在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我愛我的校園作文，歡迎大家分享。
我的學校是一座美麗而又莊嚴的學校，也是一座年輕而又智慧的學校。我們每天都高高興興的迎着朝霞走向那裏。瞧，同學們昂首闊步，排着整齊的隊伍，邁着歡快的步伐，聽着校園廣播走進自己的班級，收穫着無盡的知識和快樂。
學校大門正對着的是莊嚴的升旗台，每到週一就會有班級在這裏唱着激昂的國歌把鮮豔的五星紅旗冉冉升起。往裏走是風雨操場，左邊是一個大大足球場和籃球場。每到上體育課我們就在上面鍛鍊身體盡情的玩樂，跑步、跳繩、踢足球打籃球等。
再往右邊看，嶄新的辦公樓和教學樓矗立在眼前。周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，這裏是我們學習的樂園，在這所智慧花園裏，大家好像一羣小蜜蜂，歡快的飛舞採蜜，汲取養分。聽，寬敞明亮的教室傳出了朗朗的`讀書聲，每個班級都配有多媒體教學設備和空調讓我們在裏面舒服的學習。
我們學校開展了各種社團活動，有音樂社團，乒乓球社團、板畫社團、演講與口才和武術社團等。這些社團不僅豐富了我們的課餘生活而且還培養了同學們的興趣愛好。我就參加了音樂社團，在那裏學到了更多的音樂知識，每個參加社團的人都有不同收穫。
莎士比亞説過，“書籍是人類的營養品，生活中如果沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閲讀很重要，讀好書更重要。我們學校已經連續兩屆舉辦了“讀書漂流活動”，增強了同學們閲讀的熱情，同時還評選出書香個人，書香家庭。今年的“讀書日”我們班是由老師帶着同學們去到嵩陽書院，在那裏體會古人是怎樣讀書學習的。
智慧校園總有無窮的智慧，今年的新學期開學典禮上又給人眼前一亮。典禮的主題是:開筆啟蒙，硃砂啟智。鄭校長為新入的學生代表贈筆，手持毛筆在新生代表額頭上莊重地點上了開啟智慧的硃砂。一顆鮮紅的硃砂點在眉間，意味着開啟智慧，從此眼明心亮，發奮讀書。我在台下看着他們滿心羨慕呀！
我愛這所智慧校園，愛這裏智慧的老師和同學。愛這裏的一切。
一提起左家莊第二國小，我就不禁“咯咯”地笑了起來。這裏有我們敬愛的老師，有活潑可愛的同學，更有我們歡快的笑聲。我將在這裏學習，我會永遠懷念我的校園！
走到學校操場上向右拐，哇！看，一排高聳入雲的楊樹和一排清香四溢的槐樹，彷彿兩排綠色的環保戰士，在保衞着我們的校園。我很喜歡這些樹，特別是那些槐樹，在我們的教學樓前，看，那樹葉在陽光的照射下，綠得發亮。走近了，又彷彿一把巨大的遮陽傘。我們上體育課常在那三棵槐樹下做操、嬉戲、玩耍。春天它們吐出的新芽嫩綠嫩綠的，我們總是仰着頭，盼它們快點長大。夏天，它們的葉子碧綠碧綠的，三把遮陽傘又展開了，那乳白色的槐花散發着淡淡的清香，我使勁地吸着這芳香的空氣，真舒服，真是沁人心脾。
秋天，它們的葉子變成了黃色，我撿起一片金黃色的槐樹葉，對摺一下，發現葉子是對稱的。冬天，它們即沒有葉子，也沒有花，但下雪的時候卻有一件銀裝，那是一件特別的服裝。啊，四季的槐樹多美呀！
操場左邊鐵絲網的柵欄牆上，就看見了牽牛花的藤了，一到夏天，滿藤全是牽牛花，我非常喜歡這些粉色的牽牛花，但我更喜歡藍色牽牛花，不過藍色牽牛花長在學校外面。我發現牽牛花的花瓣是連着的`。花朵像一個個小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭，迎接着我們的到來。秋末冬初它們開始結種子了，它們的種子不是圓的，而是半圓的，我放學回家的路上還摘了幾顆呢，我準備明年春天把它們種在土裏，我彷彿看見春天，它們開出了花骨朵兒一卷一卷的，猶如絲線盤繞在上面。夏天的早晨，牽牛花興沖沖地開放了，這時的牽牛花是最漂亮的，每到夏天的中午，一天中最熱的時候它們就蔫了，牽牛花們可真怕熱啊！秋天的牽牛花最美。因為這時候的牽牛花結種子了！冬天它們的花朵再一次合上，等待着明年夏天的開放，結束了今年的生機。多美的牽牛花呀！
我們四季的校園真美呀！我愛我的校園！我將永遠留念我的母校！
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園，操場的四周都種着綠樹，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……操場的`正中間，就是升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼鮮豔。每到星期一，全校師生就來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿着左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜；夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園裏唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶翩翩起舞；冬天，這裏白雪皚皚，彷彿世界都變白了。
