功夫不負有心人_國小寫人記事作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的功夫不負有心人_國小寫人記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有許多業餘愛好，有唱歌、有畫畫、有練書法等等，但我令我最滿意最拿手的就是彈古箏了。每當流水般的琴聲傳入我耳內時，我心裏就像灌了蜜一樣甜。

我是不經意間認識和接觸古箏的。記得那一次看演出時，一羣小朋友在舞台上演奏着一首優美、合諧的古箏樂曲，那聲音時而象潺潺流水，時而象細雨滴落，時而象鏗鏘有力的鑼鼓聲……我完全被陶醉了，不由得想躍躍欲試，嚷着要媽媽立即帶我去學古箏。媽媽説：“學任何一種樂器都是很苦的，如果選擇了學古箏，你必須放棄很多的，你能做到嗎？”我當時已完全被這妙不可言的聲音迷住了，連忙説：“沒問題，我肯定能行的。”爸爸媽媽商量後，終於同意了，從此，我就增添了一個新夥伴――古箏，也從此走上了這漫長的學琴路。

但事情的確是“説起來容易，做起來難”。彈古箏也這樣，看看人家彈得輕輕鬆鬆，我自己一坐在古箏邊上，沒彈上幾下，手指就開始疼了，左右手臂一會兒就開始酸了，彈出來的聲音也不是那樣的悦耳動聽，但媽媽一直在一旁陪伴着我，鼓勵着我，一天，兩天，一月、兩月……我終於把學古箏的開頭關挺過來了。

接下來就是練一些基本指法和一些簡單的曲子，左手、右手配合練習等等，隨着時間的推移，學的曲子也越來越難。每當作業做完時，別家的小孩子都能自由自在地放鬆自己、活動活動，如：看看電視、玩電腦、剪紙工、畫圖畫……樣樣都可。可我卻不同了，只要一有空，十隻手指都得按在古箏的21根粗細不同的琴絃上練曲子。假日裏，別的小朋友都可以到這裏那裏去玩，但我卻只能每天呆在自己的家裏，一練就是一兩小時，練的時間長了，那充滿精力的手就開始麻木不聽使喚了，手臂也象灌了鉛似的沉重和痠疼，我就忍不住想往牀上美美地躺一躺……就在這時，媽媽就會問我：“想打退堂鼓了嗎？”我紅着臉兒，搖搖頭，媽媽又説：“做任何事情，都要有恆心，不能半途而廢，既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恆心和耐心的人是走不到終點的……”我聽了媽媽的話，連連點頭，一骨碌爬起來，繼續練琴，雖然我知道這樣忍着是痛苦的，但我想堅持就是勝利，只有堅持，才能取得成就，我是最棒的，我也能做成功者。時間長了，我的手指都磨出了水泡，最後，那些水泡都慢慢地成了老繭。但每當聽到爸爸媽媽説我彈得真好，爺爺奶奶也説，這首曲子彈得太好聽，再彈一遍給我們聽聽好嗎？我心裏就非常激動，手也不覺得痠疼了。聽到老師的稱讚和一些到我家裏來做客的親朋好友的誇獎，我就覺得自己的這點苦是值得的。

光陰似箭，一晃就是三年過去了，功夫不負有心人，通過我的努力，我終於取得一些成績，我參加了學校年級組的比賽，獲得了“古箏比賽二等獎”；在去年暑假時，我以優異的成績通過了“中央音樂學院古箏等級考試的五級考試。”但我知道，這些成績是屬於過去的。現在，我開始向着我的新目標（明年暑假的八級考試）作準備。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我深信：只要我堅持下去，勤學苦練，總有一天，我會取得最優異的成績的！