在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的你伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在西方，每年11月的第四個星期四為感恩節。每年的這個時候，我的心就難以平靜，因為在這個某一年的日子裏，發生過這樣一件事。
那是一個寒冷的冬天，為了禦寒，我和小夥伴們一起去小河邊的草地上嬉戲，一不小心，我的雙腳陷進了泥土裏，我費了九牛二虎之力才把腳從泥土裏拔出來，可是，新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責備，為了不想讓她知道，於是靈機一動，想了一個自以為絕妙的辦法：把皮靴藏在院子的箱子裏，等到第二天再拿出來洗。
到了第二天。我從夥伴家回來後，便急匆匆地跑到院子裏，想把皮靴拿出來洗，可是，當我把箱子打開之際，裏面的皮靴卻不翼而飛，我着急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。一進屋裏，就傳來一陣“唰唰唰”的聲音，我走到衞生間，一開門，就看見媽媽正在為我洗皮靴，她的雙手凍的通紅通紅的，雖然天氣寒冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的'汗珠。我走到媽媽身邊，一邊想奪過皮靴和刷子，一邊説道：“媽媽，我來洗。”媽媽卻説；“孩子，還是我來洗吧，天氣太冷，會凍壞你的小手的。”我拗不過媽媽，只好讓她來洗。媽媽不但將皮靴洗得乾乾淨淨，還一絲不苟的將皮靴曬乾，讓我重新穿上。頓時，我的眼睛被淚水模糊了。
我問媽媽是怎麼知道我把皮靴藏在院子的箱子裏的，媽媽説：“昨天，我一見你沒穿皮靴，又見你滿身的泥巴，心裏就明白了幾分，再去衞生間，也沒有見着，於是，我就全明白了。你是怕我批評你，對吧？”我羞愧地點了點頭。這時，媽媽又説：“鞋髒了，媽可以給你洗，鞋壞了，媽還可以再給你買，只要你説，媽就一定給你辦到。”頓時，不知怎麼的，眼淚奪眶而出，我完全被一種血脈相連的親情所感動。
母愛如傘，為我遮風擋雨；母愛如水，為我濯洗心靈；母愛如路，伴我走完一生。媽媽，謝謝你生養了我，謝謝你陪伴了我這麼久，現在我想鄭重地告訴你：“媽媽，謝謝你。”
成長歲月裏，最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。
小時候，我經常看安徒生童話，到現在腦海裏仍記得那個畫面：一位奢侈的國王每天只顧着穿衣服，不管其他任何事，最後竟然還受騙，什麼都沒穿去遊行！沒有人去揭穿謊言，甚至還誇耀，最後一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》，我不由自主的想，為什麼除了那個小孩，沒有人敢説真話呢，每個人都違心的説假話呢，這個故事告訴了我一個道理，我們要保持純真的心，敢於説真話，不為了一時的虛榮滿足而放棄做人的原則，放棄那一顆真誠的心。
長大後，認識的字多了起來，我開始接觸四大名著中的'《三國演義》和《西遊記》。看着那一個個跌宕起伏的故事，我彷彿回到了千年前的戰場，硝煙瀰漫，我就是那一幕幕歷史的見證者，我喜歡趙雲，喜歡他的智勇雙全，喜歡他的單騎救主，正因為他的幾十騎把曹軍拒之門外，為劉備贏得了時間。看着那一個個斬妖除魔的故事，我彷彿回到了西天取經的路上，看着大師兄孫悟空斬妖除魔護送唐僧取得真經，我好像也經歷了九九八一難的磨難。
我固守在某一個空間中，經歷着蝶蜕般的成長。
現在，我喜歡看《史記》，我彷彿看到了司馬遷，在那幽暗的燈光下，記錄着那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》，通過一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在我心中蕩起一陣陣的波瀾，使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與醜，善與惡，感受生活中的點點滴滴。
“書中自有黃金屋”，是書，使我的精神得到了昇華。“書中自有顏如玉"，是書，使我的靈魂得到了提升。“書籍是人類進步的階梯“，是書，伴我成長。
走出無知的季節，我們學會思考；步入青春的殿堂，我們開始成熟。我們發現，人生的道路不會是坦途，因為有你，我們才能盡情揮灑青春，追求自己的夢想。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被風吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落在你書上的枯葉，看着樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒，在這裏埋藏着我們的快樂與傷悲。
