在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
是一個令人疲憊的季節，在這個入冬的北方小城空氣裏夾着着嗆人的煙塵，刺骨的寒風，沒有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽光，如此蒼白無力。
不喜歡那個容納上百人的教室，不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這裏，每個人都在為自己的美好的夢想麻木的運作着自己的身體，我只是他們中間平平常常的一個。在這裏，所有與學習無關的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑，身後是蔓延的無盡的深淵，我只知道自己不能停下來。一直期待着可以有一個可以駐足的機會，可以讓自己靜下來想想自己目前究竟在幹什麼，前方的路又會是怎樣的。
與在太原的時候比，還是更喜歡現在的生活，雖然不免還是有些小情緒，帶我一直在努力的剋制着自己。可以為自己努力，真是件無比幸福和幸運的事。
喜歡家鄉夜晚的星空，每天11點放學一個人回家的時候，是最安靜的時候。看着自己逐漸被拉長的影子，聽着自己的腳步聲。一切都是如此安靜，一成不變的生活，心如止水的走。
想起高三的`時候每天晚上和石頭他們騎車一起回家，説實話那路真的很遠
想起了某人説的：孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結無用，唯有前行。
至於學習之外的事，那是上帝的事。做好自己分內的就行了。
軍訓苦啊，軍訓累！我可總算知道了什麼叫軍訓，什麼叫苦，什麼叫累！
早就聽説四、五年級要搞軍訓了。這天，我們穿好整齊的服裝，來到教室，等待軍官的到來。只見有一些同學興高采烈的，這裏討論那裏討論；可有些人卻愁眉苦臉的，嘴裏不知道在嘮叨着些什麼。軍官來了，見我們這麼吵，就大叫了一聲“安靜！”，我們立刻鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見。然後，軍官作了一下自我介紹。他姓吳，我們叫他吳教官，一雙炯炯有神的眼睛下面，長着一個小鼻樑，顯得既英俊又可愛。
軍訓第一天，我們來到操場上，呆呆地站了整整一節課，滋味可真不好受。第二天，教官教我們坐，左腳要鈎住右腳，然後慢慢坐下，雙手放在膝蓋上。這樣訓練了兩天，回到家裏，我感覺腰痠腿疼，連走路都不想走了，一想到明天還要訓練，我就早早地睡着了。
最後一次軍訓時，我的印象最深。那一次，是教我們如何蹲下。教官説，右腳要跨在左腳的斜方向約20到30釐米的距離，然後再蹲下，雙手還是放在膝蓋上。吳教官讓我們站第一排的先來，我們連續練習了幾回，總算通過了。可沒想到教官就一直讓我們蹲着，要等後面幾排全部練完才能起來。唉，真是“啞巴吃黃連，有苦説不出”！好不容易教官終於讓我們起來了。可一波未平，一波又起，吳教官又讓我們全體來練習一次，動作不做整齊的就一直做，這真是讓我們叫苦不迭。我們三次都失敗了，只能一直蹲。還好，我們第一排的.同學個個都是精英，我們只蹲了十分鐘，教官就讓我們起來了。這時，我們就像一隻只飛出了籠子的小鳥，高興極了！
知道國慶60週年的軍人叔叔們為什麼那麼的威武嗎？那是因為早幾個月前他們就開始訓練了，他們能吃苦、不怕累的精神值得我們學習。是啊，軍訓真苦！但是軍訓也鍛鍊了我們的恆心和毅力呀！我們還在軍訓中學會了一首歌《團結就是力量》，那鏗鏘有力的歌聲讓我們變得更加堅強。“這力量是鐵，這力量是鋼……”現在不搞軍訓了，我還常常情不自禁地唱着那首歌！
書是一座知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。讀了許多的課外書，每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》，夢中有真，真中有夢，阿廖沙的童年雖然是辛酸的，但也教會了他許多。幼時喪父，少時離母，他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊？面對他，我都有點羞愧不如了，他從小就必須面對人性的善惡美醜，而我卻在父母的庇護下快樂長大。
