在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的海底兩萬裏作文，歡迎閲讀與收藏。
當初會借到這本書只是因為看到這書的名字還不錯，所以會隨手拿來翻了翻，但當我真正開始看起來的時候我發現整部小説真的是懸念迭出，我也覺得這本書確實值得我去一讀。一轉眼的幾天時間就讓我一發而不可收拾的讀完了它，而我又準備開始看第二遍了。為的只是心中存在着的一個願望——就是希望隨尼摩船長再一次探盡海底所有的祕密。
這個故事開始於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀請追逐怪獸，但在追捕過程中不幸落水，被困到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。船長邀請阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱，知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學知識。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。而這些至今仍然是很熱門的環保話題。
《海》經過了35年千千萬萬的讀者還有時光流逝的考驗並沒有使它的鋭氣磨減，反而更肯定了它的價值，我覺得它在文學史上之所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字幻想。幻想自古以來便是推動社會發展的力量的源泉。而至今天，事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，在他的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小説發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小説描寫的大同小異，這是怎樣的預見力。還有裏面所提到的，例如:海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現實。而尼摩般長説了這樣一句話:人類進步的實在是太慢了。幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想，而在100多年後成便成為了現實，而一百多年後的人的幻想又將在一百多年後成為現實，探索是無止境的。而《海》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小説動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小説。
《海》讚美了那深藍的.國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那裏有數不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來讚美或形容它。諾第留斯號不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神祕的一切，而對於船長尼摩來説，更是精神的家園。
説到尼摩船長，這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡的陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人，會逃避人類，施行可怕的報復，他對人類有根深蒂固的不信任感，這個棄絕人世的天才，我一向都是由衷喜歡的。對於尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個究竟，我不明白，這樣的人有着怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
總的來説<<海底兩萬裏>>委實是一本經典名著，所以在這裏我向大家推薦這本書，希望看過這篇文章的同學也來讀讀它吧。
暑假裏，我讀了世界著名科幻小説《海底兩萬裏》，這本書的作者是法國作家儒勒-凡爾納。在故事中，主人公尼摩船長髮明瞭世界上第一艘潛艇，他這種勇於創新的精神，令我佩服。
尼摩船長髮明的潛艇是流線型的，長度有70米，潛艇上設有新式儀器，讓人耳目一新。一次，尼摩船長帶着阿爾納斯教授參觀潛艇，參觀到一個通道時，阿爾納斯教授就問尼摩:“這是通向哪裏的？” 尼摩回答道：“通向救生艇。”“什麼，這艘潛艇還有救生艇。” 阿爾納斯教授很驚訝。尼摩船長興奮地説：“這是三用潛艇，一用救生，二用釣魚，三用巡邏……”
阿爾納斯教授邊聽邊對尼摩船長豎起大拇指：“您真了不起！
真了不起啊！看到這我心裏想：尼摩船長真是了不起啊！他不僅發明了潛艇，還發明瞭水下救生艇！
書中更精彩的故事還有呢！當阿爾納斯教授旅行到海下采珠場時，他們大開眼界，看見了各種各樣的珍珠貝。其中有一個超大的珍珠貝，長兩米，還產出了一顆椰子般大小的珍珠。
阿爾納斯教授想：如果把這顆珍珠拿到市場上去買，不會低於200萬美元！但我想：如果尼摩船長沒有發明出世界上第一艘潛艇的話，阿爾納斯教授他們能看到這些珍珠貝嗎？正是有了尼摩船長那種勇於創新的精神，才使我們今天的航海事業得到了更大的`發展。
讀完了《海底兩萬裏》這本書，我想在今後的學習上，我應該更加勤奮學習，學習尼摩船長那種勇於創新的精神；在生活中善於觀察，善於思考，也做一個勇於創新的“發明小子”。
暑假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小説之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。 日記
這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的.教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧！
1866年至1867年，海上發生了許多起奇怪的事件，許多船隻遇到了一個比鯨還要大、長得像紡綞一樣的怪獸，並遭到了它的襲擊，攪得大家心驚膽戰。為了弄清這離奇的事件，美國政府組織了一支清除怪獸的`遠征隊。科學博物館教授阿隆納斯也受到了邀請，登上林肯號戰艦出征了!
