雖然沒有教我們知識，卻教會了我們實踐，讓我們自己探究出了一個個物理定律，雖然一時不知道是什麼玩意兒，但最後學到了這個知識後，也會覺得記憶頗深吧。
相片上的四個小夥伴如今都已經長大了，分到了不同的學校不同的班級。回想那時，我們曾在一個屋頂放飛了許多的紙飛機，放飛了許多個夢想，放飛了許多個童年的心……
照片——一般都是時間的回憶。可是，這張照片肯定會打破你的夢幻與想象，也會刺破你的異想天開，這是一個發生在1937年8月28日的故事，日本侵略者轟炸上海火車南站的真實景象。照片上面有一個小孩，正在大哭，淚如雨下，滴滴淚水在地上的血水中泛起陣陣漣漪。讓我來給你講講他的故事吧！
事情是發生在上海的一個陽光明媚的上午，天氣十分温暖，耀眼的陽光灑向大地，如同金子一般，孩子們還在歡樂地玩耍着，農民伯伯也正在辛辛苦苦地耕田、播種，希望今年有一個好收成。這本來應該是一個幸福美滿的上午。
可是，正當人們在享受這難得的悠閒自在的生活時，突然，騰空而起了數不勝數的`日本轟炸機，上面掛着的炸彈清晰可見，它們是來轟炸的！“快跑啊！日本鬼子來啦！再不跑就來不及了！“比雨點還密的炸彈立刻從天而降，在地面上炸開了一朵朵火紅火紅的血花，曾經的繁華立刻變成了廢墟，血流成河，屍體橫七豎八地躺着。。。餘下的倖存者不顧一切地衝向火車站，迅速捲成了一羣浩如煙海的巨大人流，真是有點兒像角馬大規模地遷徙。這羣人流中有一對母子，那個孩子只有一兩歲大，才剛學會説一些結結巴巴的語言，還在媽媽的懷抱裏。當他們來到火車站時，人羣突然亂得像一窩蜂，這一對母子走散了，那位母親急得像熱鍋上的螞蟻，發瘋似的擠出了一條血路，當她找到自己的親生兒子的時候，日本轟炸機又飛到了人羣的上空，並對着那個小孩投射了一枚小型炸彈。雖説是小型炸彈，但對孩子也是致命的，就在那一下子，不可思議的事情發生了，那位偉大的母親用自己的手推開了自己的心肝寶貝，挺身而出，不料，炸彈忽然爆炸，那位母親與世長辭。
轟炸過後，那個可憐巴巴的孩子用自己嫩得像蓮藕一樣的小手，輕輕拍打着媽媽軟軟的身體，小聲地喊：“媽媽，你怎麼了呀？快起來吧！”就算他喊破了嗓子，也會無濟於事，千幸萬幸，有位記者過來取材，無意中看見了他，把他送進了醫院搶救並被福利院收留。
日本人中，你們可知道，中國被你們折磨透了，快改正你們的錯誤吧！不然迎來的只有滅亡。
在一張張照片背後，往往記錄着一段段美好的回憶，但卻又有那麼一兩張會留下令人永生難忘的記憶！
同學們都知道，我的父母是專搞生意的商人，以他們的辛勤勞動在家鄉這塊熱土上紅紅火火地操辦了個不大不小的商店——“彩虹超市”。真可謂是白手起家。由於生意忙，我的父母很少出門，每天都生活在忙忙碌碌的生活節奏中，一個堆滿雜貨的貨架，一張收營桌，一個普普通通的玻璃櫃和今天的主角——我的父母，就構成了他們最幸福的照片。可誰又知道，在媽媽的笑臉背後，在爸爸魁梧的身影背後，在“彩虹超市”背後，在這張平凡的照片背後，有着不平凡的、催人下淚的故事——
剛剛開始做生意的時候，我的父母連做生意的本錢都沒有，親朋好友熱心地掏出一部分資金支持我們做生意，就這樣，一件僅四十平方米的店鋪就落成了。店鋪雖小，但顧客卻不少。為了儘快還債，我的'父母極其節儉，一天從早忙到晚，有時候連早飯都來不及吃，就算再苦再累，再忙再餓，也捨不得吃一包糖，哪怕只是一粒小小的水果糖，他們也很心疼。不僅如此，媽媽幾年也捨不得為自己編制一件衣服，偶爾會為爸爸製件大方得體的衣服，連這也是因為爸爸時常會參加商業會議什麼的。媽媽不僅自己勤儉節約，對我更是如此。
