在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的賣蝦的小販作文，歡迎大家分享。
生活中會遇到許許多多的人，有的人與你擦肩而過，有的人與你萍水相逢，還有的人卻使你印象深刻。那就是他——賣發糕的小販。起初，我不怎麼注意他。每天上學時走到學校前一段路，總能聽見一個宏亮而渾厚的聲音：“賣發糕囉——！賣發糕囉！”我認為這是噪音，因為一大清早就喊那麼大聲，這不成心吵得別人睡不好覺嗎？可漸漸地，我發現同學們對他的議論多了起來：“哎，學校門口那個賣發糕的小販做的發糕挺好吃的。你吃過沒有？”“噢，吃過。而且價錢還挺便宜的'呢。”“真的啊？”“確實是真的。”
一來二去，我也開始注意他了。每天到他那裏買發糕的人總是絡繹不絕。終於有一天，我肚子很餓，忍不住也去買發糕。“買三個發糕。”他很利索地裝好了，我接過袋子，去拿錢。手剛伸進口袋，懵了。“沒帶錢！”我看了看他，他正在給另一個人裝發糕。
我一臉窘態，像一尊塑像杵在那兒，心裏一邊盤算着下一步該怎麼辦。我還未開口，那個小販似乎知道發生了什麼事情。他説：“那三個發糕你先拿去吃吧，沒關係，明天給錢也可以的。”他説完，馬上就推着車又到別處喊去了，留下我傻站在那兒。第二天，我拿着五角錢去學校，又遇到他，於是，我把五角錢遞給他：“謝謝叔叔。”我忍不住問：“既然你的發糕做得這樣好吃，為什麼不開一個店子，省得到處跑。”只聽那位叔叔回答：“正是因為好吃，所以才要到各處去，讓大家都吃上。如果開店的話，那就只有一個地方的人吃得到。小同學，你説是不是？”我慢慢思索着他的話，似乎悟出了什麼......
“賣菜，賣菜，最後一點了，還很新鮮。買點吧！”我隨爸爸來到雜聲一片的菜市場買菜。
“老闆，買點蝦吧！這蝦野生的，看看看，這蝦還會跳的啊！”賣蝦的`小販指着那蝦，好聲好氣地説。
“那蝦多少一斤啊？”爸爸眉頭一皺説。
“10塊一斤，10塊一斤！”小販擦了擦汗説。
“ 我看這蝦都有些死的，算了，算了！”爸爸手拿這菜，指着那不會動了的蝦説。
“哪有啊，你看看這一隻只不是都會‘躍龍門’嗎！”小販拿起幾隻活蹦亂跳的蝦，瞪大了眼珠説。
説完，爸爸並沒有回話，反而向四周的賣蝦小販都望了望，好像很無奈地説：“那稱一斤，要活的，死的不要啊！”
小販聽完，拿起袋子，熟練地把蝦一把把捉進去，還對爸爸説：“我這蝦肯定野生的，你吃一回想二回……
還沒等小販説完，爸爸又接過茬説：“你們哦，個個都説是野生的。可現在那野生的也沒有幾隻咯，我看都是養殖的！”
“老闆，你真有眼光，這麼一看就知道了……又沒等小販説完，爸爸連忙已命令的語氣對他説：”停停停，你別把水當蝦賣啊！快倒掉，快倒掉!”
“老闆，你看我們都是從外地來的，也就靠則這點東西賺點錢，還要養家餬口。大老闆，你可不知道……小販又開始講一些讓人心軟的話。可像我老爸那麼精明的人就不會被他們的胡言亂語所動。老爸一句“別廢話，快把誰倒了算11一斤行了吧！”小販一聽11一斤，那嘴巴立刻像塗上了502膠水，動作也是加倍的快。
蝦稱好了，小販一句“老闆，正好一斤，不多不少，給！”把蝦交給了爸爸。
學問齋