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【熱門】猜猜她是誰的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.97K

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰的作文,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】猜猜她是誰的作文

猜猜她是誰的作文1

她有一雙水汪汪的大眼睛,一張鵝蛋形的臉。聽説,古代很多美人都是這種臉形呢!她的嘴巴兩邊也真是奇怪,只有一邊有小酒窩,當她笑起來的時候,小酒窩就變成了紅櫻桃。真是可愛極了!

她是一個活潑開朗的小女孩。每次和她説話的時候,她的臉上就會出現一個童話世界的.大門。有時候我們會走進公主和王子的故事,有時候也會走進老師和同學的故事,有時候還會走進採蓮花的故事……

她的愛好是畫畫。她喜歡畫古裝畫,也喜歡畫星座畫。她也是我們班上繪畫水平最高的女生。有一次我跟她比賽畫畫,我輸了,輸得心服口服。她安慰我説:“下次你肯定比我畫得還要好。加油!”

她也是一個樂於助人的女孩子。有一次放學的時候,天忽然下起了大雨。我沒帶傘,心想:“如果衝進雨裏,我肯定會變落湯雞的。如果不馬上出發,那也不知道雨什麼時候能停,到家不知道有多晚。”正當我苦惱時,她忽然跑過來説:“你沒帶傘嗎?我先送你回家吧。”我説:“謝謝你!”我們就一起撐着她那像金子一樣閃閃發光的傘回了家。她在和我説“再見”後,又獨自一人朝自己家走去。望着她的背影消失在雨中,我感動地哭了……

小夥伴們,請你們猜猜我的好朋友是誰吧!

猜猜她是誰的作文2

我們班有一位既漂亮又聰明的小姑娘。她長着一雙毛茸茸的大眼睛,圓圓的臉蛋兒,長長的頭髮,有個小酒窩,嘴脣紅紅的像抹了口紅似的,笑起來真可愛。

她是一個很温柔的'小女孩兒。她特別愛笑,説話時聲音很好聽,舉止得體大方,主持節目時就別提有多棒了,就像小明星似的,太漂亮了。

她除了喜歡當主持人以外,還喜歡畫畫、跳舞、讀書等,有一次在語文課上王老師讓她朗讀課文,她的聲音又洪亮又好聽,把課文裏的感情都讀得非常到位,讀完整篇課文之後,教室裏立刻響起來一片掌聲。這時,老師也表揚她朗讀得非常棒。

她的畫也畫得很好。有一次,在美術課上,老師讓我們畫一幅蝴蝶的畫。半小時過去了,她第一個畫完了這幅畫。美術老師一看,對全班同學説:“同學們看她畫得多美啊!”她把最大的那隻蝴蝶畫得太逼真了,彷彿快飛了似的,蝴蝶的全身畫的閃閃發光,翅膀上還有兩個小圈圈。紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱的分佈在翅膀上,就像一朵五顏六色的花。

她的舞姿非常優美,特別動人好看。每次跳舞她臉上的表情很自然,柔軟的小腰和那靈巧的小手擺動得特別好看,簡直太美了!

你猜出她是誰了嗎?她就是趙曼雲。

猜猜她是誰的作文3

她,烏黑油亮的頭髮在微風下飄揚,水汪汪的大眼睛充滿了靈氣,高挺的鼻樑上架着一副金邊銀框的眼鏡,使眼睛更加炯炯有神,一眨一眨的,就像天邊閃爍的星星,可愛極了!櫻桃似的'小嘴裏吐出了淵博的知識,讓她成為了班裏數一數二的學霸。

別看她外表冷漠,其實是個“熱心腸”。尤其是對自己的朋友可謂是兩肋插刀,而我這個幸運兒就成為了她的好夥伴。每當別人欺負我時,她就會挺身而出,幫我教訓她們;每當我遇到困難時,她會盡自己的努力來幫助我。

別看她像個女漢子,其實她在老師面前可謂是乖巧聽話,不失優雅。所以她給每一個老師留下的印象就是——温柔乖巧的好學生,所以好多人都説她有雙重性格,對此她也不反對,只是坦然接受,果真是個女漢子呀!

