在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我與經典有約作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微風輕輕地吹着，夜晚月光朦朧．我坐在皎潔的月光下，還不忘手捧一本《唐詩三百首》，卻漸漸沉入夢鄉。
曾記得，在我非常小的時候，我懷着無比激動的心情，從媽媽手中接過我人生的第一本書《三字經》。從此，兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影。就是這本《三字經》，打破了我沉睡的心靈，讓聖潔的陽光照進來，。於是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲開了知識的大門，，走進了經典的世界。
懷着一份不捨，我邁出了幼年。如今，《三字經》已不能滿足我的需求。於是，我便向更高的境界探求。而《唐詩宋詞》便是我探求的階梯。一句“夜來風雨聲，花落知多少”就使我心曠神儀，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿嚮往，對瀑布溢滿了憧憬．我帶者對李太白的崇拜，對杜少陵的嚮往，去更深的瞭解經典，而對經典也又多了一份期望。
短暫的童年如流水，還沒有真正體會童年的樂趣，我又步入了少年時代．少年入花，在這如花的.季節裏，我迷上了《古文觀止》。那一篇篇古文詩字，充滿了挑戰性。它使我學會了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。我深深的沉入了着經典，暢遊在這知識的海洋，其樂無窮。
隨着時間的流逝，我腦海貯藏的知識越來越豐富。經典，等着我，等我步入青年，我定會更深的挖掘你，去享受更多的樂趣。
呵，也許沒有人知道，我與經典有約！
《西遊記》這本書，我想大家都很熟悉吧！根據這個故事改編的電視劇經常在電視節目中播出，深受廣大電視觀眾的喜愛。這本書主要講的是唐僧師徒四人西天取經的故事，有師傅唐僧帶領的取經隊伍，一路的'長途跋涉，歷經了千辛萬苦，他們除惡助善、降妖伏魔，克服了九九八十一難，最終取到了真經。
故事情節可謂跌宕起伏，故事中的寓意也引人深思。在師徒四人中，我覺得最沒有用的就是唐僧，因為孫悟空一個筋斗就可以取得真經，豬八戒和沙僧用半個小時也就到了，而由於唐僧的參與，使這路程變得十分遙遠。這還不夠，唐僧不識妖精，給大徒弟孫悟空的取經帶來了很大的麻煩，每當孫悟空打妖精時，他不僅不感謝孫悟空，還念“緊箍咒”，疼的孫悟空抓耳撓腮、蹦來跳去，也受了不少的折磨。有時候我卻很欣賞這個和尚，他的人生目標就是取得真經，並且堅持到底，孫悟空雖然有着千般武藝，但是經不住打擊，動不動就炒自己的魷魚，回花果山當自己的美猴王，享受悠閒自得、無憂無慮的自在生活。豬八戒好吃懶做，愛爭功，總是以自己為上風。沙和尚最樸實，他總是吃苦耐勞，無怨無悔、默默地挑着自己的擔子……
這本書告訴我們這樣一個道理：每個人都是有優點的，每個人都有生存的價值，如果想完成一個共同的任務，就需要大家朝着一個方向共同努力。
我們小記者夏令營一行的第三天是去孔廟。孔廟位於山東省曲阜縣，孔廟是一座古老的建築，廟裏有奇形怪狀的樹，有的樹已經上百歲了！環境優雅、古樸，建築古色古香。前來參觀的遊人，人頭攢動、絡繹不絕。廟裏的四周牆壁上刻着孔子生前學習和生活的浮雕。浮雕生動活潑，惟妙惟肖。
孔子原名叫孔丘，他的名字還有個來歷呢！因為他的頭長得像反盂，就象尼丘山，他的媽媽顏徵就給他取名孔丘，據説孔子是個相貌奇醜的人，和別人有49處異相，單單臉上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心靈不陋、智慧不陋！他的著作《論語》已經流傳了上千年。《論語》的第一章：子曰：“學而時習之，不亦説乎！”意思是説學習了而時常温習，不也高興嗎！教育我們學習要温故而知新，“有朋自遠方來，不亦樂乎！……”意思是有朋友從遠方來，不也快樂嗎！我們江海小記者夏令營讓我結識了許多好朋友，真的'很快樂，孔子的經典名句流傳千古、經久不衰！
孔子享年72歲，孔子的一生，是奮鬥的一生，是知識積累的一 生，是精神不斷昇華的一生，他潛心整理古代文化典籍，刪詩書、定禮樂、修春秋、贊周易，給我們留下了寶貴的精神財富。
我們懷着崇敬的心情參觀了孔廟，接受了經典文化的洗禮，與經典相約在孔廟！
從小到大，我已學過了很多經典詩文。這些詩的風格大都不一，有的一讀就懂，而有些詩卻要逐句逐字慢慢斟酌，漸漸才會領悟其中藴含着的思想。
