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那一刻我懂了作文【推薦】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的那一刻我懂了作文,歡迎閲讀與收藏。

那一刻我懂了作文【推薦】

那一刻我懂了作文1

這是一件在二年級發生的事,這件事除了我,任何人也不知道。

那時我才上二年級,有一天,我走在上學路。我手裏握着五十塊錢。因為今天是我的生日,媽媽允許讓我放學買一個玩具,當作媽媽送我的禮物。

我走進了教室。剛剛坐在座位上,老師就高聲喊起:“今天是捐錢給山區小朋友的'最後一天,如果還要捐錢的,請在上課之前交給我。”我猛拍腦袋——我之前都忘了捐錢,現在又只顧着自己的生日,早知道要早點要多帶了一點錢了。

我看了看錶,離上課時間還有5分鐘。擺在我面前的有兩條路,一條路是山區小朋友,一條路是玩具。錢是車,到底要把“車”“開”進哪條路好呢?如果把這50塊錢捐給山區,讓那裏的小朋友多一份温意,但是我就不能買一個漂亮的玩具了。如果用這50塊錢買玩具,那山區小朋友就會少一份愛心,少一份關愛了呀。這時我想起了媽媽的一句話:如果你和別人同時需要一樣東西,那麼總要獻給別人。我堅定了下來,決定把50塊錢捐給山區,那樣他們會多麼快樂呀。

我堅定地走向了講台,在放手的那一刻,我突然覺得很快樂——不算沒了玩具也會得到山區小朋友的歡笑。

這件事讓我受到了很大的啟發:在你的利益和幫助別人之間,如果選擇幫助別人,你會發現自己得到的更多了……

那一刻我懂了作文2

我常有感於自然之美,從中發現生命的偉大。

又是一個忙碌的週末,早早來到熟悉的教室。坐下,刷題,抬頭,聽課,一切都有條不紊地重複着。當老師再一次讓我們抬起頭聽課時,不經意間,我的餘光還是掃到了教室角落的綠蘿上,毫不起眼的她,曾有我的幾多牽掛!

此刻,她還是插在礦泉水瓶裏的那株綠蘿,但長得卻異常旺盛。

以前常從長輩那裏聽説它好養活。

剛搬來這個教室,她,好小,但很可愛。一棵,就三兩枝,綠油油的心形葉子靠在瓶口,像一把小傘罩着瓶口。陽光打下來照在葉子上,折射出閃爍的光點,像是綠色的精靈,格外富有生機。那時正值初秋,我心中祈禱:願這麼幼小的生命能夠挺過寒冬。

此時已是數九隆冬,這株綠蘿又一次映入我的眼簾。

原先微小的一株已經長出了幾片新葉,綠得惹人憐愛!心尖一律朝下,有的十分調皮又忽地轉過頭來;每片葉子都挺着個大肚子向外伸展着,好像在給我們展現着它旺盛的生命力。旁邊的一株則爬上了周圍的欄杆,繞了一圈,然後探出頭來。一片恰到好處的翠綠正代表着新生的美麗,給人以不服輸,不示弱的感覺。比起第一次看見的時候更加有生命力了!它長得那麼有勁頭,好像鼓足了勁兒,蓄勢待發,準備着下一片新葉的.出現。

看到這麼富有生機的綠蘿,那一刻,我突然明白了:原來,即使再微弱的生命也能撐起屬於自己的一片天地,冬天何足懼!

它們在屬於自己的世界裏不斷積累,默默積攢力量,努力成長。這不就是我們嗎?從來不停止奔向明天的腳步,保持心中最初的夢想,迎着曙光。在茫茫的天地中,不斷貯蓄着力量,即使力量再微弱,也從不放棄,相信終會有一天成為自己想要的樣子。

“綠蘿紛葳蕤,繞繚松柏枝。”原來,平凡的生命裏也可以藴藏一個非凡的宇宙。

綠蘿,那一刻,我讀懂了你。

那一刻我懂了作文3

小的時候,每當看到那些戴着紅領巾的少先隊員時,我都會天真地對媽媽説:“媽媽,你看那些人地脖子上戴的東西好像圍巾啊!”可是媽媽總是陰着臉説:“你呀!不懂。”可我也只是聽聽而已,並不懂。

時間匆匆流過。很快,我已經步入了我的國小生涯,開啟了我新的學習生活。

二年級的我正式進入了一個光榮的隊伍,讓我成為了一名優秀的隊員——少先隊員。那一天,一幕幕歷歷在目:我站在廣闊的操場上,身邊站着許許多多跟我一樣的.二年級學生,他們眼中和我一樣閃爍着期待與希望。我的眼前閃現出我戴着鮮豔的紅領巾,在國旗下敬禮的模樣。當然還有戰士英勇作戰的樣子......

