在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
幸福，往往不能永恆，因此，我們更應該珍惜那一瞬間的幸福。
記得我幼年時那次見到母親，還沒多久，但媽媽説過幾天她就又要走了。果真，過了幾天她就去打工了。雖然那時，不懂事的我知道她和爸爸是為了我才去打工的，但是我還是認為我不幸福。因為，我是一個留守兒童。
幾年後，媽媽又回家了，但和上次不一樣的是，她見到我之後，把我緊緊地抱住後哭了起來，我不知道發生了啥事，後來才知道，她想我了，可她哪裏知道，我也想她呀。
那次，媽媽告訴我，她再過兩年就回來陪我，讓我不再做留守兒童。
當時，我家的家境不是很好，舅舅他們的'工資還很微薄。所以，我認為，那只是在讓一個小時候幾乎沒體驗過母愛的孩子，得到一些心理安慰吧。
但是事實證明我錯了，半年後，媽媽放棄工作，開了一家賓館，收入還不錯，家境也好了起來。一年後，爸爸買了一輛車，家境開始富裕，賓館生意十分紅火，但是我已經忘了母親對我説過的話。
兩年後，母親和父親開着車回來了，下車還提着大包小包的行李。我以為他們還會走，但是母親走近我之後，高興的把我抱起，是的他非常高興，就像一個被表揚的孩子。
她告訴我，這次他們不走了，那次，我知道了幸福的滋味。那是一種，甜甜的滋味。
那一刻，陽光很明媚，原本呼嘯的寒風已停止，我的心裏甜甜的，臉上露出了笑容。
從那以後，我從一個不易接近的冰塊，變成了一滴温暖的露水。那一瞬間，我真幸福。
人生，是由許多瞬間描繪的一幅畫，或絢爛，或暗淡，或美麗，或糟糕……
被新年的喜悦沖洗後，一個痛苦的消息砸中了我。記得那個晚上，那個永遠也忘不了的晚上，媽媽靜靜地坐在我的面前，剛哭過，滿臉的淚水，眼圈紅紅的。
我不知所措地望着媽媽……她沉默了一會兒，蒼白的嘴脣終於微微抖動了一下——“外公去世了！”“外公去世了”，簡單的五個漢字！帶給我的，卻是無邊的傷痛！
這是我第一次面對死亡，面對親人的死亡，面對那個總是對着我笑的人的'死亡！
我不知道此時此刻該如何表達自己的心情，更不敢去看媽媽的眼睛。我知道，媽媽比我更痛。我悄悄地背過身，眼淚瞬間溢出眼眶、滑下、滴落。我不敢作聲，靜靜地哭，無聲地流淚。
眼淚一滴一滴的掉落，滿腦子都是回憶——回憶着那個熟悉的面孔，回憶着那個慈祥的笑容，回憶着那個再也無法見到的身影，一切都瞬間消失在煙雨之中了。
房間裏好靜，好靜……我聞到了風中含有的死的氣息。外公真的死了嗎？我真的再也無法見到他了？為什麼要有死亡，為什麼？
我開始恐懼，恐懼死亡，恐懼它將身邊的親人一個一個地帶着。那一刻，我似乎明白了什麼是消失。但是我只能這樣無知的恐懼下去，別無選擇。
從那以後，在飯桌上再也不能提有關外公的一切。但我一直沒有忘掉那一個瞬間，那個讓我掉淚，讓我恐懼的瞬間。
那個瞬間，帶給我痛，難忘的痛，卻又掀起了一陣陣美好回憶的漣漪。
那個瞬間，面對再也無法挽回的愛，我卻只能惋惜，只能恐懼！
那個瞬間，我真想哭，想大哭，想不顧一切的大哭！
那個瞬間，淚流滿面……
我們每個人都有一瞬間，這一瞬間有高興的、有傷心的……
而我這一瞬間是被冤枉的，那一次我早早的來到學校，開始收數學作業，我們組的劉傳浩沒有寫數學作業，我告訴了劉老師，老師讓我把她叫到了辦公室。
老師有可能批評了她，她懷恨在心，在做操的時候，她踹了我一腳，但被我靈活的躲開了，就在我雙腳落地的那一瞬間，被校長看見了，校長以為我在和同學鬧玩，就把我拽到隊伍前罰站，不管我怎麼解釋，校長也不聽，難道校長只相信自己的眼睛嗎？眼睛難道就不會騙人嗎？站在隊伍的前面我很不服氣，心想：是她踹的.我，又不是我故意違反秩序，我又沒有錯，憑什麼讓我罰站啊！如果她不踹我，我也不會躲。再説了我總不能站在那裏讓她踹吧，我覺得自己有理，便理直氣壯地站在那裏。
