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我的一天作文範文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.07W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的一天作文範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的一天作文範文

我的一天作文範文1

伴隨着汽車飛馳而去的隆隆聲和門外持續不斷的嘈雜的人語聲,我從暖和的被窩裏探出頭,落地窗透進了一絲絲光亮,我趕緊穿上外套,走到窗子旁邊.

外面下着小雨,淅淅瀝瀝的雨絲彷彿銀線一般透明、輕盈。馬路上濕濕的,從三樓向下望去,一幅繁忙的景象:

馬路上疾馳的汽車好像一隻只熱鍋上的螞蟻,還時不時地按下喇叭;馬路邊的四季青樹筆筆直的挺立着,繼續完成着它們光榮的使命;馬路旁戴着傘走着的人們,一手拿着傘,另一隻手拿着貴重的禮品,臉上的神情十分的輕鬆。

伸一伸懶腰,打了一個哈欠,我慢吞吞的.走下樓去,開始了我嶄新的一天。媽媽在廚房裏頭乒乒乓乓地忙碌着,見我走下樓來,連忙用抹布擦了擦手,然後走過來摸着我的臉,説:“乖女兒,起牀了呀,快去吃早飯吧!”

“嗯,好的,媽媽。”我抓抓自己的頭髮説。

吃完飯後,我開始做作業了,雖然放了寒假,但是功課還是不能丟的。手中的筆和筆下的紙相互配合着,演奏出“沙沙沙”的樂章,我的心也隨之悠悠然而坦蕩蕩了。我享受學習,並樂在其中。

放假了,一天過得更快了,一眨眼的功夫,已經過去的一天就這樣悄悄然的從我身邊溜走了。説實話,我並不是怎麼喜歡放假,因為放了假作業還是有,競爭還是在,嘮叨還是滿,而且整天都無所事事的,完成了作業就不知道該幹些什麼事。每每入睡前,我總會想想自己這一天又幹了什麼事,又是怎樣讓這一天就這麼快就過去的。在睡夢中我的一天就這樣子過去了

我的一天作文範文2

那年的某一天我們相遇;那年的某一天我們相識;那年的某一天我們相知;那年的某一天我們使如一體……

在那個烈日炎炎的日子,我們相聚一堂,那天的我們活潑開朗,心中充滿了無限的嚮往。

我們在一起談天説地,共論真理。畫面如詩如畫,氣氛高漲,共商美好未來。

我們熱血沸騰,年少氣盛,意氣用事,犯下過錯。我們互相勸解,化解恩怨。

你們青春昂揚,熱情開放、不拘小節的模樣刻在我的`心間,是一瓶瓊漿甘露滋潤我的心田,是一根蠟燭點亮我的心房。你們豪邁、爽朗的人物形象以深深印入我的腦海。

時間的齒輪任在不停地的旋轉,我們也在不停的改變。當想起從前,早以天差地別!我們不再是以前的那個我們,但那一份情感是不可磨滅的!

那一天我與你們相遇,你們帶給我人生中最重要的情感,你們陪伴我走過人生中最重要的路,你們是我心靈安慰的棲息地,你們給我難以忘懷的童年,難以抹去、遺忘的回憶!我記得是你們!你們勇於挑戰,勇於挑戰命運的軌道,努力朝着自己嚮往的方向前進,你們快樂着同時也在痛苦着!