有一次節日，媽媽好不容易抽出時間，帶我去逛街。經過一個玩具店，我覺得特別有趣，就拉着媽媽非要她買給我，媽媽聽後，輕輕地撫摸着我的額頭，説：“好孩子，掙錢不容易啊！要是超過兩元咱們就不買好嗎？”我勉為其難地答應了。我繞着玩具攤轉了轉，選了又選，挑了又挑，一個可愛的芭比娃娃深深地吸引了我，我對她簡直愛不釋手。“這娃娃五元一個，小姑娘你真有眼光呀！”店主衝我們笑了笑。“謝謝，我們不要了！”媽媽一口拒絕了，拉着我就走。我很不高興，一直是嘟着個小嘴。媽媽見我一臉地不高興，便在路旁買了個五角錢的紙風車。想到媽媽的苦衷，我體諒了她，便也高興了。
我的父母時時刻刻都以他們的言行舉止教育着我。教會我許多做人的道理，悟出了人生的真諦！
這張照片對我來説，有着特別的意義。我將永遠把它保存在我記憶的長河裏！
在我的影集裏，珍藏着一張張相片，它們記載着我成長中的歡歌笑語，也真實地記載着我生活中的朵朵浪花，其中我最喜歡我做餃子時拍的那一張照片。
7歲那年的一天，我提議晚上做餃子吃。我雖然不會做，但還是央求爸爸讓我也加人制作。爸爸有些懷疑我的能力，説：“你能嗎？”我神祕地一笑，然後對爸爸説：“我雖然不會做，但我可以拜師學藝啊。”説完，我迫不及待地繫上媽媽炒菜時用的圍裙，帶上袖筒，爸爸説我還真像一個小師傅呢！我和奶奶做好麪皮後就開始做餃子了。我挑了一塊最圓的麪皮，以為這樣包的餃子就可以最好、最漂亮了。我學着奶奶的樣子，用勺子把肉餡放在麪皮的中間，兩手一擠，只覺得粘粘糊糊，仔細一看，原來我用力過猛，肉餡從皮裏探出頭來，好像對我説：“裏面太擁擠，還是外面好。”於是我就把漏餡的.那邊捏住，誰想到我捏住這邊，它從那邊掉出來，我捏住那邊，肉餡又從這邊掉出來了，好像特地跟我作對似的。我乾脆拿兩塊麪皮給它補上。誰知，幫它“補衣服”也不容易，害我用了好幾張麪皮。我心裏説：“看你還冒頭！”幾經波折，我總算堵住了“泄漏”。我才完成一個，奶奶已經做了好幾個了。我又做了幾個，可是還是老樣子。我把我做的和奶奶做的作了比較：奶奶做的個個昂首挺胸，就像打了勝仗的大將軍，可威風了；可我做的一個個沒精打采，穿着打補丁的衣服，還沒上戰場呢，就先趴下了。我和奶奶的手藝可真是差之千里呀。於是我對奶奶説：“奶奶教教我做餃子吧。”奶奶對我説：“你看，肉餡不要放太多了，收攏麪皮時最好不要有縫隙，也不要太用力了。”我聽奶奶説完，又認真做了一個，果然做得好多了。我高興地拍手跳了起來，爸爸看見了，趁機把這快樂的一瞬拍了下來。
每當我學習遇到困難時，我就看看它，摸摸它，知道不懂就要向別人請教，不能死要面子。有時，我還真是挺感謝這張相片呢！
翻開了《讀者》一書，無意中看到了一組照片，其中有一張令我十分難忘。這張照片上有一個少女，她雙手緊握，背後躺着的是橫七豎八的屍體，這名少女彷彿在尋找自己的父母，她的雙眼中似乎充滿了恐懼和怨恨。她看起來的年齡與我差不多大呀，怎會有這樣的目光？！我心中充滿了疑惑，陷入了沉思。
戰爭使照片中的少女失去了雙親，失去了家園，失去了所有的快樂和幸福！戰爭中受害最深的總是人民，並且不管是那一方，都會受到或多或少的傷害，都會給國家和人民帶來創傷。既然戰爭總是弊多於利，可我不明白為什麼總有些國家還是要發動戰爭呢？我想就是因為他們想通過發動戰爭達到某種目的吧。比如，美國對伊拉克的佔領，不就是因為它對伊拉克的石油虎視眈眈，想佔為己有嗎？！不就是因為他們想通過戰爭，利用戰爭這個舞台，展示他們先進的軍用武器，以吸引其他國家向他們購買，達到轉嫁美國經濟危機的目的嗎？然而，就算他們得到了伊拉克的石油，就算他們解救了本國的經濟危機，但是，生命對於人來説只有一次，人的生命高於一切。對於那次戰爭中失去親人的人來説，戰爭帶給他們的是永遠的傷害，是永遠的悲劇。又如，上個世紀日本對我國發起的那場侵略戰爭，我想也是因為他們想要得到並長期佔有我國的遼闊土地和豐富的資源，夢想成為世界霸主吧······但是，你們看，日本的侵略戰爭，不僅給中國人民帶來了嚴重的災難，他們日本人民也深受其害。所以，戰爭的結果只會是兩敗俱傷。
