在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於感謝的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感謝，多麼神聖的字眼啊，可我卻從不知道感謝┅┅
我生活在一個單親家庭裏，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰給予的？當然是媽媽啦。可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是説這個不好吃，就是説那個難下嚥。我從沒有想過，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶痠疼的腰，我從不曾體會，媽媽其實是多麼辛苦！
現在，我終於懂了，母親是多麼神聖的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在牀上起不來。我不得不包攬起一切家務：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務，我終於深深地體會到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛，為我犧牲的一切┅┅這時候，我多麼害怕媽媽突然離我而去，我多麼希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂，希望自己能給她點什麼。有人説，母親給予你的，你一生也還不了。這是當然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一，即使是這樣我也要給，因為她是我的母親啊，給了我很多很多的`母親！
在我失敗時，是誰在我身邊鼓勵我？在我難過時，是誰在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時，是誰在我身邊警告我？在我生病時，是誰在我身邊守着我？是您呀，我的母親！
有一句話説得好，母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明淨。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，女兒終於懂了。今後，我將會在珍惜母愛，為擁有母愛自豪的同時也學會感謝，學會用行動回報您——我含辛茹苦的媽媽！
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業，多麼留戀國小校園呀，這裏激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽與友愛融在了這國小時代。
回憶在母校發生的一切，哦！原來母校給了我那麼多，真的要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的`清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裏咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的與我説這些話，從老師的臉上除了嚴肅與認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師與我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺非常提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。
十三年中，我的身邊走過了無數的人，有老師，有同學，有朋友。面對這些人，我説了很多次的感謝。可是，在我生命中，有一個人一直陪伴在我身邊，但對她，“感謝”兩字卻遲遲沒有出口。
在我剛出生後不久，為了培養我對書的愛好，她買來一本本書陪我讀；為了鍛鍊我身體的協調性，她陪我在光滑的地板上爬行；為了鍛鍊我的注意力，她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我説起，當時，我家離土地局非常近，土地局大樓上的“中國土地”四個大字更是格外醒目，每次她帶我出去玩，走到這四個大字下是，她總是一遍又一遍的給我説：“中國土地，中國土地。”但很長一段時間過去了，我還是沒有説出這四個字。當她即將灰心的時候，我説出了，“中國土地”，當時，她激動得幾乎哭了出來。她做的`這一切，由於當時我很小很小，所以未曾説“感謝”。
後來，她在所有家用電器上都貼上了字，只是為了給我營造一個認字的環境，讓我知道，這個世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒有讓她失望，很快，我就認識了兩千個字，而這一切都離不開她。但是，由於不懂，我仍然沒有説出“感謝”。
