在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的轉學的作文，希望對大家有所幫助。
在那幾天裏，我難過極了，一想到我就要和同學分開了，心裏有一千個一萬個捨不得，畢竟他們是我朝夕相處的同學，是三年寒窗的同學呀早已結下了深情厚誼。可是我還有幾分期待，早就從老師那兒聽説過城市裏的孩子好，很聰明。如今我倒要看看城市裏的孩子有多好。與此同時我還有一份擔憂，怕新同學會瞧不起我，學習成績會不會拖累同學呢？一個個疑問油然而生，在我心頭纏繞，可這一切都將在開學那天揭曉。
寒假那短暫的一個月過去了，我來到了我的新學校——勁鬆國小，這裏的一切都是那樣地不熟悉當我靦甸地走進教室，迎接我的是滿臉笑容的孔老師，還有那些天真活潑的同學。許多同學都熱情地跟我交談，讓我的那些顧慮一下子都拋到九霄雲外去了。可我以前那活潑的一面卻收斂了許多，但我卻真真切切地體會到了同學們的熱情奔放，在一學期裏，我和同學交往地特別好，連作文水平也上去了。
轉學讓我又得到了友誼，讓我的成績提高了，讓我的性格開朗了，真是一舉三得。
曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶着我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知；曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭髮，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那餘暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的温暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載着我們歡笑的臉和耳畔的小祕密；那滲入頭髮中的混着花香的午後的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
這天，陽光明媚，我樂顛顛地跑到學校，可是，你卻告訴我你要轉學了，這句話就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視着你，心潮澎湃，朝夕形影不離的好朋友，家住在一個院子，又因為是同伴同位，所以我們倆無話不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的約定嗎？
回想着，童年時期，放暑假時，你到我家玩耍，高興之餘，我們在校園玩起了跳皮筋，看着你節節領先，我不禁在心裏產生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒有發泄，一陣陣微風吹過，小草想我點頭，柳樹向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩着，可由於不小心，你踢到了我最喜歡的卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來，頓時摔碎了，發泄的時候終於到了，我打開起來，淚水一滴一滴地流下來，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠!”你也嚇呆了，不知怎麼才好，哭着跑出了我家。後來，你託人買了杯子還給了我，現在想起來，覺得自己當時真有點過分。
再見了，好姐妹，我會永遠記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠都是好姐妹!
轉學的同學們：
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時間，但是這三年的時間裏，我覺得很快樂，我們在一起學習，一起玩耍。或許你們離開這個學校後可能就會忘記我，這個被你們稱為書呆子，愛戴着頂帽子的小男孩，坐在教室裏的一個角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關係，但是我的世界若少了你們，不行
在放假的時候，對不起，我卻沒有再看你們一眼，因為，我覺得，即使是這一眼，我都會，更加懷念。雖然我沒有看你們一眼，但在散夥的時候，你們卻都深情地看着我們這些留下來的，甚至開玩笑的説：告訴那些以後坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來了，哭得比以前還要悲傷，還要動情。對不起，我沒有給你們送一個禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀念禮物，它記載着這三年來我們的美好的事物，走過去的淚水，歡笑，掌聲
正如人與人的相見像流星，雖然會顯出令人羨慕的光芒，但註定只是擦肩而過。
雖然你們離開了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點點記憶。
嗯，一點點就行。謝謝！
你們的同學
xxx
同學們：
你們好！
昨天晚自習，讓我真正的感受到友誼的`珍貴。
我要轉學了，班主任以熱烈的掌聲歡送我的時候，我最要好的朋友範佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了，全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的，可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起牀看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫了一封信，信的內容是這樣的：小雪，我不知道你到了一個陌生的學校會不會想我們。但我們的心裏永遠都有你，雖然我只和你相處了兩年，但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學校不好，我們歡迎你回來！
這讓我很感動，我知道你們捨不得我，到我離開真是情非得已，等我下次回來一定會去看你們，等着我。到時候可不要説不認我哦！
對了他們還送了我很多禮物：有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一週不會給你們拿很多錢，這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢買來的，我會好好珍藏。你們説長大後我們看到這封信，會不會想起那天的情景呢？
祝你們學業有成！
此致
敬禮
你們的好朋友：xxx
人一生中總會遇到一些困難，而我遇到的困難是：數學功課不會，又怕去問輔導班老師會被罵，所以拖了好久才寫完、或是因為要轉學，而要跟同學分離了，覺得很捨不得、因為同學吵架了，而讓他不跟跟我一組，所以找不到人跟我一組。
我要寫的是轉學的經驗，因為媽媽不能一個人撫養四個小孩，所以我被迫送到姑姑家寄養，轉學的前一個禮拜，老師宣佈了我要轉學的這件事，大家一聽到這個消息，每個人就留了他們家的電話號碼給我，説轉學後一定要常常聯絡，當時我覺得轉學真的像是世界末日，見不到自己的朋友，也不能每天見到自己的家人，所以那時我想要用耍賴的方式留在三亞，可是卻打消了這個念頭，因為這是爸媽經濟上的問題，所以我們是心不甘情不願的轉來這的。
可是我轉到這後，我覺得這是一個重新開始的機會，所以我選擇了好好讀書，做了這個決定後，我感覺像從一個夢中醒來，現在我覺得轉學是一件好事，一方面可以重新開始，另一方面是我認識了更多的朋友，可以有更多人陪我玩。
小象在大象學校上學。—天，他氣呼呼地跑回家，囔着要轉學，大象媽媽問：“為什麼要轉學呀？”小象説：“大象學校成天教我們搬木頭，把我們累死了。”
象媽媽把小象送到貓咪學校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗，怎麼也抓不到老鼠，一隻淘氣的小老鼠還鑽進他的鼻孔裏，慌得他連打了好幾個噴嚏，才把小老鼠趕出去。
象媽媽又把小象送到了猴子學校，猴老師教小象學爬樹，可貝託身子太笨重，剛剛趴到樹幹上，就滑了下來，怎麼也上不去。
小象對媽媽説：“猴子學校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學校去上學!”
