在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎大家分享。
我很幸運我也成為了一位少先隊員。
我班有一位最優秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長。在學習上可厲害了，四門功課都第一。儘管她常常考第一，但是她一點也不驕傲，永遠保持謙虛的品德。生活中經常幫助同學，有同學打架的.盡力來勸阻。她性格温柔，從來不生氣，也不説謊話，不和同學發生口角。可課餘時間她學會了畫畫，舞蹈，是學校裏有名的舞蹈家。
看到她這麼厲害心裏很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒有按時去做，同學到她那告我的狀，我滿不在乎的説，誰願意誰去做，就是要減我們班的分數。心想你能拿我怎麼樣。正當我得意的時候，老師卻表揚我值日認真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問：你為什麼這樣做？她笑笑説：“我是少先隊員。”我虧心的低下了頭説：“你是我的榜樣。”
世界上，我最佩服的人是林光耀。
記得有一次數獨課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的.數獨同學去三（3）班上課，數學胡老師把數獨試卷發下來後，老師給我們記時了，我飛快地寫起，過了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過了三十分鐘，可我剛寫完，然後，交給老師坐回座位的時候，老師説到：“這個班有幾個人超時了，但是我宣佈我們班第一名是……”“是誰？”……“第一名是林光耀！”“什麼，不是我！”我傷心地説道。“嗚嗚！居然不是我。”到了下課，我一聲不吭地走了，林光耀走過來説：“沒事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過我的。”我被他的話感動，我説：“不用了，因為我非常佩服你得第一！”林光耀笑了。
林光耀教了我好多辦法，我都聽進去了，因為我是真心佩服他。
她扎着一個長長的馬尾辮，大大的眼睛亮晶晶的，個子不高，有點胖，看起來讓人感覺很親切。她就是我的朋友—袁子茵。
袁子茵是個很有責任心的女孩。記得有一次，輪到她值日，我留下來幫她，她是值日組長，她的領導能力很強，把組員的工作安排得井井有條，自己也認真地幹，把教室的角角落落都打掃得乾乾淨淨， 她讓我幫她把講桌搬開，她要清掃。我對她説：“袁子茵，這兒應該不用掃吧！其它組都不掃，你何必找累，去掃那裏呢？”袁子茵説：“既然是我值日，我就要盡心盡力，不能偷懶，認真做好值日， 把教室打掃得乾乾淨淨。”我聽了袁子茵的話，心裏有點羞愧，為自己的.偷懶心理感到羞愧，同時心裏又對袁子茵有些敬佩之情。
袁子茵，你是我的榜樣！
在我們身邊，其實有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業，工作紮紮實實，時時為人師表，處處令人學習。
就説上週的常規檢查吧。不論是檢查什麼，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那麼認真、仔細，當時的場景之“熱鬧”，現在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之後，結果全部揭曉。當我們瀏覽檢查表時，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那麼工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處塗改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個檢查記錄都是那麼詳實、清晰，想起她每一次批改的作業都那麼仔細，想起她不斷地在批閲總是先老師們之前做完各項工作，想起她業務筆記的.每一個字都那麼認真，想起她修改的備課總是那麼詳細、實效，想起她每一次的成績都遙遙領先，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會留下一片感慨！只要是有她的地方，就會有一種無形的力量在催人奮進！
身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發現去學習。
依依姐姐性格豪放，她的頭髮烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛裏藏着別人沒有的學問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個字。可我不得不講的還是她的“琴、棋、書、畫。”
琴
依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當她彈輕快的節奏時，讓我們想起了鄉村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當她彈沉悶的節奏時，讓我們想起了電影點懸疑的情節。
棋
依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。
書
她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個祕密，她家過年時的春聯都不是買的'，全是她自己寫的呢！
畫
依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態畫出來，還能把它的神態淡畫得惟妙惟肖呢！
依依姐姐是個才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼裏，她是一個比自己優秀很多倍的人；在大人眼裏，她是個才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對我幫助最大的益友！
今天，我要讚美一個人，雖然她沒有做過驚天動地的大事，可是她救過無數人的生命。你們知道她是誰嗎？她就是我的媽媽------一個普通的醫生。
