在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的如果時間可以迴流作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
如果可以，我想回到我感冒發燒的那段日子，對我那無微不治的照顧，讓我難以忘懷。
平日裏，媽媽忙於事業，忙於奔波，就疏忽了我，只要我能吃飯、睡覺就行，不管不顧的，睜一隻眼閉一隻眼的，隨我有沒有病。
這也就算了吧，沒有生病也就算了，可問題就偏偏出在這兒。
那天早上起來，我覺得頭暈暈的，腦袋脹脹的，渾身沒有力氣。“媽！媽！”我直接大喊，也不管在與不在了。
“怎麼啦？”媽媽從牀上下來，莫名其妙的。
“我，我難受……”
媽媽一摸，發燒了，趕緊送醫院。我抱着慶幸的心情，幸虧今兒是星期天，要不然我現在準連腦袋也給燒壞了。
在看病室裏，媽媽在一邊急得焦頭爛額。在放射科時，我看見了針，“哇”一聲哭得稀哩嘩啦，眼淚鼻涕柔合在一起，流到嘴裏，鹹鹹的，粘粘的。
好不容易，我才安靜下來，臉部洪水才慢慢開始終止。
當針插進我的'血管後，保持安全狀態後，媽媽問這問那的：“你要吃點什麼呀！要不要吃點八寶粥？還是喝點水？”
我的心裏感到很幸福，雖然我忍受着這樣的痛苦，但看見媽媽這樣對待我，我的心裏比喝了糖水還甜。
媽媽給我帶來了我最愛吃的梨頭，一邊餵我吃八寶粥，一邊給我講，就像一個嬰兒。
晚上，媽媽餵我喝藥，藥苦，我不想喝，她又哄我説：“良藥苦口利於病，這藥苦是苦，你喝了，病就好啦！”
我還是咕嚕咕嚕地喝下了那藥。
為了我，媽媽也得了感冒。
病好之後，她又變。
如果時間可以迴流，我真想回到小時候生病的時候呀！
100天99天……我在國小生活馬上就要結束了，我每過一天的生活，都要在我國小的一段時間中減少，它不會增多，我們只能去珍惜每一天，如果時間可以迴流……
如果誰要是問起在我國小的六年中誰給我的印象最深,那當然是跟我在一起六年的同桌了。
回想起一年級的時候，我們倆吵過的嘴仗還真是不少，剛入學的時候，我們經常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架，我還記得，我們吵的最厲害的那次，那節課是美術課，我一不小心碰到了他的胳膊，讓他寫錯了一個字，氣的他跑到了老師那去告狀，老師批評了我一頓，我覺得很委屈，從那天起一個星期都沒有和他説話。就這樣的事我們一個星期都要吵上兩三次，每次吵架後我們之間的關係還是那樣的好。
我的記性一直不好，有些同學説我得了健忘症，就因為我的記性，老師批評我很多次，上課時老師會讓我們帶一些學習用具，我總會給忘記，可是我的同桌確不忘這些事，如果他的家裏有兩份，他就會拿兩份，如果沒有他會把他自己的跟我一塊用，你説説他這個人吧！他做的'事會讓我哭笑不得。
隨着我們年齡的增長，我們漸漸得懂事些，我們不在因為那些小事，而破壞我們之間的友誼了，由其是到了六年級，我們不怎麼吵嘴了，可是因為前幾天的一件事，我們至今還沒有説話，如果時間可以迴流，我將重新塑造自己的形象，把我們之間的友誼，變得更加濃厚些。
如果時間可以迴流，我不再和他吵架。只要我們互相謙讓些，沒有什麼大不了的事，要用愛温暖他人的心，用愛幫助他人，用愛理解別人，時間不可能迴流，只能讓我倍加珍惜每一天。