我認為，地球是個大家庭，各個國家的`人民都是兄弟姐妹，地球上的東西沒有你我之分，又何必爭來搶去呢？如果是因為國與國之間發生重大矛盾，我想最好以談判的方式解決。戰爭是解決不了問題的。
作為一個國小六年級的學生，我願意投身到維護世界和平的行列之中，這時，我的耳邊似乎響起了那首改編的歌詞：“我們都有一個家，名字叫地球，兄弟姐妹都很多，住在五大洲…”
陽光燦爛的下午，一位頭扎馬尾辮，身穿藍色棉襖，一隻手扶着旁邊的牛雕像，另一隻手擺出“v”字型面帶笑容的小女孩讓媽媽幫她拍照。
那個小女孩便是我，那年我不滿8歲。那天，爸爸媽媽本説帶我去公園玩，我心裏美滋滋的'，別提有多高興。最後媽媽接了個電話後，面色凝重的對我説：“寶貝，今天我們不能去公園了。外婆生病了，我們要去看外婆。”我一聽馬上哭了起來：“我才不要看外婆，以後都不要去看外婆，這個臭外婆。”爸爸這時候對我説：“不可以這樣！”這時我也不管那麼多，繼續大哭大鬧，心想：我非不跟你們去，説什麼都不去！。爸爸最後沒沒轍了，對媽媽説了句：“你先去吧！”爸爸強硬的把我抱回了家。把我關在房裏。 我在房裏不知被關了多久，心裏特別害怕：爸爸媽媽會不要我了嗎？現在有壞人進來了怎麼辦？爸爸媽媽你們快回來吧！你們最好了，我只要你們……不知又過了多久，爸爸從門外進來，我看了一眼，心裏高興極了立馬抱住爸爸説：“你再也不要離開我了。”爸爸也抱住我對我説：“爸爸不在你害不害怕？”我回答：“害怕。”“你需要我們嗎？”我點了點頭。“可是外婆也是爸爸媽媽的媽媽啊，我們也需要她。”我不知道該説些什麼了，只是羞愧的低下了頭。這時候，我突然懂了很多，剛才我的任性，我覺得我錯了。
爸爸抱着我説：“我們去吃點東西吧！”我點了點頭，爸爸跟我買完吃的後，看見一家餐館前面有一座牛的雕像，爸爸説：“我們一起拍個照吧！”這時媽媽從遠處走來，爸爸問了一句：“怎麼樣了？”媽媽説：“媽媽吃完藥已經好多了。”媽媽拿着手機説：“來吧！我跟你們照相吧！”媽媽説，“一二三——”我們一起笑着回答：“茄子——”
現在看着這張舊照片，照片裏的小女孩笑得那麼開心，那麼燦爛，可是誰會想到在前面的一刻她是多麼的無知，父母的愛之所以偉大，是因為他們懂得承擔責任；父母的愛之所以珍貴，是因為他們用無聲的行為給家人帶來温暖為家人遮風擋雨。當你明白他們的用心良苦時，你就會覺得他們親切和藹。這張照片見證了一個小女孩的無知到懂得温暖的轉變，然後長大。
爸爸攤開報紙看新聞，媽媽讀着新買的食譜，我和哥哥又抱怨着麪包難吃又大塊，跟每天早上狀況一樣吃早餐，可是媽媽今天對我們倆的抱怨格外的不耐煩，“每天都抱怨，有本事你就自己去賺錢買你想吃的啊！”“所以你們這些生長在都市的孩子都太幸福了，從來沒有餓肚子，抱怨食物太難吃……”媽媽一個人數落還好，在加上爸爸的話可會讓人受不了，還好爸爸中斷了媽媽的嘮叨：“孩子們的媽，今年寒假就帶孩子們去一趟南非吧！”媽媽竟然同意了：“好，就讓他們看看非洲的'人生活有多困苦。”説着眼神就瞪着我們，但我們不在乎，反正也替自己贏得一趟非洲之旅！