於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽着琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾着美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛，處處裝飾着詩情畫意……
這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛呢？
我的學校是中原區淮河路國小，這是一個充滿智慧的校園，這裏承載着我美麗的夢想，這裏記憶着我童年的快樂。
每天清晨，當我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路國小”這幾個燙金大字，顯得那麼精神，那麼引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空，旗杆兩旁是五顏六色的花圃，花圃裏有各色鮮豔的花朵，發出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那裏寬敞明亮，學校有什麼重要活動，這裏無疑是最好的場所。
早春，我的校園書聲琅琅，學校裏的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一羣不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那麼美麗，那麼熱鬧，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!
我的校園不僅是景色優美的校園，她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇着呢！把它放進書包裏，我們什麼時候離校什麼時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設計的，你們説，是不是很先進呢？除此以外，我們學校開設的課程也是很有創新精神的喲！我們開設的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當然了，我們的信息課程也開設的'很好，每週都有去學習電腦的機會。除此以外，還有去創客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當小創客的喜悦。
你們説，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！
徜徉在美麗的校園裏，這裏的一切都是那麼的熟悉，那麼的親切。
我愛校園裏優美的環境。典雅古樸的鏡亭旁，幽香宜人的木薔薇藤下，高大挺拔的廣玉蘭樹下，我們追逐打鬧，歡聲笑語；寬廣的操場上我們奔跑跳躍，籃筐旁，我們英姿颯爽，盡情揮灑青春蓬勃的活力；在優雅華美的科藝宮裏，我們探索發現，與大自然為友，我們聆聽樂曲，與音符為伴，陶冶性情；教學樓裏，我們與書結伴，認真學習，報效祖國……我愛這裏的一草一木，一磚一瓦。
我愛多姿多彩的校園生活。運動會上，我們奮力拼博，賽出了風格也賽出了水平；藝術節裏，我們八仙過海——各顯神通，盡展技藝，良好的表現獲得了大家的一致好評；讀書節裏，我們暢遊書的'海洋，書籍陶冶了我們的情操，開闊了我們的視野……豐富多彩的活動，給我們帶來了歡樂與幸福，也為我們提供了一個個展示自我的舞台。
我愛校園裏和藹的老師。親愛的姜老師，您總是有着母親般的情懷，記得我作文寫了高分，您總會用激勵的眼神鼓勵我，讓我更上一層樓。記得我犯了錯誤，您總會用嚴厲的眼神提醒我，讓我儘快改正；記得我作業認真了，您會用讚賞的眼神表揚我，讓我持之以恆；記得……老師啊，老師，值得我回憶和感動的有太多太多……
我愛校園裏活潑的同學們。是你們，陪我一起快樂地度過了每一天。在這一千多個日日夜夜裏，我們同甘共苦，共同進步。那一次，我胃突然劇烈疼痛，額頭直冒冷汗，是你們，為我端熱水；是你們，幫我揉肚子；是你們，噓寒問暖；是你們，如此關心我。每每想起這濃濃的同學情，心中就會湧起一股暖流。
如果學校是一棵大樹，那我們便是樹下的小草，茁壯成長；如果學校是一條河流，我們就是河裏的魚兒，快樂嬉戲。千言萬語訴不盡我綿綿情恩，唯有匯成一句話：“我愛美麗的珠媚園！”