當然並不是每一個學霸都不會犯錯,而她最大的錯誤就是粗心大意。每次考試時,她都考到了很高的成績,可是他犯的錯誤都是因為粗心大意,不然,她可就是滿分,每次考完試都能夠聽見她在那裏抱怨,只要她改掉粗心這個毛病,恐怕,她就是學霸中的學霸了。

怎麼樣?我透露了這麼多消息,大家應該也猜到了吧!她就是我最好的夥伴——任雅寧。

猜猜她是誰的作文4

她個子高高的,有一頭長長亮亮的黑頭髮,大大的眼睛像一顆黑黑的葡萄。體育課後,她白白的臉蛋就會變得紅彤彤的像一隻熟透了的大蘋果。

她特別愛笑,一次,我給她講了一個搞笑的事,她立馬就哈哈大笑起來,露出一排白白整齊的牙齒。她很大方,有一次,我看上了她很漂亮的摺紙,她毫不猶豫的.就給了我一張,我可開心了,夾在語文書裏珍藏着。

在學習方面,她也很用功,一點也不馬虎。上課認真,積極舉手回答問題,這才有了她優異的成績。刻苦學習的她有很多好朋友,當然我也是她的好朋友哦!

她還是助人為樂的小雷鋒,我受傷了她會扶我去醫務室;同學的本子不見了,她會幫忙一起找。我要像她一樣樂於助人,勤學好問,大大方方。

她喜歡畫畫,畫畫的時候目不轉睛,十分專注。美術課上,她畫的畫活靈活現的非常好看。做手工也很厲害,很難的摺紙都能按照書上一步一步的完成,真是一位心靈手巧的好姑娘啊!當她跳起舞來,就像一隻翩翩起舞的蝴蝶,優美極了!

大夥兒快來猜一猜吧!我相信聰明的你一定知道她是誰了吧!

猜猜她是誰的作文5

一、愛臭美的她

她每到週六周天就會把自己的長髮,打理成奇怪的造型,再穿與之相搭的衣服,到鏡子前面擺出各種“pose”,直到自己覺得天衣無縫時才安靜下來。

二、鐵面無私的她

有一天,老師封了她和袁語辰一個要職——收讀書卡,第二天她就走馬上任,她的好朋友沒寫完,想讓替她“瞞天過海”一次。誰知她小臉一板,鄭重其事地對她説:“不行!制度面前人人平等,我必須要對你負責”。説穿便轉身朝老師的辦公室走去。只留下好友獨自歎息。

三、成績優秀的她

每次考試時,她都處於優秀行列。最擅長的自然是語文了,每次都能考六十多分(滿分七十)。數學有時忽高忽低,也許這就是所謂的`“偏科”吧。英語她也能保持在八十分以上。

三、性格古怪的她

她性格古怪。有一次,同桌把她氣哭了,眾人來安撫。班裏的“搞笑大王”在她面前扮了一個好玩的表情包,瞬間她就眉開眼笑。還有一次有很多人沒有交讀書卡,怒氣衝衝去找沒完成的同學,結果半路殺出個“搞笑王”,一下子就把她給逗笑了,真是表情比翻書還快啊!

四、你來猜猜她是誰?

她就和湖中我的倒影一樣,小小的眼睛,高鼻樑,一副天不怕地不怕的樣子。你們能猜到是誰了嗎?

猜猜她是誰的作文6

在這個世界上,有一位特別可愛的小女孩,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,像山澗裏流動的溪水;一張粉嘟嘟的臉蛋像清水裏盛開的荷花;她的眉毛彎彎的、淡淡的,使她看起來很温柔,一雙烏溜溜的眼睛,像兩顆美麗的`黑珍珠;她還有一張紅潤的嘴,總是妙語連珠。

她是一個樂於助人的女孩。有一次,班裏有兩個同學不小心撞到一塊兒摔倒了,有一個同學的膝蓋出血了,她趕忙把自己的最後一個創可貼給了他説:“這是我的最後一個創可貼,給你用吧!”原來由於她手指破了,她的媽媽給她準備了三個創可貼,她卻能在別人最需要的時候,毫不猶豫地把最後一個創可貼給別人用,真棒啊!