我讀《童年》，讀出了善惡美醜的表現，讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中，我彷彿看到了阿廖沙天真的眼睛裏透着心聲，那是無盡的孤獨與黑暗，然而他卻不抱怨，不抱怨社會的無情，不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。
堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，見證了保爾·柯察金從一個倔犟的.普通男孩到一個光榮的共產主義戰士，再到一個頑強與病魔抗爭的作家，一步又一步，一步比一步艱辛。但是他堅持下來了，他以忘我、堅強和無私為我們譜出了一支壯麗的讚歌。我讀保爾·柯察金，懂得了他的堅強不屈。在保爾的世界裏，在一次次面對困難，又堅強不屈地直面困難中，他了解了“生活就是這樣變幻莫測，一會兒是漫天雲霧，轉眼間又出現燦爛的太陽”。於是，他堅持工作，甘於付出，不求回報。當他面對悲慘命運時，他依然堅持工作，這是多麼偉大啊！我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值！
蘋果之甜我讀《三國演義》，那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹慎的孔明、心胸狹窄的周瑜R22;R22;每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，細細品味。
我讀《三國演義》，明白了每個人都有自己的目標，只要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定在不遠處。當我們羨慕別人的成功時，往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。
我讀課外書明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每本課外書都使我獲得了不同的感受。
本學期，我們迎來了跳蚤市場的活動，本次活動有我們自己組織，我們準備好貨品和場地的佈置，跳蚤市場緊鑼密鼓地佈置開展了。
我們花了很多時間投入到活動中來，為了把每樣東西賣出去，我們絞盡了腦汁，促銷活動、宣傳單、店外推銷……
先説我們的促銷活動吧，我們準備了“愛心氣球”的放送，只要來本店買生意，我們都會送氣球，不管買的東西多，買的東西少，我們都送氣球。不僅送氣球我們還準備了糖果，同學們都喜歡糖果，這個點子使我們贏得了很多顧客。有的同學看到我們的點子後也想用氣球招攬顧客，但是卻沒有準備氣球，為了得到很多氣球只好整個班級一個一個人來我們這裏買氣球。今後我們一定要絞盡腦汁，多想點創意，讓別的班級叫：“我們怎麼沒想到！”這就是我們這次成功的`促銷活動。
我們來講講宣傳單，這次的宣傳單是臨時佈置的，在跳蚤市場開始的前一天，回家後我用photoshop和美圖秀秀的結合做了一份六二班的宣傳單。由於各種條件的要求只能做黑白的，我讓媽媽幫我打印了一百份準備下午和海佼一起把傳單發掉，我們今天下午在外面找到一個同學、老師或家長我們就發，為本店的生意有了較好的宣傳，可惜到後面我忙着店外推銷，就有一部份傳單忘記分發了。因此，有許多沒有發出的傳單在我那裏。
我們還有很好的店外推銷，有的家長在咖啡吧裏閒聊我們為了把店裏的東西賣出，我和海佼，欣卉拿了一部分貨物去外面賣，許多家長是我們班的，自己推銷到自己人那裏了！家長們非常配合我們的工作，都買了不少東西，我們還把東西推銷給老師，比較年輕的老師和語文老師，老師們也為我們捧了場買了不少東西。
這次的跳蚤市場很有意思，我們也鍛鍊了能力。跳蚤市場真有意思。
一個人趴在書桌上，,不知道在想些什麼。窗外，受颱風的影響，一陣狂風颳來，捲起了幾片枯樹葉在空中旋轉......