走進我們那美麗的校園，你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰鬥機，如果你認為這是軍事基地，那就大錯特錯了。
這架戰鬥機一年三百六十五天，每天一動不動地站在那裏，它天天與藍天對話，向日月微笑，對星星問好，是它每天最早迎來清晨陽光的照耀，不管颳風還是下雨，嚴寒還是酷暑，它就像一個的衞士一樣守衞着我們的校園。這架戰鬥機是我們學校獨一無二的永久的標誌。
那乳白色呈橢圓形的機身上有兩顆空心的五角星，透明的機艙只能容下一人，飛行員要是想上飛機，還需要一個梯子爬上去，拉開機艙跳進去，瞧那機翼永遠展開着，就像雄鷹的翅膀，隨時準備着起飛。這是一架戰功赫赫的戰鬥機，聽説戰爭時期，它擊毀過兩架敵機，擊傷過無數架敵機，它可是一個馳騁沙場，所向披靡的“老兵”啊，敵人一聽到它的名字就聞風喪膽了。我每次看到它，不僅浮想聯翩，想到它起飛時機尾會冒出烈焰，敵人看到一定落荒而逃了吧！
走過飛機平台，前面是學校古色古香的藝術長廊，古樸之風迎面撲來，多麼清麗，多麼典雅。坐在藝術長廊裏小息，可以欣賞柳公權、顏真卿、王羲之的書法，還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩詞，更可以欣賞甲骨文的風采。讓我們感受大師們的藝術情懷，彷彿聆聽大師的諄諄教誨，藝術氛圍瞬間包圍着你。長廊的另一邊是學校同伴們的書法作品，他們有的寫得剛勁有力，有的如行雲流水，還有的龍飛鳳舞，看得你不僅會為他們豎起大拇指。再往前一點就是小夥伴們畫的.栩栩如生，惟妙惟肖的山水美景畫了，這裏有享受不盡的藝術美感，這就是我們的藝術財富！
我愛我們美麗的校園！但願我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩！
我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是醜還是美。在這可愛的校園裏我度過了許許多多快樂的日子。
走進校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力？踏着夕陽問一問，今天有沒有進步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學後等候家長來接學生的區域。下午，可以看見有的同學在看書，有的`同學在寫作業，剩至有的同學在草坪上和別的同學一起做遊戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學做遊戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩“抓人”。真不知道有多開心。
走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨着圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米後便能看見一個“立”在空中的“紅色閣樓”。
向前走，就能發現一個小木門。推開它，裏面就是圖書館，它的奇特模樣定會讓你大吃一驚。大多數的小孩都應該看過《愛麗絲夢遊仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢遊仙境》！
走進去便可以清晰的看見一個綠色的大懷錶，這可是在《愛麗絲夢遊仙境》中“兔子先生”的懷錶！找到左邊小説類的書架前就能看見好幾面白矮牆。好像感覺自己身在一個迷宮裏，怎麼走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個既簡單又温馨的小木屋呈現在眼前。裏面有幾個十分大的泰迪熊娃娃。有時在閣樓裏看書，看累時可以透過玻璃看校園裏的綠樹紅花讓眼睛休息一會兒。走出圖書館後，我順着小木橋，經過小書屋，我走出了校門。
校園裏綠草茵茵，鳥語花香，典雅別緻。
我的學校在有着“中國象棋文化之鄉”“慈善城市”美稱的滎陽。所以我的學校——滎陽一小也是文化底藴很深厚的。在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了歡樂！
在學校裏的西邊有我們最喜歡的遊戲場所——操場。我們的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋着，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席台。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這裏，面向鮮豔的國旗，唱着光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。體育課，我們爭先恐後地來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。