她很喜歡畫畫,是我們班名副其實的“美術小達人”,每一次上畫畫課,她都是畫得又快又好,你看,她筆下的天空藍藍的,小草青青的,花兒們爭奇鬥妍,小動物們快樂地嬉戲……多麼美麗啊!

説了這麼多,你們知道我的朋友是誰了嗎?沒錯,她就是張心雨,我最好的朋友,你們喜歡這個又大方又愛畫畫的女孩嗎?

猜猜她是誰的作文7

看對面走來一個女孩子,梳着小辮子,瓜子臉上嵌着一對彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,整天轉個不停,一張不愛説話的嘴巴,總帶着甜甜的微笑,你猜猜她是誰?哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我——王凱悦。

我有許多優點,最大優點還是愛寫毛筆字。寫毛筆字使我快樂,陶冶了我的情操,磨練了我的意志。我記得剛開始練字的時候我還小不懂怎麼抓筆,於是老師就叫我一種方法,回家拿了一隻筷子把它當成毛筆在家練習直到把筆抓直為止,我連續練習了幾天才抓直了。通過寫毛筆字我懂的最大的道理是功夫不負有心人,只有堅持不懈,才能成功。

俗話説:“金無足赤,人無完人”。世界上的.人沒有十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎,有一次爸爸和媽媽出去辦事,我一個人在家寫作業,突然電話鈴聲響了,把我嚇得半死,一看來電顯示才知道媽媽打來的。要説馬虎那可一點不假,有一次數學考試的一道計算題,我用不了幾分鐘就計算出來了,還沒有檢查我以為是對的,於是考卷發下來一看答案是14.5,我寫成了18.5原來寫錯了,我的成績當然優惠打折嘍。

愛寫毛筆字,馬虎,膽小是我內心的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,是喜也好,是憂也罷。都是我生活樂章中的和諧音符,我會揚長避短,唱響童年的讚歌。你知道我了嗎?快把我加入你的好友吧!

猜猜她是誰的作文8

有着晶珠般明亮的眼睛,高高的鼻樑下,有着一張櫻桃似的小嘴, 一頭烏黑髮亮的小卷發,白皙的皮膚,像極了外國小女孩。

她很文靜,喜歡坐在書亭裏看書,課間時,別的同學都出去玩了,只有她靜靜地坐在教室裏看書。她學習成績很好,每次考試都是第一名,是我們班的學習委員。

她不但學習成績好,而且樂於助人,做事情從來不馬虎,方方面面都想的很周到。譬如説,兒童節那天,她早早地就來到了學校,打掃衞生,整理課桌,準備服裝,與老師商量策略,還要兼顧主持……她都做的遊刃有餘,最後我們班獲得的小品第一的好成績,她似乎才鬆了一口氣,臉上也浮現出燦爛的笑容。

給我留下深刻印象的是,那天班上同學組織校外活動,我呢?比較內向,班上也沒有什麼朋友,她慢慢向我走了過來,並且邀請我和她一組,我開心的幾乎要跳了起來,很高興的答應了下來,之後我們成為了很好的朋友。

不幸的是,國小畢業,成績優秀的`她進入了一個很高的中學,而成績普通的我進了鄉鎮的中學,從此以後我也沒有再見過她了,偶爾聽人説其她,我都會很關注,也為她所取得的成就而高興。

希望有一天,我們還能夠在見面,到時候一起回憶國小那段無憂無慮的美好時光!

