在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的與關愛有關的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有些人覺得，嘮叨是一件煩事，我當初也這樣認為，但是久而久之，我就品味出嘮叨中也有關愛。在家中我就有如此的感受。
一頭雪白的頭髮裏面，夾雜着一兩根黑髮，體現出她為子女操勞的辛苦，頭上的幾道皺紋，體現出她跟歲月拼搏的痕跡。不高的'鼻樑，和一雙小小的眼睛，無不體現出她的蒼老。可是我卻覺得她在我們家裏是一個嘮叨王，她就是我的外婆。
有一次，我在家裏玩，突然聽見電話響了，忙跑去接電話，裏面傳出外婆的聲音，我耐心地聽着，讓我想不到的是外婆一説就沒打算停，什麼中午飯吃了沒啊，晚飯吃什麼呀，衣服穿暖和了嗎……我聽着聽着，耳朵都快起繭子了，可是外婆絲毫沒有停下的意思，頓時我的耳朵被外婆的話塞滿了，握緊皺着眉頭，頓時一團火從心裏燒了出來，又被我壓了回去，這次通話差不多用了15分鐘，我呆呆的望着電話，什麼話也説不出。
還有一次是期會考試前夕，外婆正好在我家。我一進書房，她便向我“進攻”了，鉛筆帶了沒，水筆有墨嗎，草稿紙帶了嗎……我只有防禦的份兒。
雖然外婆十分嘮叨，但她也是出於對子孫女的關愛。我第一次覺得嘮叨也是一種上輩對晚輩的愛。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關愛是一種幸福，關愛他人更是一種快樂！只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人需要你去關愛！
記得剛搬到現在這個小區時，在上學放學的路上，我總看見樓下的老爺爺獨零零地坐在陽台上呆呆地望着窗外。好奇心驅使我向媽媽打聽原因。原來，老人家只有一個女兒，已經遠嫁外地。以前還有老伴相依為命，不幸的是去年他的老伴也去世了。身邊沒一個親人，他越來越寂寞了。
聽了媽媽的話，我不由得同情起這位老爺爺了。我能做什麼呢？從此，每次路過他的'門口，我都大聲叫：“爺爺好！我去上學了”“爺爺好，我放學了！”漸漸地，老爺爺看見我時，老臉上綻開了笑容，他會和我聊上幾句，問一下我的學習情況。
就這樣，我們一家人都把老爺爺當作自己的親人看待。媽媽做了好吃的首先叫我端給老爺爺；而我呢，有空就幫着老爺爺做家務，陪他聊天，陪他散步，老爺爺也把我當他的親孫子一樣寵着！
朋友們，請關愛一下身邊的人吧！讓世界因愛而變得更美好！作文
天空晴朗，太陽公公温柔地擁抱着大地，微風輕輕地撫摸着一花一草、一樹一木。美麗的小花，像是從天上下凡的仙女，在風中跳起了優美的天鵝舞，白雲哥哥看的入迷了，也跟着小花一起翩翩起舞。
這麼好的天氣，又是多麼好的時間——五一節，這難道不是天神賜給我們去遊玩的都好時間嗎？
我和媽媽坐上了1路車，1路車雖然發車間隔短，但是每輛車的人數還是很多。如果有一個座位，人們會爭先恐後地去搶，誰搶到，誰就是那個“幸運兒”，在這時候，一個座位變得比鑽石還貴。
人們都上了車，可司機還是不開車，門也沒關。這時，人們的臉上多了一絲抱怨，臉色由晴轉多雲，多雲轉陰。無論是站的人還是坐着的人，都不願意多呼吸一秒鐘的.汽油味。有好多坐着的人，既不想讓座，又不想繼續坐，就這樣，那些人坐了又站，站了又坐。
我想，這車是不是出問題了，還是司機有毛病，突然忘了怎麼開車。一個5歲的小孩對着媽媽説：“媽媽，為什麼不開車了？我不想坐這輛車，我要下車！”説完便大聲哭了起來。
小孩一哭，大人的嘴巴當然也閒不住了。先是一個青年破口大罵，緊接着，一個濃粧豔抹、穿着很時尚的女子走到司機面前説：“就你這水平還開車呢？讓不讓人坐了？不能坐，給我退錢！”
車上的人紛紛議論起來，可誰都沒注意司機的目光。
這時有一位80多歲的老人慢吞吞地走上了公交車，就在這時車開動了。
……
説起“愛”，我們並不陌生。師生之間，同學之間，甚至鄰居之間都有“愛”的蹤跡。
記得有一次，我因為在教室做作業，做完作業去到食堂，發現那裏已經排起了長龍，我站在最後面，過了十多分鐘，終於到我了，食堂的阿姨熟練的拿出我的飯盒來，我打開一看：啊！雪白的大米飯，一大盒我愛吃的紅燒排骨。我看完後把飯盒舉過頭頂，一邊跑一邊大喊：“開飯了！紅燒排骨大米飯，”誰知，剛到教室門口時，一腳踩空，“砰”的一聲，我摔了一跤，同學們把飯盒放好立馬跑了過來扶我，我站起來一看：白米飯變成了灰米飯，紅燒排骨變成了紅燒灰排骨。我呆住了。