公雞老師教小象學打鳴。小象拼命拉長他的短脖子，憋着嗓門想叫“喔喔喔！”可他發出的總是粗嗓音“噢——噢——”
小象不好意思地對媽媽説：‘不管學什麼都不容易，我還是回到大象學校去吧!”
這回，小象認真學習搬木頭，終於學會了。只見他用長鼻子把樹幹一卷，使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接着，他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷着，運出了樹林。
大象老師誇獎小象比以前能幹多了，小象高興地翹起長鼻子，眯着眼睛笑了。
對我來説今年的開學是個特別的日子，因為我轉學了。到了一個陌生的國小－樹林國小，一切都是那麼特別、那麼新奇。新的老師、新的同學、新的校園，甚至連我開學的書包都是新的。
第一天上學，我七點多就到了學校。我發現這裏的學校和之前的學校大大不同。以前的學校校園非常大，同學也很多，常常在走廊上會碰到別班的朋友；這個學校看起來有點小，人數也很少，不會碰到別班的朋友，因為四年級只有我們班。雖然學校的模樣不一樣，不禁有一點懷念以前的學校，但是樂觀的我覺得這樣也蠻好的， 因為新的校長、老師、同學都非常親切，同學不多所以整個操場變得好寬廣，彷佛整個操場都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹林國小的風，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風吹拂真是一大享受喔！
開學第一天，老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。”提醒着我們要好好愛惜光陰，作時間的主人。因此我想我也要好好珍惜現在的老師和同學，不要等時間過了，想要好好把握卻已經來不及了。
我已經上國小六年級。經歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在牆下談心。蛐蛐無聊地叫着，媽媽心平氣和和我商量：“家離學校太遠了，來去不方便，咱們商量一下轉學好不好？”我心裏猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫裏擠出幾個字：“讓我想想。”晚上我翻來覆去睡不着。
第二天早上我很早就起牀了，吃不下飯就去上學。當我走到“第二國小”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節課講的是什麼，我也沒聽進去。一下課我就跑出教室，望着學校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我説：明天我就到實驗國小上學了。下午，我來到學校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味。看着老師那和藹的面龐，心裏想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗國小見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心裏還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學會了珍惜友誼。
説到轉學的第一天，想必是新奇又有趣，每個人轉學的理由都不同，有些人是因為家長工作的關係，有些人是因為搬家，不得已必須轉學，而我呢？則是因為姐姐要上高中，上下學的接送會造成父母親太多的負擔，所以我只好跟着姐姐一起來到新的學校。
新的學校、新的學期、新的同學、新的老師……還有很多新的事物都需要慢慢的去適應，初來乍到一個新環境，總會不時想趕快回到那個熟悉的家。沒想到，這裏的一切跟我的舊校如此的不同，要等到六點才能放學，原本以為六點一到就能投奔到家人温暖的懷抱，沒想到由於上了高中的姐姐必須待到七點才能放學，我得等他等到七點才能一起回家，雖然回到家已經很累了，不過，這樣的一天可真充實。
在新學校的課程，有很多是以前我所沒有的接觸過的，像是武術、英語社團等，不但如此，每天的英語課程幾乎要跟語文課樣多了，難怪一天要上足十節課，開學這段期間，我也交到了許多新朋友，生活中，我們總是一起互相幫忙、互相鼓勵。
未來的一年裏，我還有很多事情需要他們幫忙。希望我們之間的友誼能夠永久保持，我相信在這裏學習也會越來越快樂。