他們在海上航行了三個多月，終於發現了那個怪物，還遭到了怪物的襲擊，阿隆納斯和他的僕人以及一個魚叉大王一起被撞進了海里，被一艘叫“鸚鵡螺號”的潛艇救了起來。他們在潛艇上和尼摩船長一起在海底下航行，看到了很多從來沒見過的海底生物，在海底打獵，還去了南極呢!但是他們一直想回到故鄉。終於有一天，他們偷偷地逃出了“鸚鵡螺號”。
我很喜歡看這本書，因為他講了在海底潛行的時候一些奇妙的事情。而且我一直想解開這個謎。其實那個怪獸就是“鸚鵡螺號”!尼摩船長為什麼要仇恨陸地和軍艦?我猜他的妻子和孩子的死和軍艦有關。
?顆牙齒都是這樣被醫生悄悄地掰掉的，我堅決不張開嘴。醫生説：“那就先到椅子上躺着。”我哆哆嗦嗦地躺到椅子上。醫生拿來了一根棉籤和一把大老虎鉗，説：“先消毒一下。”我張開嘴，醫生把板籤伸進去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。
不過沒關係，我的嘴巴里還會有其他玩具的!
這本書記載了阿龍納斯教授、他的僕人康塞爾和魚叉大王尼德在“鸚鵡螺”號潛水船走了兩萬海里的路程，在此期間，教授見了許多的陸地上的人們沒有見過的東西、魚類、殘骸、黃金等物品，去過海底王國——亞特蘭蒂斯，還去過南極，不料，正好是南極6個月的漫長冬季，尼摩船長――“鸚鵡螺”號的主人與教授、船員們在極度缺氧的狀態下，終於衝出“冰”圍，獲得了新生。由於尼德擔心尼摩船長去了南極還要去北極，於是與教授談好，卻遭遇了北冰洋大漩渦――世界上最可怖的大漩渦！他們三人馬上失去了知覺。醒來時，就已經到了一位靠北冰洋的'漁夫家裏，被法國當局派去的船接了回去，海底兩萬裏就此結束。
我想，阿龍納斯教授、康塞爾、尼摩船長和尼德的精神可以讓我們學習：阿龍納斯在困境中還要不斷學習，持之以恆、康塞爾的樂觀思想、尼摩船長與眾船員團結一心的精神、尼德的互敬互助互補的精神都值得我們學習，我覺得跟讓我值得學習的地方——作者儒勒?凡爾納的想象能力：他早就預知了世界上有一種叫做潛水船的東西而且預感到人類將會發明出一種比油燈亮又比油燈節能的東西，這就是無人不知的電燈。他的知識也令我驚歎，知道海底有海底王國――亞特蘭蒂斯。這本書裏可以讓我學太多了。
這本書使我學受益匪淺。
《海底兩萬裏》是法國作家儒勒*凡爾納寫的一部科幻小説，於1870年問世，迄今已超過100年，它是一本生命力極強，吸引力極大的書，現在仍能以多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者。
書中人物寥寥，加上一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬裏，為我們展現出一幅幅既美麗絕倫又危機四伏的海底畫面，為我們演繹出一個個曲折驚險，引人入勝的故事。
讀完《海底兩萬裏》這本書的一天晚上，我做了一個夢。在夢裏，我懷着好奇心和書中的主人翁一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們穿着特製的潛水衣，拿着特製的XX，來到克利斯波島的海底森林中打獵。我們遭遇了可怕的蜘蛛蟹，捉住了一隻很好看的水獺，又打中了一隻美麗的海鵝。在尼摩船長的幫助下，我還躲過了鯊魚類中火鮫的'襲擊。在夢中，我們還遭遇了章魚怪，一隻大章魚的觸手閃電般的纏住了我，我一下子驚醒了，原來是南柯一夢呀!
