在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關於起點作文，歡迎大家分享。
從一個起點開始，終究會到達一個終點；而這個終點，亦是一個新的起點。
清晨，天空剛剛露出魚肚白時。在這一天的起點，我跟隨着太陽，站在黃山腳下，站在這趟旅程的起點。我仰頭，瞭望着那雲霧繚繞的山巔，瞭望着我將會到達的終點。“起程吧，”我默默地對自己説，“走向山巔，走向終點，去看看，那不一樣的風景。”
我踏上眼前的這條佈滿了青苔的石板小道，青苔上，似乎還掛着一些晶瑩閃爍的露珠。小道旁遍佈着筆直的青松，那墨綠色，彷彿是毛筆蘸足了濃墨揮灑而出的，向山頂蔓延着。
晨霧漸漸散了，陽光也更足了。越向上走，風景便越發的奇特。奇鬆在這裏生長，怪石在這裏陳列。石階路不願規規矩矩地趴在那裏了，石階立了起來，向前看，他如騰飛的巨龍一般，直衝雲霄；向後看，腳下的石階似乎是懸空立着的。
從這山腰處可以看到兩旁的峭壁上，是各種奇形怪狀的巖石。而松樹，卻彎彎曲曲的斜插在石縫中。遒勁的根莖穿過巖石，裸露在空氣中，如同老人的手，抓緊了石塊，永不放鬆。蒼勁有力的.枝幹外包裹着一層灰褐色的，生滿了樹瘤與皸裂的樹皮，如同飽經風霜的老人的皮膚，那上面佈滿了褶皺與凸起的經脈，只有經歷了日日夜夜的風吹雨打，才能錘鍊出來這樣剛韌的莖幹。即使腳下的巖石缺少它們所需的土壤與水分，他們依舊在努力，努力活下來，努力生長的更加強壯。
一輪紅日漸漸西垂，這一天的終點就快到來了，我也即將走上這趟旅程的終點——山巔。
踏上山巔的這一刻，我被震撼了。這裏沒有什麼樹木、花草，甚至都沒有別的雜亂的石塊，只有一塊巨大的、平滑的巖石。站在這裏，眼前沒有別的什麼，只有遠至天邊的雲海和一輪垂在天邊的夕陽。白色的雲海被映紅了，淡藍的天空也被映紅了，這裏除了紅色，就是白色，已經讓人分不清哪裏是天哪裏是雲了，空曠的似乎只剩下自己一人。
重新走到這條小路的盡頭，向下看這條小路，曲曲折折，又好像沒有盡頭一般。從這裏再下去，這個終點又是一個新的起點，那曾經的起點，又將會變成一個終點。
你對我點點滴滴的關愛温暖着我的心。
窗外，灰濛濛的天空上，幾朵濃濃的黑雲好似惡龍一般盤踞，使人感到壓抑。窗內，我低着頭，站在正看成績的你面前，心中無比難受，鼻子一酸，幾滴淚落了下來。
你看了一會兒後，抬起了頭。只見一張慈愛的臉出現在我的面前，你拍拍我的肩説：“沒事，一次小考而已，不要緊，下回努力就是了！”你拿過試卷，拍拍我的頭，又説，“來，我給你講一講吧！”
題講完，夜也深了。於是我爬上了牀。但是躺了一陣，又覺得不對，怎麼外面還有光啊！於是翻身下牀，去一探究竟，但結果卻令我大吃一驚。
你正靜靜地坐在電腦前，那細長的手指飛快地打字，發出一陣陣“噠噠”的聲音。那聲音好似一柄錘子在我的心中捶打着，激起層層漣漪。月光慘白，好似流水一般，靜靜地瀉在桌子上，讓你那本來就疲憊的臉更顯蒼白。那滿是血絲的雙眼緊緊盯着電腦屏幕，眉頭緊鎖，都擰成了一個疙瘩。突然，我發現你額頭、眼角、脖子上的那一道道皺紋，心中更感淒涼。歲月無情，用刀子在你臉上深深刻下了這些深溝，這是生活給你留下的痕跡吧？工作的壓力，生活的艱難，家務的沉重……
看着那皺紋，我的心也好像被刀子刺了一樣，“嘩嘩”地流血。往事也好像電影一樣，一幕幕從我眼前閃過。每天早晚美味的飯菜，每天深夜都會準時擺放在桌上的熱牛奶，生病時温馨的陪伴……而你對我那點點滴滴的愛也在這往事中一一體現……一瞬間，心痛、温暖、自責等各種情感在我心中匯聚，説不出的複雜。而最後，温暖與感動如潮水一般淹沒了一切。正想着，一顆顆晶瑩的熱淚從我的臉頰滑下，我趕緊拭去，生怕打擾了你，然後躡手躡腳走回了房間。
在牀上，我暗下決心，我一定要努力學習來報答你對我的關愛！於是，在下一階段的'測驗中，我取得了班裏第一的好成績。
鄭振鐸説過，“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是你失敗時的伴侶。”我的母親也是如此，她在我失敗時給予我無盡的關心與幫助，她對我點點滴滴的愛，温暖着我的人生旅程……
