在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的收穫了堅強作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，海鷗選擇了學習飛翔;在面對仿似生無可戀的現實面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。
我選擇堅強，也意味着我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子裏，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子裏，我絞緊了牙關，擋住了猶如洶湧而來海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味着我選擇了我所堅持的`人生觀。
記得在央視的一個節目中，主持人文了大姚(姚明)一個問題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場均20多分的輝煌成就的?大姚説：“因為我學會了堅持，而我的妻子在後來便提醒我那是我學會了堅強面對這一切所不利於我的情況，後來我也接受了我妻子的提醒。”有目共睹，大姚在剛進NBA的時候是那麼的“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學會了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時，我們應該學會選擇堅強，因為只有這樣，生命才會煥發出應有的光芒。
在稚嫩無制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時候，我無助，我迷茫。而就在這個時候，是堅強帶我走到了現在並賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學會了堅強;我熱愛堅強，所以我把堅強發揚;我瞭解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。
堅強是我的導師，沒有了她，我將失去生命;堅強是我的頭腦，沒有了她，我將成為呆子;堅強是我的四肢，沒有了她，我將永遠無法站立。
記得有位哲學家説過：“我來到這個世界，是為了看到燦爛的陽光。是的，生活處處有陽光，但陽光之前總是要經歷風雨的。我不怕生活中諸多的風雨，所以我堅信一個信仰：堅強地面對一切吧，總會有出現陽光的那一天。
打開記憶的天窗，一件件往事像天上的繁星一樣浮現在我的眼前，但其中有一件事令我至今難忘。
記得每次看到那些大哥哥大姐姐騎着自行車自由自在的在馬路上穿梭時，我就非常羨慕，於是我將這個想法告訴了爸爸，終於在我四年級的時候，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車。
這天放學我開心的.騎着自行車行走在回家的道路上，我心想：我終於騎上自行車了，太棒了。於是我加快腳步，嘴裏哼着小調，想要快快地往前騎行。
可騎到一半車子竟然不動了。我當時抓耳撓腮，摸不着頭腦，不知道是為什麼。這時候我就下車仔細去檢查，原來車上的鏈子掉了，我當時真是心急如焚呀。我心想：這該怎麼辦呢？我又不會裝車鏈子，爸爸也不在身邊。我急壞了，眼淚嘩嘩往下流，就在這個時候，身邊突然有一個騎自行車的叔叔走了過來，他對我説：“小朋友，別哭，你的車壞了嗎？我可以幫助你嗎？”我告訴他：“叔叔你會修車鏈子嗎？我的車鏈子壞了，”叔叔説：“可以，就交給我吧。”只見他一手拿着一根棍子挑着鏈子，一手慢慢把鏈子套在齒輪上。慢慢的調整，整整用了20分鐘，我的車子終於修好了，我萬分激動，興奮地握着叔叔的手説：“謝謝叔叔。”叔叔告訴我，騎自行車以後要小心一點兒，不要騎這麼快，這樣不僅會出危險，而且會把車子騎壞。我點了點頭。回到家裏，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸告訴我，以後要記住，一個人騎車要慢一點兒，不要太着急。
從那件事開始，我也明白了一個道理。以後幹什麼事情要細心，而且如果遇到問題不要哭泣，要堅強，勇於大膽地向周圍的人求助，這樣就一定能把事情解決。
現在，我不管遇到什麼不開心事情，再也不哭泣了，我也慢慢學會了獨立，學會了堅強。
暑假裏，經過老師的推介，我讀了由美國作家貝佛莉·克利林寫的國際大獎小説《親愛的漢修先生》這本書。讀完之後，感受頗深。人活着就要堅強。
故事的主人公雷伊是一個六年級學生。他在二年級時讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯繫。
轉眼間，六年級到了，雷伊因為父母離異轉學了，為了完成老師佈置的作業，他和漢修先生聯繫更密切了。在信中，雷伊説出了他父母離異的實情、自己轉學後的寂寞與無助。