讀了這本書，我的心情久久不能平靜，它告訴了我很多我不知道的島嶼、海里的動物和植物，還告訴了我許多在課本上學不到的知識。我非常佩服尼摩船長，他有着敏鋭的觀察能力和預見能力，還有着一顆善良的心。
同學們，你們想感受神奇的海底之旅嗎?那就請讀《海底兩萬裏》吧，它一定會給你帶來非常神奇的感覺!
《海底兩萬裏》是法國科幻作家凡爾納的大作。在這個暑假中我有幸讀到了這本書。
《海底兩萬裏》的主要內容是1866年法國出現了一隻大“海怪”。有不少船隻被這隻“海怪”撞翻。法國生物學家阿羅納克斯和他忠實的僕人孔塞伊加入了一艘驅逐艦，準備消滅“海怪”。其實這“海怪”並非真的“海怪”，是一艘由尼摩艇長帶領着的構造精密的潛水艇“鸚鵡螺號。後來，阿羅納克斯、孔賽伊與他在驅逐艦上認識的朋友內德？蘭德，被鸚鵡螺號腐儒，在海底中度過了驚險刺激的十個月，最終他們不辭而別，將自己知道的海洋知識公佈於世。我佩服作者凡爾納先生知識淵博、敍述嚴謹。他的世界地理知識根本不能用言語來表達，他對動力學、生物學、地質學、海洋氣候、，把握得都非常讓人想都不敢想，讓大家感覺作者不光是一位傑出的文學家，而且是博學家。並且能把各門學問融會貫通，集中展現在讀者面前，體現在這部作品中，令這部科幻作品更加合乎邏輯。不過，潛艇的艇長尼摩始終是個謎，既聰明、博學，又對人類社會中的種種醜惡表示出厭惡、憎恨，對貧困階層的.人們表示出同情、幫助，希望有超脱於世俗社會的世界存在。他肯定在現實世界中遭遇了或者説目睹了殘忍、不公正，但是他到底是誰？到底是什麼樣的經歷讓他如此憎恨人類？作者直到最後也沒有正面揭示，成為一個令人思考的懸念。
作品中的“我”執着於科學研究探索，捕鯨手內德？蘭德，勇敢無畏、渴望自由、本領高強。僕人孔塞伊則極其忠誠。這些主要人物合情合理地出現在每一個情境中，從而使這次海底遠行在讀者眼中變得活靈活現。也令人體味到現實世界中人們性情的豐富多樣性。
作為一個終日生活在陸地上的人類，我對那海底的世界一無所知。是凡爾納帶我遊歷了各大海洋，帶我在紙上遨遊大海，幫我揭開海底世界的面紗。
《海底兩萬裏》這本科幻小説主要講述的是1866年，好多船隻在海上遇到“龐然大物”，令人們驚恐不已。法國生物學家阿龍納斯應邀參與這場危險的人與“怪物”的鬥爭，最後發現盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號的潛艇。這艘潛艇不為人知，為保守祕密，將他們友好的囚禁於潛艇中。他們一起與尼摩遊歷了各大海洋，看到了不少人們看不到的海底奇觀。
凡爾納在書中對海底的描述十分詳細，就好像這些事都是他親身經歷的一般。所以當我知道他從未到過海底時，我對他那非凡的想象力着實佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學原理，變成了在科學研究的基礎上做出的推理和預言，且已經被後來的科學發現所證明。凡爾納不愧是“現代科學幻想小説之父”！
在凡爾納筆下的僕人康塞爾令我着實喜歡。這個淳樸的'小夥子處事不驚，對主人忠心耿耿，為人正直，十分誠實，精通分類學。他對於主人要參與這次危險活動不離不棄，是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱衝下海時，他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護在主人身邊，支持主人的選擇。不得不説，阿龍納斯有這樣一位好僕人真是幸運。
其實，在讀這本書之前，我以為書名《海底兩萬裏》就只是書名而已。在讀這本書過程中，我漸漸明白，它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計兩萬裏大海。的確，還有什麼書名比這個書名更貼切呢？