站在隊伍的前面，我越想越氣，傲然挺立。後來楊老師下來了，她問我為什麼站在前面，我説：“劉傳浩踹我。”我本以為楊老師會幫我，但事實並不是這樣，老師沒有説她，而是批評我。為什麼？為什麼老師跟校長一樣，不能聽信別人的意見，為什麼他們只相信自己的眼睛？
老師越來越多，都是在議論我，後來徐老師來了，她先問楊老師怎麼了，楊老師説了，徐老師雖然説了劉傳浩幾句，但大部分的話還是説我。我的眼淚流了下來，“我又沒有做錯，她踹我，我就躲了一下，這也算我的錯嗎？”説完後，徐老師好像明白了，他不再批我，而是批劉傳浩。現在説她又有什麼用呢？之前我説你們都不信，現在信已經晚了，以前老師在我心中的高大形象已經沒了。
老師們為什麼只相信自己的眼睛呢？難道看到的就一定是事實嗎？前因後果，來龍去脈，就那一眼能看得清嗎？眼睛，也會騙人！
日常生活中，會有許許多多的一瞬間：一瞬間的現象，一瞬間突發的事，一瞬間的一個動作……但讓你銘記許久的`一瞬間往往對你影響很大。
那是個寒冷的冬夜，我獨自走在從姑媽家回我家的路上。我看到了落葉被風吹到這兒又吹到那兒。此時，我的心也一樣，忐忑不安地懸着。因為我考試考差了，爸爸那麼忙還那麼關注我的學習，我真不忍心讓爸爸看到一份與往常不同的試卷。在回家的路上，我絞盡腦汁，再想怎樣才能不讓爸爸失望。
不久，我到了家，發現爸爸還沒回來。於是，我喃喃自語到：“要不我把試卷藏起來吧。”可是，我剛拿出試卷爸爸就推門而入，説道：“你這次考試分數是多少啊？”我戰戰兢兢地拿出試卷，給爸爸。他大跌眼鏡，説：“怎麼那麼差呢？”我躲躲閃閃像只逃命小老鼠。爸爸看完後，平和地説：“好了，考試不止這一次。這次失敗了下次努力就行了。不要因為一次考試的失敗就放棄了下次的成功。”説完爸爸撫了撫我的頭，對我笑了笑。
從爸爸滿懷希望的眼神；從爸爸撫了撫的動作；從爸爸對我滿懷信心的微笑，我明白了：爸爸是希望我不要因為失敗就放棄了成功。最後，爸爸還説了：“失敗是成功之母，要加油，不要放棄！”
從這一瞬間我感到了許多，從這一瞬間我知道了許多，從這一瞬間我也改變了許多！
“喵——喵——”一陣虛弱的叫聲傳來，我循着叫聲來到一處水池邊，左顧右盼，找到了這虛弱聲音的來處——一隻小貓。
它身體瘦弱，以它那體型，估計一陣風吹來就能將它吹走。毛髮凌亂，沒有一點光澤，有些地方還打上了結。它用乞求的眼神看着路過的人，我很想幫助它但我錢已經花光了，水杯裏的水也在體育課上喝完了，這讓我在這隻小貓面前顯得非常無力。
路過的人們，有的只是瞟了瞟它，並沒有停下來，有些人直接走過，就當這個瘦弱的生命不存在似的，還有些人也跟我一樣，看着它那可憐的樣子無能為力。
這時一位老人拎着菜悠閒地走來，當走到這隻貓的面前時，腳步停了下來，看了它一會，對着這隻小貓微微笑，他有辦法幫助它嗎？
只見他走向水池，放下手裏拎着的菜，用手捧了一些池水，緩緩地跪下一隻腳，另一隻腳彎曲着撐地，左手撐住地，右手在池裏掬起一點兒水，伸到了小貓的`面前，小貓開始還是有點驚愕，但慢慢地發現面前這個老人沒有敵意之後便靠了上來，起初小貓喝得很慢，但慢慢的，它喝的速度越來越快，小小的舌頭伸得越來越快，吧唧聲越來越大，頭也埋進了老人的手裏。
老人滄桑的臉上露出了一抹笑影，陽光照到他的臉上，他笑得更燦爛，笑得更温暖，就在這一瞬間，世界彷彿為他們而凝固，只為留住這美好的一刻。
發自於內心的關愛，像三月的陽光一般，可以照亮人的心靈，温暖整個世界。
星期四是一個有意義的日子，因為這一天我們去青少年活動中心進行了學工活動，一整天我都是帶着無比興奮和快樂的心情度過的。