緊張和興奮融化在一起,變成汗水滲出了我的手掌心。時間“滴答,滴答”地走着,恨不得越慢越好。終於,台上的主持人演講完了,父母們將鮮紅的紅領巾戴在我們的身上,每個人的脖子上都飄着一模一樣的紅領巾。

國歌響起,五星紅旗升了起來!當我唱出第一句歌詞的那一刻;當我舉起手來行隊禮的那一刻。我突然懂了,懂了媽媽前些年的教誨,懂了紅領巾的意義。只有戴上它,你才會知道:我是中國人,是中國的頂樑柱!我要把祖國推向更繁榮的地方!讓她日益昌盛!

直到現在,這條紅領巾仍然在陪伴着我。它會將我們引入光明的地方,終身陪伴着我們。

五星紅旗是用戰士們的鮮血染成的,而紅領巾不就是國旗的一部分嗎?

那一刻,我懂了!

那一刻我懂了作文4

幸福是清澈的春天,綠洲是無私的,是生命的回報。

當葉子掉下來的時候,我把一粒玉米種子埋在寒冷的土壤裏。當我仔細挖了個洞,準備把種子放進去時,爸爸説,現在它不會發芽,直到春天。我不在乎把種子固執地放進去,用土壤覆蓋它們。在我父親無助的眼睛裏,我站起來,踩在柔軟的土壤上。其他人在春天播種嗎?我為什麼要和他們一樣?有沒有人試圖在深秋的下午開一個安靜的地方播種種子?這將是一種心情,一種非常不同的情緒播種時,春風吹臉。誰説埋種子必須等待它長出來?我只想:春夏繁華的'土地現在可能很孤獨。所以種一粒種子和它在一起就更好了。人們總是期望在他們付出代價的同時,他們必須得到回報。他們重視播種後收穫的喜悦,忽視了播種的時刻。地球需要一顆種子埋在身體裏,只屬於它自己。

我知道,因為我也很孤獨。只是誰在找我走了很遠之後,他回頭一看,發現他的父親還站在原來的地方。我知道我剛才的態度深深地傷害了我的父親,但他並沒有責怪他。我只想忘記昨天和後天忘記一切。冬天過後不久,我忘記了我固執地埋下的孔子。直到春天的綠色,父親才敦促我澆水。澆水我看起來很困惑。爸爸笑着説,去年秋天你沒有種種子嗎?是時候澆水了。我終於想起了深秋的景象。突然間,爸爸告訴我種子發芽了。我對我父親的話沒有反應。爸爸把我拉出來,我跟着他走。當我站着的時候,我真的看到一棵綠色的幼苗在風中對我微笑。

我想微笑,但我的眼睛裏沒有眼淚。看着我周圍的父親,我完全哭了。

就在那一刻,我意識到我並不孤獨。在那一刻,我明白什麼是幸福。

只是他不知道種子是從煮熟的玉米上發芽的。

真正的幸福越來越沉默。天地的每一個角落都傳達着幸福的信息。它讓我們感覺到幸福的世界真的很好。

那一刻我懂了作文5

“這個,老師啊,我幫助你打掃教室,那個……能不能……給我一點兒小費。”掃地阿姨又向我們班班主任説道。而我們班班主任還是和以往一樣地答道:“唉,現在的阿姨真是太不像樣了!”天陰沉沉的,彷彿有説不盡的苦。

最近這一段時間,我們班有許多人偷偷帶零食到學校來吃,於是我們班新訂了條班規:凡是有帶零食到學校裏的同學,零食一律沒收。可沒過多久,同學一帶零食,就趁着老師檢查之前快速吃掉,包裝袋隨手一扔,搞得教室裏髒亂不堪。可每到第二天,教室裏又總是十分乾淨,誰都不知道為什麼。