再凌亂的軌跡，也終究會有起點和終點。
——題記
起點，起點，顧名思義就是開始的地方，但人與人之間的起點是不一樣的，有些人可能剛生下來就站在了起點上可有些人可能到中午卻都還找不到屬於自己的起點，但毋庸置疑的是，起點對人來説是很重要的，人不能沒有起點。
有這樣一句話，還沒開始就已經結束，我是很不贊同的，因為一個人如果不離起點，而是一直在開始的地方打轉，那麼他將永遠不知道要面臨什麼，也永遠不會知道下一步將踏在哪裏，最終只能痛苦的死去。
人生苦短，及時行樂。一個人的壽命有多長呢？最長也不過一百年罷了。但在這世上有多少事情呢？或者説有多少事情是我們要做，我們想做的呢？不計其數，所以，如果你什麼都不去做，不去嘗試尋找自己的起點的話，那未免也太悲哀了！就如同居里夫人，她如果沒有去嘗試的話，就不可能研究出放射性元素'鐳'，從而推動世界的發展。又好似麥哲倫，如果他沒有嘗試下海的話，人們可能到現在都無法打破'天圓地方'這個荒繆的結論。可能我們不會像他們這樣被世人歌頌，眾人所愛戴，但只要去嘗試一下，就有可能會給你意想不到的驚喜。
就在幾個月前，我成為了一名清外的學生。我的父母和其他的父母一樣，都希望自家的孩子能有個好的.起點，好的開端，為將來我們所要走的路打好基礎，做好鋪墊。我不知道未來會怎麼樣，但我知道期會考試，我並未辜負他們的期望。就在我想要去繼續拼搏時，上天和我開了個玩笑：我得了紫癜性腎炎，之後，我也一直奔波在各大醫院治療。但在閒餘之時，我能做的只有躺在病牀上，聽着風吹落樹葉的聲音，似乎只有這樣才能讓我那壓抑的心情得到一點釋放。
病終歸是好了，拿起幾個月未曾謀面的書本最終卻只能望着上面那生澀難懂的公式和單詞發呆。寄希望於曾經當過老師而現在已經退休的爺爺，我知道接下來的路會很漫長，遙遠，同時充滿艱辛，但我不想放棄，因為不試一試，誰也不知道我的起點和終點究竟會在哪兒？！
這一天的中午，太陽烤着大地，我正在趕往京城的路上。途徑位高權重縣時，看見了一羣圍觀者，出於好奇，我便走上前去問一位老兄：“這位老兄，請問這裏發生了什麼事？這裏有這麼多人的？“
“你是外地來的呀？這你就不知道了，刑台上跪着的那個人竟敢當面職責縣官，説縣官利用職位的便利而濫用權利，不分是非。“
“犯這麼一點小錯就要斬首呀？“
“這個你不知道的了，我們這裏叫位高權重先，那些官就是這樣的了，我們老百姓哪敢説些什麼呢？他們那些官管這個叫‘殺一警百‘，意思就是要老百姓不要反抗，反抗就只有死路一條。“
過了一刻鐘，坐得高高的那個官一邊説：“時間到，斬。“一邊扔出那塊刻着“斬“字的木牌。劊子手拔出犯人背後的木牌，舉起大刀正準備斬。在這時，一陣狂風颳起，劊子手被風吹來的沙擋住了視線，看不到犯人了。縣官見狀，就命令士兵拿來大屏風放在颳風的方向，然後又喊：“斬！“劊子手剛想下手，風颳得更猛，把屏風都吹倒了，沙又再次擋住了劊子手的視線。
這一次，縣官不再命令劊子手斬了，而是説：“既然這樣，就讓我親自來斬你。逆我者亡！“然後他叫士兵給他矇住雙眼，他以為這樣沙子就奈他不何了。他舉起大刀剛想下手，天空中傳來了隆隆的'雷聲。他沒在意，揮一揮刀然後欲斬下去。突然，一道閃電劈下來，劈到縣官腳旁，縣官聽到巨響，驚得手腳都直髮抖，大刀“砰“地掉在地上。
刑台下人羣中冒出了一個聲音：“你看，天收你了。你們這些官濫用職*，不顧老百姓生死，只顧自身的利益，下場就是這樣的了。“然後所有的人一起跟着喊了起來，又一起衝到刑台上解開了那個人的繩索，縣官嚇得不敢吭聲，以閃電般的速度逃離了現場。
後來，那個縣官也不知道去哪了，老百姓們就選舉那個死裏逃生的人當縣官，他上任後，對所有的制度進行了改革，對官府內部的官員進行了調動。在他的努力下，縣變得日益繁榮。富裕。
這是因為作出了正確的選擇，從新的起點發起進攻。
原以為“起點”只是賽道的起跑線，但一番經歷之後，我發現失敗也是起點。
“咻――”身體與風激烈的碰撞，發出奇特的聲音，一個個身影在跑道上飛奔。那是同學們在賽跑，他們身輕如燕，臉上洋溢着歡笑。我站在跑道旁，既自卑又羨慕。為什麼身輕如燕的不是我呢?
