在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的今天，我們又贏了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
連續幾天籃球賽，我們都穩居第一，今天的比賽更是“扣人心玄”，因為我們將面對實力強大，人高馬大，成績更是頂呱呱的六（一）班。這麼強大的對手，大家心裏總會有點膽怯，老師像國家隊的總教練一樣給大家制定策略，給隊員加油。
比賽剛開始，我們就進了兩個球，這可把對手急壞了，場上運動員搶球投籃，場下的啦啦隊也不甘落後“加油，加油”聲不絕於耳，簡直要把人的耳朵給震聾了。有的人還邊喊邊跳，好像熱鍋上的螞蟻。
這場比賽中表現最出色的'是我班的鄭旺旺，他有“飛人喬丹”之稱。他一搶到了球，就飛奔到籃筐下，輕輕一投，球便穩穩地進了籃筐。我們又是尖叫又是跳，興奮不己，突然一班趁我們前鋒防守疏忽之際連續進了球，眼看比分就要追上來，比賽也快結束了，而在這千鈞一髮之際，鄭旺旺卻被別人推倒摔了跟頭，但他堅持站了起來，我看見他不停地揉着腿，“鄭旺旺，加油，堅持！”呼喊聲更高了。對方一看鄭旺旺受了傷，便放鬆了警惕，説時遲，那時快，鄭旺旺一個箭步衝上去，奪過籃球，“嗖”投進了筐，“好！”全場一片沸騰。我想，如果，鄭旺旺能去NBA打籃球，他一定會比喬丹更出色。一班剛搶到球，裁判就把手一揮“比賽結束！”“贏了！”同學們歡呼起來，而一班的健將們卻像鬥敗的公雞，耷拉着腦袋，一幅無精打采的樣子。
今天，我們又贏了！！！
昨天，我們班懷着膽顫的心情來到籃球場，我們上次是和六（6）班比賽籃球，膽顫是因為六（6）班實力很強，但最後我們是勝利而歸。今天，我們有要比賽籃球了，同學們個個臉面光彩，充滿自信。這次，我們對手是六（1）班的籃球組。因為，儘管對手實力比六（6）班還要強，可我們還是不畏懼，不退縮。所以，我們又贏了。
瞧！比賽就要開始了。只見，裁判員把（1）、（4）班的球員召集在了一起，把規則講了一下，隨即跟着一聲哨響：“嘟——”，比賽開始了。聽！運動員們在呼叫，“孫聰，接住！”“哎，王義成，快投藍，有人來搶球了，快點啊！”“揚環宇，接住！”“耶！——”只聽一片歡呼聲，原來是張淳來了個漂亮的投籃姿勢，並且投中了。但是，這歡呼聲了夾雜着一些不和諧的音符，隨即又是一片歡呼聲，原來是一班贏了一個秋。我們隊的隊員並不氣餒。即使受了傷，也不屈服，繼續“戰鬥”。中途，六（1）班以驚人的速度投籃，比分越來越接近我們了，很快打成了平手。時間過得真快，一轉眼，比賽就要結束了，我們班的比分和（1）班的.一樣，這可把同學們急的，最後，球再次落進了鄭旺旺的手裏，他飛一般地跑步運球，很快來到了投籃地區。我們的心似乎跟着籃球飛了起來，眼睛也跟隨着球，全部的血液都沸騰起來了，只見，球飛速地落進了球藍。
“嘟——”時間到了，這次我們又贏了！我們班再次凱旋，同學們個個臉上帶着興奮的笑容。
學問齋