如若有時光機,我願回到與你們相遇之時;若時間倒流,我願將時間停止在與你們相遇之時;若上帝要增於我

我的一天作文範文3

我在家收拾東西的時候,發現了兩張國小時的照片。一張是畢業照,另一張是三年級時的照片。那時我非常瘦小,個子也不高,站在同學中東搖西晃,好像風一吹就飄走了。而畢業時我的個子不但非常高,體重力量等方面都遠遠超過了他們。我感覺我長大了。

我升入中學後,發現學校有非常大的變化。每天都與同學一起吃飯、睡覺、學習。和同學打交道的時間多了,自然也不覺得孤單。一開始剛去,一住就是一星期,一連幾天都見不着家長,心裏非常難過,每天也想家,可與同學相處好,生活也有滋有味,不再那麼想家了。我感覺我長大了。

一天,甲同學泡了一碗麪,乙同學偷吃了一口,甲非常生氣,一氣之下將面和湯全倒在了乙臉上,把麪條弄得滿地都是。這件事得到了學校的處理,甲同學受到了處分。我深深的為甲同學鳴不平,本來是乙同學錯在先。甲同學也不應如此衝動。學校的`處理是有道理的,可也是不公平的。如果是我,我早用拳頭打他,讓他全吐出來!我把我的想法與家長説了,家長覺得我説的對,我是公正的。我再一次感覺我長大了。

有一天回家,媽媽驚奇地問:“你怎麼比以前回來得晚?”我説:“換車的站離家近,我就走回來了,既鍛鍊又省錢。一舉兩得呦!”媽媽非常高興:“兒子你知道為家裏省錢了,真長大了!”我聽後心花怒放我真的長大了!

我的一天作文範文4

每個人都有快樂的事,我也有,在遇到高興事時,你會覺得無比幸福。

星期五,也就是第一次月考分數公開的那一天,同學們揹着書本,走進校園。走進室,同學們都用期盼的目光望着老師。吳老師走進來了,她的手裏拿着語文卷子,吳老師走上講台,放下卷子,先用目光環視了教室一週,然後慢條斯理地説:“這次我們班語文考得還可以,(.)年級第一在五(2)班,易勝偉97,我們班有年級第二96。可惜呀,那位同學就差1分就是年級第一了。”有的同學迫不及待地問:“吳老師,你就別賣關子了,到底誰考96?”“是開燕。”聽了這話,我先是一怔,過了好一會兒才恍過神來。我簡直不敢相信自己的'耳朵,我竟然考了96,我原本以為語文最高也只能考90。天哪,這個分數太出乎我的意料了,我的心裏有説不出的高興。聽老師説我數學99,英語98我更是欣喜若狂,同學們都用羨慕的眼光看着我,我別提有多開心。路上的行人都能看見我那充滿燦爛笑容的臉。

啊,那一天,我異常興奮,因為我通過自己的努力,老師和爸爸媽媽的教導,所以我考到另自己,老師和父母滿意的成績!

那天,我與快樂相遇!

我的一天作文範文5

(1)雨停了

昨日的雨已經停留,這天的陽光還是依舊,身上的冷意是完全的.失蹤;看着迷彩色的衣服,滿操場的四處逛遊,每個孩子臉上,是欣喜,似乎剛剛還懵懂。雖然風不停颳着,驕陽不斷炙烤着,認認真真體會,這種水深火熱,這種獨特。我們靜靜等待着,等到他們走來。

(2)簡單練習

軍隊是一種靈魂,給人的印象很深,英姿颯爽,那麼的完整。站好了軍姿,稍息後立正,向右看齊,蹲下起立了好幾次。明白就算目視前方的虛無,不要低頭去思考人生。

站久了雖然腳痛,太陽下快把衣服烤糊了,內心雖然失落,更多的卻是執着,這只是個開始,我們還得堅持,也算一種洗禮,磨練自己。強行認為的倔強,但是是擔心身體會受傷,所以一向逃避,不敢應對。

(3)教官

我們喊着一二一,想走整齊,卻沒那麼容易,這也算一件刻苦的事情,不斷練習,才能出成績。他的嗓音已經啞了,他還在不斷鼓勵,給自信是相信自己,不休息的時候,還在休息。不是在意那點的成績,而是進步之後欣慰,這點努力,就應是對他的鼓勵。

我的一天作文範文6

唉,該怎麼説呢?我的一天,早上我挺開心的,因為……

因為我每天早上都要背課文,而今天早上背的課文特別短!叫什麼《上帝的玩笑》,這個故事對我的啟發很大,啟發是:人都要靠自己。下面來看看吧!