經典詩文是經過大家讀過並且一致認可的。這些詩能夠是自我陶冶情操，使自我漸漸融入那奇特的詩境中，還能提高閲讀水平。學這些詩文，就是在與詩人對話，在探索詩人的'心路歷程，還能夠提高自我的閲讀分析本事，總之是有很多好處。
在眾多的詩文中，徐志摩寫的《再別康橋》能夠算上乘之作了，我就十分喜歡這首詩。
這首詩中的每一句都很優美，陽光，雲彩，流水，水草，再加上詩人那淡淡的別離思緒，多麼和諧，安寧，令人嚮往。詩人淡淡哀愁全從字裏行間流露出來。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，“我揮一揮手，不帶走一片雲彩”，這兩句詩是那樣的唯美，飄逸，那樣令人心曠神怡。
台灣學者余光中的《鄉愁》就引起了許多海外同胞的共鳴，勾起了台灣人民對大陸母親的思念。
這首《鄉愁》很有特點，詩中詩人從小時到老時，情境也跟着轉變，從郵票，到船票，到墳墓，最終再到大陸。詩人的思念對象不斷更變，這也暗示了詩人的成長路程。
説到小詩，冰心不得不提。冰心編著的《繁星》《春水》短篇小詩集，很受人喜愛。這些小詩清新淡遠，當時“繁星體”曾風靡一時，構成了“小詩流行的時代”。我們已經在課本上學習了好幾首冰心的小詩了，這些詩簡單易懂，很好學。
我愛詩，愛到陶醉。
20xx年4月9日星期二，是個令人難忘的日子。
這天，風和日麗，春光明媚。我們一年一度的春遊活動如期開展了，本次活動的地點是杭州孔廟。這天，同學們早早地來到學校，個個翹首以待，難掩心中的'喜悦之情。
八點三十分，終於出發了！我們迫不及待地擠上公車，真想快些到達目的地。一路上，大夥兒説説笑笑，甭提有多開心了！
九點一刻，安全抵達。在老師的帶領下，我們陸續進場，為了使隊伍更整齊，不少同學還害羞地牽起手來呢！
本次活動的第一項議程是拜師行禮。瞧，我們身穿漢服，腰繫綵帶，羽扇綸巾，十足的學子形象。十點四十五分，自由活動時間悄然來到，同學們這才發現自己已是飢腸轆轆。鋪墊子，席地坐，大家迅速拿出事先準備的食品，狼吞虎嚥地吃起來。可能你會覺得我們的吃相很滑稽，但雖是這樣，大家還是不忘共同分享美食，因為與人分享也是一種幸福！
美好的時光總是那麼短暫，今天的春遊活動即將進入尾聲，我們懷着戀戀不捨的心情離開了杭州孔廟。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”沐浴經典，方澤心靈。今天，我們會時刻銘記！
有位名人説過：熱愛書吧！這是知識的源泉。小時侯，滿臉稚氣的我就跟書結成了好友，我經常在滿天星星的時候聽媽媽給我誦讀《三字經》、《唐詩三百首》等，那每一段詞句都如同天上的星星，濃縮着豐富的情感，藴涵着深刻意義，閃閃發光，令人神往。還有一些經典的小故事，雖然很短，它們都向星星一樣，讓我打開心扉，散發光芒，這也是我愛看書的原因。
上學後，老師給我們發了《中華經典誦讀本》，又給我們講解了那句句簡短又有優美詩詞的文章，令我立刻喜歡上了這本書。它彷彿是一片種滿“知識花”的大花園，花上有許多晶瑩的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知識露珠”，我腦海裏積累的知識越來越豐富，老師還沒講，我就已經讀懂了論語的`涵義，我和經典“心心相通”，當我讀着“遲日江山麗，春風花草香。”就不禁想到了連綿起伏的羣山，山上的花香在春風的吹拂下舞蹈，散發陣陣花香，於是，我通過聯想，學會了運用，便愛上了寫作。
我喜歡經典，它是我生命的一角，我讀着它，有時流淚、有時歡笑，有時思考，有時還會發現一條連接知識與哲理的小道，它們讓我向往大自然，體會童年樂趣，知道名人性格，描述幸福生活，讓我對美好未來懷着憧憬和無限嚮往！
經典，我要學習，我要追趕。經典，與樸實作伴，與純潔為友；讀經典，就是與孔子等名人聊天；經典，哺育了我們的心田！
在我很小的時候，爸爸經常跟我講一些有趣的成語故事，那時候感覺特別有趣。等到長大一些，自己可以識字的時候，爸爸便給我買了很多的書籍，其中就有一本《成語故事》。
這些經典，已經慢慢的走進了我的生活。“班門弄斧”讓我明白了那些在行家面前賣弄本領的人，最終都會被大家識破的。所以在日常生活中，我們一定要踏踏實實的學好本領，這樣在遇到那些具有真正本領的人面前才不會感到難堪。“不求甚解”講的是陶淵明幾次外出做官，逐漸認清了當時官場的污濁與黑暗。於是，他歸隱山村，過起了閒適的田園生活。
耕作之餘，陶淵明堅持讀書。他讀書只領會精神，不死摳字句。這個故事告訴我們讀書要把握要旨，不刻意咬文嚼字。還有很多的成語故事，都給了我很大的`啟發，讓我明白了許多做人做事的道理。
通過閲讀，我可以獲得很多生活以外的信息；通過閲讀，我可以學習古今中外積累下來的知識。我與經典有約，它讓我明白了學習的真理，讓我的腦海裏充滿了豐富的知識；它讓我認知世界，不斷的去探索發現。經典，將在我的成長路上伴隨着我。
