在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的製作花瓶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個週末，陳老師佈置了一樣不同尋常的作業——做一件手工作品。做手工可不是我的強項！這不，我在家裏翻箱倒櫃的，想尋些半成品找些靈感。
媽媽實在看不過去了，遞給我幾本手工書，想讓我得到些啟發。當我翻到變廢為寶做花瓶時，想：就一個小小的`花瓶嗎！這簡直是小菜一碟！我找來一個啤酒瓶、一支畫筆、一盒顏料和一卷黑膠帶，一切準備就緒。
媽媽先幫我把啤酒瓶包裝整理乾淨。我再把水擦乾，開始繞膠帶：底部每間隔1。5釐米繞一圈，瓶頸處就不規則地繞。接着開始塗顏料，這道工序我認為很簡單，因為我在畫畫的時候做過。我攪拌好顏料，開始上色，呀！顏料像眼淚一樣滴下來。原來在紙上和在玻璃上塗顏料是兩碼事，這不能調稀。我索性像油漆匠一樣刷。還沒來得及高興，問題又來了，顏料東一坨，西一坨，被我刷得可不均勻了。媽媽給我示範了幾次，我越塗越好。我把這半成品拿到陽台上風乾，半小時後，我把黑膠帶小心翼翼地撕掉，一件成品展現在我的眼前。插上一支花，啊，一個獨一無二的花瓶誕生了！
通過這次小製作，讓我明白了：有些事情看起來很容易，做起來卻很難。但要細心、耐心就能完成。
陳老師這次佈置的作業，既讓我加強了動手能力，又讓我增添了許多生活樂趣。
真是件有趣的小製作啊！
“叮鈴鈴”，上課鈴想了，綜三老師説：“今天來做花瓶。”我、許佳寧、邱雲蕾和倪敏傑四人組聽了，興奮地向最後面的空桌子跑去。
邱雲蕾拿出瓶子來，許佳寧用綠色的鉛畫紙來包住瓶子。我正在畫蝴蝶來裝飾瓶子的'時候，倪敏傑一不小心把瓶子摔在了地上，我們大家都是面呈菜色的，可是許雲濤卻在一旁嘻嘻哈哈地偷笑，我們簡直氣壞了，太幸災樂禍了，不過還好，瓶子沒被摔破。我們正要做花時，難題又來了：我們之間沒有一個會做花的。我見姚國蓮做的花很好看，心中很不服氣，可又不會做，怎麼辦呢？大家都在議論：該怎麼做花呢？我沒有信心地對倪敏傑説：“一圈一圈圍起來試試？”倪敏傑説：“好的。”我一圈一圈圍着轉，終於做出一朵花，可是花芯太高了，一不小心便會掉下來，那就全功盡棄了，心想：“該怎麼辦呢？”我試着用食指插進去，嘿，花芯“低”了，大家都説我做的花好，我心裏美滋滋的。倪敏傑用鐵絲插進花裏，再插進花瓶了，一個花瓶就做完了。
通過這次活動，我明白了只要有耐心，任何事都會成功。
在今天的綜三課上，老師叫我們製作花瓶。製作花瓶需要的材料是：剪刀、雙面膠、各色紙繩、鉛畫紙。
首先把鉛畫紙包在瓶子上，作為花瓶的瓶身。然後將瓶身由上至下盤紙繩。{注意：紙繩排列要緊密，不能一圈一圈之間有很大的空隙。}
最後剪一個圓，粘上紙繩，作為瓶底。在瓶身上粘上你喜歡的圖案。邱雲蕾一絲不苟地把瓶身弄成綠色，粘上一隻蝴蝶，瓶底五顏六色的。我開心地説：“噢，我們的花瓶有模有樣了！”地上一聲響，大家面呈菜色，在旁邊看的許雲濤卻嘻嘻哈哈笑個不停，正是幸災樂禍。“哇，我們的花瓶沒有碎。”知道了這個信息後，大家才鬆了一口氣，如果花瓶碎了，我們就前功盡棄了。然後邱雲蕾和倪敏傑拿着了根紙繩，我編出一根大紙繩，然後在蝴蝶外面圍繞一圈。然後錢舒敏順便用鄒紙做出了幾朵花，我們看了，異口同聲地説：“哇 ，好漂亮啊！”被我們這麼一説，驚動了全班，全班的`目光都集中在錢舒敏那裏，眼神也突然變了，變得好有羨慕感。我們小心翼翼地把花插在花瓶裏。（怕花會散）。
這節課我們就做了一個栩栩如生的花瓶。我們給老師看後，老師誇我們這個還不錯，雖然老師沒有誇我們這個很好，可是我已經心滿意足了，因為我們這個比諸偉妹和黃思佳製作的筆筒花瓶好多了。啊，我欣喜若狂，開心極了，而且讓我懂得了一個道理：原來製作一樣東西並不容易，要有耐心。
花瓶。説到花瓶，我想你們每家都有吧！我製作的花瓶是什麼樣呢？讓我來給大家介紹吧！
製作花瓶的工具有：雙面膠、綵帶、塑料瓶、剪刀。
步驟是：
一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然後再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。
二、用剪刀把綵帶剪成一小截一小截的，用手把綵帶從蹭口處撕成幾根，再把綵帶捲成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。
最後，還可以把用剩下的綵帶撕碎放在瓶子裏，然後把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的.上半部分豎着放進花瓶裏。再用剪子把事先準備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好後，用亮膠布把它貼好插在放進花瓶裏的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精緻美麗的花瓶就做好了。看上去不僅漂亮，而且很舒服。讓人看着不會覺的討厭。
你們製作的是什麼呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？
做完這件小製作給我的感受是：人若不動腦筋，不勤動手是做不出來好的東西的，只有肯動腦，勤動手，才能把事情辦好。
今天，我去參加一項非常有趣的活動，是製作花瓶。
我們在沒有到達社區之前，我們車上的幾個同學和我開始討論：“今天到底怎麼做花瓶呢？”過了一會兒，終於到達了目的地，進去之後我發現一個哥哥在用綠色的液體泡樹葉，有點好奇，心想：他們不會搞錯了吧！明明是做花瓶，泡樹葉幹嘛？但又再三考慮，心裏又有一個念頭：難道這次做花瓶要用樹葉？
我帶着這兩個疑問進入了做花瓶的環節中。首先，哥哥姐姐們介紹了他們來自哪裏，然後開始帶我們做花瓶了。一位姐姐跟來參加活動的人，説明了一下樹葉為什麼要泡，和到時候刷樹葉時的'要點。然後哥哥姐姐們就給我們每兩個人發一片樹葉，讓兩個人一起刷。
我和王天灝一起按照哥哥姐姐們説的要求去刷樹葉，過了一會兒，樹葉刷好了。我高興的舉手向老師説。老師説：“刷好了就要塗色啊！”老師問我們要什麼顏色，我們説要綠色。等到老師把樹葉染到一半時，我又去拿了橙色，把另一半給染了，這樣我們的樹葉就變成了雙色樹葉，好看極了。
之後，我們又用瓶子的下半身做花瓶，把樹葉貼上去，又用彩紙做了裝飾，花瓶就完成了。我們高高興興的走上台，給哥哥姐姐們拍了照片，就回家去了！
今天的活動真是無比的精彩，有趣啊！
學問齋