雷伊父母離異，他一直以為是自己的過錯。有一天，因為爸爸一直答應給他打電話而一直沒打，他生氣了，就主動給爸爸打電話，結果在電話裏聽到那個比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅。
看到這裏，不知道為什麼，心裏一陣莫名的心酸。我想，小男孩痙攣的是腸胃，而我痙攣的，應該是心吧，為一顆渴望關注和愛的心靈被冷落而心酸，而痙攣。
雷伊幸運地遇到了漢修先生。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的`關愛，而且還練就了一手好的文筆——一篇描寫他和爸爸做卡車出遊的文章得了榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為作家的信心。
雷伊的成功還得益於有一位好媽媽。他媽媽她能夠正確地引導孩子，讓他樂觀堅強地面對人生，她説：“我每次望着海浪，都會覺得不管事情看起來多糟，人生還是可以走下去的。”媽媽對人生堅強的態度對雷伊產生了積極的影響。
在家裏，媽媽給了他充足的慈愛和尊重;在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。
同學們，生活不可能一帆風順，關鍵是我們要有戰勝困難的勇氣，要有厄運打不垮的信念。即使生活中遇到這樣那樣的崎嶇坎坷，我們都應該像書中的雷伊那樣，堅強地活着。活着，就有希望。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹”“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“不受百練，難以成鋼”這短短四天的軍訓，有苦有笑，有淚有樂，而我最大的收穫就是——堅強。
八天的國慶長假剛結束，開學第一天，老師就告訴我們了一個振奮人心的消息。要進行為期四天的.軍訓，雖然只有短短的四天，但是對軍人的嚮往，讓我對軍訓充滿了好奇和期待。
週二下午第三節課，走進教室的不是老師，而是穿着迷彩服，英姿颯颯的教官。教室裏立刻沸騰起來，就像燒開的白開水一樣。
突然，一聲哨響，教室裏立刻安靜下來。教官説：“軍人以服從命令天職，要做到令行禁止，你們能做到嗎？”大家異口同聲地説：“能”。立刻，我們每一個人都變成了一名“小軍人”。多麼神聖的身份啊！內心充滿了自豪。教官讓我們出去集和，要求時間3分鐘，我們居然站得又快又齊。
第一個科目是站軍姿，我們都想這有什麼難的，不就是站一會兒嗎？想不到我還真小瞧了它，教官要求我們挺腰收腹，五指併攏自然下垂。第一次時間是10分鐘，當我站到5分鐘時就感覺兩腿發麻，發疼。這時，我想到了堅持就是勝利，於是就咬咬牙堅持了一下。教官開始倒計時“10、9、8……0”大家都堅持下來了，剩餘每個科目我們都按照教官的要求做了，雖然辛苦，但是內心卻很幸福。
這次軍訓，教官把他們的紀律呈現在了我的面前，教會了我們什麼是軍人的風範，而我也收穫了堅強的意志。四天的軍訓生活永遠地留在了我的心中，化作我人生中最美好的記憶。
知道人世間有太多的坎坷，知道自己會有太多的遺憾，知道每一天都有不開心的事情，知道生命的脆弱，知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好，相信離別是為了相聚，相信哭的淚水之後是甜蜜，相信愛情的結局是幸福，相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開心，做了違背自己意願的'事情難過，做了具有愛心的事情看到自己善良的一面，做了朋友就想起該把問候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情温馨，想起愛情甜蜜，想起友情快樂……
選擇了快樂就要把痛深埋在心底，選擇了幸福就要要學會寬容，選擇健康就必須愛護身體，選擇堅強就要把柔弱掩藏……
其實，時時刻刻我們都在面臨選擇，有差之毫釐、失之千里只説。選擇是一種能力的體現，結果是一種心情或者是一種態度。
堅強應該是一個褒義詞吧?我不知道骨子裏有沒有堅強的概念，只想着選擇的過程的艱難。屏棄固有的觀念，經歷疼痛，找到平衡，選擇了堅強。
於是，堅強就意味着你離開了柔弱，看到了痛苦之後的燦爛，把傷口掩飾在笑顏後面，有了歷練變得成熟，將生命的魅力展示到極限，淚水被你吞嚥，疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅強，不能接受自己不理解的，他們説，接受自己不能改變的，改變自己不能接受的，矛盾的話似乎還有哲理。堅強不是接受，不可改變，是選擇，就是選擇，一種痛苦的選擇。他需要勇氣，需要面對，需要向前不回頭，需要改變，需要信心……
感謝：親情的關注，受傷後我找到哭的地方;愛情那電閃雷擊的眩暈，讓我體會失去的痛深不可測;友情的温暖，傾訴寄託變成永恆的美麗。
有了你，有了大家，我選擇堅強。不能説回報。我願意讓你看到我的笑顏，看到我燦爛的臉，看到苦痛在手中放飛，漸飛漸遠……春天在眼前。
於是，我選擇堅強。為自己選擇。
學問齋