讓我們在紙上遨遊大海，走人這本書吧。我相信，看了這本書的人一定不後悔！
睛空萬里，獨自待在家裏，享受着屬於自己的那一份安靜，捧起一本書，深深地投進了海底漫遊兩萬裏中。《海底兩萬裏》是法國作家儒勒-凡爾納的作品。這本書的情節環環相扣，扣人心絃，我的心也隨着故事情節跌宕起伏。
在這本書裏，我最喜歡是冰山一節的內容，講述的是尼摩船長帶領着他的船員們在南極地區探險回來路上，不幸被冰山困住，尼摩船長遇事冷靜，最後在大家堅韌的意志和勇敢的精神下戰勝困難，度過難關。
讀完這本書，我聯想到自己在學習上遇到的困難。記得有一次，我做數學題，一開始挺簡單的，寫到最後一道題時，無論怎麼想也想不出解題的方法。我有些不耐煩了，這時我想到在我旁邊寫作業的弟弟。哦，他做得是和我相同的題，而且他的這道題剛好寫完。於是我偷偷地用餘光瞟了一下，原來是這麼寫的！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊！
正在我為自己的小聰明得意時，我的`一舉一動都被一旁做家務的媽媽看個明明白白。我想這回完蛋了，被媽媽捉個正着，又要捱揍了。但是媽媽並沒有揍我，而是語重心長對我説：“你這次不動腦筋抄別人的，等到下次再碰到這樣的題，你還是不會寫，到了真正考試的時候，又該怎麼辦呢？”聽完媽媽教誨，我羞愧地低下頭。
的確，我們在學習上遇到困難時，應該善於思考，找到問題的突破口，或請教別人，而不是一味的抄襲。其實生活就是這樣，往往多一點挫折，多一點絆腳石，你就會在這個過程中學會領悟和成長。我要學習尼摩船長在遇到挫折與困難時的那種機智和冷靜的處事方式，學習他那種不畏艱險的精神。
《海底兩萬裏》雖然只昰一本冒險小説，但它卻教會了我知難而進的道理。同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，一同探索，一同成長吧！
神祕的海洋究竟是怎麼樣的？如果你駕着潛水艇潛進水中，會遇到哪些新奇的事物？對於這些問題，《海底兩萬裏》會一一為你解開。
《海底兩萬裏》這本書是法國著名的科學幻想小説凡爾納寫的，書中主要講了作者為了捕捉一隻橫行霸道的不明海洋生物，結果遭到攻擊，戰艦沉沒，他和兩個朋友意外地落到生物上面，才發現所謂的不明生物原來是一艘潛水艇，並結識了尼摩船長，隨着尼摩船長開始了海底兩萬裏的旅行故事，表現了尼摩船長的冒險精神和勇於探索的精神。同時告訴我們：只有有勇氣去探索的人，才能觀賞到無邊美景並取得成功的.道理。
這讓我想起了生活中的一個小故事，暑假裏的一天，我們全家人一起到幽谷逸林遊玩，哪裏山清水秀，鳥語花香，風景如畫，我們在林中小徑上慢慢地走着。最後，我們來到了最險要的地方——天梯，攀過了天梯，就可以觀賞到極為壯觀的瀑布了，我們都激動不已，躍躍欲試。而小姨卻一屁股坐在了台階上，直嚷嚷：“我不爬了，累死了。”我們只好離開小姨，繼續攀登，一步一步登上天梯，我不斷地對自己加油鼓勁：“加油，瀑布就在眼前了。”當登上山頂時，腳已經酸得連抬起來的力氣都沒有了，但是，我們卻看到了雄偉壯觀的瀑布，它就像千百條閃耀的銀鏈從天而降，極為壯觀，這麼美麗的景色，像小姨這些害怕高攀的人是無法看到的。
同學們，害怕高攀的人，只會在蛙池裏徘徊。而我們要像尼摩船長那樣，勇於探索，才能領略到更加獨特的風景。
這個寒假，我讀了一本書，名字叫《海底兩萬裏》，是法國科幻作家儒勒。凡爾納最著名的科幻小説。這本書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇中的海底旅行，對海上怪物進行追蹤，參觀“鸚鵡螺”號，遊覽海底森林，海底狩獵……其中，尼摩船長使我有很深的觸動。尼摩船長為了脱離國家、社會的迫害，從許多國家買來零件，在海洋裏的`一個荒島上建立祕密造船廠，與他現在的夥伴一起建造了現在的“鸚鵡螺”號潛水艇。並且，他花五百萬法郎建造了這“鸚鵡螺”號，他仇恨着陸地上的一切。