漸漸的，我長大了。其他小朋友都被父母鎖在家裏，被逼着做一本又一本的習題，但她不一樣，她只是想讓我快樂的成長。而我也沒有辜負她的希望，每次考試都是名列前茅。現在，每當我看到別人誇獎的目光，我就想對她説聲“感謝”。可是，由於長大了，那句感謝總是不好意思説出口。
也許，你已經猜出來了，她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多，而這一切我永遠也報答不完。我只想在這裏説一聲我早就想説但一直未曾出口的那句：“媽媽，謝謝您。”
我有一位我一直都非常尊敬的老師……
她從我一年級開始教我學：“a，o，e……”一直教我到四年級，教我學、理解：“時間就像海綿裏的水，只要願擠；總還是有的。”的意思。她總是教導我們要珍惜時間，好好學習，好好向上；她總是教育我們要節約資源，愛國，將來做個報效國家之人……我的老師是個漂亮之人，有一對炯炯有神的大眼睛市場看穿我們的心事，還有一個能説會道、關心着大家的嘴巴。
記得有一次，咱班舉行朗誦賽，老師讓大家踴躍參加。我猶豫不決，心想：我到底要不要參加呢？參加呢，我沒膽；不參加呢，我又會不甘願；那到底殘不參加呢？這是，老師彷彿看穿了我的心，老師她居然點名讓我參加，這真讓我意想不到。
還有一次，四年級的時候，老師非常認真的`在給我們上課，而我也目不轉睛地盯着老師看，聽老師講課。而這時，老師要提問問題，她的目光在教室中來回循環——不料，這時，她的目光降落在我的身上，她的目光好似月光照亮了我心坎，我的不解之謎，我的苦思冥想全部已經被老師看在眼裏了。我原本以為，她會讓我回答問題，接着回答不出來，再狠狠的數落我一番。然而老師並沒有這樣做，反而用目光告訴我：“孫中山不懂就問，那你是不是應該也如此學習學習呢？”於是，我鼓足勇氣站了起來，也讓我的所有“問號”得到了解答。
老師，她也有與眾不同的一面哦！同學沒做作業，她不會懲罰他們，而是會與他們好好溝通一番；同學打架，她不會讓他們寫檢討書，而是會與他們講為人處事的道理；同學們説髒話，她也不會置之不理，但是她絕對不會當眾對他們指指點點的，而是會告訴同學們：“以後如果説髒話，要記得把我找來，讓我也學習學習哦！”然而這樣同學們就都不敢説髒話了。
老師，您的目光勝似千言萬語，目光傳送的是温暖的春天。
……
“老師，您辛苦了，我將永遠敬佩您……
徐老師是我們四到六年級的語文班主任，她的年紀很大，臉上佈滿了條條皺紋，短頭髮，表情總是很嚴肅，她有着很豐富的教學經驗。
為了鼓勵我們好好表現，徐老師在班級裏實行了“禮章兑換禮幣”制度，只要表現得好，就可以得到禮章，憑禮章換取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個方法深受我們歡迎。有一天，又到發禮幣的時候，我們紛紛拿着禮章到徐老師那兒去換禮幣，因為我那一段時間的表現還不錯，拿到了八個圓溜溜的禮幣。一想到在學校的美食節上，我可以拿它們去換各種美食，我開心極了。
不過，好景不長，沒過多久，我就把禮幣給弄丟了一個，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的'。突然，我想到了一個絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個不就成了嗎？想到這裏，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之後，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個就跑。本以為神不知鬼不覺，誰知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，彷彿明白了什麼，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰心驚地走進了辦公室，低着頭，不敢説話。徐老師的臉色由晴轉陰，厲聲問道：“你為什麼不經過我的允許就直接來拿禮幣呢？”我説：“我只拿了一個禮幣，應該問題不大吧？”
徐老師又説：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問題十分嚴重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以後有可能會變成小偷或者強盜，你願意嗎？”
我立馬回答道：“當然不願意啦。”此時，我已認識到了錯誤，也認識到了問題的嚴重性。
她説：“那就回去好好兒反思一下吧。”
