在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於風景作文，歡迎大家分享。
淮南龍湖公園是個五彩繽紛的世界。
燦爛的陽光照耀着金碧輝煌的大門，門邊兩幅閃閃發光的龍飛鳳舞壁畫，在明媚的陽光下栩栩如生，你看！畫中的'龍和鳳彷彿要從畫裏飛出來似的。
遊園分別進三門，看點遊序不同。遊客説：“東門先看橋，南門先看湖，北門先看山＂似有道理。東門進園西行百米，便是”龍湖公園第一景”——“水上長城”——＂龍湖棧橋＂．
跨進南門，首先映入眼簾的是碩大的噴泉。雖然今天沒有噴泉盛開的景象，但水面上顯映出五彩斑斕的色彩，別有一番魅力。
調皮的風兒從我身邊溜過，我陶醉在其中，沉醉在幻想之中：第一孔水柱騰空而起，直入雲霄；緊接着，一些千姿百態的花型水柱也隨其而來。那時，陽光照得水兒跳跳舞，把噴泉打扮的五彩繽紛……我不禁感歎：陽光真是一個魔術師！
繞過噴泉，通過大道，就看見一座刻着“芳洲橋”三個大字的小橋，橋的下方有一個遠遠的大橋洞，圓柱上刻着精美的花紋。橋的兩旁盛開着花兒，喇叭花吹着清亮的小喇叭，玫瑰花們開着盛大的舞會，菊花訴説着秋日的夢……
走過小橋，就可以看見龍湖。龍湖那一湖的清水在陽光的照耀下波光粼粼，看！他們在跳躍，就像一面面鏡子折射出彎道光芒，水波漣漪，雖不靜止如水壯如大海，但那調皮可愛的樣子實在惹人喜愛，雖沒有夏日的“接天蓮葉無窮碧”，但這“春來江水綠如藍”也美的讓人愛憐。湖水清澈，水波澹澹，魚兒嬉戲，真是酒不醉人人自醉！
陽光下的龍湖公園真美啊！
每個人望窗外的風景都是不同的，我的窗外的風景也不例外。我的窗外的風景是多姿多彩的。
春天來臨時，小草忍不住要探出頭看一看這世界多麼美麗。一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風舞動，像一位婀娜多姿的少女。燕子已經從南方回會兩了。黃色的迎春花笑得那麼甜，那麼美！
夏天來臨時，梔子花的花苞青中露白，過了幾天花苞已開出許許多多白色的花。我加前面的百合已經開出白色的花。樹上的'蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公寓都充滿了悦耳的蟲鳴聲，唧！唧！吱吱吱！剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午後的天籟之聲。
秋天來臨時，五穀豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。大樹下，一片片落葉從樹上―飛下，像一隻只彩蝶翩翩起舞。一個個果實像個小姑娘般羞澀的躲在樹葉後面。在秋天我最喜歡的花當然是菊花。因為菊花的精神感動了我。春天，百花爭奇鬥豔，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無聞的開放，散發着淡雅的清香，張開橘黃色的花瓣。
冬天來臨時，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放着，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
窗外的風景有着不同的景象來讓我們欣賞，窗外的風景永遠充滿着神祕……
“春雨驚春清谷天。”雖已過了驚蟄，可依然沒有完全進入春天。但是，我們明顯感到，春離我們不遠了，它在越走遠近，越走越近……
和着微風，走出校門。風兒依舊是那麼輕柔，讓人不得想起“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。這，應該是春的消息吧！
風繼續拂着，一陣陣清香鑽入我的鼻孔，好熟悉的味道！看，隔離帶上的一排花！瞧，花兒你不讓我，我不讓你，羣芳吐豔，分外妖嬈。那優雅的紫，鮮豔的紅，亮麗的黃，像畫畫的三色板似的。畢竟不是晚春，它們比桃花、迎春花等還是稍遜風騷。這，應該是春的消息吧！
走回家，來到湖邊。幾棵楊柳立在湖堤上，印象中的楊柳應該已經長得亭亭玉立了吧！但它們並沒有。也許是還沒有睡醒吧。不過，楊柳依舊不減風采。風吹來，彷彿在給它梳着長辮，頭髮隨風飄舞，就像幾絲淡綠色的絲線。這，也應該是春的消息吧！