一踏出機場，同意到非洲的媽媽自己先直喊熱，還抱怨時差沒調過來，反觀淘氣的我和哥哥一直跑來跑去追逐嬉戲。我們先到旅館，當他們説屋子裏沒空調時，已經熱得頭暈目眩的媽媽聽了差點兒沒暈過去，我和哥哥依然不在乎，媽媽出門前一定沒有先找資料，晚上是很涼爽的。一天剩下來的時間，媽媽躺在牀上試着適應時差，爸爸則去看看附近的景緻，而我和哥哥呢？當然是去找附近的小朋友們玩囉！還好這些孩子有的懂英語可以幫忙翻譯，我和哥哥教他們玩“鬼抓人”和“警察抓小偷”，他們可真厲害，一教就會了！
接下來的兩三天也和第一天相同，媽媽和爸爸都去附近參觀南非的自然景象，我們倆有時會跟着去，但大部分的時間都是在和那些孩子玩。有一天，我和哥哥想找他們玩，他們卻還在吃飯。餘光一望向他們的碗裏，“啊！”他們的飯菜不但很少，菜色也很簡單，當下我知道這是他們最珍貴的幸福。
那一天，大家一起合影留念，照片中，所有孩子都笑開懷，他們黝黑的肌膚襯托出牙齒的潔白，只有我和哥哥兩個東方人的嘴裏像是滿口蛀牙，但是仔細觀察，大家的笑容中都依然流露着不捨，似乎都想把我和哥哥綁在南非，永遠和我們玩在一起。
過了許多年後看着這張照片，對於從前的懷念，從心中一個叫“思緒”的盆子裏溢了出來，想起當時才國小一年級，那一年的寒假去了非洲後，也領悟了知福、 惜福、再造福的道理，從此也沒有再抱怨食物很難吃了，也常拿出零用錢請爸爸幫我捐去非洲，在南非一個月的回憶，不只存在照片裏，更埋藏在心中，讓我也可以永遠帶着它。
在我的影集中珍藏着一張照片，那是我小時候照的。照片上的我穿着厚厚的棉衣，正在雪地裏打滾呢，全身上下都是雪花，而且一個雪球正好打在我的臉上，活像一個聖誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的.笑容。每當看到這張照片，我不禁想起一件事來。
那是一個寒冬的早晨，一切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了一個個深淺不同的腳印。
我提意去打雪仗，大家一致同意。於是媽媽帶着我和大哥、二哥一起去打雪仗。
不一會兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在一望無際的田野上，白茫茫的一片，一個人也沒有，真是一片好戰場。
戰鬥開始了，我們兄弟三人都加緊時間製造“武器”——雪球。不一會兒，我們三人的武器就做好了。大哥和二哥先發起了戰爭，只見二哥隱蔽在樹的後面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥一浪高過一浪的進攻，還發起了反攻。而我則躲在一邊，準備等他們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。
大哥畢竟技高一籌，不一會兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時，我才向他們發起進攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。這下可惹惱了兩個哥哥，他們聯合起來，向我發起了攻擊。雪球雨點般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我一個鯉魚打滾，趴在地上。可好景不長，只見二哥衝到我面前，隨手抓起一個雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時以晚，隨着“叭!”的一聲，我成了一個大花臉，“咔嚓”一聲，媽媽按動了照相機的快門，照下了這令人發笑的情景。我們三個又繼續打起來。笑聲、喊聲，久久地迴盪在天空中......
