在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我主題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
6年一眨眼就過去了，真是時間好比河中水，只有流去不流回啊。在國小的時光永遠都是最令人難忘的；這是一個多夢的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子裏有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠停留在這個時光中不願離開，可這是不可能的，因為我以是一個6年級學生了，還有20天我就要告別我的國小生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛的大操場。曾經每一天在這裏做廣播體操，聆聽校長對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多麼的美好啊！是它，使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。
別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經數百年了，無時無刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異常快樂。
別了，我愛的六（2）班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識的.教室；
別了，我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們，是你們，在我無助時幫助我；在我心情不好的時候安慰我；在我情緒低落的時候逗笑我。
別了，我愛的老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我們這些祖國的花朵，讓我們競相開放。老師啊，你是一陣微風，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂着我幼小心靈的。
別了我愛的母校，您是我永遠的母親。
記憶是一個沒有蓋的瓶子，總是裝的滿滿的。之後，水溢出來了，隨着時光的流逝漸漸消失。但媽媽的那一句：“你這個長不大的孩子真讓我操心！”總時刻徘徊在我的腦中。
很想大聲反駁：“媽，我已經十歲了，你要求我的事我也能很好的完成了，為什麼還是個長不大的孩子呢？”
直到那一天，我才真正明白了媽媽的意思……
為了迎接期未考，我做了許多的準備。早起讀書也是其中的一項。
天還沒有亮透，但廚房的.燈是亮的，從裏面傳來一陣陣香味，“那是我們每一天早上都必吃的荷包蛋”，我心想着。頭腦中浮現出了媽媽每一天在灶台前忙碌的樣貌。“咳、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動了我，我探頭進去，沒有看到媽媽熟悉的身影，卻發現她蹲在地上，咳個不停。回想昨日，媽媽好像説過，這幾天天氣變冷，着了涼。淚水霎時湧了上來。我明白媽媽不願看到我的眼淚，我轉身悄悄地離開了……
我的心揪痛着，媽媽為了這個家，才有了皺紋與白髮呀！我細細地品嚐着媽媽的手藝後便上學了。那天，我很晚才回家，雙手緊抓着一包藥，倒了一杯水，把它們放在了媽媽的牀邊。
夜悄悄的又來臨來。我在牀上翻來覆去，無法入睡。頭腦中盡是媽媽瘦弱的身影……
第二天，我比往常更早地起了牀，來到了廚房，荷包蛋在我不很熟練的翻炒中，最後好了。可我發現，媽媽怎樣還沒動靜呢？轉過身，我看到了佇立於後的媽媽，臉上掛着慈愛的笑容，卻又流着兩行清漸的淚水。我偎進了媽媽的懷抱……
媽媽用她瘦卻無比温暖的手撫摸着我的頭，説：“蓉兒，你真的長大了”
這一天，我才真正發現自我長大了。感謝媽媽無盡的深恩……
我最喜歡的教師是語文教師――顧教師。她的身材嬌小，頭髮烏黑烏黑的，還有一點點卷，一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮。她每一天都穿得乾乾淨淨，整整齊齊，看上去精神極了！