猜猜她是誰的作文9

她是一個與眾不同的女孩,同學們都説我與她長得很像。其實除了學習成績,我們的性格迥乎不同。

她每天第一件事就是説:“你瞧我今天有沒有長痘痘,是多了還是少了。”她也許發育的快,連痘痘都長的比我多。她是單眼皮,那薄嘴脣似乎特別能説,頭後面總拖個小馬尾辮。

她是班級的小領導,她有着兩面派的性格。

潑辣的性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個男生吃了熊心豹子膽,去欺負或嘲笑柯髮根,她從不會置之不理,第一時間衝出來伸張正義。對我當然也不例外。

有一次數學課上,老師問柯髮根一道很簡單的數學題,他都不會。我便説:“柯髮根好笨吶,這個都不會。”“柯髮根是我們的同學,不應該這樣去嘲笑他。”我再也不會欺負柯髮根了。

但當別的同學有困難,她會不計前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。

她是我師傅:早上一來,她就給我對作業,如果我錯了一道計算題,她會要我在她面前訂正,並且要我多做幾道此類型的`題目。我英語考試進步了,她説:“期會考試好好考,多給你師父我加加分。”我明白其實她是為我好。

我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當我們倆的和事佬。

她一鑽到學習裏去,怎麼也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫作業。她説:“這是一種境界,心靜自然靜。”她還要我練到這種境界,不管別人説什麼都不被幹擾的境界。

您能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰的作文10

她的個子矮矮的。她每天都會把短短的劉海紮起來,看起來特別有精神。她那彎彎的眉毛就像月牙一樣好看。她臉上有一顆黑痣,皮膚特別黑。

她是一個愛搞笑的女生。有一次,我和她一起去搬作業的時候,她想了一個惡作劇計劃。首先,我們躡手躡腳地走進辦公室,趁老師沒注意,彎下腰,以最快的速度跑到老師的座位後面蹲下來。而她呢,快速地做一個剪刀手搭在老師的頭上,然後立馬蹲下。老師回頭一看,沒人,低頭再一看,才看見我們,驚訝地説:啊!嚇壞我了,還以為是什麼動物呢!我倆忍不住笑了,老師也笑了!

她也是一個想象力豐富的女生。記得有一次,我問她:如果有一天,下了非常大的雨,我們困在學校回不了家怎麼辦?她想了一下,驕傲地説:那我就把學校所有的.掃把粘在一起,把粘好的掃把當作船,把垃圾鏟當作船槳,劃回家。第二天再把掃把和垃圾鏟還給學校。聽完了她的回答,我對她敬佩之情又多了幾分,説:你這想法真奇特。

我説了這麼多,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰的作文11

她的個子高高的,天天都扎着一個高馬尾,要説她的最大特點,就是她有一對小酒窩,每次她一笑,小酒窩就出現在她的臉上,可愛極了!

她是個大方、樂於助人的人。有一次,我的'水杯忘記帶了,體育課後,所有的同學都在喝水,就我一個人無助地在旁邊看着。這時,她發現了,立馬走了過來,把杯子裏的水倒進杯蓋裏,跟我説:我們一起分享吧!還有一次,美術課上,我們的同學小彭忘了帶彩色筆,老師問:哪位同學有多餘的彩筆,可不可以借給小彭用用呢?她第一個舉起手來:老師,我帶了兩套,可以借給她用!因為她的這種性格,她在班裏也收穫了很多小粉絲呢!我就是其中一個。

她最大的愛好是畫畫,而且畫得特別好!那次,我和她比起了畫畫,看看誰能在規定的時間內畫完一樣的內容,結果當然是她贏啦。但是她並沒有驕傲,看到我失落的樣子,她還過來安慰我:不要傷心了,下一次你肯定能超越我的。聽了她的安慰,我心裏舒服多了。

這就是我的同學,熱愛畫畫,樂於助人的同學,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰的作文12

朋友是什麼?是快樂時想見的人;是痛苦時想找的人;是打擾了不用説對不起的人,是幫助了不用説謝謝的人;是步步高昇以後不用該稱呼的人。

我們班有個同學,胖胖的臉蛋像個紅蘋果似的,一雙炯炯有神的眼睛中顯示出幾分成熟,一張愛説話的嘴巴,笑起來眼睛眯成了兩個小月牙。

她是一個在我們班非常有威望的同學。記得那一次,我不小心説錯了一些話,她那張面孔會風雲突變,用一雙十分可怕的大眼睛死死的.盯住我,是我十分害怕,大氣都不敢出,彷彿被孫悟空施了定身法一般,一動不動,真怕她那狂人獨創的怒吼拳,左右開弓,上推下捏,那滋味可不好受。

