在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的色彩優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調，而躋身於一片五光十色之中的我，最情有獨鍾的，還是多姿的紅。
豔麗奔放的火紅——屬於我。
每當我下定決心執意要做某事的時候，總會體現出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小夥伴都意氣風發地紛紛騎上了自行車到處溜達，而且看起來尤為顯眼拉風，於是從未碰過車的我也萌生了要一句學會騎自行車的念頭。還記得那個酷曬的'暑假，我整日嚷着要大人們陪伴我練車。在毒辣陽光無情地烘烤下，我一次又一次奮力踩上踏板，又一次又一次摔倒、被絆到，卻仍是憑着自己如火般狂熱的意念強迫繼續拼命練。最終在親戚的協助下，信念堅定且不服輸的我終於在兩個下午的折騰後學會了這一技能。而這色彩濃烈、鮮豔的火紅，則正好適合於那時好勝心強、不服輸的我。
鮮妍明媚的緋紅——屬於我。
從小到大，我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學校裏都能給周遭的人帶來不少笑料，典型的“樂天派”。雖然鮮少出風頭，但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩，我一定會二話不説出手相助。一羣人聊天時，我也總擔當活躍氣氛的角色，對任何事都大大咧咧、不拘小節的我，不正屬於這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎？
清淺淡然的水紅——屬於我。
生活中有令人開懷不已的歡愉，也會有纏人不休的憂愁。八年級下學期的期末考試，由於發揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分數後悔莫及，一面又強忍住將低落的情緒，不讓哀愁展露在臉上。然後一個人默默地進行自我反省和總結，安慰一番之後心情也釋然了許多。這淡然且色調清淺的水紅，非我莫屬。
這就是我所熱愛的紅色，代表了我不同狀態下各有特點的情緒。或許每個人都有自己熱衷的顏色，但是我最偏愛的還是這諸多色調完美結合在一起的紅，從而拼湊出一個最完整、真實的自我。也是更生動、正在成長中的我。
我曾經讀過這樣一個故事，我想大家讀完一定會有所感動的。 有一位天真可愛的小女孩，在她三歲生日的前兩天，被診斷出患有急性白血癥。此後，雖然經過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。但是病魔並沒有阻擋她對生命的熱愛…… 從四歲起，她開始學習畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以後能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童年裏的小主人公，喜歡畫可愛的小動物。
對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。 但是，在與病魔抗爭的過程中，只要一有時間，她就會打開素描本，拿起心愛的畫筆，忍着病痛的折磨，畫着腦海中所想像出的美好畫面……到七歲時，小女孩已經畫了8000多張彩筆畫。凡是她認為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。因為在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄當畫家的夢想。 小女孩在與病魔抗爭四年之後，懷着對生命的極大渴望，走完了她七年零九個月的短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下8000餘張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。 看見了這個故事，我的內心怦然一震。我感動於這個孩子所做的一切。因為這是一個病魔纏身的.孩子，她卻能憑着這樣頑強的意志，忍受着病魔與她抗爭的痛苦， 為我們兒童留下8000多張彩畫！讓我明白無論生命有多麼短暫，只要好好地利用它，那麼，哪怕你只有一天存活的光陰，也會在這個世界上留下最美好的瞬間，而當你有一天含笑而去的時候，你一定不會認為你有愧於這個世界，因為，你用你所有的能力與精力為這個世界做了最有意義的事。
這個故事讓我們懂得了生命的意義。
飄揚的白雪，紛紛地下着，我上了車。車窗旁邊，立着一個優秀駕駛員的牌子，我仔細看了一眼司機，穿着普通的灰色工作服，沒什麼不同尋常之處呀!
車平穩地開着，車上站着很多拎着大包小包的人。司機説：“給大爺大娘讓個座!”可坐着的人都無動於衷。
“不趕趟了!”“呀!還差2分鐘就到點了!”“你快點開吧!晚了是要罰錢的!”售票員催司機，司機平靜的臉上也現出了焦急的神情。車子開始飛速行駛。
車子開過了一個拐彎處，有位老太太招手要上車“別等她了，還差1分鐘!”
司機剎了車，説：“人家那麼大歲數，着急了摔倒，再出個什麼差錯，再説，萬一他有急事，錯過了咱們這輛還得等20分鐘呢!”説着，開了旁邊那個窗子，衝老大娘喊道：“大娘，您慢點走，路滑，不急!”不一會兒，車門開了，迎面一股冷風，但我的`內心湧起一股暖流
大娘上了車，出示了退休證(可免交車費)。售票員一臉的火氣：”因為你，我們都被罰錢了!”“你——”還沒等説完，司機打斷了她的話“大媽沒事，您別聽她的，她有點急!”這時，我的內心不禁生氣了一絲敬佩!