看着那寬敞的舞台，還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的'熱情；朗誦比賽上再現偉人的心聲，英語演講比賽上我們放飛青春的夢想；芭蕾的魅力濡養着我們藝術的細胞……
目光投向體育館，彷彿還看到大家在流行健康舞比賽上無比的熱情與創意；籃球比賽上激烈的拼搏，揮灑着汗水……
走進教室，老師趣味的課堂，同學們堅定的眼神，跟隨着老師去發現世界的美妙。在宿舍，與同學的暢所欲談，分享自己的一點一滴。
悠長的蟬鳴，趕走了酷熱；綿綿的細雨，孕育着新的希望。就這樣，一年已經過去，回憶着過去也期待着未來。那些我們與校園美好的回憶。
在這裏，我們拾回青春，繼續追求我們的夢想。
之前總是會站在同樣的地方，沒有自信地讓淚水沉浸在雙頰，過了一天又一天，因為風迷失了方向，逝去了夢想。總會為跌倒而哭泣，因為受傷而疲倦，卻再也沒有站起來的力氣。
是老師讓我懂得沒有必要為葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄拼搏。因為一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
我們註定無所畏懼。夕陽悄然染紅了天空，同學們仍在自己的領域努力地耕耘，只為了不放棄夢想。我們做我所做，想我所想，無所遮掩。曾為一個劇場，我們無眠過；曾為一個題目，我們與老師爭吵過；曾為一件小事，我們爭執過。我們義無反顧，為了自己的夢想，我們受傷過、痛苦過，但無悔。因為這就是我們的青春。
我愛我的校園，我的老師，我的同學，我愛校園裏的一切。因為有了你們的陪伴，我的成長更有意義。
黑夜裏，燈光下，清風吹過書頁，帶走一片書香。我仔細翻閲過去的回憶錄，原來，是你伴我成長。
那年的夏天，伴着哭聲，我出生了。在一間破舊的小屋裏，從此以後，我的生命裏便有了一個笑盈盈的面孔——姥太。小時候的我喜歡躲在姥太的懷裏，享受着她給予我的無限温暖；午夜的星星最閃，姥太説那是玉帝和王母；童年的'果最甜，姥太説那是天上摘下的果，只我一個人擁有。一切的美好，都在姥太的笑裏度過，而我，習慣了住在姥太的心窩裏。
直到爸爸媽媽接走我的那天，姥太給我的仍是無盡的纏綿。在家裏，再也沒有人給我講牛郎織女，我也逐漸熟悉了現在的生活。於是，我開始疏遠她，開始討厭她，討厭她手上硬硬的厚繭，討厭她身上的稻草味，討厭她的簡陋的小屋就這樣，在對她的討厭中，我長大了。
又是一年夏天，帶着萬般的不情願，我和爸爸媽媽來到姥太家幫忙幹農活。吃過晚飯後，爸爸媽媽去了農田，我和姥太兩個人在屋子裏依舊無話可説。“佳佳，我去給你削個蘋果吧！你小時候最可愛了！”不一會兒，一個又大又紅的蘋果擺在了我的桌前，看着姥太的笑，我大聲吼道：“不要再這樣，我討厭你！”剛一説完，我後悔了，小時候的打穀場，稻田，大水井一切一切的都湧上心頭，姥太眼裏噙着淚水，嘴角卻依舊掛滿笑容。走的時候，姥太塞給我一打包蘋果，依舊是笑道滿臉皺紋。
兩年後，姥太因病逝世了，我第一次發現這個世界的彷徨與無奈，兒時的回憶被勾起，悔恨的淚水一滴接着一滴。
眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。姥太的愛給我依靠，是你伴我成長。
寒風瑟瑟，大街上沒有像往常一樣車水馬龍、喧鬧無比，顯得格外冷清。兩個女孩，手捧報紙，在路口無措地張望，看着行色匆匆的人們。
這兩個女孩，正是我與我小時的夥伴——小楠。小楠有着一雙十分漂亮的大眼睛，烏黑的眸子深不見底，讓人忍不住多看幾眼。她很瘦，本就大的眼，在她清瘦的臉上更是分外顯眼。白皙的臉，稍卷的頭髮有些發黃，儼然一個活脱脱的“芭比娃娃”。
那天，我去小楠家玩，楠姨塞給我們一疊報紙，神祕地眨眨眼：“你們今天把這份報紙賣出去，然後就可以得到獎勵咯！”聽到“獎勵”，我們立馬來了興趣，領了報紙就衝進屋外寒風中。
我們二人沿着人行道走，小楠捧着報紙，吆喝着：“賣報了，賣報了！一塊錢一份！”我見一位叔叔走來，連忙迎上去：“叔叔，買報紙嗎？”叔叔皺起眉頭，不耐煩的驅趕我：“去去，小孩子搗什麼亂！我還有急事呢！小楠也跑了過來：“叔叔，買一份吧。”而那個叔叔卻頭也不回的走了。我們的`好興致就像被當頭澆下一盆冷水——消失殆盡。