進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。我們教學樓的一樓大廳兩邊的牆壁上有優秀教師和三好學生的照片和名言，有時還有優秀手抄報的展板，真是可以學到不少的`知識。我們的教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個音符……
學校今年舉行“家長助教進課堂一日行”活動。在活動中，叔叔阿姨們都是早早地來到學校幫助我們打掃衞生，上課維持課堂紀律，課間還帶領我們做遊戲。媽媽還開心的説：“參加學校的這個活動讓她重回童年了呢”！也深深的教導我要懂得感恩，懂得老師的辛苦付出和諄諄教導。
在我的智慧校園裏，有着我敬愛的老師和可愛的小夥伴！在這裏我不僅學會了成長，還獲得了無限的快樂，也孕育着我的夢想！我愛我的智慧校園——滎陽市第一國小。
當我們坐着寧波鎮海蛟川書院七年級（1）班的課堂教學裏時，我對周邊的一切都充滿了距離感和神祕感。
我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機盎然。我的新校園是充斥着專業知識的，你瞧，一張張榮譽證書就代表着一份份殊榮，也代表着一份份不辭辛勞和汗液。校園內，最醒目的就需要數那公共圖書館了，不僅自然環境清雅，並且擁有各種各樣世界經典名著和文學類祕笈。置身於這裏，就如置身於書海，讓人感悟到很多專業知識。我的新校園是充斥着快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。
我的新校園是規章制度嚴苛的。在家裏依靠爸爸媽媽的大家，在校園裏學會了自身洗牀單，現有了不錯的自控能力，儘管遭遇着嚴苛的管理制度，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責，但我體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的.宿舍牀，一陣香甜與苦味便與此同時湧上心頭。
我的校園是滿懷希望的，當我們下筆寫出這篇我進蛟川書院的第一篇文章內容——《我愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。
應對着這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。
總得來説，我愛我的新校園！
春天，隨着一聲鳥鳴，校園就被這個小鬧鐘叫醒了。沉睡了一個冬天的桂花樹，悄悄長出了嫩綠的葉子，温暖的春風撫摸着我們的臉龐，到處呈現出生機勃勃的景象。學校中央有一個巨大的操場，這是小朋友們最喜歡的地方，每當下課鈴響起，小朋友們就像脱韁的野馬衝出教室來到操場上嬉戲玩耍。操場的右邊籃球場上傳來小球迷們的一陣歡呼，哇！原來是進了一個漂亮的三分球！
夏天，烈日當空，操場東面的紫藤長廊枝繁葉茂，成了我們的避暑勝地，紫藤長廊下，不時會傳來一陣陣笑聲，原來是小朋友們正在談論着今天班級裏發生的趣事。學校還有一個多功能教室，可以用來開家長會、比賽，還可以給我們上多媒體課，裏面不時會傳出熱烈的掌聲，我最喜歡來這裏上課了。通往多功能教室的路上，有一個長長的像巨龍一樣的旋轉樓梯，似乎永遠走不到盡頭似的。多功能教室樓下有一個小池塘，夏天池塘裏的荷花開了，有的`是含苞欲放，有的已經盛開並露出嫩黃的小蓮蓬，美麗極了！
秋天，操場周圍的桂花樹開花了，金色、桔紅色的桂花在風中搖擺着身體，不時傳來沁人心脾的香味，令人陶醉。下課時引來許多小朋友撿掉落在地上的桂花，這些桂花掉落在地上，遠遠望去，像極了金色的地毯，學校裏有一座雕像，是一本巨大的書，好像在跟我們説，小朋友，要認真學習哦。
冬天，一場大雪過後，冬哥哥給校園穿上了雪白的棉襖，我們的紅領巾在雪地裏顯得格外鮮豔。操場邊，幾棵青松依然挺拔地站在風雪中，這讓我情不自禁想起了《青松》這首詩，操場西面整齊的教學樓裏傳來我們朗朗的讀書聲。
啊！我愛我們的校園！