“謝謝你了，小夥子，多虧趕上了這趟車，要不然我外孫子就沒人接了!”“沒事，應該做的嘛!”説着司機的臉上洋溢着愉快的表情，那種滿足感深深印在我的腦海中。這時，思緒被身後銀鈴般的聲音所打斷“大爺，您坐着吧!”“太謝謝了!”“不用客氣。”整個車廂洋溢着春天般的温馨。
下了車，我感覺心裏暖暖的，司機那種精神，在皚皚白雪中，融入紅色的暖流。流淌在每個人的心間。
那天，是我眼中最明亮的色彩。
世界之大，無奇不有，而每一件東西都賦有着自己的色彩。不管是鮮活的，明快的，還是深沉的，都有着自己獨特的含意。正是這些五彩繽紛的色彩，才將世界點綴得如此美麗。
生命之綠
綠是大地母親最活潑的孩子；綠是春天最忠誠的使者；綠是生命最樸素的外衣。
當小草從土地裏悄悄探出了頭， 她就披上了這件綠衣。這嬌嫩，鮮活之綠代表着一個幼小的生命已經開始，她將帶着生命之綠一直活着，直到綠已闇然褪色甚至消失。
綠，幾乎是無處不在的。馬路邊，田地裏，陽台上，無一沒有她的影子。而生命之綠又是那麼重要：華美，但沒有綠的襯托還能展現它的美嗎？試想一下，那一朵花沒有綠葉的襯托，那一朵花不是由綠芽長成。綠雖然普通，但卻有着很不普通的意義與價值。她的普通已使人們不再重視它，但倘若有一天綠消失了，那麼世界還會那麼美麗嗎？
大自然還會充滿生機嗎？我愛綠，愛它的'默默付出，不求回報的精神；愛它普通而又意義不凡的色彩；愛它的自然清新與超然脱俗。
夢幻之藍
藍是天空和大海美麗的外衣。而它們又是那麼的遼闊無垠，一望無際。我喜看海和望天，因為每當看到藍色心情就會豁然開朗。
藍，它清爽明快的線條顯得那麼的恬靜於清靈，總能帶給我舒服輕鬆之感。它靜靜地仰卧在天空上，而又活潑的撒落在海水裏。多少遐想隨藍而起，多少的歡聲笑語盪漾在藍色的海水邊……
俗語説；“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”要想做到也的確不容易，有像大海於天空般寬廣的胸懷是很難得的。我想也只有藍能體現出這種精神。
每當置身於大海於天空中，就能感受到藍帶來的喜悦，藍帶來的歡欣與藍代表的心胸寬廣的精神。它使我拋開煩惱，它幫我撫平了心中的寂寞與憂傷。固然世界何其大，色彩何其多，但只要你留心觀察，仔細體會，你就會發現美麗的色彩又豈止是一二種。而每種色彩所代表的含義也是何其豐富。明白了，理解了你又豈只是與色彩一起生活！
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空發出湛藍的色彩，剛長出來的小樹梢也有它自己的嫩綠，我有時會奇怪，這些五彩繽紛的色彩為什麼會選擇在春天的季節裏來到大地呢？
春雨是連綿、柔和的，就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣，它滋潤着大地，撫摸着大地，在人們不知不覺的睡夢中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。
一年四季裏吹着不同的風，春天的風是這樣的：早春的，帶着點寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，高聳的樓房的平台也綠了，整個大地沐浴在綠色的海洋裏......
