在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關於風的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在長沙老家旁邊有一條小溪。
調皮的水流奔向遠處，發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音，彷彿風姐姐一邊推着水流弟弟，一邊催促他：“快點！快點！上學要遲到了！”水流笑嘻嘻地接過書包，跑遠了。
深綠色的水草隨風飄動，好像小朋友在梳頭髮，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草從台階縫裏鑽出來，搖頭晃腦地跟我打招呼呢！樹上的枝葉不停地擺着“小手”和我問好。
風吹過我的臉龐，絲絲涼意襲來。我轉過身，面向太陽，閉上眼睛，“看”到了紅光和黃光，迎面撲來陣陣温暖的氣息。風拂過我的指尖，揚長而去，又揮動着指揮棒，演奏悠揚動聽的頭髮圓舞曲。兩側的劉海有點兒粗糙，撓得臉蛋癢癢的，脖子後面的.髮梢順順滑滑的，特別舒服。
風是一個可愛的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小樹和小草變得多姿多樣。
我喜歡外面的風，有的柔和，有的猛烈，有的不經意間出現……所以我喜歡經常到外面走走。
於是在這一天我又出去了，我走在河邊，就當是散心了。我在河邊散步，看着偶爾冒出來的小魚兒，撫摸着岸邊的垂柳，看着遠處的風景，感覺心情十分愉悦。
奧，對了！還有遠遠吹來的風，這風很柔和，像是媽媽的手撫摸在孩子的臉上一般，我閉上了眼睛，靜靜的感受那柔和的風，我伸出手來，感受到風在我的指縫間流過，感受到它吹拂過我的面龐，感受到它為我吹走心中的塵埃……
我繼續往前走，天陰了，風也越來越大了，不如以前那麼柔和了，反而猛烈了一些，我覺得這風好似要把我吹走一樣，我感覺自己的身體在慢慢地往後傾，可是睜開眼睛不過是錯覺而已，猛烈的風倒能給人一種別樣的感受，他讓我的腦袋更加清醒。
雨開始下了，我很無奈，沒有辦法冒着雨回到了自己的家。
我看着外面“嘩啦啦”正在下着的雨，心中想到了自己之前出去時所感受的那不經意的風。那是一個很炎熱的`下午，我出去散散心，但是外面的太陽卻是熱的讓人受不了，這時我突然感受到一陣清涼的風，不經意間清涼的感覺襲遍全身。奧！真的好舒服。
這就是我對風的感覺，我喜歡風。
風，你是可愛、頑皮的，你有時又是令人厭惡的。
春天的早晨，和煦的春風給人們送來春的氣息。孩子們追着春風跑，可總是追不到風，大人們也盡情地感受着春的温暖。風，你做了一次郵遞員，把春天的信封悄悄送來。
然後你又走了，去送別的“郵件”，但不是所有人都喜歡你的“郵件”，你來到貧苦家庭的時候，還是照送不誤，呼呼地颳着破舊的茅屋，讓人們覺得厭惡，而你卻像一個任性的孩子，一點沒有發現別人的痛苦，喜怒無常也變成了你的性格。
農民伯伯開始播種幼小的.種子了。新芽才剛剛探出頭，你就來光顧了，把新芽吹得東倒西歪，讓農民伯伯心疼不已。
你還帶來沙塵暴、龍捲風，是故意地讓人們討厭你嗎？人們無辜地承受着你的折磨，而你呢，卻像一個惡作劇的孩子，“嗚嗚”地唱着歌呢，一點都沒有在意人們的憤怒。
哦，風，你又是頑皮的。在無聊時，你又在為自己找樂子，去雲朵妹妹那兒串門，和她們捉迷藏，故意把她們吹成各種各樣的形狀：有的像飛翔的小鳥，有像可愛的小狗，有的像奔跑的駿馬……
哦，讓人愛又讓人厭的風，我該拿你怎麼辦呢？
假如風有顏色，那世界將會變得更加多姿多彩。
當春天來臨的時候，風就像一位魔術師，把自己變成綠色。他輕輕地走過草原，所有沉睡的小草都掀開了厚厚的雪被子，探出可愛的小腦袋，來迎接春姐姐的到來。