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了，翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動着樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得象要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味兒撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙和採蜜，有時在花叢中翩翩起舞;不住地發出嗡嗡嗡的`聲音，好像在對人們説：“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹。已經醒了過來了，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，吐出了嫩綠的新葉。
新葉越長越茂盛，迎來了夏天。雪松已是枝繁葉茂，遠看象撐着一把大傘。天氣炎熱時，雪松就象一台電風扇，同學們坐到下面乘涼，愜意極了，有的同學在雪松下玩耍，有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊，就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天，樹上的葉子開始脱落了，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子園裏，掛着一個個柿子，就象一盞小紅燈籠似的。
樹上的柿子因為結得太多，把樹枝都壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心裏是多麼的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了，寒老頭又跑來了。天氣越來越冷，不知不覺下起雪來，一場鵝毛大學過後，當你你走進校園的時候，會被這樣的景色迷住;操場上白了，樹木花草白了，房屋也白了。
多麼美麗啊!大學給學校披上了一層白色的衣裳。整個學校都被大學蓋住了，同學們來到學校，打起雪仗來，他們玩着，玩着，忘記了周圍的一切。這時候，他們的身上，頭上都是雪。校園把一切都給了我們，我愛我們的校園，我愛它那美麗的景色，我愛它那無私的精神!
每每一走進我們的校園，就能看到“xx縣第二國小”這幾個醒目的大字莊嚴地刻在牆上，讓人一下子感到肅立，又不失朝氣蓬勃。
校園裏，給我印象最深的是哪呢？綠色的草坪，紅色的跑道，不用説，那就是在我們學校最引人注目的運動場。運動場前端，使我們最敬愛的旗台，一陣風拂過，五星紅旗隨風飄動，像忠誠的守衞，永遠守衞着我們的學校。運動場左端和右端是足球場地，運動場的後端是體育器材和籃球場地，各個井然有序。在運動場的一邊有着圍着柵欄花草，散發着淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹，它的柳條就像很多隻手，在撫摸着我們，温柔而細膩。
校園裏，運動場上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場是用的是人造草坪，軟軟的，綠綠的，給人視覺很舒服的享受。每天早晨，運動場上格外的安靜，與室內朗朗的讀書聲形成鮮明的對比。第三節課開始，太陽已經高高升在頭頂，同學們在運動場上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場的寧靜。
時光匆匆而逝，轉眼間，我從國小一年級升到六年級。在這六年的歲月裏，我從一個不懂事的.小女孩變成了一個懂禮貌，有知識的少先隊員。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的學生。更主要的是，美麗的學校不離不棄地陪伴了六年，繼而，我對學校的感情更深了，更濃了，也更加熱愛自己的校園了。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的運動場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師，親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏散滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的校園，永生難忘的校園……
我馬上就是升四年級的國小生了。我的學校是雙橋國小。我愛我的校園，我的校園，帶給我了快樂，這裏充滿了歡聲笑語。