輪到我上場了，我站在起跑線上，身體前傾，蓄勢待發，本來就沒底氣的我，眼光所及之處盡是觀眾，不由得緊張起來，一時像泄了氣的皮球一樣，一個趔趄，和跑道來了個親密接觸，等我爬起來再跑，已經被甩下了“幾條街”了。豔陽高照，我倉促地跟在他們身後，汗珠直冒，神色慌張，我在旁人所意料的.失敗中結束了比賽。
“死鬼，就知道你會拖班級後腿的。”甲指着我説。
“那是意外，如果不是摔了一跤，應該不會的。”乙替我辯解。
“什麼意外?看他那死樣，失敗是意料之中的事。”甲不依不饒。
是啊，什麼意外?我本來就討厭跑步，本來就沒好好練習，不失敗才怪。意外只是失敗者的託詞。
往後的幾日，天一會烏雲密佈，一會暴雨傾盆。我的心也黯然無光，失敗的場景、同學的怨責像黑霧時時籠罩在我的腦海不肯離去。我打開電視機，眼前浮現的是動畫片中主人公在與敵人戰鬥的場景，他失敗了。“看來他也跟我一樣啊。”我心裏想。但是他失敗後刻苦修煉，不斷進步，最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點醒了。沒錯，失敗又如何?雄關漫漫真如鐵，如今邁步從頭越。大不了從頭再來。
我給自己制定了一個計劃，早上比別人早起半小時，進行晨跑。開始幾天，剛跑完步，累得我滿臉通紅，大喘吁吁，汗流浹背，腿軟綿綿的，彷彿馬上就要趴倒似的。
我不斷地作心理暗示：如果不想被嘲笑，你就把汗水灑在跑道，澆灌成功的花朵開放;如果不想被指責，你就把歡笑飛揚在賽場，為班爭光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你可以比虎猛比豹強。
一年後，又一次接力跑比賽，我揮舞着充滿力量的雙臂，健步如飛。同學們戲説我“非復惠來阿展”。
陰雨過後，又是晴天。人生不就像跑步，只要把失敗當作起點，敢於努力奮鬥，就會獲得成功。
他的警示，帶我翻找出那遺落在過去、埋沒在光陰中的初心。
伸展開腰肢，拋掉手中的筆，看着桌上的畫，我得意地笑了起來。我拿起桌前的相機，“咔嚓——咔嚓——”地拍起照片，動動手指，發送我我的同學、朋友，讓他們看看，我畫得太好了！我想象着我的大作被眾人圍觀、點讚的場面，心中得意極了。
“爸，你快過來！”我扭頭喊到，“終於又能被誇獎了！”我對自己已打了包票。
我抬起手指，直直地指向那擺在桌子上的畫，心中早已盤算好了，一定要趁機向爸爸要點什麼……父親進來了，低下頭看着，沒過一會兒，臉上已泛起了微笑，我心中不由得大喊着“yes！”而轉眼間，窗外的陽光卻變得陰暗了一些，似乎是被雲彩遮住了面容吧，眼前爸爸的臉色，也變了。
模模糊糊中，餘暉下，爸爸撫摸着我的頭，看着窗外的陽光，不知衝誰説道：“以後別這麼驕傲了。”我一愣，順着父親的眼光迷茫地望向窗外。
父親拿起一旁的手機，直指着屏幕，似乎要説什麼，最終出口的也就那一個字，“唉——”
我的`心又是顫抖一下，緩緩將頭抬起，瞥見的只有父親那張熟悉的面孔和皺緊的眉頭。“我不就給他們發一下嗎？至於嗎？”我想要為自己訴不平，卻在父親注視下張不開口。
“你為什麼要學畫畫？”父親似乎在壓抑着什麼，流露出的也只是一絲無奈。我張口道：“因為我想學，還能修身養性，把美好的事物記錄下來……”我心中的鬱悶似乎隨着我的話語隨風而去，我有所醒悟，抬頭望向父親，靜靜地看着。我學畫畫，就是因為喜歡啊，那麼喜歡……難道我失去什麼東西了嗎？難道我不再是最初那個喜歡畫畫的自己了嗎？
父親抬手遮了一下眼睛，陽光從雲後竄出，又照回到這裏。父親扭過頭來，我看着他的眼，腦中忽然一片清明。陽光總不會讓烏雲遮住，而我，竟忘了我的初心！難道被別人誇獎就是我所追求的東西嗎？難道我畫畫的目的就是為了炫耀嗎？我有些羞愧，拿過手機，想把剛剛的圖片刪掉。父親輕撫我的頭，面向着我，笑着：“以後別這麼驕傲了……”我咬着嘴脣，狠狠地點點頭。