一位同學帶頭走過來説：“別傷心，我給你一半。”其他同學也走過來幫我。走進教室，我不知道該吃誰的飯菜的`時候，班長説：“我們一人給你一點。”霎時我的飯盒裏像變魔術一樣，有：大米飯，紅燒魚，竹筍抄肉片，葱炒蛋五花八門，豐富多彩。
我看着飯盒上的飯菜，一股暖流湧上心頭。
這真是關愛在我身邊呀！
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白髮蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽説老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的'是這位老人的老伴3月的時候走了；從此，這位老人不願意與人交流。
我聽了這件事後，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終於，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，並且真誠地説了一聲：“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。
他，只是一位普通的老百姓、他，也是一位英雄、他，令人尊敬，他已經在湖中路上的斑馬線上來回了上千次。
記得，在我四年級開學後，我上學改走湖中路。每當我下車時，總是不禁打了個“寒顫”，路上可謂是車水馬龍，、車來車往、那一輛輛車飛馳而過。我心裏總是害怕極了，邁了一步，又收了回來，總想着要是每天有位交警帶我們過馬路該多好啊！！
後來，他每天護送我們過馬路。剛開始我還是不太適應，我還是那樣的緊張，生怕被撞倒。心裏想着：不要害怕，不要害怕。可我的手和腳總是不聽使喚，我一小步一小步地向前邁，一隻手緊緊地抓住褲子，另一隻手緊緊地抓住他的手。而他卻從容鎮定，一點兒也不緊張，他先拿着小旗示意來往的車輛停下讓行人過斑馬線，可有的車為了趕時間要往前走，他就吹口哨“予以警告”。我跟在他的後面懷着忐忑不安的心情安全並且順利地得過了馬路。
就這樣他在這個普通並且危險的崗位上堅持至今，聽爸爸説，這些協管員都是義務的。我感到非常奇怪：他為什麼在沒有報酬的情況下作義務勞動呢？隨着我漸漸的長大，我也明白一個道理：在幫助別人的同時，自己也獲得快樂。我想她也是這麼想的。關愛是人間不可缺少的'愛，它是一種令人不可思議的力量，它能使人們在一個關愛他人，愛護他人的崗位上創造出意想不到的奇蹟。
而他就是那位湖中路上的交通協管員。
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我着急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一隻小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李豔敏，你怎麼啦？”我帶着哭腔説：“我的尺子不見了，怎麼辦呀！”她聽完後，説：“原來是這麼回事呀！這還不簡單，看我的！”她説完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望着她，她看了，説：“還愣坐在那幹什麼？快拿着呀！”説着，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是幹什麼？”她笑着説：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的'心裏，洋溢着一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很温暖……
生活中，人與人之間需要相互關愛，關愛是一種美德。關愛他人，快樂自己。
在一個寒風呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結滿了冰，我正小心翼翼地走在放學回家的路。旁邊一個老太太也和我一樣，走在冰地上。可她一不小心，踩着了地上的.香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐着，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，並問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地説：“謝謝你，小女孩。”“不用謝”我笑着説“以後走路時，要小心一點”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望着她遠去的背影，我地心裏樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時因為我幫助了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進了垃圾桶裏，喜滋滋地回家了。