當夏天來臨的時候，天氣格外火熱，我們多麼希望夏天的風是藍色的，只要藍色的風颳過整個城市，風就會掃走炎熱留下清涼，這樣整座城市就會顯得特別涼爽。
當秋天來臨的時候，我們大家都希望秋天的風是金黃色的，他象徵着豐收，當金黃色的風吹過時，也就是豐收的時候，農民伯伯們正在無邊的麥田裏收割着麥子，這時的我們會非常高興，農民伯伯的臉上也露出了豐收的喜悦。
當冬天來臨的時候，那風一定是白色的，冬天為世界萬物都蓋上了厚厚的棉被，房子蓋上了雪白的大衣，大樹穿上了厚厚的棉襖，大地鋪上了潔白的地毯。
四季的'風雖然很美，但是在我眼裏，四的風卻不是最美的，我覺得五彩的風才是最美的，五彩的風能讓我們的生活更加美好！
天，漸漸地黑下來，一層又一層，雲兒擠在了一起，靜止在了空中。
路邊的小樹一動不動，綠色的樹葉兒彷彿被人施了魔法，紋絲不動。嫩綠的小草挺直了背脊，好像翹首期待，似乎有什麼大事兒正要發生。偶爾幾聲“嘰嘰喳喳”傳來，卻看不見鳥兒的蹤影。突然，又傳來幾聲，接着，整個大地顯得異常安靜。
忽然，一陣風迎面撲來，彷彿讓人有生的氣息，小樹趁勢搖擺着，扭動着身軀。樹上的葉子一開始齊刷刷地向着同一方向行注目禮，緊接着又一陣風，樹葉們狂歡了起來，各有各的姿勢，翩翩起舞，花兒們緊緊地抓住自己的裙襬，像一把把彩色的小傘收着、張着、收着、張着。此時，灌入耳朵的只有狂風大作的聲音，鳥兒們紛紛躲進了自己的.家。
風，越來越大，越來越猛，“呼”——“呼”——“呼”，它彷彿佔滿了整個世界，瘋狂的跑着。雲兒也飛快地跑動了起來……
風，無色無味，時刻在我們身邊遊蕩。
風的脾氣可古怪了。當它高興時，會像一隻温柔的手撫摸着我們；當它生氣時，會像一頭兇猛的雄獅，向你吼叫着撲過來。
風是個頑皮的孩子。星期六上午，它好像遇到了什麼不如意的事情，把葉子吹得漫天飛舞，這些無辜的.葉子，好似一隻只撞了牆的蝴蝶。風還覺得不解氣，跑去打擾鴿子，鴿子們只好用爪子牢牢地抓着電線。風見鴿子不怕它，便來和人一起“玩”。它把姐姐們的絲巾吹得隨風飄揚，把我們的頭髮吹得亂亂的，還把清潔工們辛辛苦苦打掃的垃圾吹得到處都是。這一下，它滿意了、累了，回家睡覺去了。“呼呼”，這才是最自然的風、最討人喜歡的風。
我很喜歡風，誰沒有發脾氣的時候呢？人與人之間也是同樣的道理，你對別人好，別人也會在你冷的時候為你點上一把火。
風，能帶給人什麼呢？
風能帶給我們無比的涼爽，在前幾個月前，我氣喘吁吁的從家裏跑到學校，當時我來到學校後，特別炎熱，連教室的電風扇正對着我吹也沒用。這時候，一陣風吹過，′呼呼呼，呼呼呼”。頓時，我感覺沁人心脾，我希望這風能吹大點，讓我不再那麼煩躁，炎熱。
除了風能帶給我們涼爽還能帶給我們緩解心情。記得有一次爸爸罵我上課不認真聽講在做小動作，我一聽氣得跑出家門來到一座三泉下用小石頭砸進水中的消愁，訴説剛才爸爸對我的不理解，不知什麼時候天空出現了許多小雨點。哦！我這才明白，天下雨了，於是我跑到山下避雨，過一會兒雨停了。我嗅到了雨中山裏的清風，。那樣的幽靜，那樣的美麗。突然一陣風吹來，它那聲音呼喚着我。讓我不要那麼傷心，生氣，現在把所有的煩惱趕走，躺在草地上聆聽優美的聲音，這時我靜下心來什麼事都把它忘記。就細細的去品味風的聲音。
到了傍晚，風呼喚着我回家，我聽了笑了，衣衣不捨的走回家。
在走回家的`路上風一直跟着我説着笑着。此時我感覺到風給與我向前的力量，風給我解除一切的煩惱，風其實是給我帶來了幸運！
要問我最喜歡哪個季節，那我肯定説：“夏天。”當然，我喜歡夏天的原因有很多，但我最喜歡夏天的風。
夏天的風又叫薰風，因為這股風既不像春風一樣和諧，也不像秋風那樣舒適；更不像寒風那樣刺骨。我想：“在風裏面，薰風肯定是一縷有“個性”的.風。”因為——當你走在大街上被這高高在上的太陽焦烤着，你一定會希望有一股風吹來，讓你涼快一下。在這個時候，薰風一定會到來，可薰風卻是熱風，讓你吹了更熱，火上澆油。