《上帝的玩笑》

船沉了,海浪將唯一的.幸運者衝到了一座荒島上。每天,我們的幸運者發瘋似得向上帝祈禱。希望萬能的主派使者帶他出去。

可是上帝也許太忙了,許多天過去了,他連船的鬼影都沒看見。無奈之中,他費盡艱辛好不容易建起了一個窩棚,將身上僅有的物資安放在那裏,此外,他仍每天向上帝祈禱。

上帝仍沒有空兼顧,於是最不幸的事情發生了。一天,他去尋食回來,發現小窩棚裏躥起了火苗,瞬間,他可憐的家就被這場火燒燬了。

他跪在地上,仰天哭訴:“我的上帝呀!你為什麼要這樣對我?”“叭”的一聲,他倒地昏過去了,此刻,就算上帝來了也無法跟他交流了。

第二天一早,他還沉浸在被上帝遺棄的悲傷絕望之中時,突然聽到海水拍打船身的聲音,而且越來越清晰。啊,真的是一條船,正向島上駛來。

“你們怎麼知道我在這?”他奇怪的問。

“我們看到了你燃放的煙火信號”

哦,我的上帝。

看了這篇文章後,感覺怎麼樣?是不是受益很大?

下午,又在寫日記什麼的,這樣,我第一天才過完,但是,寫完之後,又去了一位叔叔家,掰了一些玉米,回家了。

真爽呀!

我的一天作文範文7

我每一天都在想你你知道嗎?

三年了

雖然我現在不在學校,也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎?你的愛那麼美,無可取代。。不管發生什麼事情我都會等你,等你回來做飯給我吃,講故事哄我睡覺,你才去睡。

不管什麼時候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。。

半夜起來看我被子有沒有蓋好,凌晨為我做飯。。

你説你的上帝派來守護我的,一生一世、

你説不會永遠讓我一個人孤單的,一輩子、你説你會永遠陪着我一直到老,你總是那麼的安靜,上課時經常睡懶覺,老是被班主任逮着,害的站一節課,到了下課和變了人是的,活蹦亂跳的,上體育可時,老師讓跑步800米100米你老是跑的最慢,引起別人的.嘲笑,其實我是一個很內向的人,有些話不好意思説出口,”只有在心裏為你加油“。看到你和別人打鬧時我總是會吃醋,經常一個人偷偷的哭,我不想讓你看到我掉眼淚,雖然你很招人喜歡,但你不覺得太不真實了嗎?一句一句我愛你,一句一句我愛你,那一句才是真的呢?如果哪一天你找到了你的幸福,我會真心的為你祝福,因為我曾喜歡過你。我強忍着淚水,笑着説,如果你還沒找到幸福我會一直等你。。你捏着我臉説,傻瓜説不定哪天你會愛上別人哦。。天吶我心在滴血,眼淚還是止不住,我跑着你哭着説,我會一直等你,我的心裝不下別人,所有的哎都給你了。。我等你!!回來吧。

我的一天作文範文8

在人的一生中,是沒有事事順利的。在人生的旅途中難免有一些坎坷。而當你面對挫折時是跌倒還是重新爬起,都掌握在你的手中!

有的人有可能一生中會被挫折打敗。這只是在於你怎樣看待,而我在面對挫折時,我會以一種樂觀。輕鬆的心態來迎接這個考驗。從小到大我的成績都是很好的,每次的每次考試後,我總是很自豪的拿着試卷讓父母看。但是六年級的某一次考試,考試前我滿懷自信的'跟爸媽説:“爸媽,等着吧!我今天一定會拿個第一名回來的,我非常有自信。”考試時我就一邊玩一邊寫,心思根本不在試卷上,發佈成績的那一天我竟然一點兒也不緊張。當老師宣佈這次考試的第一名時説有並列。而這兩個人都沒有一個是我。我頓時傻了,直到老師唸叨我成績是我恨不得找個地洞鑽下去。60分,我竟然在及格邊緣。回到家當爸媽笑哈哈的説要表揚我時,我把試卷丟給了他們,自己一個人躲在房間哭了起來,我想:為什麼呢?這次考試簡單我竟考了個60分,我全毀了。我越想,哭得越大聲,但等我哭到已經不想哭時,我會想:考試而已嘛,有什麼好哭的我應該要感謝這次考試,令我明白到過於自信也會導致失敗的,面對挫折我不應該向它屈服,而是主動出擊打垮它。