尼摩船長的仇恨其實是源於人類對他的迫害，他造潛水艇就是為了逃脱出這個冷漠、無情、殘酷的世界，他發誓要在大海里生活一輩子，而且還要創建水下城市，讓孤寂無助的人能在水下快樂、自由地居住。
沿途，小説主人公飽覽了海底變幻無窮的廳異景觀和千廳百怪的海洋生物，經歷了種種危險，和尼摩船長一起在海底森林狩獵，欣賞海底的稀世珍寶，穿越神祕的海底隧道。最後，在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中，他們回到了陸地，但是尼摩船長和他的所有船員都死了。
作者是怎樣使這本書變得栩栩如生的呢？
是幻想。能在連電燈還沒發現的時候，寫出一個在海底環遊的故事，這需要多少的幻想啊！在那個時候，我相信誰也沒有到過海底深處，不知道海底究竟有什麼生物。作者就像一位偉大的“先知”，提早描述了對海底的幻想。
是知識。要用語言創造出一艘先進的潛水艇，需要多少廣博的知識啊。並且作者還列舉了許多關於海洋的具體數據，表現了作者淵博的知識、學問，使原來科幻的書變得真實起來。
《海底兩萬裏》是一本將幻想與知識相巧妙結合的書，它是我最喜愛的書。
這是一個神奇的故事，阿龍納斯教授與其僕人康塞爾，還有一同捕捉大“海怪”的魚叉手尼德·蘭陰差陽錯跌進了大“海怪”的身體，才發現這只是一艘發達先進又巨大美觀的潛水船。他們發現了船長尼摩的身世，對人類的仇恨及自身的科技才華。好戲才剛剛開始，一切都是如此的精彩！
到底是誰寫出了這本這麼出色的小説呢？原來是19世紀法國作家凡爾納先生，他是著名的科幻小説和冒險小説作家，被譽為“現代科學，幻想小説之父”他一生，創作了許多科幻小説，著名的有《80天環遊地球》《地心》等。是一個值得被人稱讚的“科學時代預言家。”
《海底兩萬裏》是一本出色的懸念小説。這部小説懸念迭出，環環相扣，老的'疑團剛解開，新的困惑又在眼前出現了，這部小説，就在這種一波未平、一波又起的氛圍中展開。
整本書中我最喜歡主人公尼摩。船長尼摩侍位知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉着而又機智。表面看來，他似乎是個與世界隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，他不是關在書齋之中和温室裏經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。他搜索海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義鬥爭。
《海底兩萬裏》是一個非常精彩的小説，在當時的法國文壇上獨樹一幟，希望大家也能看一看。
讀了《海底兩萬裏》這本書，我受益匪淺。其中，最讓我感動的是：一次，潛水艇“鸚鵡螺”號從南極返回時被冰山壓住了，此時，教授阿龍納斯待在房間裏，不堪忍受渾濁的空氣，昏睡過去。不久，教授又醒來了。原來是僕人康塞爾和曾經素不相識的尼德蘭打開了他們自己的氣箱，把剩下的空氣送到了教授面前，而自己卻忍受着窒息的痛苦。
對教授阿龍納斯來説，康塞爾和他只是主僕關係，尼德蘭和他幾個月前還素不相識。你見過哪個僕人願為主人丟掉自己的生命？就算有，你又見過誰甘為“路人”放棄生存的機會？康賽爾、尼德蘭和教授只不過在船上一起生活了幾個月而已，他們就把生的希望讓給教授，死的危險留給自己，實在難能可貴。難怪教授醒來後説他的生命可以任憑康賽爾、尼德蘭處置。