顧教師的課生動趣味，她也教了我們許多小技巧。比如：上個學期我們學了一個比較難的生詞“攀”。這個字很複雜，剛學的時候，同學們一臉茫然，沒有幾個人能寫出來。於是顧教師教了我們一個方法：“攀，是由一個林、兩個叉、一個大和一隻手組成，就能夠理解為一雙交叉的大手在叢林間攀爬。”同學們聽了，恍然大悟，全都明白了，此刻大家記憶深刻，基本沒有人會寫錯這個字。
顧教師，有時很嚴厲，但也不失温柔。前不久我們班的'一位同學作業有點馬虎，顧教師批評了他，指出了他的問題。之後這位同學糾正了錯誤，並且能夠在課堂上大聲、有感情地朗讀課文，顧教師又及時地表揚了他、給他鼓勵。顧教師她一方應對我們要求很嚴格，另一方面又時刻注意對我們自信心地呵護、培養。
顧教師總是注意拓展我們的知識面，讓我們背誦了很多的古詩詞、成語、名人名言，還讓我們寫新聞評議。媽媽總對我説，我們碰到顧教師是很幸運的。
這就是顧教師，一位趣味、嚴格又不失温柔，認真負責的好教師！此刻，我越來越來喜歡我的語文課了。
“縫衣師”你們一定覺得很奇怪，怎麼家裏出了一個“縫衣師”，哈哈，我家的“縫衣師”就是我的媽媽。
我的媽媽年過三旬，一把烏黑亮麗的頭髮；一雙大眼睛；一個不高不矮的鼻子；一個櫻桃小嘴；一張瓜子臉；身材中等，看起來不怎麼引人注目。
可是她那靈活的雙手可真使人佩服。有一次，不知怎麼搞到衣服上破了一個大洞，我的心中就藉此盤算着怎樣叫媽媽再買一件新衣服，心裏別提多高興，媽媽下班回來了，我馬上走過去跟媽媽説：“媽媽，我的.衣服破了一個大洞，什麼時候再給我買一件呀？”“哦，你拿你的衣服過來看看。”我把衣服拿過去給媽媽，這件衣服一看就能看見洞口，怎麼我覺得她看了很久很久，我沒耐心再等下去了，只好出口對媽媽説：“媽媽，什麼時候去買衣服呀？”“用不着買，這件衣服還能穿，待會，我幫你補補。”説完，媽媽拿出了針線，只見她左手拿着針，右手拿着線，然後用線往鍼口一穿，就進，打了一個結，再拿起了我的衣服，雙手揮動着熟練的技巧。不過一會兒，就幫我補好了衣服，我雙眼緊瞪者衣服我拿起了衣服一看，“哇！好漂亮哦！”“這樣用不着買了吧。”媽媽説，我只好認命了。
媽媽常常秋天的時候，就給我和弟弟織毛衣，她説這樣用不着買，簡單一點就行了。每次，我看着媽媽那靈活的雙手在縫衣服，我的心就在讚歎不已。
簡樸和勤勞是我家“縫衣師”的特點，每次，看着她的雙手在縫衣服，我的心更加愛我家的“縫衣師”了。
我和她在秋去冬來時無話不談，卻在冬去春來時斷了聯繫。——題記
朋友是什麼？朋友是一起鬧一起笑一起傻；朋友是心中常把你掛念；朋友是把你看透還把你當做朋友；我知道，在最初的最初我們都很用心維持着友情，珍惜着它，愛護着它。可後來怎麼了呢？怎麼了呢？怎麼了呢？
楓葉黃了，凋落了，秋悄悄地走了。我一個人走過楓樹林，坐在長凳的一端感受着涼風，縮了縮脖子，雙手互插着。長凳的另一端坐着一個胖女孩，及腰的直長髮，小眼睛炯炯有神帶着有點兒小塌的鼻子和薄嘴脣。她朝我笑了笑，伸出右手。我緩緩地伸出右手握住她的手微笑着説：“好久不見。”她點了點頭，牽着我的手向楓樹林的最深處跑去。白皚皚的一片，甚是美麗。它褪去了秋天的象徵戴上了冬天特有的雪花。我喜歡楓樹林，我喜歡獨特的.楓樹林。我們鬧着、笑着、奔跑着，為這一片楓樹林帶來了歡聲，增添一份樂趣。她和我同一座城市，同一所學校，同一個班級，同我身旁。她和別人不一樣，小小年紀帶着點小成熟又迷人，她的聲音很好聽，她時常自卑故作高冷可在我的面前卻總不顧形象哈哈哈大笑吐露着自己的心聲。她真的很好，很好，很好。
冬去了，春來了，夢醒了，她消失了。我找不到楓樹林，也找不到同一座城市，同一所學校，同一個班級，同我身旁的她。我知道那是我的夢，我知道她也不復存在。淚從眼眶而出，笑淹沒着我。
