在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書海淘寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈哈，圖書跳蚤市場要開始了。我早已準備了許許多多的零花錢，要在茫茫書海中尋找我最鍾愛的書本嘍……
鏡頭一：精挑細選
物美價廉的書在哪？我踮起腳尖，環望四周。頓時，我眼前一亮，發現603書攤的廣告牌上似乎寫着全場三折，買二送一的優惠活動。我連忙跑過去，看了看他們賣的書：琳琅滿目，五花八門，可以説應有盡有。我蹲了下來，開始尋找喜歡的書。儘管這裏沒箱子和櫃子，可我依然翻箱倒櫃地找着。不久，我便選中了一本《馬小跳學數學》。可是我又算了算，這本書打三折後，也還要3元呀。於是……
鏡頭二：討價還價
儘管邊上立着“謝絕還價”的`大牌子，可我依然來到“老闆”面前討起價來。“姐姐，這書1元錢賣給我行嗎？”“不可能”，姐姐肯定地説，“不然我們會虧本的！”“口水戰”愈演愈烈。“一塊二！”“頂多兩塊！”“一塊三！”“一塊七算是貴賓價了！”我見硬的不行，便施了點軟術，可仍不起作用。我又變着法地還價，都失敗了。一氣之下，我把書往地上一扔，大吼一聲：“不買了！”，便要離開。
那“老闆”立即大喊：“站住！這書一塊五行不？”哈，看來“激將法”起效了！我心裏不禁暗笑起來。我點了點頭，拿過書，小心翼翼地付了錢，興高采烈地走開了。
……
快樂的時光
總是短暫的，淘書行動在歡聲笑語中結束了。是呀，書是舊的，但知識卻是新的。更可貴的是，使我從討價還價中懂得：“要想得到就得先學會放棄”。我驟然覺得，這是一個多麼有意義的活動啊！
不知從什麼時候起，我喜歡上了淘寶。不過不是在網上，而是在書海里。
三歲時，爸爸媽媽為了培養我看書的好習慣，買了許多故事書和兒童畫冊。那時我不識字，只知道書中畫的大花貓在吃小魚兒，白雪公主長得非常漂亮，大灰狼抓小羊羔毫不費力。
後來上一年級了，媽媽給我買了兩本全拼音的童話書：《格林童話》和《安徒生童話》。我真是愛不釋手，在書房裏津津有味地讀着。我一隻手拿著書，一隻手指着拼音，“w—ai—p—o”……一邊拼一邊讀，讀了好半天，才讀完一個故事，我欣喜若狂地跑到媽媽那裏，講給她聽。媽媽聽了笑得合不攏嘴，直誇我聰明。
從此，只要一有時間，我就捧起書來讀。讀着讀着，白雪公主彷彿進入了我的童話世界。可那邪惡的皇后為什麼忍心傷害温柔可愛的白雪公主呢?我的手不知不覺地握緊了拳頭，牙齒咬得格格響，好像要和皇后打鬥似的.。我又為白雪公主擔憂，希望她能順利逃出魔掌……一個個故事吸引着我，讓我哭，讓我笑，讓我憂。
時間從我身邊悄悄溜走。轉眼間，我上了三年級，在和老師及同學們的交流中，我又掌握了一些讀書的方法。比如，邊讀邊思考，把書中描寫的內容想象成一幅一幅的畫。古人説：“不動筆墨不讀書。”我現在讀書，也愛拿起筆來，標記出好詞好句，還在旁邊寫下自己的感受。不但如此，我在讀書時總不斷地問自己——文章寫了什麼，為什麼寫，怎麼寫的，我還想知道什麼，我不理解的是什麼等等。這樣讀下來，讀完一篇文章，我會收穫各種各樣的知識，簡直是大豐收。
在書的海洋裏，我就像一條小魚，自由自在地暢遊;在書的原野上，我就像一匹駿馬，在文字的天地裏無拘無束地奔馳;在書的天空裏，我就像一隻快樂的小鳥，無憂無慮地翱翔。
書就像一座寶庫，我盡情地探索着，品味着，收穫着。
學問齋