這件事情在我腦中久久迴盪，多謝徐老師的精心教育，我以後再也不會做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個道理，在這個社會上，一個人的品行是最重要的基礎。如果品行很差的話，他在這個社會上也必然站不穩腳跟了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，國小六年過去了，我們馬 上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這裏我要説一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師説：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧於自己，無愧於祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧着我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙着我坐在了台階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什麼大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣佈解散時，同學們並沒有衝出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎麼樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一起患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時候為我指明瞭前方的.道路。當我因考試沒考好試而灰心時，校園牆壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峯”讓我勇往直前，不後退。一次次的比賽，讓我嚐到了成功的喜悦與失敗的酸楚。感謝母校，像一隻小船，激勵着我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與温暖；感謝母校，給予了我們鍛鍊的機會，讓我們在這裏快樂成長。
我一直以為我年輕的身體永遠承受不了任何負擔；我一直以為自己會永遠生活在温室裏，可是暴風雨遙不可及；我一直以為我會永遠躲在自己的“殼”裏，不會接觸到外面的風浪……我一直以為我只是個孩子，我會永遠脆弱。
現在回想過去，很高興發現自己也很堅強。
忽然，潮水席捲回憶，向我襲來。
清楚地記得：那晚很美。我靜靜地靠在陽台上，期待着看到父母在入睡前回來。瞪大眼睛，盯着樓下的麻煩。隱約聽到樓下門響，“是爸爸！”聽到樓梯在跑，我很興奮。我的腳步越來越快。突然覺得世界失去了色彩，變得黑暗，呼吸變得急促。突然，我坐在樓梯的`一角，四肢無力。我盡力想抬起來，可是左腳軟了，還是站不起來。我使勁盯着下面的最後幾步，眼淚忍住了。那一刻，我發誓我一定要走下去。手在牆上漸漸站穩，腳像被千萬根針紮了一樣。忍住疼痛，我抬起腳，一步一步的挪動，永遠的盯着下一步。我所有的恐懼都變得模糊，機械地一遍又一遍地重複。最後，我走到門口。但是樓下沒有爸爸回來。我討厭自己。我為什麼要這麼莽撞？
但是，接下來該怎麼辦呢？看着剛剛忍着身後的痛的腳步，我又無奈了。最後我做了一個決定：我要自己走路去醫院！
幸運的是，就在我穿過小巷後，一輛人力車向我走來。在醫院，我忍着疼，包紮了一下。我堅信“沒有人能為我創造奇蹟，除了我自己！
這個時候我發現，堅強有時候是挫折磨練出來的。我應該感謝自己，因為在漫長的旅途中，我發現自己是一個堅強的人。
因為我知道：
認識世界不比認識自己有趣！
感謝世界並不比感謝自己有用！
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了國小的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的新建國小四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般湧了出來。
映入眼簾的便是高大的教學樓。在那裏，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作着。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力着，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看着他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉移，這次的目的地是後操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的後操場變成了一個遊戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的.姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕於耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝着心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