湖水靜靜地淌着，緩緩流着，那樣悠閒，那樣不緊不慢。好像春姑娘還沒來，正在悠閒度假似的，真是“靜如處子”啊！就像一幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的.中國畫。蹲下身，伸出手，撫一撫這清涼的湖水，太舒服了！沒有夏天的炎熱，沒有秋天的冰涼，也沒有冬天的刺骨，多麼温和啊！這，也應該是春天吧！
陶醉在春景中，雖花兒不那麼嬌豔，柳樹沒有“綠芽·繁星·飛雪”般的優雅，但這種初春的感覺卻別有韻味。
幾隻麻雀掠過湖面，停在電線杆上。那電線杆彷彿成了五線譜，麻雀成了音符，譜成了一曲春天的讚歌。
“一年之計在於春！”我們要從春天出發，邁出一生的腳步！
我愛秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節，秋當然也是一個美麗的季節。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個大大的玉米被一層層的玉米皮包在裏面，扒開一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過一陣風，吹動了玉米秸，玉米杆兒隨風飄動，併發出嘩啦嘩啦的響聲。可有趣了，像是音樂家演奏的樂曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，並沒有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的'，，構成了一幅色彩豔麗的油畫，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風飄動，突然颳起一陣風，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠處飄去。
當然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個個圓圓的，大大的蘋果。還有野生的“葡萄”，人們稱之為“山葡萄”，也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹，也很特別，四季常青的松樹，和隨着秋天一起來的黃色的葉子，就像楊樹和榆樹的葉子，它們在一起，黃黃綠綠，像是被水彩筆塗了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛我眼中的秋天，愛秋天的美麗，愛秋天的顏色，愛秋天的忙碌。
火車轟隆隆朝鄉村駛近，我坐在車內，享受這難得的悠閒時光，抬頭望向窗外，和煦的陽光正緩緩的從山巒間升起，照亮了還晨霧迷濛的鐵路，也照亮了我喜悦的臉龐。
到了目的地，乘客陸續下了車。我吸了一口鄉村特有的清新空氣，頓覺神清氣爽，我沿着小徑走進了密密的竹林，享受着周圍有別於城市的氛圍，我沐浴在芬多精的懷抱裏，探索着鄉野情趣，怡然自得。過了身後的竹林，看見一羣洗衣婦女在河邊閒話家常，她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲，更襯托出這裏清靜不凡的氣息。
走到了小徑的盡頭，看見一羣孩子正全神貫注的灌着蟋蟀，我看着他們天真無邪的笑容，自己也不禁會心一笑，這羣孩子以最自然的方式，創造出獨一無二的童年生活，我想，這就是真正的快樂吧！回想起來，自己的童年可曾如此無憂無慮？未必，但來到這裏，這羣孩子確確實實地幫我上了一課。
田裏的農人們早已下田耕作，他們揮灑的汗水滴落在家園上，這羣純樸的農夫永遠不會喊累，他為家庭無私的奉獻，只為了讓家人過得更快樂、沒有煩惱，這種親情何其偉大呀！
這裏沒有熙來攘往的上學人潮；也聽不見震耳欲聾的喇叭聲；更聞不到漫天襲來的`汽油煙味，這裏只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環境，還能帶給你快樂心情的美好回憶。比起都會社區，我更喜歡這裏的恬淡自然，這裏是我夢寐以求的極樂天堂，它能帶給我無限快樂的好心情，我愛鄉村之美！
你可曾有過這樣的經驗？睜開眼，享受着與大自然為伍的喜悦；推開窗，體驗陽光親吻的温暖，這一趟鄉村之行，帶給我快樂的一天，也為我的生命樂章增添甜蜜的情節。有空走訪鄉村，必能給你一番非常美好的回憶！
家鄉是花園，有着鮮花的芬芳；家鄉是森林，有着綠樹的清涼；家鄉是田野，有着收穫的希望；家鄉是雪景，有着冰晶的閃亮。