回頭，似是有什麼東西遺落在了路上；現在，有人幫我撿起它了。
有人説，每個人的一生都是相同的，從母親的腹中落地開始，到化作凡間的塵土為終。也有人説，每個人的人生從出生就不一樣，不同的父母，不同的環境，不同的地位，不同的人生旅程，不同的死亡方式。
這兩者的觀點都各有道理。但無論如何，人生都是一次旅行，一次短暫而豐富的旅程。
既然是一次旅行，那麼是否有始有終才算是一次完整的旅行呢？其實不然，一個人就是無需終點也可以完成旅行。像阿甘，他天生低能，卻不甘於人生只停留於修補輪胎的技術中，儘管他的起點悲慘，但他人生旅途的經歷卻讓人歎服他後來讀了大學，進入軍隊服役參加越南戰爭，退役後創辦企業併成為千萬富翁，就在自己事業有成之時，突然有一天，他沒有任何原因地想奔跑，於是他就從椅子上一躍而起，向東海岸跑去；到了東海岸，他又朝西海岸跑，漫無目的。有人問他為什麼要奔跑，他説，“我就是想這麼做”。
可就是這樣看似毫無價值的旅程中，阿甘穿越沙漠，飽覽內華達沙漠的落日餘暉；穿越平原，看着中央平原上平曠無際的田野；登頂山峯，在西部的大山上看自然生靈創造的一個又一個美妙的奇蹟！
這絕不會是一個沒有意義與價值的旅行。也許阿甘就是想要奔跑，這又何妨？旅行的意義不在於起點和終點，而在於這趟旅行本身的過程，在這個過程中的收穫才是一筆寶貴的財富！
既然過程那麼重要，那你最終想要達到的地方是否就無用了麼？其實正是因為你有了一個明確的.目的，你才會開始一段旅行，像阿甘那樣的人是少數。就像大部分人出生時，目標就是死亡，所以才有人生旅程；在詩人想去拜訪友人不成時，才會瞥見一枝紅杏探出牆來的唯美。所以終點即為目標，不論最後的目標與終點是什麼，當你到達那裏之後，你回頭才發現自己走了多長的路，看了多少美景，經歷了多少人情世故。難道還認為自己在碌碌無為，虛度光陰嗎！
起點與這點都只是一個相對的概念，我們要做的是找準終點，看清終點，感謝起點。當然，還要享受起點與終點之間的這段旅行。
看到那株美麗的盆栽，我便想起了幾個月前，爸爸將它遞給我時，我臉上興奮的表情……
那一天，爸爸送給我一盆白色的馬蹄蓮。白色是我最喜歡的顏色，因為它純潔美好，在我心裏就像是希望一般。我把它放在一個最顯眼的地方——我的“學習園地”裏。
我每天都親自為它澆水，就是爸爸想幫忙我也不讓。有一次，他幫我澆了一次花，我還跟他急了一晚上。因為那馬蹄蓮是我的希望，我有權力守護自己的希望。
有一天，我在花兒澆水時發現在那馬蹄蓮的綠葉中，又冒出了一個小花苞，宛若包着頭紗的美麗少女，我心裏別提有多高興了！可是在參加唱歌比賽備戰的日子裏，我一放學又去練習，回家還得做作業、背歌詞，備戰的專注讓我忽略了它，忘記給它澆水了。比賽結束了，我垂頭喪氣地帶着銅獎回了家，夢想與現實的差距讓人沮喪，讓人失望。當我走到“學習園地”時，我看到了那盆馬蹄蓮，原先開的花兒凋謝了，另一個花苞還未開放，已經垂下了頭，綠葉變成了苦澀的咖啡色。此刻我的心“咔”地一聲碎了，因為我的希望枯萎了。誰希望自己的夢和希望枯萎呢？
我不想看到它枯萎的可憐模樣，也失去了養花的那份熱情，就把它擱在一旁。一天，兩天，漸漸地，我忘了這盆馬蹄蓮。直到那一天早上，我的房間門被推開了，只見爸爸捧着一盆馬蹄蓮。我看着那盆花，驚呆了——一樣的'綠意盎然，一樣的傲然怒放，那純潔的白色是那樣的熟悉！我久久未見的笑容揚起，馬蹄蓮也看着我，也對我揚起了微笑的臉。爸爸對我説：“琪，希望你能夠像這盆花一樣，經過了挫折後又重新開放。失敗了沒關係，挫折只是為了讓你更好地成長。”我點點頭，爸爸那樸實的話語裏，卻藴含着深刻的哲理。
