無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的如果我有一支神筆作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我畫畫一向很醜，姐姐常説我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖，姐姐連看也不看的説：“不行，太醜了，都沒有進步，怎麼能超越我，成為大畫家呢？你繼續練習吧。”只要聽到這樣的批評，我就會心灰意冷，沒有心情再畫下去了。
我的腦袋裏浮現出一個想法，如果我有一枝神筆的話，那該有多好，是不是就有機會能成為一個大畫家呢？
如果我用神筆畫了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來採蜜。我隨手畫了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來休息。畫了一棵樹，馬上就有小鳥來築巢，一羣小朋友快樂的圍着大樹唱歌跳舞。
原來“神來一筆”就是這麼回事，有了神筆，我畫什麼像什麼，得到很大的滿足。姐姐看見我滿臉的陶醉樣，敲了敲我的腦袋：“醒醒吧！多練習才是真的，神筆試不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實每支都可以是神筆，只要我多練習，總有一天能畫出大師級的作品。
小的時候我就喜歡畫畫，拿着鉛筆頭在紙上畫呀畫。我很希望自己的畫能變成真的。於是，夢想自己有一支和馬良一樣的神筆。
如果我有一支神筆，我會給街口乞討的老爺爺先畫出一桌美味的飯菜，讓他吃個夠。再畫幾身衣服，讓他冬天也不覺得冷。老爺爺吃飽了，穿好新衣服站起來要走了。奇怪，他怎麼一瘸一拐的？原來他是個殘疾人呀，我要再畫一瓶神奇的藥水，老爺爺喝了它，能像正常人一樣走路了，不瘸了！
“5.12”大地震中那悲慘的畫面讓我刻骨銘心：房屋倒塌，人們被厚厚的石板壓在底下，孩子們看着廢墟，流下了傷心的淚水……災民們的痛苦深深地牽動着我的心。災區的同胞，你們受苦了！假如我有一支神筆，我會在汶川畫出一座座堅固又美麗的房屋，讓災區人民
不用住在簡陋的帳篷裏，使他們能夠重新住到温暖的家裏。我還會畫出許多精美的食物，讓災區人民不再餓肚子，讓他們過上温飽的生活。
如果我有一支神筆，我一定會畫出……
今天，我學了一篇文章《神筆馬良》，我很想要一支馬良的神筆。中午，我在睡午覺，夢見了一個老奶奶坐在雲上説：“既然你想要一支神筆，我就滿足你吧。”老奶奶把一支神筆放在我的手上，説完老奶奶就化成一束光飛到了遠方。
我想畫什麼好呢？最後我想到了盲人學院的朋友張強，“我要給他畫上一雙明亮的眼睛。”説完，我先畫了一架飛機，飛到了盲人學院，落下來我跑了進去，剛好下課，我找到了張強，給他畫上了一雙明亮的大眼睛，我非常高興。離開盲人學院我又爬上了飛機，飛到了大海的上空，發現一個小男孩落水了，我立刻用神筆畫了一片小舟，我跳上了小舟，小舟落在了大海，那個小男孩被我救上了岸，我開心地笑了。
這一笑把我笑醒了，我心想：這雖然是一場夢，但是隻有想不到的，沒有做不到的，我相信只要我好好學習就能發明出這種筆。
假如有一天，我突然有了一支神筆，我不會像其他夥伴那樣，畫零食、畫手飾……那些東西只能開心一時，不能開心一世。也不能同別人一起分享。因此我就要畫能永遠快樂，能永遠幫助別人的東西。
首先，我要畫無數個眼睛角膜，無數個善良的心靈。我要把眼睛角膜送給無數個失明的盲人，讓他們能夠重見光明，不再過着黑暗般的生活。把那善良的心靈送給每一個虛偽、狡猾的人，讓她們不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
其次，我要畫許多許多的校園與住宅樓，把這些東西立刻送到發生7。1極地震的青海玉樹，讓孩子們有歡聲笑語的學習地方——學校，讓人們有居住的地方——住宅樓，這樣他們就不愁沒地方住了。
然後，我要畫一大片本來是金黃的沙漠，現在有着許多鬱鬱葱葱的樹木，畫完後，人們上沙漠遊玩也就不會因沒水喝而活活渴死，沙漠也就消失變成綠州，這多麼好，可以少一份憂愁，多一份開心，而且多一個旅遊景點。
最後，我要用我的神筆畫出一片片滾滾的烏雲，讓他們把大雨送到雲南貴州等西南部特乾旱地區，讓小朋友們從此能喝上清涼純甜的甘露，讓農民伯伯的田地長出綠油油的莊稼，讓小河嘩啦啦流着，讓小溪唱着歡快的歌曲奔跑着。