再想以前，村裏村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順着牆邊坐，小孩們大都躲在屋裏扇扇子。屋裏似蒸籠，屋外似熱鍋。而現在，房前屋後，街道兩旁，村裏村外，都種上了綠化樹，雖説不似森林這樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的`樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野裏種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。這時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收穫的卻不十分理想。這用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好似有意跟人們作對似的。現在呢，隨着科學技術的普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，農民的腰包越來越鼓，業餘生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收穫的家鄉。
家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼裏熱愛我的家鄉。回憶過去，家家户户都為了不愁吃，小院裏滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什麼，小院裏就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在，各家都不怎麼種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
瞧，這是一副如許形象的剪紙哇！一頭洪水牛歪着頭，瞪着兩隻大眼睛，彷彿在説：“我可穩妥了。”水牛彎彎的牛角間，停着一隻小鳥，它歪着頭召喚着它的差錯，另外一隻小鳥聽到召喚飛了過來。牛背上坐着一個小男孩，他揹着涼帽，正彎着腰，使勁拉地上的小男孩起到牛背上來。
我注視地看着這幅剪紙，不由浮想連翩，想到了一個故事：
小明和小剛是同學，也是街坊，天天一塊左右學，一塊寫功課，一塊頑耍，光陰長了，他們就成了好朋友。
然而有一日，悲慘來臨在小剛家：小剛的媽媽因病犧牲了。小剛一家人特別哀傷，素來生動的小剛變得理屈詞窮了。小明看在眼裏，急在心上，怎麼才能使好朋友從新變得開暢起來呢？他費盡心機，想啊，想，總算想到了一個好方法，即是騎着外婆家的洪水牛和小剛到田園裏遊戲一番。
説幹就幹，一個日曜日，小明騎着外婆家的洪水牛來找小剛。小剛看見洪水牛感覺很樂趣，臉上顯露了罕見的淺笑。小明順勢説：“我們騎着水牛到田園裏去玩兒吧。”小剛説：“好吧，可是我怎麼上去呢？”“我來幫你。”説着，小明把涼帽背到肩上，彎下腰雙手拽着小剛的`手，使勁往上拉。小剛也使勁往上騎，騰地上來了。他們便一塊去村邊的田園玩兒。
他們到達田園，看見了色彩斑斕的花兒滿山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍着花兒翩然起舞。樹枝抽出了黃黃的新苗，隨風拍板，彷彿在説：“啊，真美呀！”鴨子們嘎嘎地叫着，跳入清清的小河高興地遊着。看着且自的美景，小剛的神情一忽兒好了很多。他喜悦地對小明説：“感謝你，小明，讓我又變回了那個生動開暢的小剛了，你真是我的好朋友。”
我要好好保管這張“好朋友”剪紙，由於他讓我明白了：朋友之間要相互協助，相互關懷。
夜空中，星，稀疏。幾簇光點，竄向夜的上空，“啪”！華麗綻放，漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間，令人為之所動。 然而，它再美，也不過是剎那的美好。有時候，那“夜月一簾幽夢，春風十里柔情 ”的'景色固然令人陶醉，但是，卻從不及身邊不被髮掘的景色。
場景。NO。1 小時候，家門前有一片小池塘，一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚，奶奶總喜歡抱着我在樹蔭下乘涼，給我講童謠，説故事，唱兒歌 …… 他一邊搖着蒲扇，一邊生動講述着。每到這時，總有那麼幾顆調皮的小星星跑到池塘裏來湊熱鬧。我一抬頭，它們又跑到天上去了，還無辜地眨着眼睛。 場景。NO。2