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的.、黃的……繽紛的色彩海洋時，煩惱沒有了，只有湛藍的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮着春天嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細觀察，你會發現在悦目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，當它們脱去枯黃的冬衣時，你又會發現，裏面卻是綠的！它們孕育着更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧！它會讓你體會到無窮的樂趣！
雖有烏雲遇皎月，但只要堅持，就會守得雲開見月明。題記
我原本以為黑夜是墨黑色的，猶如黑洞一般吞噬着我會考的信心。
夜半，我拿出歷史書，坐在牀沿，翻開，背誦。臨近會考，歷史是我的弱勢學科，我真的沒有信心。每到這時，望着滿牀我並未熟背的課本，眼睜睜地看着倒計時一天天減少，所有人都在期望我打“A”，可我真的做不到
次日此時，我按常規拿出歷史書，卻被窗外風景所吸引，烏雲密佈，霧氣繚繞，不時還伴隨着閃電。這不正和我當下的處境相類似嗎？我收回心思，專心背書。不一會兒，我就又堅持不住了，兩個眼皮直打架，知識點似乎剛入我的大腦，還沒與我交結完就離我而去，飛到了九霄雲外。
窗外起了微風，烏雲慢慢褪去，天空邊際泛起了點點星光，繼而星光越來越多。我突然看到了堅持的意義，於是我重新拿起課本，用意念給自己打了一針強心劑，人頓時清爽了許多，大腦也似被重啟了一般，開始記住知識了。一股不服輸的勁兒正在我的心底悄悄萌發。
天空不再灰暗，星月已完全顯現，閃耀的星光綴滿夜空，讓這黑夜格外地明亮，彷彿在為我加油，為我鼓勵！
日復一日，那晚的天空與星光我一直銘記，試卷上的“B”也漸漸向“A”靠攏，這給了我足夠的信心和動力。在和時間、知識爭搶的.這場賽跑，我不能輸，也輸不起啊！眼看着倒計時不到10天，我想，星光既已經出現，我便不能放棄，我還想再次看到那耀眼的色彩。
多次睏意襲上心間，多次打過退堂鼓，可想起那星光，我一次次都選擇了堅持，對，我不能輸！
看着成績單上鮮紅的“A”，我的鼻子突然發酸，淚水不禁湧上眼眶，似乎是我的堅持有了回報。此時，我信心滿滿，我相信，會考我一定一定！會是“A”！
那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天讓人看到堅持的意義。
只要堅持，黑夜，也會充滿光明，綻放耀眼的白光！
生命啊，其實是彩色的。只要你用心尋找細心觀察，一定能發現更多生命的顏色。
我曾經看到過一段話：“最重要的東西往往不能用錢買到，比如愛，微笑，幸福，自由，生命等等。”這番話當時觸動了我的心靈，久久回味。
有些人認為自由張揚便是生命最美的樣子；也有些人認為平平淡淡才是真。而我，覺得生命其實是有不同色彩的。
生命是綠色的。因為這天地間的花草樹木沒有一樣能離開綠色，而我們人類的生命也需要植物們製造出的氧氣才得以存活。
生命是藍色的。因為地球上有70％都是海洋，從宇宙裏看就是藍色，而我們人類的生命也需要海灣裏的淡水才得以存活。
生命是白色的。因為白色是最無瑕的顏色，多少純潔如白紙般的小天使在醫院誕生，又有多少年歲花甲的老人在醫院不帶分毫逝去。人一生的開頭和結尾離不開白色。
生命是金色的。因為每年秋天的麥田都是金燦燦的，而這是部分人類生存的口糧；金子也是金色的，有了財富才能給身邊的人更好的生活；連每天掛在天空照耀着我們的太陽都是金色的。就現在的時代而言，沒有太陽，萬物將亡。
生命是銀色的'，因為我們看見的銀色月亮牽引着潮起潮落，人類才能欣賞大海的神祕多變。再看晚上給我們指路的星星都泛着銀光，若是沒有它們陪伴，夜路人如何回家給親友報平安。
生命是紅色的。紅色代表喜慶，結婚時新人都要穿紅色的衣服貼紅色喜紙，在這喜慶的氛圍里人類開始繁衍生息。
生命是紫色的。紫色代表鎮定，而鎮定就能冷靜下來去做事情，去思考問題。
生命啊，其實是彩色的。只要你用心尋找細心觀察，一定能發現更多生命的顏色。
只要有生命的地方，從不缺少色彩，生命的色彩。
——題記
似乎從第一個人類先祖誕生開始，色彩就註定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有着他們各自不同的、屬於他們其自身而獨有的生命的色彩。
被後人譽為“詩仙”的李白，他的生命色彩是白色的，正如其名一個“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官，無奈心直口快，被擠出官場。他倒也自得其樂，或許，他天生就不是那種追名逐利的人吧？此後，他一心投入詩歌創作中，為後人留下了《蜀道難》、《早發白帝城》等不朽詩篇！他被後人稱之為“詩仙”，“白”字，當之無愧！
我欣賞那個霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認為他血腥、殘忍，但在我的眼中，奪取天下沒有什麼不對，他有實力，他有信心，又有什麼不對呢？很多人都只知道曹操作為政治家的一面，但他也還有作為詩人的一面，他的作品《龜雖壽》、《觀滄海》，我們現在讀來也是琅琅上口。他的詩作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎？