國小六年的學習生涯就要結束了，從被家長領到學校，邁進學校大門的第一步起，現在已經六年過去了。在這過去的六年裏，我長大了，懂事了。在那些成長的日子裏，我有歡樂，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動。但這一切的一切都已經過去了。
如果時間可以迴流，我一定要回到八歲那年。那年中的一天，媽媽帶我來到了一個學校，我邁進學校的那一刻起，我就註定要在這個學校生活六年。眼前的校園顯得寬大，美好。我被分到一年X班，高興得不得了。老師領着我的手，把我帶到班級。這是我第一次受到老師的關懷那一刻多麼令我難忘。
如果時間可以迴流，我要重新坐在考場上，重考那次四年一級的'百字驗收。年年考一百分的我卻失利了錯了一個“延”字，我傷心，我不信，我寧願那是幻覺。但那不是幻覺，是事實，我考了99分，老師批評了我。我多麼想再考一次百字驗收，那怕的先寫一千遍“延”字，我都馬上就寫。
如果時間可以迴流，我要再次參加一次三年級是的住校。住校好呀！第一次離開家長的懷抱，自己一個人在學校住一個星期。第一個晚上，我還有點害怕，同學們老老實實地躺在牀上，裝模作樣地等着老師來檢查。老師走了，同學們都坐起來，可是不敢開燈。有的玩遊戲機，有的用手電筒看書，我們竟藉着月光打起了撲克牌，還有一個還真睡着了，都打起了呼嚕。説起了夢話。我多麼懷念那個時候呀，玩得那麼開心。
現在我們六年了，馬上就要畢業了，這段美好的時光也隨之過去了。我就要上國中了，那些生活中的酸甜苦辣仍然在繼續着，我愛我的母校――立新實驗國小。因為她讓我成長讓我進步。
時間過得那麼快，不經意間，我已從一個新生兒成長為一個成熟的少年了，然而在這14年的時光中，又有多少是快樂的，又有多少是遺憾的呢？
我曾經幻想過，假如時間可以倒流，流回到我快樂的時光，讓我重温幸福，流回到我遺憾的時光，讓我彌補過失……
假如時間可以迴流，我希望可以流回到我和同學打仗的時候……
那天應該是星期一，這一天過得和平常一樣忙碌、快樂並且充實，而在放學時卻發生了一件本不應該發生的'事。
當時，我推着自行車和同學有説有笑地走出了學校的門口，而這時有一個同學正騎車子向我們迎來，我旁邊的兩個人都向後撤了一個，惟獨我仍舊向前走去。當然誰都可以想像到，我的車子和他的車子撞在了一起，他一撞到我，我就有點怒氣，因為這是我新買的車子，於是我又回撞了一下，你撞我，我撞你的，我們倆都急了，可這時我仍是用“車撞車”的方式發泄我心中的怒氣，沒想到他卻動起手來，於是你一下，我一下的，旁邊的同學來拉架，但是我倆誰也沒管，照打不誤。
突然他把我眼鏡打掉了，我的大腦也隨着清醒了，可就在我剛要説“不打了”的同時，三下很重的拳打在了我的頭上。
當時我什麼也沒想，就把他摔到了地上，用他的腦袋撞了三下地，隨即我便推着車子揚長而去……
事後，回想起來，我有些後悔，其實在很多地方我都可以退一步，他撞我我不理，他打了我三下我也可以忍……
如果時間可以迴流，我一定不會再和同學打仗了，因為我知道，同學之間打仗不但會給家長和老師造成很多的麻煩，同時也傷了同學間的友情。
“退一步海闊天空”，我以後一定不會再做那樣的傻事。雖然時間不能迴流，但因為那次自己做的蠢事，讓我“長大了”……
如果時間可以迴流，我要回到五年前，彌補我五年前的一次遺憾。
記得那是一個驕陽似火的夏天，天氣很熱，我們全家來到了游泳館，想在這裏度過這個炎熱的下午，並讓我學會游泳。