假如我有一支神筆，我要幫助許許多多的人，我要用這支神奇的筆來美化環境，我要把這支神筆用的有意義，總之，我要用這支筆為城市做無私的貢獻。
假如我有一支神筆，我會拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無缺。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出一所很大很美現代化的養老院，讓那些沒有兒女的老人過上愉快的晚年生活，不必為老後沒人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出一座高樓大廈，讓那些貧窮無家可歸的人、讓那些因戰爭飽受苦難的人，住進寬敞明亮的房子，讓他們擁有一個温暖的家。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出連接海峽兩岸的一座大橋，讓兩岸同胞的美好願望早日成為現實，讓兩岸的人民和諧歡樂的生活。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出我們美麗的家鄉，讓湛藍美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆在農村畫上一座座遊樂場，讓農村的小朋友同城市中的孩子一樣，無拘無束、盡情的在遊樂場玩耍，讓他們擁有一個美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出濛濛細雨，滋潤乾旱已久的土地，讓世間萬物喝個飽，是它們煥發勃勃生機，更讓農民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆，我要用神筆讓玉樹恢復原來的模樣，人們依然安詳快樂的生活，還要讓世界各國的人們盡情欣賞玉樹她的美麗風采。
假如我有一支神筆，我要用這隻神筆畫出……
我又往前走了走，終於走出了這片童話森林。
我來到了一片森林，走着走着，遇到了一隻大灰狼，我心想，我該畫個什麼好呢？如果我畫獅子，獅子吃完大灰狼就會來吃我；我畫一條蛇，但是能打得過大灰狼嗎？我左思右想，看到了屋內有三隻小豬，想到了一個方法，我畫了一頭大豬，大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來時，非常生氣，和大灰狼打了起來，我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆，我會帶着它一起來到奇幻的童話世界，和我一起冒險。
我又往前走了走，來到了灰姑娘的家，看到她的繼母和兩個姐姐都穿着華麗的禮服準備去參加舞會，而可憐的灰姑娘卻一個人留在了家裏幹活。我問灰姑娘：“你為什麼不去參加舞會？”灰姑娘答道：“我沒有華麗的衣服和馬車。”我幫灰姑娘變出了一雙漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車，灰姑娘穿上衣服，坐上馬車，對我説了一聲“謝謝”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正準備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國王，國王見自己的女兒竟被後母趕到了這裏，覺得非常後悔，對不起女兒。於是把女兒帶回了王宮，把後母留在了森林裏。
有時我會幻想，我是一個魔術師。還有時我會幻想，我是一個宇航員。可我最想要的卻是像神筆馬良一樣的神筆。
因為，只要有了神筆，可以畫出你想要的東西。如果我有了一支神筆，我要為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看清這美好的世界。如果我有了一支神筆，我就要為祖國的天空，增添許多美好的東西，讓祖國更加美麗繁華。如果我有了一支神筆，我要為祖國的北大荒畫上一條條公路，讓人們行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神筆，我要為那些渴望學習的山區孩子，畫上一本本書，讓他們也感受到知識的魅力。如果我有了一支神筆，我要為那些殘疾人畫上，一條條完好無損的腿，讓他們也可以像我們正常人一樣好好的生活。