“嗨，你裝錯了耶！”“給我機器哎！”“能工巧匠屋”裏熱鬧極了，大家你一言，我一語，一起做着手工“機電甲殼蟲”。我也嘀咕了一句：“我一定要做一個可愛的甲殼蟲！”説着，就動起了手。教室裏亂得像一鍋粥，大家都忙得不亦樂乎，我也是一副手忙腳亂的樣子。按照老師的“旨意”，我用機器把甲殼蟲的模型割了出來，我為自己暗暗叫好。我又來安裝馬達。把馬達貼上泡沫膠，粘在模型上，再用尼龍線扣住，馬達就在模型上安了家。然後把電池盒固定在模型的反面（尼龍線上），用螺絲擰好後，把電線連接到另一面的馬達上。快做完了！最後安上裝飾，可愛的機電甲殼蟲就大功告成了！我捧着自己完成的作品，心裏美滋滋的。看看周圍的同學，有的還在冥思苦想，有的跟我一樣已經完成了，有的`還在修修補補。
吃了可口的午飯，我們一起散步來到魚池旁釣魚。看，這些魚多狡猾呀，只要魚竿微微一動，魚羣就逃得無影無蹤，當我氣急敗壞的時候，老師語重心長的對我説：“要想釣到魚，就要三靜：心靜、口靜、手靜，不要心浮氣躁的，不然與就不要你的鈎了，聽了老師的一番勸告，我又懂了一個道理。
上午十分，我們又去做滑雪人模型。細細的端詳模型，設計者很細心，一顆珠子連一顆，錯落有序，顯得很是別緻，做好了模型，擺在客廳裏，也可以供人觀賞。走近模型的身邊，似乎能讓人感受到輕微的呼吸聲。
在快樂和留戀之中慢慢結束了······
微弱的燈光下，手中的筆還在不緊不慢“沙沙”地寫着字，桌旁那盆含苞欲放的菊花還飄逸着撲鼻的清香，思緒在無意間被打斷。漸漸地，漸漸地，我回想起了兒時的事……
小時候，我的身體一直都不好，幾乎每一個星期都得往跑兩三趟，但是每一次媽媽都無微不至地照顧着我，不厭其煩。她好像是個機器人，被我手中的搖控器控制着，擺弄着，沒有一句怨語。一點一點長大，我才明白原來為了我，媽媽的額頭才映上了一條條無情的皺紋，頭上瘋狂地冒出一根根白髮。是呀，媽媽為我付出了這麼大的代價，我也應該回報她。
想着想着，手中的筆停止了寫字，我帶着一包菊花瓣，開始了此次行動。
我先將菊花瓣放進洗腳盆裏，再倒進開水和冷水，調好水温。然後便端着這盆水，躡手躡腳地一步一步向媽媽靠近，我的內心就同這四處亂濺的水花般激動。終於，來到了媽媽面前，我吞吞吐吐地説：“媽媽，我……我給您洗……洗腳。”媽媽聽了，大吃一驚。過了好一陣子，媽媽才醒悟過來：“好。”媽媽把腳輕輕地放進水盆。頓時我驚呆了，這長滿老繭的是媽媽的腳！心中怦然一動，我雙手捧着媽媽的腳，輕輕地搓着，菊花瓣也使勁地往媽媽腳上靠，好像想碰掉媽媽腳上的老繭。水是柔和的，菊花瓣是充滿生機的，而媽媽的腳卻是粗糙的。偶然一抬頭，發現媽媽的目光是温柔的，嘴角洋溢都會甜蜜的'笑。驀然間，我覺得媽媽臉上的皺紋，頭上的白髮，腳上的老繭都消失了。我靜靜地觀察着，發現此時的媽媽是最美的。這最美的瞬間永遠定格在了我的心中。
重新回到寫字枱前，手中的筆又開始了工作，腦海中浮現出來的卻是剛才那美麗的瞬間……
可以説，我對一切美的事物都不喜愛，也不懂得欣賞。
今天，是大年十四，媽媽提出要帶我‘走十四’。我心想：“有什麼好走的，我又不屬於善於欣賞的一羣，‘走十四’既剝奪我玩樂的時間，又要累，唉！”
晚飯過後，我、媽媽、表妹、外婆等七人便出發了。從外婆家一路走到海軍碼頭，我已累得氣喘吁吁，看看他們六人，依然興高采烈地邊走邊談笑着。
好不容易堅持到了華聯超市門口，終於，“大部隊”停住了他們歡快的腳步，我也停住了我沉重的腳步，這才得以輕鬆，我深深地舒了口氣。我心想：“這是‘走十四’？一點意思都沒有，‘走十四’，‘走十四’不就是全體人馬一起出動，製造些歡樂的氣氛嗎。”一路上有魚燈，有紅燈籠，還有燈謎，我湊過去一看，什麼“油煎豆腐”（答一個歷史人物），什麼“再見，再見”（答一件日常用品）。我發自內心地感歎：“真沒趣！”
後來，我又看了舞龍燈，也只不過是一個人拿着一顆龍珠，幾個人控制着棒使龍燈左懸右轉。眼前是沒趣的花樣兒，耳邊是震耳欲聾的鑼鼓聲，我後悔極了。奇怪的是那些大人小孩怎麼那麼愛看，是我沒有品味嗎？是我不懂得享受嗎？