盛開的馬蹄蓮重新放回了我的“學習園地”，我希望它成為我前進的動力，陪着我向一個新的起點發出挑戰！
只要還有明天，今天永遠都是起點。
——題記
明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決於我們今天的選擇和行動。起點是一個接觸點，今天永遠都是起點。
一直覺得，人來到這個世上，不是要懂長生不死，不是將生命的時光拉得多長，而是在今天盡力芬芳，在花開花落間，努力找尋屬於自己的那份美好。如果明天是一片荒原，我想我會努力去開拓，讓它煥發生機、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我就必須全力以赴。哪怕只是塵埃裏的一朵小花，也選擇做出最美的綻放，所以不管身在何處，都要把最美的`詩篇寫在今天，留在明天，讓瀟灑的身影映在世界的地平線。
起點是起跑線，當哨聲響起，必須學會領先，那麼，今天的自己就應該是超越他人的選手。像是學習，自己平時只要稍稍不努力，便會差之毫釐，失之千里。如果今天的自己稍微偷懶了一點，那麼明天落後於別人的將不是那一點，而是更多。當人人自省，暗暗努力，你還在瘋狂的玩耍，你便輸了。只要還有明天，今天永遠都是起點，要學會永遠不放棄今天，不依賴明天。可能今天很苦，但要記得，冷了給自己加件外衣，餓了給自己買個麪包，痛了給自己一份堅強，失敗了給自己一個鼓勵，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個寬容的微笑繼續往前走，熬過所有的風浪。
只要還有明天，今天就永遠是起點。人生應該學會每天不間斷的努力，今天並不是人生的終點，今天又是一個新的起跑線，成就是逐步積累的，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”古人早就説過奮鬥不息才是生命的真諦。人生平平凡凡有何意義，跌宕起伏才對得起青春年華。為了更好明天，今天的起點依舊不放鬆。
在今天，為明天，不在生活中丟了追求，不在落難時傷了自尊，不在迷茫中失了自我。雄鷹確立天空的方向，才有了鷹擊長空的英姿；夏蟬確立樹梢的方向，才有了劃破夜際的動聽；獵豹確立了草原的方向，才有了極速奔馳的風景線……我只有在今天的起點不斷努力，才會有明日的光彩照人。
今天永遠是起點，即使風浪再大，也不甘平凡，不願在此認輸。
時光如窗外的雪一般逐漸消融，不會再回來了，一年時光流走，又是一個新的起點，我們的20xx，生活也有了變化。
記得20xx年的1月1日，還是這裏，這個書桌旁。那時的我僅僅只是個國小生，坐在這兒，寫着同樣的作文，同樣的人，同樣的地點，時間不同了，心境也不同了。國中生活已經過去了三個月，對於這，我不知有何感覺，只是一種淡淡的放鬆吧，也許，僅此而已，我長大了，13歲了呢……
國小生活離我們越來越遠，國中的大門早已向我們敞開，七門功課“壓”在我們身上，只歎為何不成一個天才。依稀還記得老師上課時談及的全才，我卻暗想：全才是什麼？樣樣精通？機器人可以做到麼？我要做一個“個性”的.自我！
我還記得翻閲為人的故事只是，想要做那樣的人。但就在此刻，這個時候，我不禁迷茫了，那真的是我想要的嗎？我真的想要放下“自我”麼？
我最喜歡的是將以前的照片翻出來，細細的看，看那一點點成長的痕跡，只見照片中的女孩一點點地長大，一點點地改變。現在看着同樣的照片，卻不同了，誰能夠説得清這改變究竟是對，還是錯？一年又一年地過去了，直到現在，又是一個新的起點，我們還在成長。
