在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一張小紙片作文，希望對大家有所幫助。
“啊？我扣了分？”小女孩哭喪着臉，眼睛裏寫滿了不相信。“對啊，就是你，剛才廣播裏播報，難道你沒聽見？”一個男孩子橫眉豎眼。他在班裏最調皮，被老師批評是家常便飯，“唉，真沒想到，你雖然學習好，但一點也不講究衞生！”
小女孩聽了，臉更紅，就像熟透的蘋果。她沒再爭辯，而是埋起頭，鑽進抽屜裏，直抽咽。
我看不下去，作為一張小紙片，作為始作俑者的小紙片。我清楚地知道事情的經過。正是男孩將我撕得粉碎，故意扔在小女孩的座位底下，害得她被扣了分，害得她成了冤大頭，害怕她哭成了淚人。
我心中帶慚愧，明知如此，可，可是我卻不能站出來作證，怎麼辦？我必須想辦法，讓善有善報，惡有惡報。
我在風的幫助下，也來到了男孩的'座位底下。可想而知，男孩也被扣了分。老師生氣了，他找到男孩，狠狠地批評了他。
男孩後悔極了，他終於明白被人冤枉的滋味。
他找到了小女孩，勇敢地伸出了手。
看到這，我笑了。
朋友，不知你是否用心地發現過美就在我們身邊，其實，有許許多多的人和事都值得我們去感動、去感謝。也許，此時此刻你身邊就有一個人正在彎腰拾起地上的一個紙團；也許，此時此刻你身邊正有一個人扶着年邁的老太太走過車來車往的十字路口；也許，此時此刻你身邊……
記得有一天早晨，我去院子裏玩，我無意地向花壇一瞄，看見一個小妹妹正彎腰去拾掉在花壇邊的一張廢紙，一張小小的紙片，如此地不起眼，也許你稍不留意，就不能發現；也許已經有很多人從此路過，看見了也當沒有看見。然而這位小妹妹，不僅看見了，而且還主動彎腰把它拾起來，扔進垃圾桶。當她轉身的一剎那，我看清楚了：她大大的眼睛，特別有神；一臉的.微笑，還有兩個淺淺的酒窩，晨光中是那麼燦爛。就在看清的那一刻，我呆住了，內心湧出一種莫名的情感，是感動？是感謝？還是敬佩？我不能分辨，但我看到今天的城市更美了，今天的陽光更燦爛了，今天的天空更明朗了！
是啊，只要我們彎腰拾起一張小紙片，我們的家園就會變得更加美麗。
我是一張小紙片。有一天老師故意把我放在地上。這時，一陣大風吹來，把我吹進了三年級一班。一位女生看見了我説：“瞧，瞧這張紙片！我才不會為了揀起一張小小的紙片而弄髒了我的一雙美麗清潔又嫩的小手呢！”説完就把我踢到了另一個女生的腳下。另一個女生生氣地説：“你有病啊！幹嗎把這張骯髒的小紙片踢給我？”説完，又把我踢到了第一個女生的腳下。“你才有病呢！”第一個女生大聲嚷道。就這樣她們把我踢來踢去，吵來吵去。
這時一位男生走過來看見了我説：“這張紙片檫乾淨一定能折成一架很好的紙飛機。”説着把我揀起來折成了一架飛機，又把我扔向空中，見我飛得太差，就對着我罵道：“這是什麼臭紙，折成的'飛機飛得那麼差”。説完在我身上踩了一腳，又用腳把我攆得粉碎。
這時候，走過來一個大隊長，見了我馬上把我撿起，扔進了垃圾桶。不知什麼時候那位扔紙片的老師走來説：“剛才的事，我都看見了，那兩位女生為了美，拒絕撿起紙片，而她們其實不美反而很醜。那位男生則那麼殘忍，把紙片撕得粉碎。而那位大隊長作對了，應當得到表揚。説完，他們臉紅了。
學問齋