曾經被開水無情地燙傷過，被灼傷時真的很痛，父親開車拼了命的往醫院趕。我也無心看窗外的風景，只覺得燈火璀璨的那般耀眼，好像一不留神，就會刺痛心靈。後來，母親總是揹着我隔三差五地往醫院跑。每次換藥，她的臉總是比我的更蒼白，每次醫生塗酒精，她總是我握緊了拳頭，而每當我痛得叫喊時，她的眼眶都紅了。 場景。NO。3
那個晚自習，跟她吵了一架，就一直沒理睬對方。晚自習後，她來道歉，我想説些什麼，卻不知怎麼説。於是，乾脆掉頭就走。下了樓，才發現雨很大。豆大的雨點好似要吞噬整個校園，心想：“就衝出去吧！”剛準備走，卻聽見熟悉的聲音正在叫我的名字，一回頭，只見她氣喘吁吁地打起傘，為我撐上。後來，她父親先來，他把傘借給了我。剎那間，一絲愜意湧上心頭，那個背影在人羣中逐漸消逝。
熟悉的地方也有風景，它真實而耀眼，可以轟轟烈烈，也可以波瀾不驚。
去追尋你身邊的風景吧！我相信沿着這這道風景一直走下去，前方一定如所希翼的一樣美好。
喜歡在山裏游泳的人説：“外面的風景很美，世界那麼大，我想去看看。”但是也有不喜歡旅遊的人。他們認為：“只要用心去找，身邊卑微的小草也是一道獨特的風景。”我也這麼認為。生活不是沒有風景或美麗，而是沒有發現美麗的眼睛。我覺得雖然是小事，卻可以成為一道美麗獨特的風景。再説一個獨特的景觀。
天氣晴朗無雲。這是郊遊的好天氣。走在鄉間小路上，聞着花香，聽着鳥鳴，感覺好多了。但是，這個時候，總會有一些人打擾我們的好心情，出來破壞我們的興趣。走在路上，路過一個小公園，看到了這樣的場景。現在是初秋，天氣不太冷，所以每個人都穿着t恤和連衣裙，我們看到一個穿着粉色連衣裙的女孩，她也很可愛。她拿着幾袋零食，看着花，因為公園裏有花。但是她做了一件意想不到的事。她把所有的`垃圾袋直接扔進了花裏。多破壞風景啊！
我們氣得走上前讓她把垃圾袋撿起來，她沒聽見，就走開了。我們從來沒想過這麼甜美可愛的女孩會是這樣的人。於是我們去撿垃圾。畢竟這是公共場所，應該給別人留下一道亮麗的風景。這時，一個大哥走了過來。他説剛才看到了整個過程，覺得我們很棒。他還想幫我們清理。於是，我們終於取消了郊遊計劃，和哥哥一起去了公園。後來我們才知道，他是一個新成立的環保組織的成員，剛來的時候看到了我們的“獨特風景”。
我們也覺得這雖然是一件小事，但也造就了公園裏獨特的景觀。不是嗎？哪裏都有風景，只要你善於發現和觀察。
我們生活在這個美麗的城市裏，總是能發現完美的景物。它們宛如沙漠裏難得的幾捧清水，灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上，一位戰士正在讀信。初升的紅日照在了戰士的面龐上。戰士濃眉大眼，身穿軍服，乾裂的手中拿着一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開，笑了。他好像品嚐到了一杯清涼的泉水，笑得那麼開心……他手中握着的`家信，大概已經被折過幾十次了吧！他沒有依靠，可能是他沒有尋找。遠方，共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑窪窪的泥石小路上，衣衫襤褸的父親正帶着兒子焦急地走着。兒子頂多九歲，揹着破舊的書包，穿着黑棉襖，紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長着又尖又亂的鬍子，額頭上的皺紋也比比皆是。天氣説變就變，“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾，輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中，一對父子依偎在一齊。孩子身上只可是濕了一點兒，而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點最後停了，可是父親頭上豆大般的夾着汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個用泥土圍起來的學校。只有一個班，只有二十多個學生，只有一位老師。上課了，相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈，敲了敲鈴鐺。他是校長，然而又是語數英三科老師。這時候，他正倚在一塊大石頭上，手裏舉着課本。孩子們擠在一齊，坐在土地上，把書本放在石頭上，伏着認真學習。沒有黑板，沒有屋頂，沒有桌椅，沒有粉筆。那一塊寫着“天天向上”的大石頭，是這座“學校”的名字吧……這是最美的景象。