她是一個熱愛運動的同學,那是一個晴朗的天空,三年級田徑運動會開始了,只見她的身影閃現在跑道上,雖然她的體形顯得有些不協調,那些多餘的肥肉成了她的累贅,但是她好像絲毫不介意。然大步流星的衝向終點……

她還是一個愛收集好詞好句的同學。每當下課鈴“叮鈴鈴……”地響了之後,同學們便像一羣餓狼一樣衝出教室,把教室門口堵得水泄不通。但她卻一直坐在座位上拿起作文書聚精會神的把好詞好句記在本子上,似乎寫得津津有味不亦樂乎。

大家猜一猜她是誰呢?她就是我們班的——唐君。

猜猜她是誰的作文13

今天,我為大家介紹一位同學。

她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭髮經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰鬥”。

老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不苟地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她捨棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本!”“你訂正好了嗎?”……當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏着鈴聲走進了教室。於是,她又捨棄了一個課間,從後樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓着身子,左腳在前,右腳在後,做好了起跑的準備。佘老師的'哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地衝了出去。在同學們的“加油!加油!”聲中,第一個到達終點。

聽了我的介紹,同學們猜到她是誰了嗎?對啦,她就是任可馨同學。

猜猜她是誰的作文14

她身材矮矮的每天穿着潔白的校服前額留着一片劉海皮膚雖然不是很白但看起來又光滑又有光澤彎彎的眉毛下有一雙雪亮雪亮的眼睛小巧的鼻子下有一張動人的嘴巴一笑起來就會露出那又整齊又幹淨的牙齒她的耳朵特別的靈敏大家的一點動靜都逃不出她的法網。

她喜歡在安靜的地方看書、畫畫。她是個特別愛笑的女孩她的笑容像陽光般温暖在她的周圍總讓人平靜而踏實。

她是個樂於助人的.女孩記得一年級的時候那一次我們放學了大家爸爸媽媽紛紛都來接了只有我沒人來接我心裏有些害怕我等了好久眼看着一個個班級同學都走了我開始坐立不安東張西望我心想:爸爸媽媽會不會忘記來接我了。我不禁哇哇大哭起來就在那一刻耳邊傳來一陣温柔的聲音只見她輕輕地拍了拍我的肩親切地説:“別哭了男孩子堅強一點。”然後她就那樣靜靜地陪着我我可以清楚地感覺到她的温暖讓我覺得有一股巨大的安全感。後來爺爺來接完了我向她告別回家了。這件事雖然過去很久但我還記憶猶新!

同學們這位温暖又有愛心的小女孩你們猜到是誰了嗎?

猜猜她是誰的作文15

有一個女孩子,她和我再熟悉不過了,她有着圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,一隻高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。

她是一個愛哭鼻子的女孩。如果有什麼事讓她下不了台,她就哭;考試沒考好的時候,老師批評了幾句,她受不了,又哭;看到感人的畫面,感動得她又哭了。

她還是個調皮的女孩呢!放學回到家,作業都還沒寫,就打開電視,媽媽叫她不要看了,先去寫作業,她卻説:“不嘛,肚子空空的',什麼題目都做不下去。”但是,只要看到媽媽的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大的時候,她就會像兔子一樣,飛快的回到書房做作業。

她還是一個不折不扣的“書蟲”,每當媽媽給她買了書,她就會窩在房間裏,津津有味的看着,連吃飯都不吃了。

記得有一次,她的同學萱萱和她約好去圖書館,約好在上午九點,她在八點就吃完早餐了,她看了看錶,才八點,於是回到房間津津有味地“啃”起書來,誰知,一看就是一上午,等她想起去圖書館的事時,已經是中午十二點了,她急忙拿起手機,呀,十幾個未接電話。於是,她抱着忐忑的心情,給好友萱萱打了一個電話,誰知,萱萱一接起電話就把她罵了個狗血淋頭,她只能一次又一次的説着:“對不起”。

哈哈,你猜到她是誰了嗎?對了,她就是我!