我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內心美啊，令人一言難盡。
我的`媽媽很辛苦，同時也是個“工作狂”。她每天起早貪黑，有時5點半就起牀把新的一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然後跑步去醫院，我起牀後，就按照她的安排去做。晚上一回家，媽媽就關在房間裏為醫院做備件，然後再把醫療書拿出來看看，也像我們國小生一樣專心致志，認真學習，通過看書來提高自己醫療技術和服務質量。
記得有一次，媽媽加夜班，我一個人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話。我對媽媽説：“媽媽，你什麼時候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對我説：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會兒就回家啊！”15分鐘，30分鐘，1小時，零點……結果，媽媽晚上有一個急診病人，病症很嚴重，需要留院觀察。媽媽像一台永不疲倦的機器，日夜操勞，聚精會神地投入到工作狀態中去。
這就是我的媽媽，我要學習她那種無私奉獻的精神。我將來也要做一名醫生，救死扶傷，給病人帶來無限的快樂。因為我深信，榜樣的力量是無窮的。
榜樣，我們身邊到處都是，有勤勞的工人，辛勤的教師……在我心中，榜樣就是無私奉獻的城市“美容師”――清潔工。
我們市區起的最早的.一定是清潔工。一大早，天還沒亮的時候，就聽見馬路上，有一陣陣的聲音，是小鳥在叫呢？還是人們在呼喊呢？都不是，是辛勤的清潔工那“鎮工之寶”掃帚在叫。他們上班時間是全市最早的，他們早上三四點就在大街上，為我們的街道做“美容”，等我們起牀，他們便隱居在別的道路，只留下了美麗的街道。他們在無私的為我們的城市做貢獻，如果沒有他們，我們還能住上美麗的城市嗎？
無數位清潔工，風雨無阻，早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒聽到一句感謝的話，但是他們從沒抱怨過。這種無私奉獻的精神值得我們學習。
我們不但要向名人向偉人學習，還要向無私奉獻的清潔工學習。
我很敬佩禹怡琳，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什麼事呢？聽我慢慢道來……
星期四，老師給我們佈置了描紅作業，要把16、17頁之前的寫完，我還剩下5頁，寫完後我已疲憊不堪。第二天早上到學校後，禹怡琳把作業交到老師那兒，老師看後説：“禹怡琳已經全本寫完，而且寫得比較好”。切，這有什麼呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來越多，但老師説趙方良後邊有幾頁沒有認真寫，而禹怡琳卻每頁都寫地很認真，這個消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師説的話我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業本，當我翻開她的作業本時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個個工整的字和一本寫完的'描紅作業，而且每個字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個晚上把作業寫完了不成？下午放學時，老師説：“她並不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業的。我還是有些不太相信，那一點小時間怎麼能把這一本作業寫完？晚上回家看電視，電視上的一個名人講了一個故事，説地是隻要有恆心、有毅力什麼事都有可能變成現實。
我終於明白了這個道理，同樣驗證了魯迅的話：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。
星期六，我們晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了充滿神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。
在二十世紀初美國的一個小鎮上，有一個騙人的魔法師，他的名字叫奧茲，在一場突如其來的龍捲風中，他被捲到了另一個神奇的國度——— 奧茲國，在這裏他被善良的百姓們深深地感動了，戰勝了自身懦弱、自私、虛偽的壞毛病，鼓足勇氣運用騙人的`魔術打敗了作惡多端的黑女巫，拯救了奧茲國，給那裏的子民帶來了光明，得到了奧茲國子民的愛戴與擁護。
看了這部影片之後，我被奧茲深深地感動了，在邪惡面前他戰勝了自己，沒有恐懼也沒有退縮，不負眾望，用自己的智慧戰勝了黑暗，為奧茲國贏得了光明。他太偉大了，他實現了自己的願望，成為了一個英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠信等美好的品質。我想對奧茲説：“我也要像你一樣，不斷地努力改掉自己的一些壞習慣，慢慢成長為一名善良、誠信、堅強、勤奮的四好少年。”
我最欣賞的人是我們班的賀達源同學，他胖乎乎的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學習的榜樣，也是全班同學值得學習的榜樣。
記得有一次下課，大部分同學都跑到教室外面去玩了，教室裏只剩下寥寥無幾的幾個同學，只見賀達源同學坐在座位上認真地寫着什麼，這時我跑過去邀他出去玩，他説：“不去了，下次吧，我的作業還沒做完呢。”我説：“不着急，回家再做，先玩一會吧。”誰知賀達源同學説出了我至今都還難忘的.話，他説：“無論做什麼事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵着我努力學習，功課再忙、作業再多我也要完成後再玩。他還有一顆善於幫助別人的愛心，有一次，他看到班裏的小個子同學倒垃圾很吃力，於是他毫不猶豫地跑過去幫助同學，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕髒、不怕累，當他發現有打掃不乾淨的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。