如果我有一支神筆，我要為動物畫出一棟棟房子，讓他們不要在外面過夜。如果我有一支神筆，我要為企鵝，北極熊畫出，一塊塊冰塊，讓他們，永遠生活在寒冷的地區不會遭受，冰山融化的危機。
真希望我有一支神筆，那些幻想的就可以變成真的。世界上如果真有魔法，我什麼都不要變。只希望有一支什麼都可以變的神筆。我心中的夢想就可以完美實現啦。
冷風呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會畫出許多保暖的衣服，送給困苦無依的人們，讓他們不會挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會畫出仙丹，讓病患遠離病痛的折磨，享受人間的快樂，和生命的喜悦， 永遠投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會畫出詩意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛， 讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會畫出人們心中的希望，畫出温馨美滿的家庭，畫出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿溢，擁有最美好的生活。
我想畫一個神奇的水晶球，送給賣火柴的小女孩，讓她想看什麼就看什麼，不再挨餓受凍。
我想畫一張柔軟的彈簧墊，送給追着傑克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫一間可以泡温泉的新家，送給找不到地方睡覺的大野狼，讓他不再找三隻小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的'紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚公主。……
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
世界上的好文章如此之多，看見別人能夠擁有無止盡的優美深奧詞彙、華麗文句，我的心裏充滿了羨慕，不禁想着如果我有一支神筆，隨時隨地都能創造出獨一無二的故事，那該有多好啊？
彩筆可以揮灑色彩，繪畫出最美的世界，也能讓我在文字的天地裏，盡情徜徉，隨心所欲的將文字蜕變成天馬行空的創意世界，想着想着，我的心都醉了。
如果我有一支神筆，我想畫出碧海藍天，讓是人明瞭這世界的寬闊；如果我有一支神筆，我想將世間一切的美好都收進畫裏，讓所有人對生命感到有希望。如果我有一支神筆，我想寫出好的文章，讓人明白文字的奧妙與趣味；如果我有一支神筆，我想寫出一本像安徒生童話般讓孩子們喜愛不已的故事。
唐代詩人李白，兒時曾夢見自己所用的筆的筆頭開了朵花，隔後來因此而寫出超羣的詩文；“神筆馬良”故事中的主角，也在夢中獲得了一位老先生所贈的神筆，那隻神筆所繪出的東西皆能化為真實的事物。這種際遇我怎麼救沒有呢？但這些終究是一些編造出的傳説，與其在這發牢騷還不如去多閲讀各類的書籍，增進文筆。
你眼中的世界是什麼樣子的？黑色、白色、還是彩色？充滿希望、瀕臨絕望、還是平淡無奇？如果“你”有一支神筆，你想怎麼描繪你的世界？
我，要當作家！這是我現在所想到的事。即使我沒有神筆，沒有比別人才華洋溢、沒有別人會優美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表達出來，這篇文章依然動人。只要心無旁騖沒有雜念的記清自己的初衷，每個人所向往的都是直的被尊重與期待的。
在讀完《神筆馬良》的故事後，晚上做夢，我也夢見了一個白鬍子老爺爺。老爺爺手裏拿着一支和馬良一模一樣的神筆，老爺爺告訴我，如果我想擁有這支神筆，就必須説出足夠豐富的使用理由。
如果我有一支神筆，我會在我家附近的空地上畫一座巨大的圖書館，再畫上那些我一直想讀卻沒有機會讀的圖書。我想在課餘時間盡情的遨遊書海，學習課本以外的知識。如果圖書館的面積足夠大，我還要畫上品類繁多的綠植，用來滋養我們閲讀過後疲倦了的雙眼。如果這些綠植無人照料，我還得畫上自動澆灌系統和一個小太陽來促進植物生長。