你和你的'父母有着濃濃的血脈親情，一起生活了十幾年，你有真誠的關心過自己的父母嗎？有！那你的關心是持久的嗎？記得有一次，媽媽晚上出門後發現忘帶鑰匙，就打電話讓我別睡着，一個小時後她會回來。我邊看電視邊等着媽媽回家，可不久瞌睡蟲就來了，我堅持了一會兒，就迷迷糊糊的上牀睡了。第二天，媽媽平淡地説她回來後想盡各種辦法也沒能讓我起來開門，就叫了車子，到遠在十幾裏外的奶奶家拿來鑰匙才進了門。媽媽沒有怪我，但我不能不怪自己。我慚愧啊。我愛媽媽，可我沒把愛放在心上。如果我在外面，媽媽會忘記守門嗎？不會！
當我的父母關愛我時，我腦海中便會有一個念頭：我要做個好孩子，讓父母開心，還要關心父母。可這只是“念頭”而已，在生活中，我還是我行我素。但我會努力，也許我現在做的不夠好，但我會慢慢地越做越好，相信我一定會成為一個關心體貼父母的好孩子。
今年暑假，我看了第一部冒險小説。————《海底兩萬裏》。這本書總是讓我膽戰心驚，後來我長長地舒一口氣。
這本書不僅是冒險小説，還是幻想小説。作者是十九世紀法國作家儒勒.凡爾納，有“科學幻想小説的鼻祖”之稱。1828年生於法國西部海港南特。《海底兩萬裏》是海洋三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神祕島》。
《海底兩萬裏》給我們講述了這樣一個故事：1866年，海上發現了一隻“獨角鯨”的大怪物，大家開着“林肯號”去尋找祕密。在追捕過程中，有些人不小心落水，才知道原來不是獨角鯨，而是一艘潛水艇。潛水艇名叫“諾第留斯號”，船長是尼摩。為了不讓別人知道，船長把他們留了下來。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海,地中海，南極，大西洋。看到了平常所不能看到的海洋奇異景象，碰上了平常所不能碰到的.險情。最後，《海底兩萬裏》遇上了風暴，大家逃了出來……
尼摩船長是一個性格孤僻，但又善良。英勇果斷，彷彿又殘忍的人。康賽爾是個忠心耿耿的人，就好像《三國演義》裏的魯肅，忠實。尼德.蘭是一個急躁的人，他有點自私，但捕魚技術非常好。我對這些人物感受很深，我們要學習他們。
《海底兩萬裏》給了我勇氣，我們應該學習他們那種不畏艱險的精神。它雖然只是一本普普通通的冒險小説，但他讓我們勇敢的面對事實，膽子大一點。還鼓勵人們去探索海洋這個寶庫。還呼籲人來保護環境，不要破壞海養這個神奇的世界！！
同學們也來看看吧！遨遊“海底世界”……
1866年，出現了一隻讓人難以想象的海怪，據説它很大且速度很快，人們為這件事爭論不休，就在這時一艘英國的客船受到了海怪的攻擊，人心也變得惶惶。因為在那艘船上有一個碩大的洞，這個洞很規整且有30多mm厚。從此海怪的名聲家喻户曉，傳遍了世界各地。
阿尤納斯為此被邀請一起參與除海怪的旅程，就這樣“我”帶着僕人康塞爾一起登上了林肯號。起初我們都很興奮想要一起一舉消滅這個傳説中的海怪。可隨着時間的流逝“獨角鯨”並未揭開它的廬山真面目，這一變故使得水手和船員們煩躁不安，繼而產生了疑心的情緒，軍心也開始散漫了還有部分船員想要返航，但經過法古拉艦長的調節，士氣也重振了。
但令人失望的`是海怪終究沒有現身終於，就在我們心灰意懶準備返航時，它出現了！海怪的速度出乎我們意料之外的快，無論我們怎樣的加速都隔着相同的距離。不料，不幸的事突然不期而至——林肯號受到了海怪的攻擊，我不幸的被拋下了海中，而我衷心的僕人康塞爾跳下水來陪我。當我和僕人醒來時驚訝的發現我們竟然在海怪的背上！而讓我們大吃一驚的是：這其實不是什麼海怪而是潛水艇，我們被船上的人關了2天。但我們不僅沒有受到傷害還認識了這艘艇的船長——尼摩船長，唯一遺憾的是我們被軟禁在了這艘神祕的潛水艇裏。
學問齋