李夢潔是我的好朋友，而我不是因為她學習好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。
記得有一次，李夢潔和周悦、魏冰慧在大柳樹地下玩着跳皮筋。正當他們玩得高興地時候，忽然刮來了一陣風，風中夾雜着許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之後説：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶裏吧？”魏冰慧説：“撿完他們就上課了，再説，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了。”李夢潔説：“校園的.衞生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悦説：“那還那麼多呢，一會兒也撿不完呀？”“我們只要快一點撿，一會兒就能撿完。”李夢潔堅定地説。“好”三個人説完之後就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴打響了，她們也撿完了。風吹拂過柳樹，柳樹擺動着枝條像是在説：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳説着她們的事蹟。
李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學習。我們一定要好好想她學習學習。
大家好，你們知道我最愛戴的是誰嗎？告訴你吧，那就是我的爺爺。
我的爺爺長着一雙小眼睛，身子高高的，擁有一個強壯的身體。
我的爺爺非常愛運動，他經常説：“飯後百步走，活到九十九。”我的爺爺非常的慈祥，每次都是笑眯眯地看着我。他精神抖擻，也非常熱愛生活，這裏的人都叫他“熱心大叔”，我問爺爺：“你為什麼這麼愛幫助別人呢？爺爺笑着回答我説：“我現在幫助別人，以後當我有困難時他們也會幫助我呀！”
我的爺爺非常勤勞，每天早出晚歸，雖然已經退休，但他依然每天很早起牀去工地，很晚才回來。
他既喜歡養魚，又喜歡養花。每天都要按時給魚餵食，給花澆水。他説：“老舍説過養花就是搬搬這盆挪挪那盆，友益身心健康。
活到老學到老，這話一點都不假，我的'爺爺每天有時間就看看報紙，聽聽新聞，每次説話都出口成章，令我十分敬佩。
這就是令我尊敬的爺爺，他是那麼善良，他是那麼的奉獻，他是那麼的追求。
她有一頭烏黑髮亮的長髮，像夜晚廣闊的天空;她有一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫得漂漂亮亮。
她愛書如命。下課了，同學們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書。她像一條有學問的小魚在知識的海洋裏遨遊。她的周圍，幾個調皮的同學正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒聽見似的，繼續專注在自己的世界裏。
她堅強勇敢。那年她七歲，爸爸教她學騎自行車。要知道，這看似容易的.活，對她來説有多困難！她小心翼翼地跨上自行車，吃力地扶着車把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試着往前騎。沒騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼裏含着痛苦的淚水，卻堅強地爬起來繼續騎着。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終於學會了騎自行車。
也許你會問，騎自行車不難啊，為什麼對她來説這麼困難？因為她先天左手殘疾，手指捲曲不能張開。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學會騎車啊！
她就是我的朋友，我的榜樣，季語妃。
他是我們班的“關門員”，每天負責關窗鎖門。
他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關門，他對老師説，這學期由他關門吧！老師同意了。
上個星期的一天，我走得比較晚。我環視四周發現沒有他的身影。我心想，他給老師説了由他關門，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門旁，準備關教室門。
這時，我抬頭望了一下窗户，看窗户關了沒有。這時我看到了一個熟悉的身影——他正在關窗户！只見他把窗子鎖上，並且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗户鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這麼認真。想完，我對他熱愛有的表現充滿了敬佩。
前面的窗子關了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在裏面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗台，看了看，發現了木板，這才鬆了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗台上的灰塵。
現在雖然是秋季，但並不涼爽。他滿頭大汗，但他並沒有絲毫抱怨。他環顧教室裏的'每一個角落，沒發現問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我説，“李嘉琪，你先走吧！”我走着，聽見了關門聲。
他就是王文迪。比學習，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強！他愛班級的品質使他成了我心中的榜樣。
學問齋