真所謂“關愛他人，快樂自己”啊！我終於親身體會到了，同時也呼籲人們不要亂扔垃圾。讓關愛在世界各個角落綻放吧！相信在愛地天空下，世界會更加美好！
“慈母手中線，遊子身上衣”母愛是非常偉大的。
“咦，我的語文書怎麼不了？”我把桌子、書包都翻了一遍，不是沒有找到，下節就是語文課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冷靜下來，仔細地回想昨天晚上的事，哦對了，昨晚我背書給隨手放在牀頭了！早上起來太急，忘拿了。我捶打着頭，責怪自己太粗心了，該怎麼辦才好呢？對了，我還有校訊通呢，我急得一股腦兒把鉛筆盒裏的東西都倒了出來，卻不見校訊通的身影，我露出了苦瓜臉，哦不校訊通也給落家裏了。我垂頭喪氣地趴在桌子上，沒辦法了，肯定要被老師説了，我心裏忐忑不安。
我一會到外面看一看，一會兒趴在桌子上，一會兒又走來走去，正當我絕望的`時候，忽然我看到了一個熟悉的身影，是媽媽！只見媽媽身穿紫色的雨衣，帽子都翻了下來，應該是電瓶車開得太快，帽子被風吹了下來，頭髮上都是雨珠。原來媽媽發現我沒拿語文書冒着雨幫我送書來了，媽媽對我説：“要好好學習，下次別忘了！”這時我無言以對，我的眼眶濕潤了。
拿着這本書，我有一種説不出來的感覺，原來這就是母愛！
星期一上午第二節課，老師讓我們看了一部電影《關愛明天》。
電影裏主要講學通社的小記者接受了《青少年自我保護》的專題報導任務，她對此不以為然，但接下來發生的一系列事故卻悄悄的.改變了她。她和一個小朋友被困在電梯裏面兩個小時，幾乎喪命；她採訪的一個男孩不堪家庭暴力，竟然想自殺；她還採訪了交通事故，消防安全，集體中毒，野外迷路等等，最離奇的是她的同學因為炫耀而遭綁架……
這些情節，往往都會發生在我們的周圍，所以，我們青少年應該學好自我保護，這樣就可防禦一些小麻煩。
但是，大人也應該承擔一些責任。那些考試考不好的同學的家長，不應該責打孩子，應該仔細問他們為什麼錯，然後將錯題改正過來。這樣，孩子就不會因考不好而不敢交給家長，被家長髮現，又遭家長一頓毒打。可是，一錯再錯，不改的話，打一頓也是應該的，但不可以經常打打罵罵。
我們青少年決對不可以進入遊戲廳、卡拉OK廳、酒吧、歌舞廳等娛樂場所，這些娛樂場所內經常會有一些不良青少年，我們最好要提防他們。説不定，一不小心，就會染上毒癮或不良習慣，而犯法犯罪。
請大家拒絕吸毒、珍惜生命、保護環境、關愛我們青少年的明天，關愛我們的未來。
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事。
記得那一天，要數學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊！我着急地看了看周圍的同學，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的`心像有一隻小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關愛地問：“李豔敏，你怎麼啦？”我帶着哭腔説：“我的尺子不見了，怎麼辦呀！”她聽完後，説：“原來是這麼回事呀！這還不簡單，看我的！”她説完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望着她，她看了，説：“還愣坐在那幹什麼？快拿着呀！”説着，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是幹什麼？”她笑着説：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴，上課鈴聲就在這時響起，我的心裏，洋溢着一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很温暖……
學問齋