一轉眼，我已從國小的大門口走出，踏入了國中生活的殿堂。新學校的夏令營生活剛結束，可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環境中。一個月的學校生活讓我對新的環境有了一定的瞭解，也讓我重新認識了自己。今天的我已告別了童年，走向了青春，有了對未來美好的憧憬，我必須要嚴格要求自已。來到了這裏，我才知道，那個國小校園生活中憑藉聰明學習優秀、驕傲自滿的我原來是那麼的無知，總以為自已學得夠多了，不用再多學，如今到了國中，我的第一感覺就是緊張，這裏的同學個個都是那麼優秀，那麼努力，他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠遠不夠，早知道國小時把那經常當耳邊風的絮絮叨叨多聽幾句，現在壓力恐怕就不會這麼大了。唉，俗話説得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我這是，不聽老師言，吃虧在眼前。
到了國中我覺得變化最大的就是學習環境了，也許是對國小生活的留念，這裏嚴厲的管教，多多的作業，好像永遠都講不完的課堂讓我不時想起無拘無束的國小生活。昔日的國小生活是那麼的輕鬆，作業都是當堂寫的，老師不會讓我們課後寫作業，上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了，還沒下課就抱着籃球準備衝向籃球場，國中呢？非常嚴格，要學到很晚才能回寢室，作業是不可能當堂寫的`，寫不完還要罰呢！上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識，這樣積累起來就會漏掉很多知識，國中上課就不會像國小那麼鬆，國小老師還會提醒你坐好，國中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來，我從不理解到了理解，從不適應到了欣賞。學習依然是那麼緊張，書包依然是那麼沉重，作業依然是多多，但我課堂上精彩的回答換來了老師發自內心的微笑。在這裏，老師和我們之間的師生情已開始發芽了，同學之情已開始萌生了，沒有了昔日的陌生，讓我重新認識了這所中學：嚴厲的教學或許是你的特色，多多的作業正是你的魅力所在。我也明白了：既然選擇了，就要努力，只有付出才有收穫。
除了學習環境的不同，給我的第二感覺是學習風氣好。我這個班是重點班，所以裏面的學生個個都很優秀，他們的學習風氣和我國小同學的學習風氣大不相同，國小時老師沒來催我們做練習題我們是不會主動做的，而現在的同學們只要一有時間就做事，女生練字，男生做數學題。一遇到問題不再繞道而行，而是會幾個人聚在一起討論，大家互相學習。就這樣我們班的學習成績是最好的，學風也是最好的。
除此之外，讓我印象最深的是對學生的儀容儀表的嚴格要求。這裏的同學都很有禮貌，見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進。國小時有趕時髦耍酷燙捲髮的，有男生留着劉海的，個別女孩子還留着很長的指甲塗指甲油的。而這裏進校之前的第一件事就是檢查儀表儀容，同學們每一個都是端端正正，不留長頭髮，也不留長指甲。
唉，國中跟國小真是天壤之別，我想也許到了這裏我才會徹底改變吧！生活，因變化才會精彩！加油，樂外的學子們，讓我們一起期待更好的明天！
時間的指針指到了20xx年，年齡的標籤更新至19，我踏上了大學聯考的列車。高三，送給我的第一個訊息是讓我欣喜的，因為我終於得到打開鎖在腳上十幾年的腳鐐的鑰匙了。
回到家，我一邊得意洋洋地告訴母親：“媽；學校要求全體高三學生住宿，所以以後我就要住學校不住家裏了。”心裏一邊想：嘿嘿，以後不用幫忙看店了，總算自由了，太棒了！
終於到了離家的日子，日常用品、學習用品裝了滿滿幾大袋，少説也有兩百斤吧！為了省錢，母親打算自己用自行車幫我把行李送到學校。母親騎在前頭，我騎在後頭。
母親有點胖，坐在自行車上，身子稍稍前傾。頭好像跟身子縮到一塊了。再加上母親身後兩百來斤重的行李，原本壯碩的母親好像“縮水”了。母親左一腳，右一腳，伴隨着肩膀一左一右地晃動，慢慢地向前“蠕動”着。這以前，同學感歎我的車速如火箭。然而今天，我的力氣好像被抽空了，腳像生了鏽的齒輪，轉得很慢很慢，如蝸牛爬行。夕陽西下，盛夏黃昏時候的陽光迎面照來，在地上勾勒出母親的影子。我望着母親的背影，小心翼翼地騎着，時間好像定格在那一瞬間，世界好像只剩下我們母女。兩個人一前一後，一樣的動作，同樣的速度，我用眼睛的攝像頭拍攝記錄下了這一幕。望着母親蹣跚的背影，我想起了朱自清父親的背影……