出師不利，然而接下來我們也連連失敗，將近傍晚，報紙一分也沒有出手。天氣愈發寒冷，肚子也餓得咕咕響，我開始打退堂鼓了：“我們回去吧，獎勵不要也罷。”小楠沉默了一會兒，搖搖頭：“不行，沒有到最後怎麼能輕言放棄？”我聽了，若有所思地點點頭。
老天真是眷顧我們。小楠來到一位老爺爺跟前，想了想，敬了個隊禮：“爺爺您好！請問買報紙嗎？”老爺爺哈哈一笑，説：“嗬，‘紅領巾賣報紙呢！好，這報我買了！”我們欣喜若狂，終於收穫了第一桶金！”
我們最後雖然沒有拿到獎勵，但還是收穫不少。這次，多虧了小楠！漸漸長大後，小楠搬走了，我們也沒有像從前一樣來往密切，但我還是想送她一束百合花，她的堅持精神，她的“韌性”，時刻激勵着我。小楠，你是陽光，伴我成長！
在我們的記憶深處，一定有幾件讓你感恩的事情，它可能讓你感受到了温暖，可能讓你感受到了關懷……我今天要向大家講的就是那一件事……
記得初冬那年，寒風凜冽，大雪紛紛揚揚的落，模糊的讓人看不清遠方的路。就在這時一個黑影朝你襲來，我來不及躲避，被這個黑影裝的四面嘲天，我嚇得哇哇大哭起來，又感到火辣辣的疼，用手一摸，出了血，你本就是個女生，加上又膽小，哭的更厲害了。淚水落下間，我看清了，是個自行車把我撞倒了，騎在車上的那位青年剛想逃，但看見越來越多的人圍聚過來，只得硬着頭皮把我安置到一張長椅上，又有人叫道：“這小姑娘傷的可不輕啊！還不打120？”那人又假裝撥打了120，眾人才紛紛散去。那人緊張的對我説：“小妹妹，我家離這不遠，你傷的重，我也沒帶多少錢，你看我先去拿錢，再去市立醫院好不好？”年幼無知的我答應了，點了點頭，看着她騎着那輛自行車遠去的背影……可是等了好久也不見他來，頭痛地也經麻木。這是，一位年約30的.叔叔來到了我身邊，看輕我滿臉是血的時候，他嚇了一跳，但很快又鎮定下來，他先撥打了120，又詳細的問了我事情的經過，我哭着把事情的來龍去脈説了一遍，叔叔温柔的安慰我説：“小姑娘，不要哭，你看，叔叔這有什麼？”這像極了一位父親正在與女兒聊天，120來了，到了醫院後，叔叔趕緊付了醫藥費，又讓我告訴我的媽媽，媽媽趕來時，叔叔已經不見了，我緊緊握着他給我的電話，給了媽媽，可是這是空號……
我永遠感謝那位叔叔，感謝……
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’這美妙的詩句描寫的是誰？沒錯，就是那個教會我們知識的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級就開始教我們了。雖然平時對班級裏的同學很嚴厲，但是非常關心我們。記得有一次，那是一個三年級，我在快要做操的時候突然間肚子好疼，於是告訴馬老師，老師很着急，叫我坐在座位上，不用去做操，並且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關心地問我：“如果實在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長打電話，然後你回家好好地休息。”：“不用了，我感覺現在不是很疼了。”我回答道。揉完肚子喝完熱水後，我感覺好多了。馬老師對每個同學給予關愛，因為在是每一個老師的責任。
人們都説教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的'辛勞。在現實中，每一項偉大的發明不都藴含着教師的辛勞嗎？當我看見鮮花在幸福的開放時，就情不自禁地真心祝願：老師，感謝您。
斯大林曾説過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節了，我要感謝你在我成長路上陪伴着我。
感恩節到了！我要謝謝我的媽媽，因為是她給了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養大，為我遮風擋雨。
上幼兒園的時候，媽媽會陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然後給我講故事，一會兒我就睡着了。這時候媽媽會幫我找出第二天要穿的衣服，然後準備一下第二天的早餐，接着整理房間，最後才睡覺。
每天早上媽媽都會為我做好飯，然後送我上學。
轉眼間，我已經是三年級的國小生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學習，只有在她很忙的時候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節快樂！
我的媽媽是偉大的，她用真愛為我施肥，用真情為我澆水，在日復一日的成長中，我在陽光沃土中汲取營養，在和風細雨中抽枝發芽。