李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無比單純，年代久遠後卻暗黃一片，但是有一點沒變，就是紙質。她是一個書香門第的大小姐，自小就耳濡目染，儘管面對父親的反對，但她無怨無悔，不諳事故的她的童年，就像開始的白紙。和戀人的交往非常愉快，婚後的生活也是相敬如賓，但隨即丈夫的病逝帶給她無盡的悲痛，她的'後半生如同一張年代較遠的已經泛黃的紙張，從而也寫出可“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的絕唱。我一直認為她是知足的，她無悔！生命是珍貴的，每個人的生命都擁有一種色彩，有的人的生命早已不存在，但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績而載入史冊，千古留名。所以，請珍惜你那份獨特的生命色彩，千萬別因為別的什麼而改變它，它是我們獨有的色彩，不是嗎？
從呱呱墜地起，夢就像一位霓裳的天使，偶爾與我邂逅，感覺既近又遠，既親又疏，若即若離。有時覺得她就在抓得住的手邊，倏尓她又遊蕩在浩渺的天際。每一次到來，都穿着亮麗繽紛的漢服，讓我的思緒跟隨她翩翩起舞。
看，她來了，着一襲烈烈黃袍。一羣黃皮膚的漢子從西北高坡奔湧而來，萬年黃土地塑就堅強的臂膀，九曲黃河水哺育無盡的營養，我知道他們的祖先都叫炎黃，亙古不變的古道熱腸。一條黃龍圖騰在世界的東方 ，讓黃鐘大呂震響八荒。
看，她來了，披一身彤彤紅裝。一面鮮豔的旗幟勇立世紀風潮高高飄揚，那是先烈的熱血與旭日之虹的交織流長。牡丹紅的日子，石榴紅的事業，連天紅的願景讓我們無比徜徉。我知道華夏共同的夢想，讓五星紅旗輝耀九天與五洋。
看，她來了，罩一令碧綠大氅。一支綠色的.神筆在神州大地揮斥華章，那是對祖國未來的和諧展望，綠水青山與科學發展一起開創 。環保綠的工廠，健康綠的田野，清新綠的家園給我們無盡的嚮往。我知道世世代代的願望，守望綠色如我們的生命一樣。
……
看，她來了，一次又一次，變換着色彩斑斕的衣裳。帶來了我的大道康莊，帶來了富強民主文明和諧的百年期望，恍如又回我秦漢大唐。突聞振聾發聵，民族奮進的號角已在耳邊吹響。
這一刻，青春的夢想在我心中綻放，少年中國夢與中國少年夢融合無疆，相得益彰。我看到了其道大光，更看到了鱗爪飛揚，尋夢吧，我的青春夥伴，從青澀直至收穫金黃。
啊，我終於明白了夢的色彩，她不是一個人的夢，她是華夏子孫的集體夢，她是中國特色的發展夢，她是實現中華民族偉大復興的七彩夢。看，一個又一個夢被我們跨越，變成腳下堅實的基石，綿延到遠方。讓我們攜起手來共圓民族之夢，讓華夏之花在藍色家園永冠羣芳!
夏天，紛紛揚揚的，是晶瑩透亮的雨水；秋天，紛紛揚揚的，是落地的樹葉；冬天，紛紛揚揚的，是鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚的是熊熊火焰般不熄的生命奇蹟，活潑得讓人迷醉，耀眼得讓人炫目。
在蕭條單調的冬季裏，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，花紅柳綠；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的`。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説得多麼好啊！但又何止是“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們沉醉在這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋裏，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和滿滿的信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛揚着，多麼讓人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的美好的人們，你為春天畫出了什麼色彩呢？
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地，地裏種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種着一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的`巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福，此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子裏傳出歡快的歌聲……看着心目中神聖的紅色，我懂得了什麼是幸福…… 我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的夥伴一起排排坐，享受着豆漿那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，喝着一直甜到我心眼兒裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼…… 現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念，也因此變得純淨、簡潔，從此，白駐留在我的心中。
點評:我們每個人的身邊都縈繞着不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！
那一夜，當時鍾輕輕地敲了幾下，我靜靜地躺在牀上，享受着這寂靜的夜晚。外面時不時地傳來樹葉的“唦唦”聲，汽車奔馳過馬路的“嗚嗚”聲，草叢中的蟲鳴聲……今晚，是個美妙的夜晚，天上的星星時不時地朝我眨眼睛，不知過了多久，我沉入了一個奇幻的世界，夢。
那是一個奇妙的地方，粉藍色的天空有鳥兒在飛翔，蔚藍色的海水泛着潔白的浪花。我躺在金燦燦的沙灘上，迎面飛來的是一隻海鷗，潔白的翅尖輕輕地劃過海平面，讓人擔心那潔白的翅尖會被海水蘸藍了。俏皮的海鷗在上空盤旋了幾圈，然後把一封信輕輕地放到沙灘上，一個輕盈的轉身，飛走了。我走過去用手拍了拍那封信上的沙粒——日出東方的彩虹灣。
那充滿神奇色彩的彩虹灣究竟會是在何方?