母親顯得有點鶴立雞羣了，兩鬢斑白騎着一輛50年代的車。周圍是衣着光鮮、開小車的城市人！母親卻若無其事似的，卸下車上的行李，將幾十斤重的袋子扛上肩，上樓了。我空手跟在母親身後，想起了行走在石階上的挑夫，內心一陣揪緊。母親用她父親般強壯的肩一口氣將行李扛上了四樓。收拾妥當後，我送母親下樓，這時我才發現了母親額上綴滿了汗珠。母親話不多，叮囑了兩句就騎車離開了，像來時那樣，只是，己在黑髮中叢生的銀絲即使在母親騎出幾十米遠後，還是那麼刺眼……十幾年來建立的“柏林牆”搖搖欲墜，心裏曾經冰冷的地方被滿滿捂熱……
那一天，我正窩在角落讀書。突然平地一聲驚雷似地響起了母親熟悉的聲音。我不禁被突然的聲響嚇到也為母親的突然出現吃驚。
“媽，你怎麼來了？”
“我來給你送飯！”
“飯？”
母親打開了飯盒，一股熟悉的.味道迎面而來。
“好久沒嚐到家常菜了。”
像剛從沙漠裏走出來的我立馬狼吞虎嚥起來。過一會我才意識到一旁的母親。我做出了從未有過的我們母女間親暱的舉動。我舀了一勺送到母親嘴邊，但是母親迅速把頭一偏，避開了。
“你吃，我不吃。”
沒辦法，我只好厚着臉皮繼續大快朵頤，而母親就站着，站在我身邊，看着我吃得津津有味的樣子。
母親從此將送飯當成每天的功課，校園的風景線裏從此多了一位送飯的老母親的身影。又一下午，天空積聚着沉重的鉛灰色的雲塊，一場暴風雨隨即襲來。雨水傾盆而下，豆大的雨點砸在地上，濺了行人一身水。夏雨兇而猛，我的心卻安靜不下了。“母親不會還送飯來吧，這麼大的雨！”我心裏想。然而同樣的時間、同樣的地點，熟悉的身影、熟悉的聲音還是照常出現了。當我接過母親手裏的飯盒，心裏那座“柏林牆”徹底地轟然倒塌了。春風吹過的冬天積雪匯成了汩汨流動的小溪，涉過高山，流過原野，瀉入“心湖”……
高三的時候，每當想到母親，心中就充滿了戰鬥力，考試考砸時，心中會有罪惡感，我每踩下的一個腳印都凝聚了母親的力量。在高三這個人生的轉角，我理解了母親，我感受到了母親嚴肅外表及嚴酷管教掩蓋下的愛意。
在那時候，我也留下了淚水。那時我的肩膀是多麼的痛，但我還是堅持了下來，那是因為我覺的有一股團結的力量向我湧來。我想其他的同學也正是因為這樣吧，所以才留下了他那滴淚水。但是，最辛苦的不是我們這些扛木條的同學，而是我們的保護人員，他雙膝跪在地上，用它那雙手支撐着在上面爬的.同學。遊戲圓滿結束後，我們的保護人員的雙膝已經是紫了、紅了
在我軍訓的這幾天，我覺的是我讀書的日子裏最開心的日子！我可以和女同學一起相處。還沒來軍訓的時候，我的爸爸媽媽就開始擔心我在那邊過的不比家裏好，因為那畢竟是第一次離開家，第一次去軍訓。每個人都會這樣的，捨不得爸媽。但那可以鍛鍊你從沒有的獨立，最終，我還是離開了爸媽的翅膀，學會了飛翔。
到了那，我可以和女同學一起訓練，一起吃飯，還有時候來不及時間，就和女同學一起洗澡。在軍訓時的一句口號，沐浴陽光、快樂成長、認識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。
我們在軍訓中享受童年，沐浴童年等到長大後，我們都回想着現在的童年，那該是一件多麼美好、有趣的童年呀！
無論多麼辛苦、多麼艱難，我還是想説最後一句話：有孩子的地方就是最開心的！
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶對未來的憧憬，我走進筆架山中學，走進七年級生活。
才開學兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心裏有種酸酸的`感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤！
開學後，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我並不熟悉的環境，那裏會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國小都有很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表後，竟打一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在於勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。
可以這樣説，我的七年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
學問齋