我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿，沒有青藏高原那麼寬闊，卻有着它的美麗風格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天，那裏的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒，穿上了新的衣裳，花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣，個個含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低着頭，一陣清風輕輕掠過，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個個跳着優美舞蹈的'舞蹈家，揮舞着它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壯的大樹，撐着它那茂盛的樹枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學遮擋那炎熱的陽光，陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學們總會在樹下玩捉迷藏，一起追趕着，夠爽的。
秋天，東邊的桂樹開花了，一棵棵鬱鬱葱葱，各不相連，就像一把把大傘。花開了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來一塵不染，恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小，但它的清香準能讓你陶醉，不説香飄十里，但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香裏。桂花的作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。
冬天，那裏白雪皚皚，樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！
我愛我的“小花園”，它對於你們來説雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛我校的“小花園”。
我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻樑上架着一副沉甸甸的眼鏡，透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。
我的爸爸有很多優點，無論是學習還是生活，無論是運動還是動手能力，他永遠是我學習的榜樣，永遠讓我敬佩。
在家裏，除了遙控車、滑板車等價格昂貴的流行玩具外，最好玩的.玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了，這全都歸功於爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓……其中最好玩的就是“紙團發射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機，紙彈就飛速射出，而且精確度超高!看吧!這麼好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什麼，還有種花用的鬆土器、?寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊!爸爸在動手動腦方面永遠是我的好榜樣，我一定要向他學習!
爸爸不僅是在動手方面是我學習的榜樣，在其他方面也一樣。比如説，在運動方面。在運動上，我爸爸的優點可多了。自從家裏買了跑步機，我和爸爸常常鍛鍊，但是時間一長，稀罕勁過了，我便沒了興趣，三天打魚兩天曬網。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅持鍛鍊，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動精神和堅持的態度，永遠是我學習的榜樣!
我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學習的地方，爸爸永遠是我學習的榜樣!