我換好泳衣，來到了這個龐大的游泳池邊，為了讓我先適應水裏的環境，爸爸先讓我在水裏站一會再開始學游泳。“撲通”一聲，我從岸上跳入水中。剛開始在水裏還挺舒服的，只是覺得有點冷罷了，過了一會，我想在水裏走動一下，於是剛想邁出第一步，就感覺腳不再是自己的了，怎麼拖都拖不動，這時，我的小腿肚開始抽筋，使我一下子差點癱坐在水裏，雖沒有發生什麼危險，但我還是被灌了兩口水。我急忙向爸爸求救，請求他把我抱上岸去。
好不容易上了岸，我現在連看都不敢看那游泳池一次，雖然剛才在水裏差點發生了危險，但我還是很喜歡在水裏的感覺，可是現在，我一想到我下水後再發生那樣的`情況，就趕緊把這種想法從大腦裏驅趕出去。
在岸上游蕩了一會，就覺得無聊極了，這是爸爸在水裏喊我：“賈子菡，快下來學游泳。”剛好我在岸上也玩夠了，剛想答應爸爸，可腦子裏又想到了剛才的事件，於是我搖了搖頭：“不不，打死我也不下去，裏面太危險了。”“快點下來，你看這些比你小的弟弟妹妹，人家都遊得可好了，你快下來吧。”“不行不行，我不下去。”爸爸見拗不過我，只好帶我回家了。
後來回想那件事，我覺得自己真不珍惜那次機會，沒能學會游泳。如果時間可以迴流，我一定會好好珍惜那次機會，讓我彌補遺憾。
“你哥好不容易才來咱家一次，別和他爭了……”“是啊，是啊！”
這個星期天，遠在浙江工作，久未謀面的哥哥終於來家裏做客。我心裏又是好奇，又是激動。看到他時，一身白衣，還誤以為一位家庭醫生，走錯了門呢。
哥哥肩頭斜挎着的水桶包引起了我的興趣。偷偷瞄了一眼，裏面全是形形色色的小瓶子和針管。於是迫不及待地叫他拿出來，給我瞅瞅。他一個接着一個拿出，又一個接着一個細細描述，我的腦袋像是過充的充電寶，都快爆炸了。
這時，他的手再一次伸進包裏，似乎抓到了什麼，但猶豫了兩秒，又把手抬了出來。我暗想：包裏一定藏着什麼好東西。就可憐巴巴地望着他：“哥哥，能不能把那個東西拿出來給我看看，求求你了！”“不能！”哥哥一口回絕了我的請求。正當我準備和他死賴到底：“求你了！就看一眼，一眼……”，媽媽和外婆走了過來。心中大喜，太棒了！幫手終於來了。但出乎意料的是，她們卻幫哥哥説話。尤其是媽媽，説得每一句話猶如一把把銀光閃閃的`寒劍，深深扎進了我的心田。此時此刻，心中充溢了委屈。
我回到房間，重重地關上了房門。積壓一肚子的怒火，在乜見一張合影時全都爆發了出來。二話不説，撕個粉碎。暢快之後卻發現，這是我和媽媽去雲南旅遊，留下的唯一一張照片。望着滿地的碎片，一股懊悔從心底升騰起來。
如果時間可以迴流，那該多好。或許我會冷靜一些，或許不再這樣任性，或許……可惜時間永遠無法逆流而上。
漫步在學校的操場，俯身拾起一片落葉，心中充滿了戀戀不捨，還有兩個月，我們就畢業了。
多想再看一看陪伴了我們六年的校園。窗外鳥語花香，教室窗明几淨，老師親切，同學和睦……每天都讓我感覺到温馨和美好。
可是，我們將要畢業了。但是，如果時間可以迴流……
如果時間可以迴流，我想回到我上的第一節課。小小的我，激動地翻開書本，大聲地回答老師提出的問題。偶爾會得到老師的表揚，我可能因為老師不經意間説出這樣的.鼓勵似的話語而激動上一天。
如果時間可以迴流，我還想回到兩年前的運動會。我撿起桶裏的壘球，“要助跑嗎？”老師問。“不用了！”我調整好姿勢：身體後傾，重心向後，握緊壘球。驟然使出全身力氣，一下子把壘球拋出去。老師驚訝地説：“不用去量了！你肯定第一！”