海岸邊停靠着一隻白色的帆船，我坐上了白帆船，向着太陽的方向出發...不知過了多久，我隨着這白帆船來到了一座小島上。這是彩虹灣麼?粉紅色的雲朵，像棉花糖似的掛在天邊，橘紅色的太陽，把海水映紅了，依舊無邊無際。忽然，也不知是什麼東西砸到了我的頭，低頭，看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上，用泥土輕輕地培育，用清泉澆灌。不就，它發芽了，萌發出的新苗茁壯成長，翠綠色的新葉綴着晶瑩的露珠。
一個月……兩個月……
過了許久，那拇指般大小的嫩芽，轉眼間變成了蒼天的藤蔓。我順着那高大的莖，一步一步地向蔚藍色的天空走去。炫彩的景色，佔據了我全部的眼神。
那道光芒來自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無意間，走向小橋，陣陣的.風兒輕撫着河邊的青草，吹來陣陣花兒的芳香，魚兒在清澈見底的河水中嬉戲，難道，這裏是彩虹灣?
我全身躺在草叢上，享受着這夢幻仙境的美妙，是多麼美好…
當美妙的樂曲在我耳畔迴盪，當我再次隱約聽到鳥兒的鳴叫，當我再次睜開雙眼，新的一天，又開始了。回想美妙的夢境，迎接新的一天到來。
清晨的江南小鎮如詩如畫，青磚黛瓦映入眼簾，但小鋪上色彩多樣的扇子卻為江南增添一抹色彩。
來到鋪子前，呈現着琳琅滿目的扇子，有摺扇，團扇，也有蒲扇，有寒梅，青竹，更有鴛鴦戲水。走出來一位老師傅，最惹眼的是他留着的一撮長鬍須和一雙炯炯有神的丹鳳眼。我連忙問師傅要一把臘梅團扇。
遠處幾棵桃樹也開得灼灼其華，一抹紅勾勒出江南另一番韻美。
師傅拿起一把未畫過的扇面，再將曙紅，大紅和純黑的顏料擠在調色盤三處。他持起狼毫，捋了捋衣袖，先沾上點水，再蘸上黑墨，就在他隨意連貫幾筆間，早已將枝幹畫的剛勁有力。我看得出神，儼如眼前已有一枝傲立於風雪中的臘梅在怒放。
聽師傅説在唐朝時最盛行團扇，但到宋朝時摺扇便出現了。師傅邊説邊換上了羊毫，又沾點水，有捋了捋鬍鬚和衣袖，將羊毫被大紅滲透，又沾了點曙紅.我不解的問道：“師傅，為什麼要蘸曙紅而且不蘸多？”卻見他眼睛笑成一條縫，擠出了魚尾紋，停下手中畫筆説道：“曙紅的顏色較深，西方人也叫深紅，所以有了它就會使梅花花瓣更顯層次，但萬不可過多，只可蘸筆尖處，效果更明顯。”我恍然大悟地點點頭。
又見師傅蜻蜓點水般點了點黑墨，便行雲流水般大筆揮去，一點一轉間，筆尖下已生出朵朵臘梅。花心處深紅，由水散開後外層又為淺紅，由深至淺，朵朵臘梅已栩栩如生躍於扇面上。師傅轉而又蘸上大紅，在枝幹處點上幾朵還未盛開的'花骨朵。還未到一刻鐘，臘梅傲雪圖便完成了，師傅也滿意地點點頭。
走出那鋪子，我忍不住輕搖團扇，柄尾處的梅紅流蘇隨着輕風飄蕩，更使這把精緻的團扇傳遞着古雅與婉約的韻味。
清風徐來，桃花紛紛而落，遠遠望去，那抹紅也着實讓人感受到江南的另一種柔美。
站在離鋪子不遠的石板橋上，手握那把團扇，又不由得望向鋪子裏那一把又一把色彩紛呈的扇子，更覺得它們為這青磚黛瓦的江南增添一抹色彩。
孤獨，一個只要聽到看到就會讓人感到悲涼，心情鬱悶的詞。我想，每一個人應該都不願與孤獨為伴，但如果仔細品味，其實，孤獨也是一種享受。