其實每個人身邊都會有對自己關心的人，只是從未説出“感謝”這兩個字。
在我們身邊就會有兩個人默默地為我們做貢獻，他們是誰呢？不用我説大家也會知道吧！那就是生我們養我們的——爸爸媽媽，他們兩個人不停的工作就是供我們上高中和大學，而我們呢？我們又是怎樣對待自己的爸爸、媽媽的呢？也許有的孩子對待自己的父母很體貼、很孝順。但是有的孩子不是想和樣想的，有的`孩子嫌自己的爸爸、媽媽太嘮叨，不想和他們説話，有的呢還和自己的爸爸媽媽吵嘴，耍小孩子脾氣，但是你們知道嗎？如果你們的爸爸、媽媽那麼值得你們去討厭的話，你們可以不理他們，但是你們就會沒有了對你們關心愛護的人，你們忍心嗎？你們捨得嗎？如果你們的爸爸、媽媽不愛你們的話，他們會那麼拼命地幹活掙錢嗎？他們掙錢是為了什麼，還不是為了供你們上學嗎？他們要是不愛你們，他們才不會嘮叨你們呢？你們是他們心頭的一塊肉啊！他們會不愛你們嗎？所以我們要對他們説感謝而不是嫌棄。
我們的爸爸、媽媽為了讓我們上好的高中和大學所以才拼命乾地工作，如果遇到颳風下雨的天氣，他們還是拼命地幹，在風雨中不停的奔波着，而我們卻在教室裏坐着聽課，不用在風雨中奔波，我們何樂而不為呢？
我們要感謝父母為我們做出的貢獻和付出的辛勞，我們現在能做的只有學習了，我們只要能考上高中和大學就能很好的報答父母，這也是我們父母最想要的回報不是嗎？所以我們要好好學習，為自己開闊出一道光明的道路，同時也為父母完成一樁心願，何樂而不為呢！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感謝您，親愛的老師》。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……感謝您，親愛的老師，您每一點滴的付出，都定格在我們的青春相冊上。
是您，親愛的老師，豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。是您，在講台上、書桌旁，寒來暑往；是您，為使我們學有所成，披一身朝露，踏一地星光；您甘做春雨，滋潤我們的心田，將我們人生路上的荊棘變成花朵；您化做春風，給我們帶來生機勃勃，讓我們的青春煥發光彩。
當我們剛步入校園，您陽光般的`笑容給我們安慰，讓我們克服了恐懼和陌生；當我們面對難題，您耐心細緻給我們講解思路，使我們茅塞頓開，樂趣無限；當我們犯了錯誤，您意味深長，嚴格而又寬容；當我們失敗和落寞，您天使般陪伴我們，給我們勇氣和希望；當我們面對成績沾沾自喜，您警醒的話語讓我們冷靜和思索。
您愛我們在點點滴滴，每時每刻，我們不能熟視無睹，習以為常。我們要懂得感恩，付出真心和行動。上課時，我們要渴求知識，認真聽講，積極配合；寫作業時，我們不應付，不抄襲，認真檢測自己的學習成果；自習時，我們不説閒話，抓緊時間，讓老師放心。課下時，我們要禮貌地問聲“老師好”，微笑着説聲“老師再見”。面對您的每一次幫助，我們要由衷地説一聲“謝謝老師”；讓我們幫您抱一下書，接一杯水；讓我們給您遞一顆糖，捶一次背；讓我們幫您拔下一根白髮，撫平一道皺紋。
我們終有一天要展翅高飛，您卻守着那間教室無怨無悔。當我們揹負祖國希望奔向四方，您總是含淚無言深情凝望。當我們人生的河流浩浩湯湯，您的祝福深遠綿長。
長路奉獻給遠方，白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋。我拿什麼奉獻給您，我的老師！
我的演講結束，謝謝大家。
我最感謝的人，是誰呢?其實，那就是我的奶奶!由於當時，我的父母親晚上都要工作，所以從我還是嬰兒的時候，奶奶和爺爺就每天照顧著我們三姊弟，所以有的時候半夜都還要哄我們入睡呢!
從我們懂事以來，奶奶就一直在吃藥、打針，由於奶奶長期吃藥、打針，且注射的東西大部分都含有類固醇，而造成皮膚愈來愈薄，所以我們要是一不小心撞到奶奶，奶奶的皮就有可能掀起來，或者瘀青、流血。
奶奶最不幸的是─得了肝癌。但是奶奶的肝癌讓全家都團結了起來，原本不太常聚在一起的一家人，因為要照顧奶奶，每個人都放下手邊的工作盡心盡力的照顧奶奶。然而肝癌使奶奶的'手和腳水腫，使血液循環不好，手和腳常是冰冷的，也無法自己行走，姑姑都會幫奶奶按摩，我和姊姊們也會一起，奶奶看了就會很開心的微微笑，我們也會很開心。而且肝癌還讓奶奶的食慾很不好，吃不下飯，吃幾口就會吐出來，就算這樣，我們也會努力的一口一口餵著奶奶，希望他多少吃一點，不要都沒有營養。
知道奶奶得了肝癌我們大家都很難過，但是必須要強顏歡笑不讓她知道。但是在一張要奶奶簽名的單子上，奶奶似乎知道了她的病情，自從那次後，奶奶的情況是一天比一天糟，過沒多久，奶奶便離開了我們，每個人都很難過，奶奶一直以來都照顧著我們大家，大家也都習慣了有她的存在，她就這樣突然消失了，我想，我們還是會常常想起她，雖然我還小來不及感謝奶奶的辛勞，可是我知道她在天之靈會看到的，所以我要好好用功並且幫忙照顧爺爺，我想這就是給她最好的回饋了!