如果我有一支神筆，我會畫一個家務機器人送給媽媽。因為媽媽每天要上班，還要做那麼多家務，實在太辛苦了。這個家務機器人完全接受媽媽的調配，需要做什麼，只要媽媽一聲令下，它馬上就能完成，甚至在媽媽下班回來的時候，家務機器人還能給媽媽捶捶背，捏捏腿，讓媽媽有時間可以舒服的休息。
如果我有一支神筆，我會畫一雙防護手套和許多潤手霜。爸爸每天要做很多辛苦的工作，一到冬天，雙手就乾裂的像老樹皮。如果有了防護手套和潤手霜，爸爸的手一定會變得光滑又柔嫩，做起事來就能更加方便。
如果我有一支神筆，我會在馬路上畫一條長長的像傳送帶一樣的軌道。它能無休無止的一直向前傳動。如果我們走路走得累了，就走上軌道，或者搬上小板凳坐在軌道上，讓軌道通過傳送帶帶我們向前，我們也可以藉此機會好好欣賞一下沿途的風景，並且我們可以盡情的和同行的小夥伴聊天，不用擔心被小石子絆倒摔跤，大人們也完全不用擔心堵車現象的發生。那時候，馬路上的私家車少了，公交車完全不用了，摩托車沒有了，尾氣排放自然也就少了。深吸一口氣，肯定都是清新的空氣！花兒會開得更紅，草兒也能長得更綠。
如果我有一支神筆，我會在教學樓後面的草地上畫一個遊樂場。我們學生每天上學也是很辛苦的，我們也需要休息和適當的放鬆。如果教學樓後面有一個遊樂場，我們在課間就可以得到非常舒服的放鬆，和同學們一起遊戲還能增進彼此的感情呢！原來我們每天早上起牀上學都會感覺非常辛苦，但如果學校有了一個遊樂場，每天早晨起牀，我們就能擁有強大的動力，因為我們不僅是去上學，我們還能同時去遊樂場。
如果我有一支神筆，我會在學校的食堂畫一條小吃街。其實沒有哪個國小生願意吃大碗大碗的飯，我們更喜歡那些美味的小吃。這條小吃街裏必須有外焦裏嫩的炕土豆，撒上葱花和香菜，澆上醬汁，我一定能吃上兩大碗。我的一個朋友很喜歡吃燒麥，我就會在這條小吃街畫上一家皮薄餡兒多的燒麥店，中午，我們就能來大飽口福。如果老師同學們還有其它要求，我都能用我神奇的畫筆滿足他們。
説了這麼多理由，白鬍子老爺爺還是沒有把神筆給我。最後，是鬧鐘叫醒了我，告訴我應該起牀好好學習，不要做那麼多夢。
假如我是神筆馬良，我要讓這個世界充滿幸福和快樂，沒有痛苦，也沒有憂傷。
假如我是神筆馬良，我要為醫師畫一台高科技電腦。這種電腦和平常的電腦有着一樣的外觀，但他卻有着不同尋常的功能。它可以傳送藥品，可以像醫師一樣給病人診斷，還可以分配病人吃藥的分量、次數……病人只要站在電腦旁的一個機器裏，就可以得到治療和診斷，不再需要漫長的等待了。
假如我是神筆馬良，我要畫出一台時空機，讓考古學家穿越時空，到遠古去實地考古；讓科學家去恐龍時代冒險，讓官員去古代看看古代人民的生活，讓孩子去看看長城是怎樣建成的，讓人們都去看一看、摸一摸古代的銅錢、金元寶、銀子……
假如我是神筆馬良，我將畫出一種特異汽車。這一種汽車不用汽油，沒有污染，可以在天上飛，可以在陸地跑，還可以變形，任意變成奇形怪狀的小狗、小貓、飛碟……它需要主人的聲音來做車鑰匙，更奇妙的是，它可以用主人的聲音來駕駛。這樣，即使斷手斷腳的殘疾人也可以開汽車了。
假如我是神筆馬良，我會畫出一種在一秒之內就可以長成大樹的種子，讓祖國遍地種滿綠樹，讓人們有足夠的新鮮空氣吸，讓地球多幾分綠意、讓沙漠不再存在！
假如我是神筆馬良，我會讓世界充滿和平和快樂！
現在的房子是越來越多，整個世界變得十分擁擠，假如我是神筆馬良，我一定要畫一種摺疊式的房子，供人們所居住。
我先畫出摺疊房子，這一種摺疊房子有一個特點，想變小就折起來，想變大就重新張開，因為現在的房子太擁擠了，人們幾乎沒有活動的空間。畫好房子後，我把它送給那些貧困的人們，讓他們有家可歸。
然後，我再在房子畫一些傢俱，有桌子，椅子，書桌，電腦，彩電，牀……這種房子還可以自動調節温度，天氣變熱了就會有冷氣，變冷了就會有暖氣。
另外，我還會在房子的外面畫一些摺疊金剛鐵板，就算有再大的颱風、洪水和地震，這房子也不會倒，因為我畫的金剛鐵板是最牢固的，永遠都不會倒。看看，我的房子作用大吧！
假如我是神筆馬良，我一定會讓這個願望實現。現在，我還是個國小生，但我一定要努力學習，等長大了爭取能設計出這樣的房子。
當你閉上眼睛的那一刻，你在你心中最想變成什麼？現在給你一次機會，一隻自由自在的小鳥，還是一位有魔法小仙女？而我最想變成神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠變成綠洲，天空飄着朵朵白雲，下了一場前所未有的暴雨，雨後，樹木伸直了腰，再畫一個個記者，告訴人們這件事，讓沒有房子的人們在這裏安家。