……
再氣勢磅礴的江河，再高聳入雲的山峯，再婀娜多姿的花朵，也比不上這般景象！這，才是最美的景象！
世界上最美的風景，莫過於那耀眼的人性光輝。
那日，陽光明媚，草色獨好。那天，是趕往武漢支援的醫療隊出發的日子。
一大隊白衣天使齊步來到車邊。一身白衣，一頭短髮，一手精妙醫法和一隻口罩，這就是他們救人的根本。醫者仁心，懸壺濟世，這就是她們一直以來最想實現的夢想。
“叮叮叮”一位醫生衣袋裏的手機開始振動。“喂?媽，我們這隊醫療隊要到附近的衞生站工作了，您也別擔心，安心在家裏待着。”“嗯，我會小心的。”“媽，我不在家，您可照顧好自己，別苦着了。不説了，我們出發了，再見!”幾名不同醫療隊的護士相互擁抱，擁有着友誼的她們在相互祝福。“你們要好好的，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防護服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”醫院中靜悄悄的，只能聽到醫生們帶着口罩的沉悶呼吸聲。一位醫生在病房裏輕聲安慰着一個頭發斑白的`病人。“您別生氣了，趕緊治療好病才行啊!”老人冷靜下來，醫生又開始忙碌：拿藥、幫老人帶好呼吸機、掛點滴、量體温、喂流食、解決需求……一連忙了幾個小時，才將病人安頓好，又拿上口罩，向醫院外奔去。來到停車場，望向車上許許多多的醫生們，向前跑去，消失在了人流中。
那一位位白衣天使的無畏，他們不懼病魔，無私解救病人們。他們奉獻岀自己的一份微薄之力，只為保護身後的人民，他們不怕死亡，依然前往武漢支援，他們醫者仁心，懸壺濟世，只為自己心中的夢想而工作。他們的精神便是這世間最美好的風景。
車漸行漸遠，慢慢消失在了遠方。
下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓，我站在窗户邊往下看，院子的南邊有個美麗小花園。
正方形的小花園裏五顏六色，有許多我叫不出名字的植物。它們有着各種各樣的形狀的花壇，有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形，還有的像玩電腦時用的鼠標。
花園的正中間有一個小亭子。小亭子上面有尖尖的頂，頂上有一個三節的`小葫蘆。亭子有六個頂角，像六隻紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白，是因為它們長時間經過風吹雨打，油漆自然脱落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子，柱子連接起四個石頭長椅，它們靜靜地躺在那裏，時刻等待着來園子裏遊玩的人們坐下休息。
亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路，路的兩旁都種着雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹，被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的假山，假山的後面有一小片竹林。大約有二米多高的竹杆上細下粗，葉子茂密，它的顏色有黃有綠，上淺下深，隨風擺動。遠遠的我，好像聽到了它們“沙沙”的説話聲，我真想跑下去聽聽它們在説些什麼。竹子的北面是一棵高大的冬青樹，它有着綠色的樹冠，葉子不太稠密，沒有夏天那麼茂盛，棕褐色的樹幹直直的就像一位戴着軍帽的“隊長”。“隊長”的腳下有一個紫色的花環，好像是隊長腳下的士兵一樣。
我的目光停滯了，陶醉在這樣的美景裏，久久不願離去。
剛才還是好好的晴天，一會兒萬里無雲的天空霎時變得漆黑一片。忽然，颳起了風，風有小變大，一會兒就狂風怒號起來，連參天大樹都“搖頭晃腦”。
突然天空之中閃出一道強勁的電光，把天空劈成了兩半，把漆黑的天空照得亮如白晝，緊接着一陣霹靂在耳邊隆隆地迴盪，把路邊的一棵大樹給燒焦了。瞬間，天空下起了傾盆大雨，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂風也毫不遜色於雨，可真是風雨交加，大雨傾盆，路上的行人寸步難行：撐傘的，傘被吹翻了；沒有傘的用衣服頂在頭上往家裏狂奔；有的年人就更瘋狂了，他們光着膀子讓雨淋——怎麼也淋不濕吧！