有一天,因為我要籃球晚訓,回寢室的時候發現把筆袋落在教室裏了,沒法回去寫作業。於是,我立刻跑回教室,發現教室門是開着的。我走進去一看,發現是那位向我們班班主任要小費的阿姨正在為我們打掃教室。她佝僂這腰,賣力地幹着,那樣黑的手,那樣凌亂的頭髮,那樣骯髒的制服,構成了那位為我們付出的掃地阿姨。阿姨站起身來,看到了我,立刻拍拍身上的灰塵,立刻整理好掃地和清理的.器材,立刻匆匆地離去。這時,我終於明白了,原來這位阿姨一直在為我們默默地付出。那一刻,我懂得了愛。

打那時候起,我就常給她帶一些吃的,有些同學也一樣。從那以後,阿姨和我們相處得非常好,不要小費了,脾氣也沒了。有時還會送我們幾塊抹布。這就是愛的力量。愛的力量十分強大。

這時,天不再陰了,我的腦海中彷彿還在想象掃地阿姨的身影在將暮未暮的黃昏中慢慢地迴盪。

那一刻我懂了作文6

門輕輕地打開了。

“回來啦?”回答媽媽的是我的無言以及拖拖沓沓的腳步聲。

門輕輕地關上了。

隨着沙發不滿的“咕嚕”聲,我重重地倒在沙發上。面對殷勤的媽媽,我強打精神,有氣無力地彙報各科成績,似在自言自語,又像在背誦一篇老氣橫秋的文章。媽媽在廚房忙碌着,我漸漸降低了音調,靜靜思索着晚上該怎麼跟爸爸解釋。只聽見媽媽在廚房裏嘮叨着什麼“唯我獨尊”“出息”“不紮實”,驀地酸澀湧上了心頭……從沒那麼難受過。

“咣”地關上了門,任憑媽媽在門外喚我。我抵在門上,淚水漣漣,怕門打開,怕那湧流的眼淚被候在門外的媽媽看到,又責怪我的軟弱。

那天晚上,我睡得格外淺,朦朧間感到有人半夜打開我的房門。可我的眼皮沉甸甸的,睜不開。那人幫我掖了掖被子,摸着我紅腫的眼睛似在心疼:“哎,你個小‘林黛玉’……”輕手輕腳地關上門。沒錯,是媽媽!迷糊中我聽到爸爸媽媽的.對話:“這就是‘挫折教育’,若她一直一帆風順,在班唯我獨尊,長大反而會沒什麼出息。分數別看得太重,考砸了知道哪兒不紮實就好了!”

眼睛又酸脹起來。

清晨,從沉睡中醒來,就聽到廚房裏“乒乒乓乓”的聲音。顯然爸爸也被這聲音吵醒,飽含睏意的説:“大清早幹嘛呀?”“幫女兒做早飯!”他頓了頓:“你們昨天不是鬧彆扭嗎?”

我探出腦袋,廚房裏,是媽媽忙碌的身影。冬日的早晨透着寒,媽媽時不時打個冷顫,她打開液化氣,將鍋放在灶上,自己離鍋近了幾分,似乎這樣可以暖和些。

我裝作剛睡醒的樣子,隔着玻璃門看到她從鍋中取出盤子。盤子應該很燙,冒着熱氣,她端起它,顯然感受到那熾熱的温度,一陣哆嗦,便迅速擱在我面前,手指不停摸着耳朵。

媽媽故作輕鬆地説:“你最愛吃的蒸雞蛋,前天聽隔壁王奶奶講這樣做法最有營養。”

望着熱氣騰騰的蒸雞蛋的那一刻,我真正讀懂了媽媽的愛。

那一刻我懂了作文7

一個初春的早晨,天剛矇矇亮,我早已起牀。今天學校開家長會,我和爸爸必須早點去,否則會遲到。外面颳着風,很冷。我建議爸爸騎摩托車去學校,被爸爸拒絕了,理由是怕把我凍感冒。但要是打車去太浪費了,最終爸爸經不起我的再三勸説,最終還是同意騎摩托車,但卻讓媽媽把我包裹得像個粽子。

終於出門了,清晨的陽光不帶一絲温度。我和爸爸急駛在馬路上。這時,耳邊響起了呼呼的風聲,凜冽的寒風瞬間打透了我的衣服,好冷啊!漸漸的,我的雙腿打顫,緊緊貼在爸爸背上。爸爸轉過頭來:“冷了吧?我慢點騎。”車放慢了速度,但依舊很冷。無意中,我從倒車鏡裏看到了臉凍得通紅的爸爸,彷彿臉部都僵硬了,沒有一絲表情。我的心裏顫了一下:“爸爸,你也很冷吧?”鏡中的`爸爸扯了扯嘴角,吐出了這樣一句話:“身後有你,我不覺得冷。”