我叫魏旭，今年11歲，是玫瑰國小六(2)班的學生。我那又黑又粗的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛，那活像櫻桃似的小嘴還時不時翹起來，和爸爸媽媽頂嘴。就算我有這些優缺點，但讓我覺得最差的缺點就是——膽子特小。
我天生膽子就小，叔叔阿姨都叫我“狼心兔子膽”。我一生中最怕狗。想起這個“狗”字，便會想起那見被狗撲倒在地的可笑故事。
那是一個炎熱的下午，我和我的好玩伴於美研在比賽騎四輪車。就在騎的高興的時候，一隻大狼狗氣勢洶洶的看着我和於美研。我很害怕它咬我們，叫於美研跟我一起跑。那狗看見我和於美研這般模樣，迅速地向我們撲過來。我騎上車，以平時最快的騎車速度騎向我媽媽的德業公司。
我剛騎到德業路的`一邊，停了下來，想：如果過去被汽車撞了怎麼辦？如果不過被狼狗咬了又怎麼辦？正當我猶豫不決的時候，於美研飛快地騎了過來，大喊：“狗來了，快跑！”還沒反應過來我就已經被狼狗撲倒了。當時我驚呆了，四肢變的麻木，只好默默祈禱着上天的保佑。幸虧，有位路過的好心的叔叔，把那隻狗趕跑了，我才得以逃脱。
我還比較喜歡看書。5歲時，我看的書都是兒童讀物，如：《醜小鴨》、《白雪公主》等等。7歲時，漸漸替代的是《十萬個為什麼》、《唐詩300首》等等。從中我認識了李白爺爺，賀知章等等著名的唐代詩人，還了解了不少課外知識呢！10歲時，慢慢我拋棄了5歲、7歲時看的書，看起了《三國演義》、《水滸傳》、《中國歷史全知道》等歷史名著和歷史書，還認識了劉備、關羽、張飛等著名歷史人物。書是我學習的好幫手，我一定要好好珍惜它。
我，一個膽小卻又博學多才的我。
中國的傳統節日很多，春節、元宵節、中秋節、端午節、重陽節等等，幾乎每個月都有一個傳統的知名或不知名的節日，我最喜歡的應當要數春節了。其原因有四點：
一是春節是中國最熱鬧的節日。到處張燈結綵，到處歡聲笑語，到處洋溢着快樂的氣氛。人們會燃放各種各樣的煙花爆竹，來慶祝這個節日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候，整個中華大地上空伴着連續不斷的爆竹聲閃爍着五光十色的禮花，
二是春節放假，辛苦了一年的人們終於可以放下一切工作的'煩勞，靜下心來緩解一下緊張了一年的疲憊;
三是春節是親朋好友相互走動的好時機，生活的忙碌使人們失去了很多的聯繫和交流，藉此可以看望一下老人，可以聯繫一下老朋友，哪怕是一個電話或一個短信的問候。更重要的是可以和家人團聚在一起，訴説生活中的歡樂和憂愁，排解一下相思和牽掛。特別是除夕，豐盛的菜餚擺滿一桌，閤家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心裏的踏實感真是難以言喻。這裏不得不提一下現在好多年輕人是獨生子女，結婚後獨立成家，遇到在哪個家過除夕是一個頭疼的事，其實解決的方法很簡單，把兩邊的老人接到自己家中一起過春節，老人們也相互聊一聊，或輪流着到兩家過春節。
四呢，春節又是一年的開始，新年新氣象，心中會產生很多對未來生活的規劃，會讓人對生活充滿希冀。
除了春節，我還喜歡中秋節和元宵節，不論是中秋節的月餅，還是元宵節的湯圓，都象徵着團圓，象徵着甜美，象徵着生活的幸福美滿。
未來的趙穎：
你還記得我嗎？我是小時候的你，我不知道你現在從事什麼職業，我也不知道你長什麼樣子，我只知道你從小的夢想：當一名優秀的飛行員。
最近我常常含着眼淚，因為我的眼近視了，我的夢想也即將泡湯。有人説，如果一個人的夢想是當一名優秀的飛行員,那她絕對不會傷害自己的眼睛，也絕對不會張牙舞爪。考上好大學同樣也是我的理想，面對小山似的.作業，我不得不認真完成。人生的道路上，會有各種各樣的選擇，而你必須從中挑選一個。這兩大理想，也是我選擇的一種，可我更認為，學好當前的才是最重要的。於是我選擇了學習，有時的放棄也是一種選擇，這是李老師教我們的。你知道嗎？這次小考我考了第一名，但我還是不甘心，下一個目標，全年級第一，呵呵。我覺得那是不可能的，這時我就會想起我的座右銘：一切皆有可能。現在，爸爸雖然有固定的工資，雖然比一些家庭的生活條件好，但媽媽放着好好的平房不住，非要買什麼樓房。唉！沒辦法。