霎時地面上就積滿了水，雨點鋪打着地面，把水面砸出一個個水坑，翻起一個個水泡，像魚兒吐泡泡似的，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒，街道形成了一條條流淌的小溪。人們在上面行走就要多加小心，一不留神就會摔倒。路上的行人慌慌張張找着避雨的地方，躲在屋檐下不敢走。街上的車子也少了，車速很快，在路上飛奔着，濺起一片片的'水花，車輪後面好像都拖着兩條白色“長尾巴”。
夏天的雨説停就停，雨水將夏天的酷熱和灰塵全部都趕走了，給人們帶來了一陣涼爽。天空中還帶着些濕氣，小鳥兒低飛着，太陽也露出了笑臉，天空更藍了。
夏天的雨，把花園裏的花兒澆得一朵朵像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多的露珠，迎着陽光晶瑩剔透、閃閃發光，真是好看極了。
突然天空的東邊出現了一道彩虹，這是我有生一來看到的彩虹裏最美的一次：它從天的南邊一直通往天的北邊，遠遠看上去就像一座宏大的彩虹橋！
世上的風景有千種萬種，陶淵明在他的田園中流連忘返；紀伯倫在他的海邊舉目遠眺；毛澤東在茫茫大雪中感慨萬千。當然，我也有我心中的風景。
信步走在夾着絲絲涼意的秋風中，天空如西施般半掩着臉，緊鎖着眉頭，比大晴天別有了一番風景。遠處的山好似蓬萊般。它是如此的安詳，這才是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”它靜靜的看着時代的變遷，送走了一代又一代的人。
不遠處隱約有一個穿着開襠褲的小孩，在路邊傻傻的追着一隻小狗，胖乎乎的小身子一搖一擺。忽然！他一個踉蹌跌倒在地上。我的心突然一緊，手一哆嗦，手機應聲落地。我連忙拾起。可當我再一抬頭時，卻只看見一隻小雀慌忙飛過。
順着街邊繼續往前走，我看見了一棵大樹，樹根堅實的植入地下，古老而又皺巴巴的樹皮訴説着昨日的悲歡離合，又是一陣風將樹上本就不多的樹葉吹了個精光。他們悠然而落，生的平凡又歸於普通。在這秋天的華章中，他們也許只是一個標點。是結束更是一個開始。這棵大樹枝幹粗壯的伸向四方。好看而又不拖泥帶水。樹上只剩下一個空的`鳥巢，鳥兒卻不知了去向。這樣的秋天它已經經歷了無數回，他一樣還是堅守着這一方淨土。
一絲雨悄然飄過眼簾，遠方炊煙裊裊。正是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”我只是發現了這秋景中的一角，望着遠處高聳如雲的山，其中還有多少美景等待我們去發現。生活本來就很美好，不過我們缺的是那雙發現美的眼睛。這個風景被我抓拍到了，我為此而慶幸。你呢？
雨漸漸大了，我也踏上了回家的路，步子既跳躍又冷靜，因為我期待着被我發現的那下一個更美的風景。
春天，陽光明媚，萬物復甦，我和作文班的同學們一起懷着愉快的心情來到濕地公園春遊。濕地公園簡直是一座絢麗多彩的大花園，微風吹過，周圍的小草在向我們招手，好像在説：“歡迎你們來到濕地公園。”
老師總共給我們安排了四項活動，分別是兩人夾氣球牽手跳，雙人夾氣球跑比賽，奪旗比賽和草叢尋寶遊戲，其中，我最喜歡草叢尋寶遊戲。老師説：“草叢尋寶的遊戲規則是：大家在草叢裏尋找小紙條，找到後可以用來兑換獎品。”我到草叢裏東翻翻，西找找，別的同學都大喊：“我找到了。”我卻什麼都沒有找到，我瞪大眼睛仔細找，生怕自己找過的地方被別人找出小紙條。花了九牛二虎之力後還是沒有找到，在我快要放棄的時候，看到地上有什麼白色的東西，便撿起來，一看，原來是一張小紙條，上面寫着跳娃娃，我又恢復了信心，繼續尋寶。
找啊找，看到了一小叢被踩倒的三葉草，我扒開一看，有一張小紙條被別人踩到泥裏了，上面寫着飛轉。我信心更足了，繼續找紙條，就在這時，老師宣佈時間到。我換了一個會跳的娃娃和一個竹蜻蜓，非常高興。
要開始兩人夾氣球牽手跳了，我一手拉着氣球，一手拉着另外一個同學的手，老師一聲令下：“開始。”我們每組都使勁往前跳，我和我的搭檔配合得不好，沒有得名次。雙人夾氣球跑開始了，我和同學手牽手，背靠背，使勁往終點跑，可是其他同學更快，又沒有得名次。奪旗比賽要開始了，同學們一排排的.站好，老師發令：“開始。”大家一個個像一匹匹駿馬似的往終點衝，雖然我還是沒有得名次，但重在參與。
時間飛快，轉眼到了春遊結束的時間，同學們都意猶未盡，春遊在大家的歡聲笑語中結束了。
學問齋