如果時間可以迴流，我還想再回到五年級，再一次重温那時的快樂。我按住狂蹦亂跳的心，用顫抖的手指在電腦上按下確認鍵，我的第一篇文章能第一次出現在國小生作文網站上。隨後幾天，在《國小生學習報》上居然看到了我的文章。那時的我，確鑿有一種説不出的喜悦。有同學們的誇讚，有父母的表揚，還有老師對我更多的期待……
如果時間可以迴流，回味我的“人生第一次”，也許你你會發現生命其實很精彩。
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散;如薄冰，被陽光融化了。我也由一個不懂事的小女孩轉變成六年級的學生。回想過去的六年裏，有快樂，又愉快，有悲傷，又有遺憾。
記得以前我語文成績很差，經常因為考得太差，而被語文老師找去談心，還連累媽媽在別的家長面前抬不起頭，可我完全不知道悔改，一如既往地不把語文放在心上。雖然也想過提高成績，但也是“三天打魚，兩天曬網”。在一次考試中，我很“幸運”地考了73分，回家後，我把試卷給媽媽，媽媽的臉色一下子變得蒼白，什麼也沒説就回到了房間裏。
不知為何，我突然覺得很難過，不知覺的走向媽媽的'房間，我把門輕輕地打開一條縫，偷偷地往裏面看去。當看到媽媽的時候，我的眼淚流了出來，我分明在看到媽媽在哭!我知道，肯定是我讓媽媽如此難受，是我太不知道上進了。我下定決心，一定要把自己的成績提上去。於是我開始努力學習語文：上課認真聽講、下課認真複習、看作文書、遇到不懂的就去請教老師或同學……大家也似乎也被我感染了;也認真了起來，並且主動幫助我。一個月下來，我的成績竟提高了20分之多。從那以後，我的語文成績就好了起來。但是我依然經常犯不該犯的錯，惹媽媽生氣。
如果時間可以倒流，我一定努力學習，不讓媽媽傷心。
我喜歡幻想，我常常這樣想：如果時間可以迴流，那我就可以避免傷痛。
在我童年的記憶裏，發生了許許多多令我傷痛的事。有一次，我早早就上學了，吃過早餐，便去教室了。我剛來到門口，發生了一件始料未及的事。小芳站了起來，吆喝了一聲：“大家看，看呀！男人婆來了……”我極難堪，有生氣，怒火在我心中燒了起來，我忍無可忍，隨口説道：“你再説一遍！”小芳朝着我走來，説“男人婆，你能把我怎麼樣？”我又衝着小芳吼道：“你信不信我揍你！”小芳笑哈哈地説：“你敢！”“啪”，我竟在她臉上重重地打了一個耳光。小芳哭了起來，她哭喪着把我推向一邊，向我大聲説道：“你打啊！打呀！你憑什麼打我！”聲音像半空中打了個霹靂，震得教室也動了起來。接着我也大吼一聲：“你為什麼要那樣羞辱我！”小芳又道：“我又怎麼了？不就是説一下嘛！”“一下！我頂不得！”我道。……就這樣，我與小芳喋喋不休地爭吵起來，在爭吵中，夾着打架。一位同學把事情一五一十地告訴了班主任老師。
當天，班主任老師把我和小芳叫去了辦公室。一進門，班主任便大聲嚴肅地説：“小師，你應該忍一忍，海闊天空，再説，你作為一位男生 ，打女生是不對的。：我的'臉由於困窘，一下子漲得通紅。我捱了一頓罵，在去教室的路上，我受到了同學的責罵，我從心頂一直涼到腳跟，臉像一朵塊要枯死的雞冠花，心裏很傷痛，很委屈。
啊！假如時間可以迴流，對於這件事，我會忍一忍，讓給小芳，我會用知識，來讓小芳暗暗敬佩我。這樣，我就可以與她和睦相處。啊！假如時間可以迴流，該多好啊！
學問齋