當很多人誇獎魯迅先生的成就時，魯迅總是謙虛地説：“我那裏有什麼成就，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”儘管這句話是魯迅的謙虛説法，但是確實實情。魯迅的一生是戰鬥的'一生，忙碌的一生，他勤奮工作，忘我寫作，寫了很多的作品，留給了我們一筆寶貴的文化遺產。魯迅先生的名言，看似平凡，簡簡單單的一句話，卻包含了很多的內容。為什麼魯迅先生會成功，會有很大成就？別人在享樂的時候，魯迅卻在學習，工作。他房屋裏的燈光常常是通宵達旦。魯迅先生以筆為槍，生命不息，戰鬥不止。我們常常抱怨時間不夠，作業做不完，沒有閒暇時間鍛鍊身體。其實不然，因為我們平時沒有把握時間，點滴時光在我們不經意的時候，從我們手指縫裏跑掉了。假若我們上課認真聽講，思維跟着老師的講課轉，腦袋思考着，手中上的筆做着筆記，我們就沒有不懂的課文，做起作業就有問必答；假若我們放學後，專心做作業，作業很快就會完成，不會為做一份作業忙到深更半夜；假若作業在晚飯前做好，我們就可以利用飯後的時間散步、鍛鍊身體、讀書，晚自習……魯迅是把別人喝咖啡時間用來工作，如果我們能夠把握時間，合理分配時間，我們就沒有完不成的作業，讀不好的書，弄不懂的課文，做不成的事。簡評：學習經典，瞭解魯迅成功的祕訣，並對照自己尋找差距，關鍵是要把握時間，合理分配時間，這就是作者最大的收穫。
人常説：“一本好的經典就是一個好朋友。”經典對人成長的影響是不可估量的。一本好的經典往往能改變人的一生。自小就執著於看書、愛書的我，到今天讀過的經典已經不計其數了，經典使我受益無窮，如果問哪本經典給我的受益最大，我想，應當説是《論語》。
論語作為一部優秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的'言論。《論語》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應答，點到即止；或啟發論辯，侃侃而談，富於變化，娓娓動人。它是一位好朋友，它也是一種營養品；它給我們人生的幫助，也給我們心理的健康。
論語中有很多內容讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆。”意思是：學習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鑽研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的內容，就不會被迷惑。比如在生活中：英語要多收集詞彙，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多説，才能學好英語。
讀一本好書就像和一個高尚的人在交談。我讀過許多書，有《會飛的教室》、《千萬個鬥智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋葱頭歷險記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋葱頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發生過許許多多的事情。比如説《老洋葱踩了檸檬王一腳》故事的情節是這樣的'：有一天檸檬王要視察這個平民區，為了不讓檸檬王聞到洋葱味，一堆檸檬兵把所有洋葱身上灑上了香水。檸檬王帶着他的大小檸檬兵來了，檸檬王以為街上有什麼大型樂隊，其實只有出來看熱鬧的人。老洋葱正好站在第一排，後面的人擠啊擠擠啊擠，老洋葱快被擠倒了，他就叫了起來：“退後大家退後”。檸檬王惡狠狠的説：“我就要大家來看我！”後面的人又開始擠了，老洋葱又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個雞眼，他叫了起來：“疼死我了疼死我了。”就這樣老洋葱就被抓了起來。我的感想是：檸檬王是個沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來，把無辜的人都關到了大牢裏。國王應該把國家管的有秩序啊。
讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當我們遇到困難的時候，我們應該學習洋葱頭的機智勇敢，學習紅草莓的善於思考。這樣我們才能克服困難，更進一步。
時光如白駒過隙，我也漸漸長大。時刻陪伴我，教育我的，唯有經典。