挫折不過是一種考驗,只要你撐得過就是晴空萬里,屈服了你以後的世界就是黑暗的,遇到挫折只要你能重新爬起來就是萬里晴空!

我的一天作文範文9

今天早上,我剛醒來,就看見一個手裏拿着金箍棒的人出現在我面前——這就是大名鼎鼎的孫悟空。

我剛坐起來,他就跟我説:“已經把妖怪打光了,現在沒有妖陪我玩兒,我覺得真的好無聊,就過來找你玩玩。”他拉着我的手就往外衝,我才跑了沒兩步就到了一個國小。那個國小裏的.桌子已經是又舊又黑,椅子也破了,國小生的衣服也是壞的。然後就看見孫悟空拔出一根毛,只見又舊又黑的桌子變成了又漂亮又幹淨的桌子,椅子變成了漂亮又幹淨的椅子,衣服也變得漂亮,又幹淨又可愛,學校也變得整齊乾淨。接着就到了人聲鼎沸的市場,只見有一位老奶奶大聲叫:“抓賊啦!快來人啊!”孫悟空就從耳朵裏拿出金箍棒追打小偷,後來我和孫悟空看見警察,就把小偷抓起來交給警察。

孫悟空把我們送到家,對我説:“我今天真的很開心。”我笑着對它説:“有空下次再來找我玩哦,別忘了!”

耳邊突然傳來媽媽的吼聲:“快遲到啦!還不起牀!”我咕嚕一下從牀上爬起來,越來是一場夢啊!

我的一天作文範文10

長大,每個人都希望快點長大,但長大的含義是你清楚嗎?你有沒有問過自己是真的長大了?自己何時才長大?其實長大是在一件一件的小事中長大的,一件一件的小事中記錄着咱們成長的點滴滴,也在陪伴着咱們成長。

那一次家裏人説我長大了,那一次我學會關心他人了。就在今年暑假的`一段日子裏。今年暑假的大部分時間我都是在家中度過的,只不過有幾天和同學一起去玉桃園學畫畫。一去玉桃園學畫畫一去就是一天,在那裏畫一天,畫畫的時候我沒有一點煩感,反而感覺時間過的非常快。在那幾天我過的十分愉快。有幾天在姥姥家度過的。

在姥姥家度過的那幾天我沒怎寫作業,而是在幫姥姥照護一歲半的小堂弟,小弟弟十分可愛,但又十分淘氣。我幫姥姥照護這個可愛又淘氣的小不點,幫姥姥照護小弟弟是因為姥姥家的保姆回家,所以我來幫姥姥來照護小弟弟。

小弟弟剛剛學會走路,走還不是非常穩。我幫姥姥照護小弟弟,在姥姥作飯的時候由我來單獨照護小弟弟,我和小弟弟一起玩,小弟弟十分喜歡看天線寶寶,當小弟弟看天線寶寶嘴裏一直喊着寶寶;小弟弟還十分喜歡看他那個年齡段的書,上面有好多好多彩色的圖,小弟弟認識上面的好多圖。小弟弟特別淘氣,小弟弟只要衝我淘氣的一笑我就知道他要淘氣了,我真的那他沒有辦法。

其實我並每幫姥姥如何去幫姥姥照護小弟弟,但姥姥老是説我長大了。

我現在認為長大了就是學會如何去關心他人和照護他熱,這就是長大了。

我的一天作文範文11

今天,我吃過早飯,想到又要到輔導班複習“閲讀與作文課”,心裏就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣,充分利用暑假時間,玩個痛快,把以前失去的彌補回來。比如賽車呀,跳棋呀……這樣會多自由,多開心啊!