這件事雖然已經過去幾年了，可每當看到這張照片時，我就忍不住笑出聲來。我多麼希望再回到兒時，再和哥哥們打一場雪仗啊!
在我的照相冊裏，珍藏着一張照片，照片上大約有20幾人，每個人手裏都拿着一種樂器，我正拿着木魚 ，站在中間專心致志地敲着，這是我第一次上台表演，而表演的背後還有一個故事呢！
那是在幼兒園時舉行的“六一”晚會。幼兒園園長要求我們準備一個前奏的節目。老師安排我當總指揮。具體地説就是打木魚統一所有樂器的節拍。第一次排練，我順從同學們的節拍，配合得非常成功。可第二天的排練，我就想：我是總指揮，同學們演奏出的所有節拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。於是，在排練時，我一會兒很快，一會兒又很慢，同學們都跟不上我的節拍。這時，大家就對我説，讓我的節拍穩定一點，儘量和他們的節拍差不多。我聽了很惱火，説：“我是總指揮，你們都得聽我的。”可接下來，他們都要鬧罷工，這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室，生氣地向老師説明了情況。老師聽了，語重心長地對我説：“同學們鬧罷工是因為你不能順從，聽取他們的意見。”“可我是總指揮呀！”“你是總指揮，但你要和同學們搞好關係，聽取他們正確的意見，他們才會聽從你的指揮。”我聽了老師的話，這才覺得自己剛才真的做錯了。於是我回到教室，向同學們承認了錯誤。他們這才願意接着排練。可這次他們各自演奏各自的節拍，一點也不聽我的'指揮，我急得哭了，正巧老師走過這兒，她看到了這番情景，走進教室對同學們説：“同學們，吳櫻子剛才做的的確不對，但她認識到了自己的錯誤，你們應該原諒她。你們要團結，只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂。”同學們聽了，都點了點頭。
此後，大家的節拍都很一致。終於到了演出的時候，同學們用團結的力量演奏出美妙的音樂。最後還被園長評了個“最佳團結獎”。
望着這張照片，我彷彿又聽到了老師的那句話：“只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂”。
翻開相冊，我又看到了那張“望海”的相片。那是一年半前，我第一次遊覽廈門環島路時的留影。背景是綠草、野花、椰風寨。我正趴在草地上，用手中的望遠鏡眺望無邊的大海，眺望海面上的一葉葉扁舟，眺望海那邊的金門島。看着這張照片，我又想起了那次“環島路之行”。
那是夏天的一箇中午，媽媽和阿姨帶着我和表弟吳捷，乘坐舅舅的汽車，來到廈門的新景點—環島路遊玩。汽車剛駛上環島路，就有一種新的感覺—路上的車少了，車開得比在市區裏快了許多，這感覺如同風馳電掣。汽車駛到椰風寨這個景點停了下來。阿姨説，這裏是環島路上最舒適的旅遊景點之一。果然，剛打開車門，一陣清爽的海風迎面拂來，使我的整個身子，乃至心情，都覺得涼爽、舒服了許多。
我們在沙灘上漫步、眺望，沒有感覺到時光的流逝。偶爾看了看手錶，才發覺已經是下午兩點半了，我們出來都快兩個小時了。原來，我已經被這碧海藍天的和諧景色深深陶醉了，忘記了時間的`飛逝。