在回家的路上，煙花越來越多，聲音越來越響，“噼裏啪啦”地想成一片，仰望長空，五彩繽紛的焰火交織在一起，這兒一片紅，那兒一簇綠，有的如流星，有的`似花瓣，還有的像天上灑下的露水。有的是集中的一團，有的是散開的一片。有時很巧，幾朵煙花交錯在一起，便成網狀形。它們似流星倏地劃亮天空，如導火索燃燒到盡頭，像閃電猛然撒開雨夜的帷幕……
焰火使我感覺到一瞬間的輝煌，一瞬間的絢爛，這一瞬間的美讓我知道：我這一趟我沒有白來。
也許那一瞬間來自父母的淳淳教導，也許那一瞬間來自教師娓娓道來的話語，也許那一瞬間來自朋友的細微關心……
但在那公交車上的一瞬間讓我難忘。
在焦急萬分的等待中，我已不耐煩。“今日的公車可能會很擠，我早上忘記説了，你要暈車的做下一班吧”。母親細心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，“隨便”。最終還是上了那輛擁擠的公交，我皺着眉憤憤的把頭轉向一邊。“那裏有個座位，你去坐吧”。我不以為然若無其事地走上前去坐了下來。“這是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好。”旁邊的.售貨員阿姨説道。我頓時羞愧的漲紅了臉，迫於面子，我勉強擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊説一似乎沒有離開座位的意思。“你自我坐好了，讓她坐好了，她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑説。媽媽的病已經十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份職責。頓時，腦海裏浮現出……“媽媽，我以後必須要當個醫生，專治媽媽的病。”“寶貝女兒，你以後想做什麼就做什麼，媽媽不用緊的。”自我是怎樣了，竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀！
那一瞬間，似乎讓我長大了許多，我的母親是個刀子嘴，豆腐心的女人。小時候，那個拿着雞毛撣子圍着桌子轉要揍自我的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧！長大了，青春期的我學會了叛逆，無你母親的勸説是常有的事，還常常因不被理解而大發脾氣。
窗外温暖的風吹到臉上，像母親曾今的手拂過一樣。
那一瞬間，温馨、美好、感人至深。
早晨，霧迷漫整個天空，天陰沉沉的。我獨自去公交站點排隊搭車上學。忽然，看見一個與我年齡相仿的男孩，走路很不方便。一位老人提着書包，在旁邊攙扶着他。他倆走得很慢，但每一步都走得很穩當。我上了車，坐了下來，車裏已經沒有座位了。男孩的腳抬起，落到台階時那一剎那，老人輕聲地説：“小心，慢一點。”他扶着男孩，兩人並排上了車。司機沒注意到，對老人説：“你上來幹嘛？”我來送我孫子，他走路不方便。説着向司機笑了笑。司機點點頭，也衝老人微微笑了笑。男孩扶着椅背。他爺爺站在他的外面，雙手扶着男孩扶着那個座椅。這樣，男孩不會因為車的搖晃有左右搖擺、跌倒。因為他被他爺爺手臂緊緊地環繞着，保護着，就像給男孩繫上了安全帶。
那一瞬間，我真想給男孩讓座。心裏很糾結，最終我沒拿出勇氣來，給他們讓座。至今，我還深深得感到慚愧。不過，我真為那種温暖的愛而感動。男孩眼裏流露出淚光，他爺爺眼裏也有那種關心、温暖，深深的`打動着我。那一刻，我感到從未有過感動。
不知不覺中，車子到了學校，我們準備下車。他爺爺説：“你們先下去，我們最後下。”我下了車，不禁回頭看了看，看見他們爺孫倆一起下了車，慢慢消失在我的眼前……
望這那遠去的背影，漸漸頓時高大起來，化為兩個子————親情。
20xx年7月22日，是一個值得紀念的日子。在這一天，發生了一件兩千年難得一遇的自然奇觀——日全食。