有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會到愛的味道，那味道是香甜的。
“咚咚”，一陣短促有力的敲門聲響起，媽媽走了進來，手裏端着一盤切好的色澤鮮豔的蘋果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門，回身投給我一個温柔慈愛的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經成了我們之間的默契，這是來自心靈的交流，好温馨！蘋果清脆可口，那令人回味無窮的香甜纏繞我的舌尖，我嚐到了媽媽的關愛。“喃喃教言語，一一刷毛衣”，從小到大，媽媽給予我的愛深似大海，細如牛毛，真是無法言喻啊！
“咚咚”，又是一陣敲門聲，也許是媽媽掐指一算，我的`作業剛好行至一半，媽媽輕柔地説道：“辦累了就歇會兒，喝口水吧。”她不容我回答，轉身走了出去，那杯白開水彷彿有魔力，在小小的屋中瀰漫着香氣，讓我忘記了疲乏和睏倦，它勝過最好的提神藥，我聞到了媽媽的關愛。“半勛三十日，母瘦維漸肥”，如今我已長成挺拔少年了，母親的腰背卻明顯不如以前那麼挺直了，讓我如何不心疼，不感動呢？
“咚咚”，敲門聲再次響起，我剛好辦完作業。媽媽疲倦地説道：“今天上了一天班，我有點累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業趕緊上牀睡覺去，不然明天聽課沒精神，牙膏給你擠好了，快去吧。”我刷着牙，享受着媽媽無微不至的呵護，回想起媽媽的每一句教導，我聽到了媽媽的關愛。“哀哀父母，生我劬勞”，我徜徉在愛的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。
年復一年，日復一日，從國小到國中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門聲準時響起，從不遲到，伴我一路成長。
後記：全世界的母親多麼的相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極純真的赤子之心。
書，是我迷失方向時的嚮導，指引我找到正確的方向；書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章；書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領略各地的美景。書是神奇的，只有細細品讀，才能飽覽它的魅力。因此，我想説，感謝有你，伴我成長。
艾迪生曾説過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”沒錯，書籍給人類帶來的不僅是知識，還有數不盡的財富。在這些年裏，我已經深深地感受到書籍的魅力。這些年的風風雨雨都是書陪我度過，我實在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你，陪我度過那些日子。
古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書的魅力並非是我們能想象的，它所藴含的，不僅僅是知識，還包含着人生中的啟迪，生活中的啟示。正如西塞羅説的那樣“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”書帶來的東西，正是人類所需的東西。在和書的日子裏，我可以暢遊在書的海洋裏，盡情感受書的壯闊；我可以翱翔在書的重霄中，盡情體會書的豪壯；我可以漫步在書的幽林間，盡情品味書的優雅。在此，我真的為自己感到幸運，能早一步與你結下緣分。謝謝你的不離不棄。
書，是我唯一的玩伴，因為它是唯一一個對我真心相待的`。雖然它不是人，不能用語言與我交流，但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界裏，去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》，我能見識到魯濱遜的堅強與樂觀；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能體會到保爾·柯察金的堅韌與頑強；讀《格列佛遊記》，我能認識到人心的虛偽與虛榮。所以，書是我最初的老師，亦是我最初的朋友。在此，還是要説聲謝謝了。
感謝有你，陪伴我在人生中旅程。謝謝你，我最初的朋友。
學問齋