這句話,讓我想起了小時候。記得,我考試取得了好成績,他從不表揚我;我要是一犯錯誤,他就特別嚴厲的批評我。偶爾想要和他撒嬌,但看到他那不變的眼神,我就打消了這個念頭。那時,甚至覺得爸爸不喜歡我。

木訥的父親説出這樣一句話的時候,我頓感一股暖流湧遍了全身。此刻的我,相信父親定然愛我。靠在父親寬闊的背上,我知道這是我最温暖的避風港。

如今坐在考場上的我,依舊心生波瀾。父親如一本厚厚的書,需要我細心研讀。那個初春,那個清晨,那個時刻,我讀懂了你——父親。

那一刻我懂了作文8

已是深秋時節,晚風吹在身上,微微有點涼意。

我緊了緊懷裏的書包。街燈早已亮起來,掩映在搖動的樹影裏,佇立在黑暗的角落中,遠看,竟有種恍如隔世的感覺,彷彿是虛幻中的世界。

看着如此夢幻的夜景,我把心事丟在風裏。

可拐角處樹木巨大的陰影一把將我拉回現實。一整天的轟炸,讓人心神麻木,鮮紅的分數又令人窒息。

還在意嗎?還在意分數嗎?怎能不在意呢?但現在我一點都不願想,只企盼回家的路永無盡頭。

媽媽和我一路沉默相對,彷彿她已經知道我的心情。那一刻,我只覺得冷。

我獨自在房間裏寫作業,卻支着耳朵在聽他們的談話。我從小就有偷聽的習慣,這不怪我。

“怎麼可能考好呢!一天到晚都心神不寧,寫個作業還戴個耳機,讓你們平時多管管,結果了?”不用看,這一定是奶奶,她語氣裏的`鋭利我一聽就知道。從小到大,每當我犯錯誤或成績考不好怎麼的,她總是第一個出擊,並列舉我以前的“罪狀”,而我也練就了一顆“刀槍不入”的心。相比之下,爺爺温和得多,他總説:“勝敗乃兵家常事,一次失敗沒什麼,下次努力。”這種招數總讓人安心。至於我爸,他和我奶奶一脈傳承。只是近幾年,似乎對我的考分格外温和,也許對我失望了吧。現在不知道他和媽媽小聲嘀咕些什麼。

我輕輕歎口氣,伏在桌上,閉上眼,腦袋裏橫衝直撞的是各種情緒。我怕一睜開眼睛,它們都會隨着眼淚衝出眼眶。

不知什麼時候,爸媽已站在我身邊。爸爸看着我,緩緩開口道:“好好調整自己吧,先有個好的生活習慣,慢慢來。”我的心頓時變得很柔軟。剎那間,我想起泰戈爾的一句話:當你錯過太陽而流淚,你也將錯過羣星了。我知道爸爸的這句話就是我的羣星。

其實一切美好的感情都和種子一樣,在不知不覺中種進我們的心底。當蟄伏的親情萌動綻放時,一定美如鮮花,馨香幽幽。在那一刻,我感受了親人深深的愛。

那一刻我懂了作文9

小時候,我無時無刻不在享受着母親給我百般的呵護與疼愛。但由於當時年幼無知,總是固執地認為媽媽更愛我,而對於父親並沒有什麼印象,記憶中的他,總是滿臉嚴肅,讓人敬而遠之。

也許做兒女的就是這樣,喜歡戴着“缺點放大鏡”去看自己的父母。父母對他千萬般地好,他看不到;然而父母只要打了一頓,便會銘記在心。那時的我就是這樣,經不住父親對我的半點呵責,罵了一次,便對“壞爸爸”這個稱呼的印象又加深了一分。長大了,父親也老了一些,在日常生活中,與父親的爭吵還是經常發生,甚至有時,會有一種討厭父親的感覺。漸漸,我也很少與父親溝通了,真是“父愛如山”,這座山的份量壓得我與父親的關係好沉重。