我常常望着那閃爍着的星星，這不僅僅是在欣賞美景，而是在以美景來為自己消愁。繁星為我眨眼，我為繁星捧場，這種非凡的關係，真是很有意思。
夜更深了，星更亮了，我更樂了，一切都更美了。
我相信你收到這封信的時候，也更老了；當你讀到這封信的時候，會情不自禁的露出了只剩下幾顆牙的口，咯咯的笑了起來。
小時候的你：趙穎
20xx年6月24日
閒來無事，倏爾回想起剛剛有意無意的幾句聊語，深深地歎一口氣，説一句抱歉，雖然我自認無錯，有意無意的傷害，還請見諒。
我沒有什麼值得驕傲和炫耀的，我也沒有必要為了所謂虛榮來將自己推上偽裝的道路，一切的一切，歸根結底，不正是你們心中不甘落後的上進心在作怪嗎？你們不甘於落人之後，換句話説就是你們有很強的自尊心，不想被別人搶先，正是這種心理，讓你們覺得我的學習是一種威脅的存在，進而不願承認自己的這種心理，就歸結為我在裝和炫耀。也就是説，我不學習，和你們一起嘻嘻哈哈地娛樂，讓你們一個個超過我，就是我不再炫耀的表現。可是朋友們，人生不就是如此嗎？尤其在中國，不正是一個適者生存的社會嗎？
知道我再怎麼解釋也是無濟，不如我講述一下我自己的經歷吧。
政治不是我的專長，語文也不是，我從小就沒有專長，我原本擁有着遺傳而來的極高的各科學習天分，它們完全可以使我一步登天，在各科上都有成就，然而這些天分，全部毀在了一次家庭變故之上。後來我也就沒有多想，人，不論何種境地，不總是要生存的嗎？
後來我學會了用文字表達自己的感情，我沒有去刻意學習它，因為我的`經歷比同齡人豐富許多，所以我的文章，只是選定一件經歷泄在紙上，之後投入自己對這件事的感情而已。或許沒有這種本領的陪伴，我到現在還沒有勇氣在網上和你們這麼大膽地聊天，或許沒有這種本領，我到現在也只是一個自閉兒童，或許沒有這種本領，我早已就被無數的挫折摧毀了。我不想和任何人去比拼什麼，因為我自己沒有這個資本，你們完全不用仇視我，一個失去所有天分，膽小懦弱，只會用文字來抒發唯一的情感，被挫折折磨得七零八落的人，真的是你們的敵人嗎？
我記得有一次我們出去旅遊，我正走在乾淨而美麗的道路上，地面上沒有一點灰塵和垃圾，這是環衞工人們用自己的雙手創造了這美麗的道路。
當我走到學校的時候我發現了好幾輛車，彷彿現在的我正在皇宮裏坐着馬車出去玩兒。進了校門的時候我看見許多的老師都在忙來忙去中，等我走進了班裏我看見許多同學都在討論今天去哪裏，教室裏一片吵鬧聲；就在這時張老師出現了，班裏一片寂靜，就連一點聲音也沒有。
快到點了張老師叫我們準備下樓站隊，我們排着隊伍有序安靜的下樓。過了一會兒我們準備上車了，就在這時我看見了四五年級教我們的'數學老師——蘇老師，我們大家都非常的想念她，我們分別了之後，她走了，我們都已上了車。
我們到了第一個地點了那就是蠟像館，在這之後張老師和焦老師她們都在無微不至的照顧着我們；她們就像是我們的媽媽一樣保護着我們、關心着我們、照顧着我們，當我們在玩的時候，她們就在旁邊一直看着我們；當我們在吃飯的時候，她們才剛剛吃上……
這就是我們的老師，她們用自己休息的時間來照顧我們，有自己的娛樂時間來關心着我們……
這樣無微不至的照顧着我們的是她們，保護我們的安全也是她們。
你們就是我們大家的驕傲、我們大家的榜樣，謝謝你們總是在我受傷的時候安慰着我、在我危險的時候保護着我，謝謝你們我最敬愛的兩位老師，你們打動了我！
我熱愛懷抱東風，因為面朝東方，將是一望無際的大海。此刻，東風為我而來！
那年夏天，不知道從哪裏找來的兩棵樹苗，被我緊緊的抱在懷裏，跑到爺爺面前，嬉笑着説：“我要種活它！”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒，温柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發現我的苗兒，覺得特別好，就尋着要走了。還好有兩棵，按着相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什麼……