但這股暖風能幫助你入睡，還會幫不遠起牀的萬物一個下馬威，讓它們不敢在懶惰，打起精神來運作。它暖醒了那悠悠小草，暖醒了那嘰喳的小鳥，暖醒了遍地的野花，讓它們意氣“風”發！
薰風，是夏天的使者，也是一個鬧鐘。讓我們在薰風中，一起甦醒吧！
春風簡直比冬風還要強烈！有句詩説，“春風能解凍，和煦催耕種”。這句詩不適合形容北京的春風，它可以把剛種下的小苗連根拔起！
我早上剛起來就能聽到風聲嗚嗚作響。嗚——嗚——嗷——春風吹在窗户上，像獅子一樣咆哮着。啪！啪！啪！衞生間的排氣扇被春風吹得轉了起來。
我穿上厚厚的衣服準備出門。到了外面，一陣春風又襲來。呼——這股冰涼的風從我的鼻子和嘴巴進入我的身體，我頓時感到全身冰冷。我戴上一個口罩，防止風再次進入我的肚子裏。嗷——呼——呼——更強烈的春風撲面而來。我的臉好疼！手也慢慢失去了知覺。我又翻出了帽子、手套和圍巾，把它們也戴上。呼——呼——嗷！呼！更強烈的`風吹了過來，使我無法前行，反而後退了幾步！呼！我只能抱住大樹做支撐了！
我無法前行，只好跑回安全的家。
課室裏空無一人，我獨個兒走向窗邊，望着那窗外的風景。其實這所校園的風景非常吸引人，只是我無心欣賞。
樓下的學生在嚷嚷着，而我在樓上的窗户看着他們快樂的嬉鬧——我的嘴邊是應該為他們的快樂而上揚的，如今我卻連微微牽動嘴角一秒也覺得膩了。可説實在的，其實在這個時刻，我又該為了什麼事情而快樂？
窗外颳着很大的風。我拉出了個椅子並坐在椅子上，身體似乎還能感受到某人留下的温度。不過，這餘温卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂，試圖取暖，可是那寒冷還是隨着冷颼颼的風鑽進了課室的各個角落，甚至鑽進了我的心。校園的.嘈雜中，空蕩蕩的課室顯得我更寂寞；課室外的人來人往，伴上我一個人的背影顯得我更孤獨。我默默地呼吸着，吐出來的卻是心中的空虛。
我再度站起，窗外的風迎面而來，吹拂着我的臉龐。那風猶如一雙温柔的手在輕輕地安慰着我的心靈，卻把在我眼眶中滾動着的淚水也吹下了；把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來了。
從未讓我感受到你們的温暖，或許對此時此刻的我會比較好呢？
如果你覺得風是看不見，摸不着的，那你就錯了。
岸邊的柳枝在河面上翩翩起舞，我知道風兒來了。
原本平靜的.湖面蕩起了圈圈漣漪，我知道風兒來了。
我看見操場上的國旗隨風擺動，風兒好像在給我們國家點贊。
當教室的窗簾飄動時，我知道風兒已經溜進來了。
當天空中的白雲在比賽跑步時，我知道是風在為他們加油。
我聽見了風兒吹着地上的落葉，"嘩嘩"直響。
我還能聽見風兒將門窗吹得"吱吱"直響，從門縫窗縫鑽進來，"嗚嗚"地叫。
秋天，桂花開了，香飄十里，風兒把香氣送到各地，這香氣，令人陶醉。
冬天，梅花悄悄開放，散發出讓人無法抗拒的香味兒，這一切都是風帶來的。
春天的風兒撫摸過我的小臉，暖暖的，癢癢的。而北風吹在臉上，好像刀割一樣疼。
風就是這樣，看得見，聽得見，嗅得到，摸得着。
阿左旗六校五年級4班彭晶靜
風是偉大的，它滋潤着大地，滋潤着我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗，而是因為它把我童年的風箏吹了起來。
風是綠色的，它給小草塗上了鮮豔的綠色，給大地草塗上了養眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。
風是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的硃紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，硃紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多麼像一顆顆珍珠啊！