這新的一年開始了，昨天是20xx的終點，今天則是20xx的起點。是了，不要為終點而悲傷，因為終點過後，常常就是起點，是全新的開始。經過了那20xx的“世界末日”，我決心要開始——新的成長。
我想如夢中一般無憂無慮，想做什麼就做什麼，但那還是緩幾年吧，長大了，獨立了，再説吧。我要在那些條條框框中依舊保留自己的特點，只希望不要迷失了自己。
在這新的起點，我想要改變自己，不知從那看見過“你不能改變世界，卻可以改變自己”，是吶，改變不同於變化，我不希望徹底變了，我想要留下許多，不僅歡樂，更有傷悲。新的一年，更要以樂觀的心態去面對生活。常聽大人們説“你長大了”，長大了？長大了！
20xx，又是一個新起點，一個新開始。我們要重新開始一年。以全新的面貌來迎接生活，這新的旅程似乎已經開始了，讓我們拉起身邊人的手，一起攜手共進，一起迎接美好的明天。看，20xx的大門早已打開了……
剛剛過去的一週，是令我難忘的一週。一週前，我懷着複雜的心情走入了科迪實驗中學的校門，開始了我的中學生活。這一週，可以用4個詞來總結，那就是“新奇、辛苦、想家、收穫”。
走進科迪中學的校門，感覺一切都是新奇的。寬闊的`操場，整潔的教室，優雅美麗的小花園，學生實踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設施，這一切都讓我感到那麼新奇。還有，第一次寄宿生活，第一次離開父母，第一次和這麼多同學一起吃飯，第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。
過去的一週也是辛苦的。我來到科迪中學的第一個星期，老師就組織同學們軍事訓練，每天練習站軍姿、齊步走、正步走和跑步。儘管軍訓很苦，但我沒有怕，只是認真聽老師指揮，看老師為我們做動作示範，一絲不苟地做好每一個動作。
這一週也是最想家的。第一天軍訓結束後，同學們回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厲害。因為我以前很少離開父母這麼長時間。到了晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着，一直盼着天趕快亮，希望趕快到週末。第二天，我還是像霜打得茄子一樣。我多麼想和家人聯繫，哪怕只是打個電話也好。後來，我終於調整了自己的心情。我看着教室窗外忙碌的施工工人，想他們離家在外，有時甚至一年都回不了家。想到這些，我心裏就沒那麼難受了。
這一週也是有很大收穫的一週。這一個星期的緊張學習和訓練終於過去了，儘管吃了不少苦，但我也有了很大收穫。學會了自己把被子疊得像豆腐塊，走路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經過我們班全體同學的集體努力，我們班被評為“先進集體”，我也被評為“入學教育活動先進個人”。週末回到家，爸爸媽媽直誇我。
新的學期已經開始了，這是我新學期的新起點，老師和家長為我們創造了這麼好的學習條件，我會加倍努力學習，爭取做個優秀中學生。
九月的涼風追逐我歡快的腳步踏入世紀中學的大門。我知道，我已是一名中學生了。一種使命感油然而生： 我要以一個全新的面貌出現在世紀中學的舞台上，決不能再象國小時那樣拖拖拉拉，耽誤時間了。
我是一個興趣廣泛的人， 但又總是蜻蜓點水，不肯深入學習。我愛音樂， 小時候就對節奏鮮明的東西感興趣，曾吵着鬧着要學小提琴。那時，媽媽怕我堅持不了沒答應。今年暑假，媽媽才給我報名學習。當我接過新買的小提琴， 看着她那優美的身段，悠揚的琴聲便迴盪在我的耳畔。小提琴，你是我的“知音”啊！