去年回老家在新學校的生活令我記憶深刻。
記得初到學校，映入眼簾的是簡陋的教室，破舊的桌椅，設備不完善的教學儀器。雖然比不上母校的一切，我還是勉強接受了。這裏是農村，本來就不富裕，我期待着能夠在學校交上幾個知心朋友，這也算是對自己心靈的一點安慰。但出乎意料，事情並沒有我想象的那樣美好……
我是一個比較被動的人，不願和陌生人主動交流，不是我自傲或難交往，而是我太在意別人對我的看法，怕他們不喜歡我，不願和我説話，這可以説是一種自卑吧！我的新同學們似乎也比較羞澀，所以……兩個星期過去了，我還沒有一個好朋友。在這個學校，我像一隻孤鳥，孤獨地努力飛翔，沒有夥伴。在這個陌生的環境獨來獨往，形單影隻，於是思念母校的情緒日益強烈，想念母校的同學，感念母校的一草一木，那是我的第二個家，校園的每一個角落都留下了我的歡聲笑語，每個角落我都再清楚不過……
漸漸地，些許哀愁如陰霾一樣，縈繞心頭，揮之不去，那個活波開朗的.女孩變得憂鬱多愁。雖然她一再告誡自己：一切都會好起來的，我應該去享受這從未有過的經歷，古人説得好：古來聖賢皆寂寞。因為成功的人都是孤獨的，只有飲盡孤獨才能獲得成功。
清晨，走在上學的路上，望着成羣結隊的同學，我微笑着和他們打招呼，悠閒的我會陶醉地呼吸着新鮮的空氣，欣賞着路邊的風景，哼着小曲，自得其樂，一副滿足的樣子。課下，獨坐一角的我，還在喧囂打鬧的教室裏奮筆疾書，或是冥思苦想。雙休日，我會靜靜地沐浴着温暖的陽光，聽着悠揚的音樂，飲一杯香茗，雙手捧一本書，遨遊於大千世界。
孤獨其實是一種境界。調整好自己的心態，改變自己的生活方式，孤獨也成為一種享受。
在這大千世界中，五彩繽紛，每個人都能找到自己心儀的那一種，夢幻的紫，神祕的黑……而我願在我的青春畫卷上，投下那一抹藍，投下那一抹屬於我的獨一無二的色彩。
我願投下一抹純真的湛藍。
曾經的我，稚嫩而一天真，坐在空曠的草地上，抬頭仰望天空，那一片湛藍，有云朵飄過，讓我的心神也隨之盪漾。我想，長大後，我要高高地在天空翱翔，去觸碰那一抹瑩瑩的湛藍。在那時，天空就在我的心中留下了一抹不滅的的藍，讓我時刻不忘當初的那一份純真。不論身在何處，只要抬頭看看天空，看看那湛藍，我就能不忘初心，永遠記住那些單純的小美好。所以，這一份湛藍屬於我。
我願投下一抹沉穩的湛藍。
一次去看海，讓我深深地記住了海洋的那抹湛藍。記得當時的`我心浮氣躁，為着生活，學習上的瑣事心神不寧，可當我看到那片海洋時，我驚住了，一片深不見底的藍，一直蔓延到遠方的天邊，茫遠而空曠，彷彿心底有一個巨浪壓住了我那搖擺不定的心神，頓時浮躁消散不見，心靈一片安定。從此，每當我定不下心神時，那一抹湛藍就讓我靜下心來，我開始變得沉穩。所以，這一份湛藍屬於我。
我願投下一抹希望的湛藍。
現在的我正值青春年華，我的未來是一片湛藍，我正滿懷着活力努力前進，向着那一抹湛藍前進，它激勵我不畏艱險，不懼困難，勇敢向前，勇敢追夢。所以，這抹希望的湛藍屬於我。
在我的青春花捲上，藍色是屬於我的。我會心懷天空的那份純真，海洋的那份沉穩，青春的那份希望，走向我的美好未來。我相信，這份屬於我的藍會構成一張屬於我的最美青春畫卷。
學問齋