伴隨着我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰；不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰？
打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小，要到鐵牛廣場時格外興奮，拼命地跑着，哪還注意到後面有一輛出租車。這時，出租車正向我奔馳而來，眼看我就要受傷，媽媽衝了過來喊着：“寶寶，寶寶！並急急忙忙用手攔住了出租車，此時，我望着媽媽細小的雙臂，內心充滿了無限的感激，我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱裏哭了起來，此時，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看着別的孩子的家長把孩子接到後一起回家的樣子，我想：媽媽來了嗎？正當我不知所措的時候，媽媽神奇般的'降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家後，媽媽咳嗽不停，一直髮高燒，我大哭起來：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯了，我錯了……”媽媽撫摸着我的額頭，輕輕説道：“孩子，你沒錯，你是清白的，是媽媽自己的錯呀！”媽媽説完就睡了。可我卻思緒萬千：媽媽為我遮風擋雨，任勞任怨，我平時還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什麼事，越想越害怕，不由得哭了起來，我這時才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多麼快樂，我應該孝順她才是。
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝？母愛，就這樣默默的透露着，永不會暴露。
世界級拳王泰森曾經説過這樣一句話：“假如沒有昔日的競爭對手，也就不會有今天的拳王，所以，感謝對手。”
“感謝對手。”一句多麼樸實而又博大的言辭啊！人生在世，就是在不斷的競爭。“適者生存。”若能夠有一個競爭對手，將會是你這一生中的一筆莫大的財富。
記得多年前發生過這樣一個小故事：在北方的某大城市裏，經過激烈的市場較量後，電器經銷商中只有張、王兩個商家脱穎而出，成為了經常掀起市場波瀾的最強硬的'競爭對手。
後來張經理為進一步增強市場競爭力、擴大經銷範圍而採取了極度擴張的經營方式，大量收購、兼併各類小企業，並在各市縣發展連鎖店，但卻由於實際操作中的失誤，結果造成信貸資金比例過大，經營包袱過重，其市場銷售業績反而直線下降。
這時，許多業內人士紛紛提醒王經理這是該主動出擊一舉打敗對手的最佳時期。而王經理卻出人意料地主動伸出援助之手，拆借資金幫張經理涉險過關。
就這樣，張王兩家在激烈的市場競爭中既是對手，又是朋友，彼此絞盡腦汁地較量，雙方各有損失也各有較大的收穫。多年後，他們都成了當地有名的商業鉅子。
面對事業如日中天的王經理，當人們問及他當年的“非常之舉”時，他一臉的平淡：擊倒一個對手有時很簡單，但沒有對手的競爭是乏味的。我們的企業能夠發展壯大到今天這一步，應該感謝對手時時施加的壓力。正是這些壓力，化為我們戰勝困難的動力，進而在殘酷的市場競爭中始終保持一種危機感……
正是對手的存在，才會使你逐步完善自己，不斷進取，最終取得成功。因此，感謝對手！
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不説古人錐刺股、映雪讀之事，就説我們眾所周知的“發明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。最後他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再説著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之後，依然堅持創作，你可以想象那是怎樣的環境？最後他終於獲得了世人的認可！他們的成就完全源於他們在逆境中的努力。
前人的經驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇於追求挫折，敢於面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經歷挫折和困難，相反，我們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。可以説，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念，勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮鬥，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。倘若生活中真有什麼風浪，他會經受不住命運的.挑戰，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得讚揚。
正如孟子所説：生於憂患，死於安樂。我因此大聲説：“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。”
我們每個人都應學會感恩，值得我們感恩的人也有不少。
因為對我們哺育，所以我們要感恩父母，因為對我們指導教誨，所以要感恩老師，因為對我們的幫助，所以要感謝朋友。但是我們也應該感恩失敗，因為它能給我們鞭策啟迪，能使我們離成功更進一步。
古人云：失敗乃成功之母，一次失敗並不代表永遠失敗，在某些時候，失敗能給我們一種動力，促使我們不放棄追求，繼續向前衝，很多人失敗後，他們會説：“我就不信不能成功，我還要繼續，還要努力。”這些人應該感謝失敗。因為是失敗才使他們越挫越勇更加堅韌，使他們成功的機率就更大。也會有失敗者會説：“我不行，我確實不行，我的努力都白費了。”這樣的人更需要失敗，也更要感恩失敗，因為是失敗讓他們明白了自己的弱點，因為他們更需要失敗來磨鍊他們的意志，使他們意志堅強。
失敗促使人成功的例子不少。著名科學家愛迪生也失敗過多次，他的每項發明都是他一次次失敗但不言放棄的成果，一項發明成功之前就會失敗很多次，那愛迪生近兩千項發明會失敗多少次呢？大家可想而知。
我國近代革命，同樣也遭受過許多次失敗，但那些革命志士並沒有因為失敗而停止革命，失敗了，就在失敗中吸取教訓，拋頭顱灑熱血在所不惜，一次又一次的失敗，一次又一次的`崛起，使老一輩的革命者成功了，建立了一個新中國。
失敗能給我們前進的動力，讓我們不言放棄，也能使我們沮喪、頹廢，但不管怎麼説，我們都應該感謝失敗，因為失敗能使我們看到自己的另一面，不管是堅持還是放棄，它都讓我們重新認識了自己。
學問齋