假如我是神筆馬良，我要畫出一輛輛太陽能汽車，把人們從車尾排出來的尾氣變成新鮮空氣，讓人們呼出來的二氧化碳變成新鮮空氣。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能機器人，讓他們幫助人們下水採礦，不讓人們受到瓦斯爆炸，讓孩子和父母安心的生存，在告訴人們煙酒的危害，在警告人們千萬不許出現賭博的現壯。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個高樓大廈，讓貧窮的乞丐住上貴婦人般的生活，我還要變出許多可口的食物，請那些貧窮的人們吃個夠，讓全世界都過上幸福的生活。
雖然，這還只是我的一個幻想，但我相信，只要我肯下功夫，長大以後我就會變成像神筆馬良一樣的人。
如果你有一瓶神奇藥水，可以和別人互換身份，那麼你會變成誰呢？神通廣大的孫悟空？擁有三隻眼睛的二郎神？有三頭六臂的哪吒？還是《白蛇傳》中美麗動人的小白？或者想要拯救世界的濟公？如果是我，我要變成神筆馬良。
我要在空中環遊世界，所以我畫了一批白色的飛馬，她不像千里馬那樣跑得遠，也不想小馬寶莉那樣美麗，她就是她，雪白的皮毛，展開的雙翅，帶我飛上藍天。我摸到了高峯入雲的埃菲爾鐵塔，現場觀看了精彩的東京奧運會，還觀摩了壯觀的埃及金字塔。
我還要用我的神筆把我的家鄉鄭州變得更加美麗、繁華，雖然鄭州現在的高鐵已經四通八達，非常方便，但我要讓鄭州變成一做高科技城市，讓機器人來運送快遞、包裝物品……肯定會更加方便，我還要讓無人超市、無人公交遍佈全國，這樣人們的生活就會更快捷。
我還要幫助那些遭受苦難的人們，讓他們重新過上好的生活。我要給遭受饑荒的地方畫上糧食和衣服，讓他們衣食無憂；我要給遭受旱災的地方畫上河流和湖泊，讓他們免受乾旱的困擾；我要給遭受地震的地方畫上堅固的房屋，讓他們享受安全的住宿。
假如我是神筆馬良，我要給大家帶來更多的幸福！
一天，我正在看《神筆馬良》，書中的馬良有一支神筆，想畫什麼就畫什麼，於是我突發奇想：如果我是神筆馬良該多好啊!
假如我是神筆馬良，我會給那些失聰的人畫上明亮的眼睛，讓他們看到世界是多麼美妙。
假如我是神筆馬良，我會給那些坐輪椅的人們畫上一雙健康正常的腿，讓他們享受一下走在地上的感覺。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有房子、書本、學校的孩子畫上他們需要的東西，讓他們在學校裏好好學習，在家裏給他們畫一個機器人，讓機器人保姆每天催他麼上學，為他們準備營養早餐，收拾書包，送他們上學。讓你精神百倍的上學。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有雙手的人們畫一種特殊的水杯，他們不用手去拿，就能喝到水。只要他對杯子説：“我要喝水，它就跑到你面前，你一張嘴，水就跑到你嘴裏，你如果喝飽了，就閉口，水就跑到杯子裏了。”
雖然我的願望實現不了，但是我會好好學習，將來長大了幫助有困難的人，讓他們過上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我會揮動我手上神奇的畫筆，幫助一些有困難，需要幫助的人。
我要給三毛畫個大房子，並給她畫一輛豪車，讓她過上幸福的生活。因為她每天走在大街上，沒有房子住，沒有飯吃，太可憐了。有了大房子和車，她就可以做自己喜歡做的事情，不用四處流浪了。
我還會畫一袋金幣送給賣火柴的小女孩。每當我看到她在寒冷的冬天裏光着腳賣火柴，穿着破破爛爛的單衣服，我心裏就很難受。我想給她畫許許多多的金幣，讓她買漂亮而暖和的衣服、舒服的鞋子和可口的食物。她再也不用在大年夜裏賣火柴而凍死街頭了。還可以給他們家買個大房子，她可以和家人過快樂的聖誕節了。
我還會用我的神筆在所有人都知道的地方畫一棵搖錢樹。好人搖下的是金幣，壞人搖下的是石頭。如果好人的金幣被壞人搶走了怎麼辦？不用擔心，它會自動把金幣變成石頭，還會把壞人壓得喘不過氣來作為懲罰。
假如我是神筆馬良，我還會幫助更多有困難的人，讓他們過上幸福快樂的生活。
假如我是神筆馬良，那麼我畫什麼，就成真的了。