暑假裏,全家人去了靈巖寺遊玩。在人潮熙攘的地方,我幾乎都站不住腳。來來往往的人,穿着各式各樣的服裝,提着不同顏色的行李,我很快就看花了眼,根本看不清誰是誰。人潮的湧動就如大海的波浪一般,短短的兩分鐘內,我差點摔了好幾個跟頭,但每一次都是爸爸強有力的大手拉住了我。在出站口時,我一不小心,又打了一個趔趄,這一次又是父親的手抓住了我。他一邊抓着我的肩,一邊説:“抓着我就行!”那一刻,我望着父親,我可以很真實地感受到父親手心的温度,那種感覺似乎很熟悉,但我已有好久都沒去抓父親的.大手了。我也很少想過可以抓父親的手,也從來沒想過父親的身軀可以來依靠。原來,那個書中所寫的“牽着我的手,閉着眼睛走,你也不會迷路”的人就是父親!我微微向後傾倒,慢慢地靠在了父親的身軀上,這時,我才讀懂“父愛如山”這句話:不是像山那樣城中,而是像山那樣可以依靠。

這就是我讀懂的父愛。不管歲月怎樣流逝,兩代人的親情永遠不會變。希望那一刻,永遠都不算太遲。

那一刻我懂了作文10

在這個世界上,只要我們還能與自己愛的人在一起我們就應該感覺到自己是幸福的。幸福不能用任何東西來衡量,當然,幸福更是用錢買不到的。其實,幸福會因為一個人而變了樣。

往年的新年,爺爺總是幹勁十足,打掃衞生、購置年貨更是不在話下,把一切打理的井井有條,買來一箱又一箱的年貨、水果,辦事效率連奶奶這個一家之主看了都自歎不如。親戚朋友絡繹不絕來登門拜年,踩的門檻吱吱作響,鄰里上下就數我家最熱鬧,滿屋的人,滿桌的糖,滿家的笑聲還有笑的.直打顫的我手上拿的滿滿的壓歲包。最高興的要數除夕了,一大早便被爺爺從暖和的被窩裏從折騰起來,天微微亮就要衝到超市,買上跳騰的魚,大塊的肉,新鮮的菜才能回家。回到家裏就更忙了,廚房裏鍋碗瓢盆的聲音響個不停,不時傳來陣陣香味。團圓飯吃的更是熱鬧,祝福聲,敬酒聲不斷,聊天打鬧的聲音不到第二天早上絕不會清淨……

又想起今年的新年,沒有了爺爺這個主力軍,整個家都沒有了年味,奶奶感到孤單,乾脆自己一個人去了外省玩,我們也沒有回去,往年熱鬧的老宅如今去人去樓空,變得冷冷清清,我們一家三口只買了一箱的年貨,到了年末也沒吃完,整天悶在家裏不願出去,聽着樓下的鞭炮聲,竟盼望着漫長的假期快點結束……

回想起往年,我懂了。那一刻,我懂得了幸福二字的含義。

那一刻我懂了作文11

枯燥的生活讓人覺得乏味;沒日沒夜的學習讓人身心憔悴;有時沉溺於學習無法自拔;有時有專注於做另一件事情,我就是一直從中走過來的。

進入八年級下學期,我頓時覺得又多了許多壓力,因為再過一年我們就要會考了!從前媽媽總是會為我報一些補習班,而且她總是那一句話,再不補補你就真的沒救了,我就只能心不甘,情不願地去了。

但這一次我和媽媽竟然為了這件事,差點吵起來。對之,我是強烈反對。“現在每天作業越來越多,壓力也越來越大,你還給我報這個,想過我的感受嗎?”我對她叫道。“你也不看看人家孩子,成績好的都不知道甩你幾條街了,還不知悔改,真的是沒救了要,我給你報補習班,還不是為了你好。你要是成績穩定優異的話我還會給你報嗎……?”媽媽喋喋不休地説了一大堆。我受不了她的“魔音”,跑回了房間。

我坐在牀上心裏也是一頓憋屈,真有那種有苦説不出的感覺。眼淚頓時在我的眼眶打轉,翻滾,我感覺只要自己眨一下眼睛,淚水馬上就會順流直下。這時媽媽走進來,坐在旁邊,語重心長地説:“我當然知道你現在壓力很大而且時間緊,可也不會太久,你去上幾節課,認真聽了,就會對你現在的學習的有幫助哩,難道你就想一直處在中等以及偏下的位置嗎,誰不會希望自己成績優異?”聽了這話我又轉念一想,是這道理,媽媽是為我好的.,天底下的父母都盼自己的孩子好,那一刻我有頓時明白了媽媽,我讀懂了她對我的那種愛與無私的關心。