從《陋室銘》中，我明白了，即使再貧窮，只要品德高尚，就能從容不迫，傲然生存；從《范進中舉》中，我看出了人性的貪婪與勢利的嘴臉；從《岳陽樓記》中，我看到了范仲淹的雄心壯志與憂國憂民；從《送東陽馬生序》中，我明白了讀書求學的辛苦，讓我更明白珍惜時光，努力學習。
一篇篇千古傳誦的詩歌、古文，讓我盡情遨遊在古典文化的海洋，徜徉於古代詩人的胸膛，讓我明白了許多。
古典文學十分精彩，現代文學也毫不遜色。
讀了《魯賓孫漂流記》，我明白了失羣的痛苦；讀了《悲慘世界》，我看見了那時世界的悲慘，催人淚下；讀了《老人與海》，我看到了一位勇敢的老人不畏強敵與艱險的精神，使我不再懼怕任何困難，獲得了勇敢和堅強；讀了《歐也妮·葛朗台》，我看到了奸商貪財、吝嗇的嘴臉，對這一類人更加痛恨、厭惡……
一本本馳名中外的小説、書籍，讓我盡情飛翔在現代文化的'蒼穹，邂逅於文化大師的心靈，讓我受益了不少。
未來的路還很長，而時刻陪伴我、教育我的，唯有經典。
“讀書好，讀好書，好讀書。”這是冰心奶奶説的一句話。作為小書蟲的我，最近又啃了一本好書一《紅樓夢》。
書中以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，講述了封建大家庭的興衰歷程。我還知道了寶，黛的前世姻緣：那寶玉本是神瑛待，後應每日灌溉仙草（黛玉），後仙草修煉成人，與侍者一起下凡人間，為了報答他的養育之恩，決定要用一生的眼淚來補償~~~~這就是所謂的之恩圖保吧！可惜，有情人不成眷屬，他們最終沒有在一起。
書中，我最喜歡的是薛寶釵，因為她温柔大方，聰明伶俐。而我最不喜歡的是王熙鳳，因為她貪財弄權，從不給人留活路，只求自己地位穩固，而且她又拆散寶，黛二人，作惡多端。最悲慘的是金陵十二釵，她們個個命運曲折，有的一載赴黃泉；有的獨卧青燈古佛旁，有的終陷泥潭中，多麼苦不言堪啊!最小肚雞腸的'是林黛玉，她吃寶釵的醋，吃湘雲的醋，吃任何人的醋。 這本博大意藴和深刻內髓，吸引一代代讀者的書，讀完這本經典，讓我受益多多。我知道了許多讓我終身受益的道理。不要做温室裏的花朵，也不要過衣來伸手，飯來張口的日子，要經得起風雨，經得起考驗，也不要做家人的傀儡，要獨立自由，小時候不要過於依賴父母，長大後要有自己的主見。現在是二十一世紀，我的生活我做主！
人常説：“一本好的經典就是一個好朋友。”經典對人成長的影響是不可估量的'。一本好的經典往往能改變人的一生。自小就執著於看書、愛書的我，到今日讀過的經典已經不計其數了，經典使我受益無窮，如果問哪本經典給我的受益最大，我想，應當説是《論語》。
論語作為一部優秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的`言論。《論語》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應答，點到即止；或啟發論辯，侃侃而談，富於變化，娓娓動人。它是一位好朋友，它也是一種營養品；它給我們人生的幫忙，也給我們心理的健康。
論語中有很多資料讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆。”意思是：學習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鑽研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的資料，就不會被迷惑。比如在生活中：英語要多收集詞彙，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多説，才能學好英語。
盼望着盼望着，一年一度的“三小”讀書節活動如約而至，我們在書海中徜徉，也享受着閲讀帶來的快樂！每天中午成了我們最幸福的時刻，書本陪伴着我們度過了最安靜的`三十分鐘。
12月17日，我們利用品德課時間進行了經典古詩誦讀的比賽，此次比賽的內容以我們日常在學習的《經典誦讀100篇》為主，分為必答題和冒險題兩部分環節。必答題部分，參賽的10位同學基本上都能得到滿分，而冒險題部分，因為涉及到有些詩題大家不是很熟悉，也有着對自己分數的顧慮，所以大家也是膽戰心驚，不過即使這樣，還是有不少同學積極舉手願意來挑戰，當有參賽選手背出大部分同學並不熟悉的古詩時，同學們都忍不住鼓掌表示讚歎。經過激烈的角逐，我們祝賀一等獎的獲得者：趙心怡、蔡惟肖和韓佩玲；二等獎的獲得者：毛豐洲、張育誠和吳屹恬；三等獎：丁毅幀、馬一文、潘昶全和李沐晞。
通過這次比賽，讓大家對所學的古詩進行了再鞏固，也讓大家積累了更多的古詩，期待下次這樣的比賽可以再多一些，讓大家都可以積極參與其中！
學問齋