我愛讀書，最愛之書莫過於《三國演義》了。在書中， 文官鬥智，武將鬥勇，十分精彩。在我看來，武將最勇莫過於呂布，文官縱能使計，卻不能敵諸葛孔明。可憐呂布早死， 最厲害的就算常山趙子龍了。趙雲曾勇鬥曹兵於長板坡， 力救黃忠於漢水，又於危難中救先主於白帝城，一生中力殺曹將六十餘員。張?、徐晃懼其勇，李典、樂進不能當，不愧為三國時最最驍勇的武將了。
俗話説：“生命在於運動！”。我愛讀書， 愛音樂，我更愛運動。 我之最愛，當屬足球。雙休日若有足球比賽，我必看無疑，對足球名將瞭如指掌。門將卡恩是我最崇拜的.，在賽場上，我也常擔任守門員一職。
開學第一節體鍛課上，我第一次充當前腰。 我們隊曾一直落後一球，全隊商量發起了大反攻，在這次反攻中，姚世奇在左路， 我在右路。他帶球推進，進入了對方的禁區中路。這時我看見了對方有個無人防守地帶，欣喜地跑過去，姚世奇按捺不住心中的怨氣，一腳老虎射門，打在對方後衞腿上，球居然不偏不倚地彈在我面前，我趁其不備，出其不意，順勢輕輕一挑，將球打入左上死角。對方門將是鞭長莫及，眼睜睜地目送皮球入網。我平生的第一個進球，就這樣誕生在建平世紀的第一堂體鍛課上。
我欣喜，我興奮，我大聲呼喊：“I believe，I can！”。世紀將成為我人生道路上一個嶄新的起點。
我是一個懷舊的人。
開學一個月，漫步在充滿現代化氣息的新的校園，常常回想起舊的校園，那是我的起點。
説實話，那座校園真的很舊，坑窪不平的路面，已經掉漆，漏出鏽跡斑斑的鐵欄杆，永遠都關不緊的門，還有那長滿了草，散落着土塊的操場。
走進校園，兩旁是四季長青的玉蘭花樹，到了夏天那碧綠的樹葉間就會冒出一朵朵潔白的玉蘭花，有時，花瓣會不經意地從花朵上脱落下來，我總是走過去，悄悄地摸上一把，硬梆梆的花瓣，卻又有着柔軟細膩的質感，讓人愛不釋手。
在校園裏，最標誌性的植物便是那棵大雪松了，經常會從廣播裏聽到這樣的話：請某某某同學……到大雪松下集合。這估計是校園裏的`元老了，粗壯的樹幹上長滿了皺紋，交錯的樹枝被一大片一大片的針形樹葉壓得低低的，他腳下的泥土格外肥沃，鬆鬆軟軟地上面墊滿了松針。
每個初夏，老師都會催促我們去觀察紫藤蘿，許是因為有很長的歷史，紫藤蘿的枝條相互交錯，將整個的長廊的上方都掩住了，剛開始只有褐灰色的枝條，光禿禿的一片葉子也沒有，細碎的陽光灑在上面，在地面上形成大大小小的光斑。過了一些時日，再看地面時，會發現，光斑小了也少了，抬頭一看，原來藤條上已經爬滿了燃燒着綠意的葉子。再過些日子路過這裏，會有一陣陣淡淡的香味，原來不知何時，在綠葉間已經掛上了一串又一串的藤蘿花，看着她們，感覺整個世界都融在了她們淡紫色的笑意裏。
我們當時的教室是在四樓，北面長着幾棵高高的不知名的樹，每到春夏兩季，那枝條就被染上了綠色，像一團綠雲般，肆無忌憚地向我們這邊延伸，靠在窗台上，就感覺那片綠意觸手可及，在煩悶的夏天，打開窗户，任清涼的分流，聽着樹上傳來的彷彿能安撫人心的蟬鳴，寫着作業，感覺格外愜意。
也許是習慣了藴含古典園林風格的校園，所以當走進充滿西方園林色彩的新校園時，總有着許多的不習慣。
然而，我是一隻不繫之舟，舊時的校園是我起航的地方，但不會是我永遠停靠的港灣，我會繼續向前，即使是停，也只是暫時的休憩，因為，我的目標始終在前方。
鷹經過一番艱辛的磨練，終於勇敢地來到斷崖邊，要自己憑藉豐富的經歷，堅韌的毅力，從此開始騰飛……