她只是希望我好,學習好,將來生活的好,現在她對我的這一些好我也漸漸的明白了。

終於,我讀懂了她。

那一刻我懂了作文12

懂,由不懂而生,不懂,由懂而解。

——題記

小時候,我最討厭的東西是葱與蒜,只要聞見它們的氣味,就會覺得一陣陣噁心,然後我就躲得遠遠的。但就是從我最討厭的大蒜中,我懂得了媽媽的愛。

星期五放學後,一進家門,我就看見了餐桌上的排骨,可是,為什麼裏面有蒜?乳白色的.大蒜夾在棕紅色的排骨之間,顯得很不和諧。我早已是飢腸轆轆,那誘人的排骨勾引着我肚中的饞蟲,可上面的大蒜令我望而卻步,這不是成心不讓我吃飯嗎?

“老媽!”我大呼小叫,把媽媽叫了出來,“您明知道我最不愛吃蒜,為什麼還要放?”我不滿地責怪媽媽。

“陽陽,這兩天感冒很厲害,隔壁家的悠悠都發燒一個禮拜了。”媽媽一臉擔憂,彷彿天要掉下來。我生氣地説:“不論什麼,今天的菜,我不吃!”説完,獨自端起一碗米飯,三兩口扒完,進了卧室。

又一天,媽媽把一塊排骨小心翼翼地放在我碗中,説:“陽陽,吃一塊排骨,附一小塊大蒜,我給你買一本書,如何?”“真的?”我半信半疑地問媽媽,媽媽回答:“真的!”如果真是這樣……哈哈,那我豈不是賺翻了?我心中想着,便夾起一塊排骨往嘴中送,好濃的大蒜味,還微微有點兒辣,不過,嘻嘻,一本書到手了。

這樣想着,我又吃了兩塊,可媽媽看起來似乎比我還開心。也不知媽媽有沒有算這筆賬,嘻嘻。

晚上,我寫完作業,放下了筆,聽到了爸媽對話聲。

“你不能這麼老由着孩子,你看……。”

“唉,你也曉得,孩子最不愛吃蒜了,這兩天鬧流感,他得了病可咋辦,再説了,他的功課也不能落下呀!我也是為了他好,才想出這樣的辦法,讓他吃大蒜呀。”

那一刻,我懂了——母親對我的愛。

那一刻我懂了作文13

從前我以為,晨,永遠是寧靜的,也是完美的。

在一個安寧的晨,我早早出門,做個早鍛鍊。

東邊的天漂浮着層層粉紅的霞。家家户户都還關着門,街上極少有行人和車輛。即使出現一輛電車,它也似乎知趣地悄悄開了過去。我被這氣氛所陶醉,也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的晨嘛!

我走過一家工廠。裏面隱約傳出機器的轟鳴聲。我向裏面探望,不禁驚奇了:工廠裏燈火通明,不時有工人在走廊中穿行。這“沸騰”的景象同我心目中的`晨有哪些相同呢?我自解到,這只是個極個別的罷了。

我又經過一個崗亭。亭中威武的坐着兩位交警。我匆匆瞄了一眼,但已肯定他們決不是剛從夢中醒來的人。因為他們眼光炯炯。雖然自動紅綠燈工作着,但他們並不所以有一絲一毫的鬆懈,仍然警惕地注視來往的車輛。這兒又是一個並非靜寂的地方!我內心起矛盾,這也是個別的嗎?

我走過幾家飲食店。店中亮着小燈。在微弱的光亮中,幾個服務員正打掃着整個店:掃地、拖地板、擦桌搬椅。你若靜下心來聽,還能聽到服務員在準備早點時,鍋碗瓢盆的磕碰聲……

晨,永遠是寧靜的?不,晨,貌似寧靜,其實充滿了生氣。難道僅有寧靜的晨才是最美的嗎?不,晨,時生機勃勃的、充滿活力的,這才是最美的晨!

那一刻,我懂了,晨曦的美麗,不僅僅在於它的寧靜。沒有美麗的晨曦,哪有更美的,生機盎然的嶄新的一天!

