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種紅薯的作文6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.7K

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的種紅薯的作文,希望能夠幫助到大家。

種紅薯的作文6篇

種紅薯的作文1

今天,爸爸買來了一包紅薯種子,我們馬上扛着鋤頭來到田裏。我真的不敢相信自己的眼鏡:一大片的田野上到處都是草。我們只好先把草拔掉。我們幾個人排成一排,一起向前方“進攻”。可是這些草長得太旺盛了,我們花了好長時間才拔了一點點。正在我們累得滿頭大汗的時候,媽媽想出了一個好辦法,我們幾個人圍成一個圈,從外向中間包圍,有時候,我們又從裏向外進攻。很快就拔了一大片。我回頭望望,草都堆成了一座小山啦!

這時,爸爸用大鋤頭把兩邊的土往中間堆,堆成一條長長的菜畦,好像一條彎彎曲曲的.大蛇。爸爸又用小鋤頭挖了一個坑,我在坑裏撒上一顆種子,爸爸再用手抓一把肥料鋪在上面,然後蓋上土,用小鋤頭背把土壓得實實的。這樣一窩紅薯就種好了。

我天我真開心。

種紅薯的作文2

六月的某天,我種了一根小紅苕,“她”就安置在我家的陽台的`土裏。

一天,我又跑去看,發現“她”已破土而出,探出了那小小的紫色的頭了,我喜出望外。但是發現周邊的雜草正跟“她”搶“食”呢!我見了就把雜草給“殺”了。但它們並不放棄,又在它們原來的位置長出許多雜草來,我心想,既然上次是“斬草”,這次就必須“除根”了!三下五除二,我把它們連根拔起了。從此,紅苕周圍再沒有出現過跟“她”搶食的雜草了。

祝福你,紅苕!成長吧,紅苕!

種紅薯的作文3

那天,我正準備給紅苕澆水時,發現有一條蚯蚓的尾巴露出了地面,就在紅苕的一旁,我猜,他可能是在與紅苕對話吧!我把耳朵湊攏去聽,果不其然,蚯蚓正在與紅苕對話。“紅苕姐姐,我來給你鬆土啦!”蚯蚓説。“謝謝了,蚯蚓弟弟!”紅苕答道……就這樣,紅苕藉着雨露陽光的滋潤、我的精心澆灌和蚯蚓弟弟的`辛勤耕耘,慢慢地成長着。

又過了幾天,我再去看,發現紅苕已經變得有“骨”有“肉了:藤蔓已經長出十多釐米,葉片有我手掌那麼大,嫩綠可愛。而且那晚一陣暴風雨來襲,“她”都沒有倒下。只是第二天“她”似乎“精神”有些“萎靡”,“身心”有些“疲憊”。我不知道其中的原因。問爸爸,爸爸説:“沒事兒,過幾天就好了。”我半信半疑。今天,我去看,果然“她”已經完全恢復了“健康”,甚至長得更加翠綠,更加茂盛,更加精神。啊,我真希望“她”越長越好,滕蔓越發越多,越長越長,並結許多紅苕!

種紅薯的作文4

週末的時候,任老師佈置了一個有趣的作業,可是我忘記了,今天在學校的時候我不會打寫,心裏好後悔呀。

放學後,我跟爸爸説:”老師讓我們種種子,寫觀察日記!”一路上我都在想,我種什麼種子好呢?到家後我趕緊寫完作業,媽媽説:”家裏的紅薯有些發芽了,我們把它種在花盆裏吧!“於是,我和媽媽、爸爸一起準備種紅薯。

我們先拿了一個花盆,裏邊裝上土,因為土太乾了,所以我們先用水把土給澆透了,再挖個坑,把紅薯埋進去。然後,我來澆水。我澆水的時候,不小心把熱水澆進去了。爸爸立馬把水龍頭給關上,媽媽説:”植物不能澆熱水,會把它燙死的`。”我聽了以後,恍然大悟。以後再也不能給植物澆熱水了。

花盆又大又重,我搬不動!媽媽説:“植物是離不開陽光的。”爸爸幫我把花盆搬到陽台上,爸爸説:“再過幾天,紅薯的葉子會慢慢長大的,你要仔細觀察哦。”

希望紅薯能在陽光下快樂的成長。

種紅薯的作文5

哈哈!又可以參加活動了!這次我們來到了望城種紅薯哦!

到了種紅薯的地方老師説:“待會發鋤頭和一個盆子,要注意安全不要打到其他同學,再找一個搭檔一起種紅薯。”找完了搭檔,我就和我的搭檔各自拿了一個鋤頭和盆子,老師把同學們領到了一塊很大的地,説:“我們就在這一塊地種紅薯。”説完老師就給我們每一組分一小塊地,接着老師給我們做了一次種紅薯苗的示範,然後我去裝水,搭檔去領紅薯苗和裝肥料。種紅薯也有個技巧,一是要把土挖深,二是要把苗立起來。首先我挖了一個小坑再往裏面放了十粒左右的肥料,再把紅薯苗放進土裏,填好土,這就種完一株苗了。以後還要來收紅薯嘞!

種完紅薯之後我們就開始提問了,我提了兩個問題:一是這塊紅薯地有多少畝?郭伯伯告訴我是兩畝左右;二是一棵紅薯苗能長出多少斤的紅薯,郭伯伯説一般是兩斤。

在回家的'路上我在想什麼時候可以吃到自己中的紅薯呀?那是一件多麼幸福的事情啊!

種紅薯的作文6

光明媚的日子裏,我們去望城學種紅薯,體驗農村生活,這是我從來沒有經歷過的生活,很新鮮很有趣。

到了目的地,郭伯伯先教我們用鋤頭:“為了避免傷到他人,鋤頭不要舉得太高,能挖個坑就行了。”種紅薯的'方法聽上去則像數學題:一塊地最少挖九個坑,每個坑要有十至十二釐米深,按照挖坑——施肥——播種——澆水的順序來操作。

我們兩兩組合開始體驗。我提着水桶和小夥伴跑到劃分的那塊田地,種起紅薯來。我先把泥土填平,挖個洞,然後領肥料和種子,他負責把地坑裏的石頭清理出去。就在我跑向“領地”時,由於心情急切,動作迅速,一不小心踩到石塊,摔了個四腳朝天,弄得一身泥,惹得同伴哈哈大笑。

後來,我播種他澆水,真像兩個快樂的小農民。通過這件事,我知道了農民的辛苦,決心改掉浪費糧食的壞毛病。