我先畫一匹飛馬，飛在空中。我來到沙漠，天氣太熱，大樹，小花，小草都枯萎了。小溪小河都乾枯了，我就用我的神筆在地上畫了畫，畫出了花的海洋，畫了一圈無顏六色的鮮花，覺得不好看，握有畫了一棵棵大樹，連成一片，又畫了茂密的樹林，樹林中間穿梭着一條條的小溪，樹林有了溪水的的灌溉，結出了又香又甜的果子。
我又騎着飛馬，到了地震的災區，這裏太可怕了，裏邊有太多失去親人的人們，孩子在哭泣，空氣中瀰漫着粉塵，看着那麼多失去親人的孩子們我真的很心痛。我拿出口袋裏的神筆，把倒塌的舊房子給抹掉，然後在空曠的大地上畫出了新的房子，這些新房子又高又大，可以住很多人。我還畫了花壇和小樹，來淡化粉塵，我用我神奇的畫筆把災區的廢墟變成了美麗的村莊。
我又騎上我的飛馬出發了，來到一個村子的上方，聽説這個村子很窮，好多孩子們吃不飽飯，穿不上衣服，偶爾有人來到村莊，也會嘲笑他們的貧窮。這裏的人們很自卑。我拿出了我神奇的畫筆，給他們畫了房子，畫了新衣服，畫了吃的東西，我能做的只有這麼多，要想改變貧窮還需要很多時間，需要改變村裏人的思想，。但是至少現在，讓衣不遮體的人們穿上了新衣服，讓吃不飽飯的孩子們吃上了可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會用我神奇的畫筆來好好裝扮我們的地球。假如我是神筆馬良，我會用我神奇的畫筆幫助所有需要幫助的人們。熱心幫助別人，我讓別人快樂，我也會很快樂。
假如我像馬良一樣，擁有了神筆，那，世界將會變得多麼美好啊！
假如我有神筆 ，我會畫上一雙雙明亮的眼睛，讓所有失明的盲人，都看見這個世界是那麼明亮，是那麼美好。
假如我有神筆，我會畫上一棵棵樹木，變成一片片森林，讓以前沒有家的小鳥也終於可以感受到家的温馨。
假如我有神筆，我會畫上一滴滴雨珠，降落到每一處乾旱缺水的地方，讓農民伯伯的莊稼茁壯成長。
假如我有神筆，我會畫上一顆顆火紅善良的心，讓這一顆顆飛到每一個人的心裏，讓每一個人都懷有感恩的心，讓每一個人都變得善良。
假如我有神筆，我會畫上一張張紙，做成一本本書，讓渴望讀書的兒童學到豐富的知識，成為國家的棟樑，為祖國添磚加瓦。
假如我有神筆，我會畫上……
假如我真的有神筆就好了！那這個世界就會變得更加美好，更加和諧，更加温馨，更加善良！
我想變成一支具有神奇力量的筆，把一切不好的東西都變得非常美麗乾淨。
我想把灰濛濛的天空畫成湛藍深遠的，讓小鳥在天空中自由自在地飛翔；把渾濁的小河畫成清澈見底的河流，讓小魚們在水中自由自在地玩耍；把大沙漠畫成綠油油的綠洲，把光禿禿的土地畫成枝葉茂密的森林。
如果人們需要幫助，我就會用神筆幫助他們，比如別人需要一隻大公雞，我就用神筆畫一隻大公雞送給他；如果看到農民正在吃力的拉犁耕地，我就用神筆畫上一頭大耕牛幫助他們耕地；如果看到一些沒有房子住的人，我就幫他們畫一座很大的房子，讓他們不再風餐露宿；如果看到田地乾旱，我就畫一些清清的水來灌溉乾旱的田地，讓田地喝得飽飽的，好結出飽滿的糧食……
啊！我真的很想變成那樣的神筆，為大家帶來幸福快樂！
如果給我一次變的機會，我最想變成神筆馬良，我要幫助一些有困難的人，給他們畫一些需要的東西。
如果我是神筆馬良，我要為那還在除夕夜賣火柴的小女孩兒畫一些麪包，讓她不再捱餓，再為小女孩畫一件棉襖，讓她不再寒冷；我要為流浪的三毛畫上一個大房子，讓他住進去，不讓他再流浪；我要為貧困山區上不起學的小朋友畫上一所學校，讓他們高高興興地揹着書包上學讀書；再為他們的爸爸媽媽畫出許多錢，讓他們的生活富裕起來，不再為上不起學，買不起東西，而煩惱；我要為小魚畫出一條條，沒有污染的小溪，讓小魚在清澈見底的小溪裏，快活的游來游去；我要為沙漠畫出一片綠洲，讓那裏變得鳥語花香；醫院裏的病人失去了一雙腿，我可以用神筆幫他畫出一雙腿，讓這個病人能像我們一樣能健康自由的活動；我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明。
如果我真的變成了神筆馬良，我就要讓城市變得鳥語花香，讓人們生活得更加美好。
假如我是神筆馬良，我要到較多洪水氾濫的地方，畫上堅固的大堤，讓洪水不再氾濫。
假如我是神筆馬良，我要到醫院去，給人們畫一瓶“恢復健康藥水”，有病的人喝了這瓶藥水以後，就會在一分鐘內慢慢地恢復健康，老人喝了以後，就會像小孩子一樣活潑、開心。