下面就讓我來帶領大家參觀一下我們的校園吧。走到大門口，首先看到的就是我們“雙橋國小”美麗而平凡。走進我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗台，每個星期一，我們全校師生都會站在操場上舉行升旗儀式，歌唱我們的國歌，莊嚴而神聖。書形的噴泉告訴我們學習知識，像水一樣源源流淌。右邊的`教學樓是我們上社團的地方，也是每個星期五我們最開心的時刻！在這裏有吹豎笛的，有練書法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂中學習培養我們的動手能力，鍛鍊我們的耐心。教學樓上寫着我們的三風。校風：每天進步一點點，教風：關愛每一個學生，學風：爭取每一次機會。左邊是我們的教學樓，一樓還有一個圖書角。有各種各樣的書供我們大家閲讀，二樓三二班是我們的教室。走進教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，牆上貼着我們的讀書小明星，黑板上寫着，“好好學習，天天向上。”走廊上也有我們的書架上面也放着各種各樣的書。下課了，同學們在走廊上看着自己喜愛的書，一眼望去就是我們的大操場了，下課了，同學們就跑向我們的大操場，那裏有乒乓球場，足球場和籃球場，大家都在那裏盡情的玩耍，同學們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會兒，説着一些有趣的事情。
在這裏我認識了很多同學，很多老師，學習了很多知識，能夠在這裏學習，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛我的校園。
我有一座非常美麗的校園，時時美，刻刻美，但最美的，還要數校園的秋天。
進入校園大門，你就會看見一座小房子，那是我們學校保安住的保安室。保安叔叔們天天起早貪黑地管理校園，可辛苦了。保安室的旁邊，站着六位身披綬帶的哥哥姐姐，他們是紅領巾監督崗，天天提醒大家要佩戴好紅領巾和校牌，熱情歡迎着每一個同學進入校園。
大門後面的兩旁，長着一排排高大的銀杏樹，如同一個個衞士般守護着校園。秋姑娘悄悄地來臨，銀杏樹上的葉子慢慢地落下來，像一隻只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一位位可愛的小姑娘，跳着優美的舞蹈飄然而來，美麗極了！一些低年級的小弟弟小妹妹們，常常跑到到銀杏樹下，撿一些比較漂亮的銀杏樹葉製作書籤呢！
大圓廳的後面，就是我們學校的操場了。操場上，一個個體育健兒們正在鍛鍊，他們就像一匹匹黑馬，在草原上快速地奔馳，一刻也不停留。操場的旁邊是一個個籃球框，那是專門給籃球健兒們使用的。而操場上的足球場地也十分熱鬧，一個個足球健兒們正在刻苦訓練着。
走進高大雄偉的教學樓，你會聽見同學們朗朗的讀書聲。上課時，映入眼簾的是每一個同學都在專心致志聽講的身影，而老師也在三尺講台上辛苦耕耘，換來的`是同學們一張張優異的成績單。
教室的走廊上，有着同學們親手製作的手抄報和字母想像畫，一張張報紙、一張張畫面，都十分精緻。教室的後面，有着同學們親手栽培的一株株小植物，正在茁壯成長，讓同學們體會大自然的風景與奇妙之處，格外富有趣味！
我愛這美麗的實小校園！
我愛芳香四溢的濱江長廊；我愛景色迷人的西湖公園；我愛雄偉壯觀的人民廣場……但是，我最喜愛的還是我美麗可愛的校園。
一走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的校道。校道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，樹上的小鳥還不時嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“歡迎你來到校園！”
操場上，紅色的塑膠跑道中間那塊碧綠的草地像是一張綠色的地毯。一陣微風吹過，小草向我們招手。這個寬廣的操場是同學們歡樂的海洋。在操場不遠處，有一個兒童樂園。每當做遊戲的時候，那裏就成了我們快樂的`天地。同學們在哪兒盡情地玩耍，可高興了。
沿着小路走來，來到了三號教學樓下的一個小花園，它叫得趣園。得趣園裏種着許許多多花草樹木。柳樹披着一件綠衣裳婀娜多姿地立在綠在草地上。各種各樣的花兒爭先開放，有菊花、玫瑰花、月季花……它們誰也不讓誰，都在展示自己最美的一面呢！
在花園前面，有一個同學們最喜歡去的地方——圖書館。圖書館每天都洋溢着濃濃的書香。每逢週六，媽媽就會帶着我興高采烈地來到圖書館看書，增長課外知識。
在校園裏，到處可以見到無私奉獻的身影：當我跌倒在地上的時候，一雙雙熱情的手把我扶了起來，當下雨我沒帶雨傘的時候，一把把雨傘遞到我的手中，當我因成績不好而垂頭喪氣的時候，一句句鼓勵的話語在我耳邊響起……正是因為這些同學們的幫助，使我從一個任性而又不懂事的孩子成長為一個有愛心、愛學習而懂事的學生。
校園的環境是美麗的，同學是團結友愛的，老師是盡心盡責的。校園就像一個温暖的大家庭。你説，我能不愛我的校園嗎？
學問齋