三點鐘，我們來到一座小亭子裏品茶。這時，太陽的耀眼光芒收斂了許多，朵朵白雲在天空輕輕浮動。一陣陣海風、一陣陣潮聲此起彼伏，使人心曠神怡。天空中忽然出現了幾隻高飛的風箏，如同高飛的鳥兒一般自由飛翔，彷彿在和海鷗們競翔。一朵朵浪花接踵湧來又迅速退去在沙灘上留下層層的波紋。怡人的茶香和那帶着濕潤的海風混合在一起，成了一種難以形容的特別香味，吸引着每一個客人……
這時，舅舅遞給我一個望遠鏡，對我説：“小峋，你出去用望遠鏡眺望對岸，看能不能看見金門島。”我高興地拿過望遠鏡，跑了出去，在舅舅的指點下，終於看到了對岸的金門島。金門島在我的眼裏很小，卻又很大。因為在我身後的山坡上，矗立着“一國兩制，統一中國”八個字的大標語。“到環島路來遊覽不僅讓我們看到海景，遠眺金門，還讓我們記掛着祖國的統一大業。”我自言自語道。阿姨不知什麼時候來到了我身邊。她對我説：“設計者正是選擇了這麼一個特殊的位置，用環島路上的這些雕塑來表達人們期盼祖國早日統一的美好心願。每當重大節日，環島路上和金門島會同時燃放焰火，像對歌那樣，表達人們的歡快心情。小峋，不如你在這兒照張像，留作紀念吧！”“好啊！”我高興地答應了。於是，我來到草地上，擺好姿勢，照下了這張“望海”的相片。
雖然時隔一年多了，但是每當我看到這張照片，就會想起那美麗的海景，想起那難忘的旅程，想起祖國母親的愛子—金門島。
照片，往往能勾起你的某種情感；往往能記錄着美好的一瞬間；往往珍藏着美好的回憶。在我們的生活中，你一定照過許許多多的照片吧！
在我的印象中，最為深刻的照片---就是這一張。我正坐在小椅子上，前面那隻全身雪白，又有些倔強的小羊不時發出“咩咩”的羊叫聲。我旁邊還站着一位阿姨，阿姨手裏正拿着一條鞭子，使勁地抽打在小羊的身上，目的是能讓小羊在十米遠的小道里，加速奔跑。
記得那一次，爸爸帶我來到廣西最大最好玩的動物園。那是一個依山傍水的天然動物園。“騎白馬、逗山猴、雜技表演”等活動應有盡有，差不都都被我們玩遍了。其中，最令我難忘的還是---動物拉車。
我膽怯地坐上後面那個椅子上，因為這畢竟是我第一次坐“動物拉車”。一上車，那個阿姨便給我係上安全帶，以防止我亂動。車開始走了，小羊開始奔跑了，一開始的.時候，小羊似乎跑得十分開心，到後來，小羊的速度越來越緩慢了，最後，當它精疲力竭時，它選擇了停下。就在這時，“啪”的一聲，那個阿姨用鞭子重重地打在那隻小羊的身上，小羊那雪白的發毛上隱隱約約露出一絲血跡。這時的我，多麼的害怕，害怕那個阿姨像對待小羊一樣對待我。被阿姨打了之後，小羊又只好拖着疲憊的身子繼續在小道上奔跑起來。過了一會兒，悲劇又再一次重演在了小羊的身上：那個阿姨又一次用鞭子狠狠地抽打在小羊的身上，小羊不由得痛苦地嗷叫了一聲---“咩！”這叫聲似乎如泣如訴，似乎又包含了小羊那種痛苦的絕望。感受到小樣如此的痛苦，我實在憋不住了，鼓起勇氣對站在身旁的阿姨説：“阿姨，不要再打小羊了好麼？我不要坐了，因為如果我繼續坐在這裏，那小羊不就會被您活活打死嗎？”阿姨聽了，羞愧地低下了頭。爸爸聞聲趕來，詢問了這一切。爸爸聽了，誇獎我是個善良的好孩子。
過了一會兒，我和爸爸要離開這裏了，我蹲在小羊的身旁，對它説：“你放心，以後我會再來這裏看你的，我絕不允許再有人抽打你。”説完，我便給了小羊一個最真摯的擁抱，戀戀不捨地離開。至今，一看到這張相片，我就感到難忘。
學問齋