東風掠過，温柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上，使它輕輕飄動，帶來的不僅僅是生機勃勃，也如希望，照亮前方。
一杯熱茶，不知多少遍經過你的手，傳送到我冰冷的手中；一句問候，即使在匆匆人羣中，也不會覺得擁擠；一聲責備，或對或錯，聽進心中的都是成長必須的肥料；一滴眼淚，澆灌着我內心生長的樹苗，如同化學物質中細胞生長的主要物質和能量……這些，都在同我認識到的東風，關懷者，温情滿滿。
“我不認為你是對的.！”“啪！”門緊緊的關上了，你被無情的擋在門外，悄然無聲，無奈走開了。“在你眼中除了學習，其它都是不錯，在你的日常生活中，除了問我想吃什麼，再也想不出多一句的話。”我小聲唸叨着，外面還下着暴雨，沒有留意你何時出門的……
你打開我的房門，端着一大碗排骨麪，身上沒有濕，嘴角泛白，細聲説了句：“快吃！”就走開了。門外雨還沒停，我故意留出了一條縫，留給東風！
我熱愛懷抱東風，因為東風帶給我的是希望，是温暖，更是成長，“你”是東風，真正讓我懂得了母愛的偉大，容忍並幸福着。
此刻，東風為我來！不！它一直在！
時光匆匆流去，但我的腦海中，你們的每一個容貌，都清晰可見。這就是我的教師們。親愛的教師沒有親口向你們説聲多謝，可是我早在心中謝了幾千遍，幾萬遍了，“多謝，多謝你們。”
當我進入國小時，膽怯的我死死地拉住媽媽的衣角，淚水如泉水般湧出，口中喊着“媽媽，你別走。”是您帶我走進美麗的學校，是您讓我認識了許許多多的朋友，是您讓我忘記了對學校的莫名的恐懼，是您讓我明白，啊，學校一個多麼神聖的地方。您讓我學會了展示自我，學會了堅強應對挫折，學會了基本的禮貌，無論是哪位教師走過，不管是否認識，都要微笑着，鞠躬，説：“教師，您好！”
六年的時間悄然流去，就要告別大家了，那天我們一同歡笑，一同相擁在一齊，一同在學校門口流下了既喜悦又悲痛的淚水。
帶着一份自信的我，步入了中學的大門，對所有事物的好奇心讓我沒有把所有的精力都花在學習上，是您及時把我“拉”了回來，是您讓我在一次又一次的失敗中鼓起勇氣，下定決心，站起來。進入國中的`我依然是一個懂禮貌的孩子，依然記得那句“教師，您好。”
再過一個月，我就要升入八年級了，再一次地適應新學習。我不會辜負您對我的期望，我會好好的學習，在每一次的測試中取得好成績。您還記得你説的那句話嗎？“把所有的練習當成一次考試，把所有的考試當成一次練習，這樣你的成績才會步步高昇，”我永遠不會忘記您所説的每一句話的。
“教師，您好。”多麼簡單的一句話，可它卻包含了，我們對教師那滿滿的尊重。多謝，教師們。
我的家鄉在南陽，這裏是一個風景如畫，充滿活力的地方。
我的家鄉環境優美，處處如詩如畫。走在我們南陽的每一條馬路上，你會覺得它們都是那麼寬敞平坦，整潔美觀。路兩邊綠樹成行，鮮花滿地。風一吹，碧綠的枝條彷彿在向路人招手，花壇裏的鮮花好像在向人們點頭微笑，令人心情時刻都是那麼爽朗。座座高樓像一個個巨人頂天立地。到了晚上，路兩邊的建築物上五光十色的霓虹燈競相閃耀，好像在比看誰更迷人，看誰的顏色更亮麗，讓人覺得來到了仙境一樣。我們南陽最美的地方要數白河了。白河兩岸楊柳依依，綠草如茵，河面上碧波盪漾，遊人們乘着各式各樣的小船在河面上遊覽，陶醉在如詩如畫的美景中，流連忘返。晚上的白河更是燈火輝煌，橋上的彩燈亮了，彷彿天上的.星星和彩虹落到了河裏，飄到了人間。如果你到我們南陽來，千萬別忘了欣賞晚上的白河景色呀!那簡直讓你有到了天上的龍宮的感覺。
我的家鄉處處充滿青春和活力。清晨，白河邊，街心花園裏，到處是晨練的人們。有的打太極拳、有的跳扇子舞、有的跑步，有的練劍，還有的在健身器材上做着自己喜歡的動作。到了晚上，所有的十字路口的廣場上，就會響起歡快的音樂，人們伴着迷離的燈光，在跳《舞動南陽》的健身舞，隊伍越來越壯大，那場面很是壯觀。你要是在路邊散步，就會不由自主被吸引到跳舞的隊伍，和他們一起舞動起來。告訴你吧，我們南陽人因為愛運動，還被評為全民健身運動示範城市呢!今年，全國第七屆農運會還在我們南陽舉行，這可是我們南陽人的驕傲呀!
來吧，我們南陽人會熱情歡迎四面八方的朋友來做客。我願意當一個小導遊，給你講更多我們南陽的名人和名勝古蹟，讓你也愛上我的家鄉。
學問齋