假如我是神筆馬良，我要到乾旱地區，畫上足夠的水源，讓乾旱地區的莊稼和災民不再受缺水的困擾。
假如我是神筆馬良，我要到那些沒有房屋住的地方，畫上幾棟樓房和十幾棵樹，讓以前沒有房屋住的人不但可以住上漂亮寬敞的房屋，而且早上起牀打開窗户時，可以吸取新鮮空氣。夏天，可以在樹下乘涼。冬天，樹可以擋住刺骨的寒風，樹的葉子還可以燒火取暖。
假如我是神筆馬良，我要畫出能調節人體氣温的衣服，如果人們穿上這件衣服，在夏天，人們就會覺得很涼爽。在冬天，人們就會覺得很暖和。
假如我是神筆馬良，我要畫出一座通天橋，讓人們隨時隨地都能上天參觀地球、月球、還有環繞着太陽旋轉的八大行星。
假如我是神筆馬良，我要綠化環境，到沒有花草樹木的地方畫上花草樹木，讓整個地球處於無污染狀態。
為了早日實現這個願望，我要刻苦學習。
人人都有自己的理想。有的想要當科學家，用智慧為人類教化；有的想要當歌唱家，用典雅的歌聲去陶冶人們的情操；有的想要當宇航員，去揭露宇宙那謎樣的面紗。而我想要當神話中的人物———神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我用不着去所畫那些，蘋果，香蕉之類水果，也不着畫服裝，更不所畫許多金銀財寶，我要為人民利益堅信。
假如我是神筆馬良，我看到那些不文明，不談社會公德的人，我便給他所畫一顆文明的心。讓那些人們顯得彬彬有禮，尊老愛幼不打人，不罵人，無論什麼事都要為難。
假如我是神筆馬良，我要所畫一個神祕的放熱器，到了寒冷的夏天，我讓"放熱器"吸出一些熱氣，讓天氣顯得像秋天一樣炎熱；到了嚴寒的冬天，我把"放熱器"裏的熱氣敲出來，使天氣顯得温暖如春。這樣，人們就再也不會為天氣嚴寒和寒冷而苦惱了。
假如我是神筆馬良，我要所畫一個吸取雷電的"激光槍"。當電閃雷鳴的時候，我就把"激光槍"關上，讓它把雷電拉入，儲存進來；等到電力供應的時候，我把"激光槍"關上，釋放出電，讓人們安全的免費用於。
可是，我又想要，世界上真正的神筆還得靠我們去建構，我們不能加倍的努力學習，掌控科學知識，用科學知識把手中的筆變為神筆！
我想變成神筆馬良，擁有一支神奇的毛筆。因為那支毛筆畫什麼就真的變成什麼。
假如我是神筆馬良，我要為我自己畫一對翅膀，在天空中像小鳥一樣自由的飛翔。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫很多很多的樹木，讓沙漠變成茂密的樹木，讓人們減少沙塵暴的偷襲。
假如我是神筆馬良，我要為山區的孩子們畫很多書，讓他們變得聰明起來，而且都有書讀。
假如我是神筆馬良，有些地區是乾旱的，河流小溪都幹了。我要畫朵朵烏雲，讓天空下起雨來，把河流小溪都灌滿水。讓農民可以有水澆地。
假如我是神筆馬良，我要很多很多的糧食，讓他們能吃飽飯，讓農民有個好收成。
假如我是神筆馬良，我要畫很多房子和國小，讓貧窮的孩子也能在寬闊明亮的教室學習。
假如我是神筆馬良，我要畫藍藍的天空，白白的雲朵，把大霧趕走讓藍藍的天空回到我們身邊來。
假如我是神筆馬良，我要在天空中畫很長的公路，讓馬路上不在擁堵，讓汽車在天空中也能行走。
假如我是神筆馬良該多好啊！我能為祖國奉獻，讓人們重新過上幸福快樂的生活。
假如我會變，我一定要變成神筆馬良。
我會幫助保安叔叔，幫他畫一個智能保安，這樣保安叔叔就不用那麼忙了，不用那麼早來工作，也不用那麼忙裏忙外地指揮車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮的整整齊齊，如果有小偷來偷東西，智能保安就能變成車子飛快地追上小偷，所以我一定要幫保安叔叔畫一個智能保安，可以讓他輕鬆一下。
我還要幫我的朋友畫一套智能衣服，智能衣服可以幫我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分鐘內不做，智能衣服就會自動做。只要他每天吃的很多，衣服就會把吃的東西拿走。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫一個超級機器人。因為老師每天都要幫同學們批改作業，一天要改很對很對作業本，有了超能機器人就可以幫老師批改作業，十分鐘就可以搞定。老師也不用坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會幫.......