在這天早上，我與我的家人早早就來到附近的廣場，懷着激動的心情等待着這個奇觀的發生。廣場上聚集了很多人，他們有的拿着相機，有的拿着墨鏡，有的拿着望遠鏡……廣場的大屏幕裏，也正播放着日全食的報道，介紹着日全食的形成過程，指導我們觀賞日全食的注意事項，我從電視裏知道了日全食分為五個階段：初虧、食既、食甚、生光、復圓。我和廣場上的人們一個個翹首以待，期待着這美麗的瞬間。
神奇的一幕開始出現了，我拿着相機膠捲裏的底片，放在眼前，認真地觀察着，初虧了，月亮開始向太陽靠攏。緊接着，太陽出現了一個小口，慢慢的往月亮的背後躲藏，進入了食既階段。地面的光線也越來越弱，直至與月亮完全重合，食甚的瞬間到了，太陽斂起了那份耀眼的光彩，天完全黑下來，廣場上的燈光亮了，有的人小聲地議論着，有的'人不停的拍攝，有的人驚奇的呼喊，剛才還在旁邊跑來跑去的一個小孩子被這神奇的一幕給驚住了，張着小嘴，痴痴呆呆地直瞪着被鍍上金邊的太陽與月亮的合體，十分出神。大屏幕裏，播放着這千年難遇的瞬間奇觀，播音員激昂高亢地解説着，屏幕裏太陽的躲藏起來的樣子更加清晰可見，那一瞬間，實在太神奇，太壯觀了。
沒過多久，太陽的光芒開始露了一些，生光到了，接着，太陽恢復了他的光彩，這一切，實在太美了，雖説只有短短的幾分鐘時間，卻向我們展示出大自然最奇特的美。那偏懸在空中的鍍上金邊的身影，使我永遠無法忘懷。那一瞬間，真美！
美好的事物總是流逝的特別快，擁有也只在那一瞬間。 曾記得年少時痴狂的夢想，然而都在現實中一個個枯萎了，蔫在春風喜雨中。就像楊子明筆下的漂流物，盼望得到而擁有卻如此短暫。
人們總在努力建造自己的天堂，為擁有而奔波，為獲得而忙碌，卻忽略了那藍藍的天空，那綠綠的草地，忽略了那久違的色彩。也許有人會説，這不是有所得也有所失嗎？是的，一瞬間的擁有很短暫，但是能看到、相象到它的過去、它的未來，瞬間的接觸就看清了它的整個歷程，那短暫的.擁有不也是很美好的記憶？
漂流的樹枝從遙遠的天邊流過來，從遙遠的過去流向遙遠的未來。它不會想到自己短暫出現的時刻會讓孩子們為之歡呼雀躍，沒有想到自己只一瞬間的出現卻在孩子們的心中留下了美好的記憶。它不能停留，否則就會讓他們覺得索然無味了。它的價值只在於被人們短暫的擁有，而這短暫的擁有也足以給人歡樂。因此那一瞬間的擁有是永恆的。對於它的流逝，也許會愴然，會傷感，但更多的卻是保留着對擁有美好的記憶。
雖然世間萬物沒有一成不變的東西，一切都會隨着時間褪色、消逝。惟有某些美好的瞬間永不磨滅，永不褪色。
把握不住瞬間，也許就會錯失太多太多。如果擁有一瞬間，也許就得到了永恆。
真正能夠為自己擁有的一瞬間並不短暫，不是嗎？
許多不經意的時候，美好就如曇花一現般在大家的面前華麗綻放，我們能做的只有將這份美好靜靜收藏在心中。
在一條繁華的大街上，一名衣衫襤褸的乞丐孤坐在街旁的一角，身邊僅有一個破碗及一塊寫着“自幼失明”的牌子。時不時會有一隻手向那碗的方向一甩，緊接着便是“叮啷”一聲清脆卻又極其刺耳的聲音響起，乞丐也就向前方磕上一頭。這時，一個幼小的`身影出現在了乞丐的身旁，手中捏着一枚折射着耀眼光芒的硬幣，那是一個小女孩，手裏捏的是剛從母親那兒要來的一枚硬幣。
她緩緩地彎下腰，將那枚硬幣放到碗中，悄無聲息，更無一丁點刺耳的聲音。這一瞬間使人永遠難忘。那時，人性的光輝與純潔完美地體現在這個小女孩的身上！
幾年前，在一屆奧運會的3000米跑道上，賽場上的運動員們正在你爭我趕，剛過1000米時，一位被大家看好的運動員忽然被絆倒了，由於慣性，他一連翻了好幾個跟頭。看到他最後左腳落地的那一瞬間，大家都明白他的左腳不是扭傷就是骨折了。當醫護人員趕到現場，把他放在擔架上時，他卻擺手示意自己沒事。最終，他在數萬雙眼睛的注視下，用單腳跳地的方式跳完了餘下的2000米，當他越過終點的那一刻，全場的觀眾爆出了雷鳴般的掌聲。他賽後接受採訪時説：“國家選我來夏奧會的賽場上，不是讓我去聽那一聲槍響，而是為了越過那一終點。”在他説出此話之時，奧林匹克精神在他身上得到了完美的詮釋，那真是最美的瞬間！