風是藍色的，當風走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放着壓力，你還會看到碧藍的清泉下游過一羣鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看着它們越遊越遠離開的身影，我竟有些遺憾。
風是無形的'、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的！
春風剛剛吹過，待之而來的是那温暖的夏風。
正午，剛吃完飯，走出家門向學校走去。呼呼，一陣柔風吹來，從我的髮絲穿過。風像那嬰兒般的手撫摸着我的臉。夏天的風伴着那温暖陽光照耀在我的身上。
而那暖風剛過，雨公公就來了。柔風瞬間就變成了大風，把雨都吹成斜着下的了。路上的行人都把雨傘往一邊擋，可有的雨傘撐不住，刷的一下就被刮跑了。都説先下九毛沒大雨，後下九毛不晴天，這回可應了這後半句。不知過了多久，雨停了。天空中出現了一道彩虹，五顏六色，色彩斑斕。雨後的.柳樹枝條像剛從睡夢中醒來似得，懶洋洋的隨風擺動，時而飄，又時而停。
夏天的風彷彿是一位仙女，一會兒飄來飄去，一會左看右看，好像有什麼金銀珠寶掉了；夏天的風很快樂，因為在夏天，有很多行人在路上走動，當人們熱的時候，他便可以給人們乘涼，帶來涼爽；夏天的風是調皮的，它跑遍了人們的身體，不知疲倦。
夏天如畫，而風，就如那生動的小動物。
風，是一種名副其實的自然景象，它有很多作用，比如：改變心情、吹走煩惱、滋潤心田等等。
冬去春來，萬物復甦，春風開始向我們走來，吹在我們的臉上，感覺一陣温暖……
我在窗台向遠處眺望。一打開窗户，風兒一面向我撲來，頓時，我感到舒舒服服，特別清爽。我看樹，樹被風吹的嘩嘩直響，像是在給我唱一首優美的歌曲。我的頭髮被風吹了起來，像是在和風交個舞伴。小狗，在路上汪汪直叫，小狗的毛被吹開了花，在風中顯得氣勢昂然。
風，名副其實;風，天真可愛;風，樸實無華。風在我的眼裏，比雲、雪更美麗天真，它把它的生命都奉獻給了人們，它不怕犧牲。它從生到死我都喜歡，風，我願你永久在我身邊!
簡評：向遠處眺望。一打開窗户，風兒一面向我撲來，頓時，我感到舒舒服服，特別清爽。我看樹，樹被風吹的嘩嘩直響，像是在給我唱一首優美的.歌曲。我的頭髮被風吹了起來，像是在和風交個舞伴。情感真摯，栩栩如生。
風，柔和的吹着。
沙沙沙，風吹過樹林，彷彿和樹林在跳舞。
嗚嗚嗚，風吹過山谷，彷彿山谷正在哭泣。
叮叮叮，風吹過風鈴，彷彿和風鈴在遊戲。
風不大。
卻呼呼的吹個不停。
於是，屋子外的草地舞動起來了。
呼呼呼的風聲，像一股清泉，源源不斷的吹來。
打開塵封已久的木窗，看花朵和小草舞動；看小樹的葉子跳舞；看池塘的浪花一個接一個撞向岸邊……“嘩嘩譁”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，發出不一樣的'聲音，整個花園就像音樂廳一樣。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹來一陣風，樹上的葉子紛紛落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的聲音都響起來了，吹在小木窗上，吹進池塘裏。好像這裏就是他們的地方。
站在草地上享受春風。
風，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，帶來陣陣暖意。
大人説：這就是春風，風過了，春天就來了。
春風吹在臉上，我拋出小房子，伸開雙手，躺在草地上，享受着春風帶來的温暖。
學問齋