但是,誰想到,爺爺在暑假幫我報了補習班……

到了老師家後,我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶着無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上,聽着老師講課。我並不是很想聽,我一心想着家裏那些有趣的玩具、超級着迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了,我想:大概老師有些魔力吧!

老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閲讀與作文》裏的閲讀題。我拿起筆,一個一個認真地接着做。等我把閲讀題都做好了時,老師也上交作業本了。我拿着自己的作業本,排着隊等待老師的批改,並且我心想:我會不會全做對呢?如果全對的話,那我會高興得不得了呢!終於,老師要改我的作業了,我站在老師身旁仔細地看着,生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。這時,我的心也跟着老師的.手“怦怦”直跳。我的作業改好了,好像全對呢!我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍,沒錯,耶!全對了呢!

今天,雖然是無奈的一天,但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了,我也明白了為什麼爺爺要給我報補習班了。

我的一天作文範文12

“實時報時,凌晨2:00”一個清脆的機器人報時聲衝破一片寂靜。整個城市的沉浸在一片黑暗中,只有一間房間仍亮着燈,裏面充滿着“沙沙”的寫字聲。 這就是20年後的我,一位大名鼎鼎的作家,世界文作聯盟會的特級會員。那時候,世界上幾乎沒有一個人不認識我,因為我所出版的書成千上萬、不計其數,而且每一本都暢銷世界呢!種類也五花八門:童話、科幻、散文、小説…… 又是一個空氣清新的早晨。當我吃完機器人為我準備的美味可口早餐時,便興致勃勃地開始了我一天的繁忙工作。我先從萬能櫃拿出昨天晚上還沒完成的稿紙,坐在按摩椅子上專心致志地寫起來。這是一篇童話長篇故事,以日記的形式編寫,背景是一個國小男孩到中學的經歷,反映了現代兒童的美好心靈。正當我寫得入神時,電話響了“喂,這裏是周作家的'家。”哦!原來是出版社打來的電話,説小朋友們都等不及了,要馬上見到我這篇“傑作”。聽到這裏,我甜甜的笑了,原來小朋友們是那樣地期待我的作品啊! 我加快了速度,心裏只想着小朋友們在津津有味地看書的樣子。終於,我完成了簡略的起稿,最後就是整篇作品的“重點步驟”--修改,好文章是改出來的嘛!我在電子詞語大典裏查找了長年累月積累的好詞佳句,用在適當的地方。詞語、句子、手法……這時,我信心十足地想:快要大功告成了!我這篇“絕世佳作”快要誕生了! 三天後,書店的“新書推介”欄上出現了一本書--《前衞男孩》。

我的一天作文範文13

有一天,晨曦拂過小美人魚的銅像,哥本哈根空明的海濱,海水藍色的面頰收容行人們的驚訝。你的裙襬被海水濡濕,飄揚的黑髮與素色的羅裙奏一首黑白交響曲,十八歲的小美人魚迷上了外面喧囂繁華的世界,以及那一見傾心的王子。當泡沫在海面上彌散,你依靠在銅像上,眼神飛過兩百年。

有一天,你在冬天的普羅旺斯,餐廳的服務生端來鮮美的魚湯。紫色的薰衣草在雪地裏囈語,遙遠的夢境令你措手不及。這法蘭西的一隅,不只有葡萄酒和濃郁的深紫色,還有分明的`四季和你眼裏的温暖。

有一天,你坐在似水年華,風揚起的黑髮流連在江南獨特的槳聲裏。多年前的聒噪遇見時光,以透明的姿態,擴散延伸步步蓮花裏淺淺的光亮,固執地等待靈犀的目光。你駐足,一隻貓咪慵懶地趴在屋檐,似曾相識嗎?

