在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小生春節的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
除夕夜裏每家每户燈火通明，大人們在忙碌着準備好拜神時用的東西；小孩呢？哦，原來他們在玩耍着因為他們知道只有快樂的時候時間才會過得快一些 。一眨眼，牆上的掛鐘將要到十二點鐘時，人們就要把拜神的東西拿出祭拜神靈。為的是能在來年風調雨順、健健康康、步步高昇……
祭拜完後，過了十二點鐘，大人，小孩都可以去睡覺了。
父親説的津津有味，我聽得都入神了。
正月七年級在聲聲祝福中到來；從一個個拜年的手勢“拜”來；在“噼裏啪啦”的爆竹聲中“走”來。這一天無論男女老少都必須早早起牀，因為這一天人們要到祠廟拜太公 。這個活動非常熱鬧了！人山人海，祠廟內外都放着爆竹。小孩們一個個捂着耳朵，大人們則跪在跪墊上拜太公。這天非常的特別，一整天只能夠吃齋，過了正月七年級才不用守這條規則。
多數鋪面都在正月初六開張有一句話：“六六大順，順順利利”所以人們就選在正月初六開張。正月初七是春節的'最後一天了，這天人們又一家人坐在一起舉杯共飲。
七日之後元宵上市，一下子又掀起一陣陣高潮。正月十五每個人都要在家中吃湯圓。
聽着，聽着，我彷彿置身其中直到父親叫我，我才回過神來。
家鄉的春節太吸引人了！有機會我要常回家鄉過春節！
教師點評：文章按照“除夕——正月七年級——正月十五”這一時間順序寫了家鄉的春節，具體從大人小孩的活動和人們的飲食兩個方面來寫，難怪家鄉的春節如此吸引人，表達了作者對一心想回到家鄉過春節的渴望。
我們中華民族許多傳統的節日，但大家最喜歡的還是熱鬧喜慶的春節。在春節前後，人們喜氣洋洋，家家都大紅燈籠高高掛，大紅對聯整齊貼。
春節有一定的程式，人們高興歸高興，但還得忙着準備過年的食物、衣服等。這是非常忙的，但人們都一個個忙得不亦樂乎。我們孩子們也去買鞭炮，以備過年放。同時我也十分期待着過年拿壓歲錢。
盼呀盼，終於盼到了除夕夜，當新年的鐘聲敲響時，我也跟着電視上的孩子們高喊“過年嘍！過年嘍！”因為過年的快樂遠遠超過了疲勞，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了個大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗話説：“春節到，鞭炮響。”所以我們拿鞭炮去玩，而且還玩出了不同的花樣。我們拿着長長的花炮筒子，尋找“目標”，忽然發現了一個“目標”——一個雪人。我們把花炮筒子插到雪人身上，一點着我們就遠遠跑開了。只聽見“轟隆——”一聲，表弟打趣的説“哥，估計我們倆今天要把雪人的頭當西瓜切了。”説完我們倆都哈哈大笑起來。我們又買了一盒小炮，放到地上，用紙杯扣住，紙杯隨着爆炸聲被高高掀起。我們也玩累了，索性把所有炮放在一起點着，那響聲震耳欲聾，響徹雲霄，一直迴盪在耳邊……
我的.春節我做主，我自己做主的春節過得無與倫比的快樂，它是我獨有的，這個春節我過得有滋有味，絢麗多彩。
在每一個地區，都有屬於自己的特色：村那令人意味深長的社戲；黃土高坡那忘情的，奔放的，狂野的，傾瀉的安塞腰鼓；還有雷州以古至今的雷劇，都包含着各地的特色。但是，讓我刻骨銘心的是那充滿喜氣的傳統節日的春節。
在我們那兒的春節，從28日起，就飄來了春節的味道，多熱鬧呀！家家户户穿新衣，戴新帽，買糖果，買對聯；多熱鬧呀！提門神，貼對聯；多熱鬧呀！大家都擦窗掃地，迎接新年的到來；多熱鬧啊！鄉間小路上，鞭炮“啪啪”地響。我也不例外，也玩着小鞭炮。
到了30日，這一天，我們家鄉的小夥伴們都不休息，提着小電筒，拿着玩具槍，喊着去打“年”，在小路上游蕩者。皎潔的'月光籠罩着我們，臨近的小河溝上閃爍着依稀銀光；到了旁家外，總是飄來誘人的香氣；在遠方，火車在鐵路上跑着，我想：車上也有要回家過春節的人吧！霎然，鞭炮響，煙霧覆蓋整個村莊。就這樣，我們的春節開始了！
現在起，小孩口上總會掛着“恭喜發財，紅包拿來”年七年級，我們都去探親戚。去探親戚可以吃到代表一家人團團圓圓的團圓飯，團圓飯是指，一家人和親戚團團圓圓。還可以吃到香甜的煎年糕，幾天沒吃飯，還不是為了今天大飽口福嗎？吃完後，還可以收到大紅包。
到了年九年級，那就更好玩了，早上，我們要去接公，先到一個村莊，再到一個村莊，把公給接來，帶到我們村裏。在期間還可以舉旗子，抓魚，和放風箏。每當我們走到別人家外，家人一定要放鞭炮，迎接公的到來，在隊伍裏，也能感到他人對我尊敬，那種感覺太棒了。到了晚上，我們會放煙花，一點星火緩緩上升，爆發出五顏六色的火花，美麗極了。
到了年初十五，是元宵，這天我們吃年夜飯，這是最後一天，也是最歡樂的一天。
就這樣我們的春節就完了，你也想來參觀一下吧！
學問齋