我看過《神筆馬良》這個故事，我夢想着如果我是神筆馬良，我一定要為這個世界做些有益的事情。
假如我是神筆馬良，我要到荒涼的戈壁和沙漠去，畫出許許多多的河流、花草樹木和可愛的小動物。我要讓沙漠變成綠洲。
假如我是神筆馬良，我要到貧困的山區，畫出許多書本和房屋。我要讓貧窮的人們住上舒適的房子，讓沒有書的孩子們學到知識，長大當一個對祖國有貢獻的人。
假如我是神筆馬良，我要到洪水氾濫的地方去。我要在那裏畫一個大水庫；再畫一個堅固的堤壩，讓洪水不再氾濫，讓洪水不再去侵擾人們。
假如我是神筆馬良，我要到美麗的森林、海地去。我要畫出許多已經滅絕和瀕臨滅絕的物種，讓他們重新回到這個美麗可愛的世界。
假如我是神筆馬良，我要到南極的上空。我要畫出那塊以沒有的臭氧層，讓去南極探險的人們不再受到紫外線的干擾。
假如我是神筆馬良，我要到土地乾裂、莊稼快要枯萎的地方去。我要畫出一大片烏雲，讓雨水再次滋潤大地，讓莊稼茁壯成長。
假如我是神筆馬良，我要實現窮人的願望，懲治惡人，使窮人和富人共享同一片藍天!
每天上學或下課時，我都能聽到老師講課講到嘶啞的聲音，我都能看見老師辛勤的汗水，我多想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定要給老師畫一支能自動批改作業的筆，讓老師在改作業的時候只要按一下那支筆上的按鈕，就可以幫忙改作業，就能讓老師輕鬆許多。
我還想給老師畫一隻公雞。這隻公雞可不一樣哦！它可以幫助老師不斷喊口令，還可以幫助老師來管紀律，那該多好啊！
我還想給老師畫一個按摩外套，只要穿上它，就可以全身放鬆，加速血液循環，消除身上的病痛和不適，讓人更加健康。
我要是真的神筆馬良，那麼老師就輕鬆多了。有句話説：“老師啊！您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”老師，我在此感謝您！
要是我有一支神筆，我會讓全世界的老師都健康生活，快樂每一天！
今天，老師佈置了一篇作文，非常難寫，我感到無從下手。漸漸的，我累得睡着了。
在夢鄉里，我夢見了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫上了一對翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學校裏去看一看。一看，覺得操場太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷。”幾下子，一個又大又舒適的操場就出現在我們的眼前了，同學們高興得不得了。
我離開了學校，飛到了岳陽最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把裏面的商品變得物美價廉、好吃又實惠，人人都買得起，就算是要飯的也能在裏面盡情選購。當然，商店也不會虧本，反而還賺得非常多。
我又飛到了市政府，跟市長説一説，羣眾的生活有待提高。於是，工資漲了，作業少了。我又揮到神筆，岳陽都有海了。海鮮、外國進口食品都在商店裏擺出來了。人們過上了富裕的生活。
如果我是神筆馬良，我一定還會畫很多很多東西，讓羣眾的生活質量得到非常大的提高。“叮零零”的鈴聲把我從夢中驚醒，“原來是一場夢！”我遺憾地説道。
學問齋