我們經歷了會考後，邁進自己理想的中學，開始踏上高中的“旅程”。在此之前，我們就相當於是還在練習，闖過一道又一道關卡的小鷹，當我們開始具有強健的體魄，日益豐富的知識，越來越靈活的大腦和日漸成熟的思維，我們要向着自己的理想開始騰飛。
剛邁進芷蘭實驗學校，剛走進對於從未寄宿的我而十分陌生的集體宿舍，剛踏進高一年級96班的教室，我感到一切都是新的。但我知道我要從這裏開始一步一個腳印邁向我的理想，實現我的目標。
剛開始的開學考試讓我開始慌了。剛一考完，就感到考得很差，數學因自己在前面浪費太多時間而沒來得及寫完。看見其他同學高興地對着一道又一道難題，我才發現我在這裏似乎絲毫沒有優勢。此時，我猶如不小心扒落崖邊的小石子，看着他掉進無底的.深淵中而又心慌不已的小鷹。我下意識地更緊收了翅膀，用不安的眼神偷瞄那一個個羽翼豐厚而又滿懷自信的鷹。
到了正式上課的日子，一種更大的無形的壓力向我迎面撲來。高中的學習光靠老師上課講的知識是遠遠不夠的，更多的知識來源是我們自主學習，拓展自己的知識面和視野。看着其他同學不斷地做自己額外買來的資料，不斷提出一個又一個有價值的問題，不斷獲取一個又一個新的知識，我發現自己好無能。剛進高一時的那種自信頓時消失得無影無蹤。我像那隻驚慌的鷹，又挪動腳掌，向後退了一步。但我馬上提醒自己：還記得剛分好班，班主任老師讓我們填了一張表嗎？難道你忘了你在“我的理想”那一欄中填上什麼了嗎你現在就開始退縮，只會離目標越來越遠。
我不再害怕和退縮了，我的目光開始變得堅定而有神，眼前只有我自己的目標，我要相信自己，我能行！
我彷彿看見那隻鷹，重新站回懸崖邊，眼光犀利有神，不再有任何顧慮，勇敢地張開雙吃，開始騰飛，飛向廣闊的藍天……
我要將這作為我騰飛的起點，不斷努力，向目標奮進。我知道，我能鼓起勇氣對自己説：我要騰飛！
他給我的教誨是我記憶中最温暖的點滴，也是我成長道路上最大的動力。
那天，我獨自一人坐在座位上，因為那次考試的失利，我非常沮喪。這時，他進來了。他走過來拍了我一下：“怎麼了？不舒服嗎？”他用温和的聲音詢問我。許是我的反常，讓他感到很奇怪。他就是這樣一個細心的人，尤其是對我。
我低着頭結結巴巴地回答他：“沒……沒事，我只是想自己一個人待一會兒……”
他彷彿看透了我的心思，笑着對我説：“是不是成績的原因？”看到他懇切的目光，我真是滿心的羞愧。平時學習他沒少幫我，可我還是錯了那麼多，唉！沒等我張口，他的表情變得更温和、聲音也更輕柔，“沒關係的，這只不過是一次普通的考試，並不能代表你的真實水平。”
聽到他這麼説，我忍不住哭出聲來：“我感覺我就是個廢物，什麼都學不好，什麼都做不好，我還能考上高中嗎？”他在我身邊坐下來，用手攬住我的肩膀，“你怎麼能這樣説自己呢？一個人再好也不可能是十全十美的，一個人再差也有過人之處。”我靜靜地聽着他的話，感受着他手掌在我肩膀上的温度。“你現在不能不相信自己，雖然你這次退步了，考得不理想，但是你應該做的不是埋怨自己，而是分析一下退步的原因和做錯的題目。只要你用心努力，下次一定能行！”他的手在我肩膀上用力拍了拍，我抬起頭，看到他充滿鼓勵與期望的眼神，漸漸的，我內心的`失落傷感彷彿一點一點地被別的什麼代替。是啊，他説得對，我知道自己接下來應該做什麼了。我擦乾淚水，充滿感激地望着他，只是一句話也説不出來。
他似乎立馬明白了我的心思，搬過一個座椅坐在我身旁，讓我拿出試卷，細心地給我講解着。他的思路十分清晰，筆鋒在紙上摩擦着，彷彿動人的音符。
孟子説，“與人相識，貴在相知；與人相知，貴在知心。”他對我的鼓勵和期盼，讓我在沮喪中重新鼓起希望的風帆，他是我真正的朋友。
謝謝你，好朋友，以後的日子裏，這温暖的點滴都會化作力量，在前進的道路上為我加油助威。
學問齋