儘管沈老師不住地囑咐我到了新學校要好好學習，可我卻不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不願意離開這所我學習了兩年多的學校。
要是能不搬家，不轉學多好！我的心有些難過。下樓的時候，我還是低着頭，腿感到很沉。往事不斷地浮現在我的眼前，記得每當我上課不認真聽講、下課作業不會寫的時候，沈老師就會利用業餘時間耐心地給我講課。就在前不久，沈老師還鼓勵我在新學期裏，把學習成績追上去。我可還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過的再慢一些，好讓我和親愛的老師多呆一會兒呀！
到學校門口時，沈老師親切地用她那温暖的手摸了摸我的頭，我實在忍不住，抬起頭望着老師，眼淚衝出了眼角。我忽然發現沈老師的頭髮裏竟然出現了幾根白頭髮，這都是為我們操勞的結果啊！這時，我真想對老師表表決心，可我什麼也沒説，只是回過身和媽媽走了。心裏充滿了力量。
剛轉學時我沒有朋友，非常孤獨。通過觀察，我發現李澤祺、李子玄、代璧誠和錢胤帆每次下課就興沖沖地跑下樓，上課時又滿頭大汗地跑上來。
在一次課間，我疑惑地跟着他們到了階梯教室。這時，李澤祺看見了我説：“潘傲博，要不要玩‘鬼抓人’遊戲呀？”，從此，我就開始玩“鬼抓人”遊戲了。
“鬼抓人”就是有一個人當鬼，來抓其他的人。
遊戲開始了。
有的鬼很聰明，他會躲在門後面，突然跳出來把人抓住；有點鬼也很“笨”，人在他後面都不知道。
有聰明的鬼也有機靈的人，他們會用“以逸待勞”的方法讓一個跑得快的人去刺探鬼的計劃，然後再決定下一步的行動。如果鬼想躲在一個教室的後門打埋伏，人就會從前門進入到那個教室裏，讓鬼在後門守半天；如果鬼想從後門進入一間教室然後從前門竄出來，人就會提前跑到廁所裏，讓鬼撲了個空。
因為人總能知道鬼的計劃，因此鬼連一個人也抓不到。
那次玩得真高興呀！
時間過得真快，一眨眼，我已經來到這個新學校一個月了，雖然這裏的操場沒有我原來學校的大，黑板不是我原來教室裏可伸縮的大電子黑板，但是這裏的老師和同學對我特別好。
我們的語文老師特別漂亮，她有一雙會説話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動有趣，我剛來到這個班級還不熟悉，語文老師就像媽媽一樣關心我，每當我遇到不知道的事情去問她，她就會耐心的告訴我。我們的數學、英語老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個問題，常常受到老師的表揚，我心裏高興極了。現在我已經認識了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經常在一起玩耍，有時她們會給我説説這個班級的故事。
我喜歡我們這個大集體，喜歡我們這個班級！
四年級下冊的時候，我認識了一位新朋友。
她是一位插班生，名字叫做夏繪雯，個子蠻高的，頭髮長長的，最特別的是那對單鳳眼，在教室裏左顧右盼，這模樣讓我想起了一個將軍——關羽關雲長。
早上，我一直沒有跟她説話，害怕她眼睛裏的殺氣。直到下午美術課的時候，我們去美術教室裏上課，因為身高原因，她正好坐在我旁邊，我鼓起勇氣，問了她一句，“你是從哪個學校轉過來的呀？”她看了看我，丟給我一句話，“五馬街那兒。”我們越聊越開心，幾乎整節課在説話。她説，她喜歡畫畫，唱歌，今年10歲，出生於香港。原來，她並沒有那麼兇，而是一個性格開朗、説話豪放的女同學。
之後的每天，她都會帶來好玩的，好吃的跟我分享。因為我數學第一單元考試考98+10，因此她很崇拜我，每次她不會的題目我都會告訴她該用什麼方法解決這道題。
我們成為了一對好朋友，也成為了彼此的天使。
我本來在惠安三小讀書，那個學校離我家很近，每天早上，都是爸爸把我送到學校門口，下午我自已回家。每當我回到家裏的時候，看見家裏總是靜悄悄的，一個人都沒有，我心裏總是很煩躁，我多麼希望每天放學都能看到媽媽啊！
這樣的日子一直過了四年，四年級下冊的時候，媽媽提出要給我學，我想到每天放學回家都可以看見媽媽，心裏不禁高興起來，可是，卻遭到了爸爸的強烈反對，爸爸説“你別到埕邊去，在那裏天天曬太陽，天天吹海風，過不了多久，你就會變成“黑妹牙膏了””。我想到媽媽又沒有分身之術，不能一邊教書，一邊來輔導我學習，媽媽也是經過強烈的思想考慮的，所以，我一下子就答應了媽媽了。
來到了新學校，我發現學校環境跟我原來的學校有很大的差別，這裏沒有很多花草樹木，沒有橡膠跑道……我看到這裏的環境就有點失望了，便告訴了媽媽，媽媽輕鬆地説：“這裏的環境沒有原來學校好，但在這樣的環境下，你更要好好地讀書。”我聽了媽媽的話，點了點頭。
學問齋