美，並不是一個人做了多麼偉大的事，而是在那短短的瞬間作出了成全他人或奉獻自我的美麗，在那時，人們都會讚歎道：“真美啊！”
9月。在這美麗的時節，徐教院附中全體師生，滿懷喜悦的心情，以飽滿的精神迎來了第九屆校秋季運動會。
9月29日，上午7：30分左右，大家到達了體育運動技術學院。等待一年一度的運動會開幕。大約8點多，隆重而熱烈的運動會入場儀式正式開始。護旗隊、鼓號隊、鮮花隊、彩旗隊，各班學生方隊、教工方隊，一個個都精神抖擻地經過主席台。學校校長李文萱為第九屆校運動會之開幕辭。
上午的開幕式隆重而熱烈，下午的比賽精彩而有序。本次運動會分別設立了60米短跑、100米短跑，400米，50*8接力跑。競賽。當大會宣佈運動會比賽正式開始時，整個賽場上頓時沸騰起來，加油的助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
你看那競賽場上的運動員，一個個如嬌兔般飛離起點，像利劍般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得名次，他們都會得到觀眾的鼓勵。因為在觀眾心中，運動員們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。他們是運動場上的英雄。
看那田徑賽場上的運動員，也都個個摩拳擦掌，毫不示弱。運動，它鍛鍊的是體力，激活的`是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！
這次的運動會使我們體會到了團結友愛的重要性，總而言之，成績對以我來説已經無所謂了，重要的卻是過程......
精彩一瞬間人的一生是有無數個瞬間組成的，瞬間既是短暫的，也是永恆的。從瞬間裏我們能看見歷史的精彩，並學會把握剎那的輝煌。
詩人説，童年是夢境。打開相冊，那一件件令人興奮的往事重現眼前的時候，我由衷地覺得，童年確確實實如夢境一般。一張游泳的照片吸引了我，由於是全副武裝，幾乎認不出那就是我自己。那是在我游泳訓練班的最後一節課上，教練允許家長進入游泳區，觀看教學成果時，我在終點衝刺時媽媽拍下的。我的身高雖不佔優勢，但我在培訓班的十幾人中，遊得最快，動作最標準，這是教練對我的評價。我打着勝利的V字，臉上露出燦爛的笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。
最初我是帶着幾分的喜悦走進了泳池，但連日來的嗆水，讓我失去興趣，我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉，不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉！教練的.耐心示範，加上媽媽鼓勵的話語，頓時，我好像又有了挑戰自我的勇氣。打水，飄浮，換氣……已不再困難，沒有幾日，我盡然能手腳配合游出幾米遠了。到課程結束前，我的動作輕盈協調，遙遙領先。其實，在我們遇到困難的時候，並不是困難本身有多可怕，而是我們的內心缺乏戰勝困難的決心。生活就是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。在這個特殊的舞台上，快樂和悲傷並存。就像植物離不開陽光與雨水一樣，缺一不可。
每當我看到這張照片，總能帶給我無窮的力量，激發我積極向上，不怕困難。就讓我們一起行動起來，把握生命中每一瞬間的精彩。作文
學問齋