有一天,遠看像花秋的瓦努阿圖趴在你的腳下,你終於抵達書中看不見的大陸。過去如冷卻的火山巖的歷史沒人記得了,赤腳走在海邊的感覺説不上美好但也不錯。你終於有了夢寐以求的長髮。風揚起了黑髮,指尖流瀉的光斑,蠻好看的第一次覺得與勒克萊齊奧那麼近吧。

有一天,你會走遍這世上所有你想去的地方。看看這顆星球的美麗,是你給自己最好的禮物。

把你的有一天變成我的每一天。

我的一天作文範文14

在每個人的童年裏,一定有過許多快樂的時刻,我也不例外。“蘇州之遊”是我最快樂的一天,現在回想起來,那股高興勁依然歷歷在目。

那天,我和爸爸媽媽一同去了蘇州。來到了蘇州,我驚呆了:古老的房屋、寺廟,顯示出蘇州悠久的歷史;美麗的園林,體現了設計者巧妙的構思。城內水道縱橫交錯,整個城市就好像是建在水上,真不愧稱為“東方威尼斯”。

我最感興趣的是“蘇州樂園”,那裏的景緻完全換了一幕,與古老的城市具有不同的風格。小龍般的過山車,高級的'森林鐵車,呈現在我眼前。我迫不及待地和媽媽一起去坐過山車,耳邊只聽見呼呼的風聲,速度可真快,那種驚心動魄的感覺可真刺激,我覺得非常過癮。

下來後,我高興地對爸爸説:“還有什麼好玩的,快快報來!”爸爸看出我的心思,提議去坐森林鐵車。來到“森林鐵車”那兒,買了票。“出發嘍”我大喊一聲,那鐵車的速度比過山車的速度還快好幾倍,我飛快向前衝去。“怎麼回事?聲音怎麼這麼小,該不會出毛病了吧?”我仔細一聽,前面的鐵車也沒有聲音,怪不得是高科技呢!我繞了一大圈回到原處,我對爸爸説還想坐一次,爸爸見我意猶未盡,爽快地答應了。於是我又玩了一次,這次我滿臉笑容,心滿意足了。

時間過得真快,不知不覺天色已晚,我依依不捨地離開了。

那天,我與快樂相遇!

我的一天作文範文15

時光悠悠,秋風颯颯,轉眼間就到了週末。那一次,同學們大部分都離開了教室,邁進温暖的家門,但是我卻不能。明亮而寬敞的教室裏,只留下了我們幾個忙碌的身影。

那是正因,我們每週都有一個周測,安排在星期五的晚自習上。第一節課是數學,因此我們只考數學。我心想:我就數學不好,這天就只偏偏考數學,真期望我明天不被老師留下。考試開始了,我就開始答題了,這幾個題好難呀,不會寫怎樣辦,我苦思冥想,一看這幾道題的分只都挺高的,如果不寫肯定考不好了,再加上錯點其他的,必須會被留下了,最後我實在想不起來了放下了這幾道題。明天等着被留下吧。

第二天,老師把留下的`名單讀了一遍,“於曉雨“。這三個字響亮的讀了出來,頓時,我的臉像紅蘋果一樣燒了起來,大家用不可思議眼神看着我,好像在對我説:你怎樣可能被老師留下呢?你學習也不錯呀。你數學怎樣這麼差?我想:果然不出我所料,被老師留下。數學老師讓我們幾個把錯題全部抄寫在糾錯本上,讓我們把這寫錯的題牢牢的記在腦子裏,保證下一次再考這種題時不出錯。我疲倦不堪的抄寫着,不知過了多長時刻,我最後把這些厭惡的錯題全部抄到了糾錯本上,經過老師的檢查,我高興的回到了家。

透過這次留下的經驗,我明白了,務必上課認真聽講,細心完成家庭作業,才能不被老師留下。