那一刻我懂了作文14

陽光和煦,微風絲絲地輕拂着我臉頰,小鳥在樹上鳴叫,一切彷彿都是這麼美好。我前往興趣班的路上,低頭看看手錶,時間還早,我不禁放慢了腳步。

車站還有幾步路就到時,一位乞丐吸引了我的目光。現在正是人多的時期,來來往往的路人並沒有多留意這位衣衫簡陋甚至破了幾個洞的乞丐。我見他彎着腰背,右手拄着一根枴杖,左手持着一個塑料杯,杯中有零零碎碎的硬幣。再看這位老年人,歲月早已佔據了他的臉龐,褶皺的如山溝般的一道道裂紋在他的`額頭上格外顯眼。一對飽經滄桑的眼睛深深地陷了下去,臉上有幾滴豆大的液體,我不知那是淚水還是汗水。腿腳已殘疾的他,讓我動了惻隱之心。看着,已直到了車站,我知道他會步履蹣跚地走過來,於是我事先拿了兩個硬幣握在手中等着給他。

“死老頭,滾開!別把你的晦氣給我!”突然的一聲辱罵闖入我耳中,我循聲望去,是一位穿着長裙的中年婦女,看她的穿着打扮,言行舉止應該是一個有修養的人,怎麼會説出這種不堪入耳的話呢?這位老乞丐畏畏縮縮,周圍的人居然都如看免費好戲一般等待着,還不時用鄙夷的眼光瞟這位老乞丐。我感覺時間彷彿過得特別快,烏雲居然開始聚攏來,看來要下大雨了。

這時一位年輕小夥走過來,在乞丐的杯中放入一張10塊,並尊敬地對老乞丐説:“實在不好意思,我沒有更多的錢了,對不起。”那位婦女在一旁臉漲得通紅,竟目瞪口呆,待老年走遠後,才怪道:“你怎麼可以給這種人錢呢?媽從小怎麼教你的?”小夥子耐着性子説道:“媽,你從小不是跟我説要做一個有教養的人嗎。可是你剛剛在大庭廣眾之下説出侮辱他人人格的話又算怎麼回事?”

周圍的人紛紛鼓起掌來,那一刻,我受教了,我懂得了什麼叫教養,它是對人基本的禮貌和尊重。

天上的烏雲散開了,它彷彿也意味到了什麼吧……

那一刻我懂了作文15

窗外飄飛的雪花擾亂了我的思緒,朦朧之中,鵬飛那弱不禁風軀體的輪廓隱約地又出現在我的眼前,帶着美好的回憶闖入了我的腦海中。

認識鵬飛是在銀河藝術團培訓班學習時一個雪花飛揚的週六下午,那天輪到我值日,慌忙之中不知怎麼就給忘了。第二天來到團裏,才覺察頭天忘記值日了,那一刻的忐忑不安攪得我心神不寧,想着老師嚴厲的目光,我就害怕。這是,其貌不揚的鵬飛走了過來,怯生生地説:“昨天我幫你做過值日了。”我連忙説:“謝謝!”從那時起,我才知道班上有一名不愛説話的他。才發現他是那樣的平凡,平凡到做同學一年了,我才知道他的名字。隨後的日子裏,我並不太在意他,只是一些小得讓人心動的事讓我一次次感到他的存在。

一天排練完,同學們都準備回家,但望望窗外的瓢潑大雨,只好吐吐舌頭等着雨停。但過了很久,雨也沒停,台裏的家長紛紛來接了。空蕩蕩的排練室裏只留下鵬飛和我們幾個女生了。這是老師送來了雨傘,鵬飛挨個送我們去台門口找家長。他把我送到媽媽的車上,我還沒來得及説聲謝謝,他就匆匆地往排練室跑去。我一直心安理得地認為這是人之常情,如果換做我也會這麼做。但當有一天我幫老師填寫同學情況表時,才發現他熱心的代價,那一刻,我感動很久。他家住在離電視台很遠的南苑,家長身體不好,每次都是他一個人來參加學習和排練。難以想象他是怎樣走在泥濘的路上艱難到家的;難以想象他是如何在黑壓壓的雨天獨自上路的……那一刻我讀懂了他。之後的日子裏,我總能看見他幫同學抄歌譜;經常借給同學忘帶的用具;熱情地回答同學的.問題……也許他就是人們所説的那種平凡中透露着偉大的人。

可惜,我讀懂他時,已經是培訓班要結業的時間了。那個爛漫如花的夏天,他遺憾的沒有考進團裏。輕輕地揮手説再見,知了奏出的樂曲伴着他那樸實的氣息圍繞在我身邊。

他走了,但帶不走的是我對他一幕幕永恆的回憶……