在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的在我們這個年齡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悠閒自在、閒暇之餘、放鬆心情、幻想未來……我經常回想小時候的美好時光。君不知：美好時光易逝，而我們能做的只有去“懷”、去“憶”、去“思”、去“夢”……抑或置身於美景佳境中，暢所欲言，忘乎世俗。在我們這個年齡裏，我們盡受着孤獨、苦悶、壓力、傷感、負疚感……也時刻在挑戰自己。
面對着堆積如珠穆朗瑪峯般高的“作業山”，我不得不拿出“愚公移山”的精神風貌，全副武裝，奮力搏擊。在搏鬥過程中，我方損失十分慘重——耗費大量時間、大量精力。且日，揉着千金難得的國寶——熊貓的眼，不得不驚歎時間的“巧奪天工”。
面臨着“二模”的即將“眷顧”，我們“滿心歡喜”地去迎接，唯恐怠慢了這位“仁慈”的客人。事與願違，我們的吊兒郎當徹底惹怒了“二模老人家”，他佈下了天羅地網，誓要抓住並懲罰我們這羣不知天高地厚的“小兔崽子”。我們終逃不過這一劫，只得乖乖就範，任其處罰，但他把我們交給了家長，ohmyGod。這是我們的要害呀……
令我們煩心的事可不止這些，還有很多。
會考迫在眉睫，家長高期想象的鞭子日夜不停地抽打，而我們這些在鞭子下的可伶的小馬，不得不拼上老命，負重前行……
另外，我們還得忍受着被同學超越的傷心，滿心的'“苦水”只能嚥到肚子裏去，因為沒有人給予我們安慰。不僅如此，還需要接受考試考砸了老師、家長的訓斥，自己對自己的檢討與自斥。此時的我們，充滿了傷心、難過，同時，也擁有一股無可名狀的負疚感和不甘心。
在我們這個年齡裏，我們被壓力團團包圍，無任何逃脱機會。久而久之，我似乎明白了：拼搏是我們這個年齡的標誌。
當風箏厭倦了天空，是否會選擇墜入大海？——引子
鐘錶裏的指針不停運轉，偷走了我很多。驀然回首，我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態，你一定會為誰停留。我啊，放蕩不羈，正是我想要的。
我厭倦眼前。
你知道口是心非麼？我亦是如此。當然明白作為學生，學習對我意味什麼。屢次抱怨，卻放不下它，如磁鐵，相互吸引，相互排斥。學習真的那麼重要？也許。
去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學習擱置在心中一個小小的位置，很小，足矣。講真，我只單純喜歡語言學科，其餘的，竟有厭煩之意。
眼前的一切讓我窒息。
你會不會，會不會覺得我幼稚呢。不好意思，讓君見笑了。在我們這個年齡的想法，到底會不會改變？小時候有很多憧憬，到現在，飄散如煙。關於學習，我開始動搖，但並未改變最初的想法。
一直認為在我們這個年齡，應趁着美好時光縱情享樂，邂逅最純真的友情，挑戰自己絕不可能做到的事情。如此放蕩不羈，該多好。
黃昏將至，我的`影子被拉的好長好長。還在想，現在過早妄下結論，真的好嗎？
如夢初醒，世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲，那順應眼前的一切，必將是最好的選擇。鐘錶裏的指針依舊如昔日般轉動，我抬起頭，望着它，瞬間明白這時間就好似大大的鐘表，缺少了什麼都無法轉動。
我重新認識學習，願它餘生多指教。它沒變，在我心中依舊佔領那個小的可憐的地方，但我並沒有忘記它啊。真是，我總是很討厭它，可是，卻放不下它。這就是它的魅力，我恨之入骨，愛之心切。
在我們這個年齡，我看到最真實的自己。我厭倦了天空，墜入大海，沒於汪洋，縱情吐息，然後浮出水面，擁抱烈陽。
十二歲，這個花季般的年齡。我們做任何事都變得成熟了，穩重了。歡聲笑語的童年漸漸離我過去，美好的回憶也越來越多。
刻苦地學習
隨着年齡的增長，課業負擔也越來越重，再也不像低年級時的輕鬆。為了面對“小升中”的考試，所有同學都在刻苦學習。在完成課內作業後，還在努力學習課外知識，豐富自己的頭腦。因為我們知道，刻苦學習是為了自己光輝的未來；為了遠大的理想；為了祖國美好的將來；為了……
自信地前進
隨着年齡的增長，成長道路中的坎坷和挫折也越來越多。從前的天真和無知，現在也離我們也越來越遠了。一不小心，做一件事就會失敗，有些人或許就會選擇放棄，心灰意冷地面對。但如果這樣，成功離我們就會更遠。這時，我們就應該自信地前進。有了心中的“成功”就沒有過不去的火焰山。
不捨地離別
隨着年齡的增長，國小的生活即將過去。想到老師和同學們朝夕相處的六年美好時光，真得有些不捨。真摯的.“師生情”是我心中不可割捨的一部分。在自己有困難時，同學們都會伸出友誼之手，幫助我們，解決燃眉之急。離開母校的時刻，是多麼依依不捨。
一份耕耘，一份收穫。我們這個年齡，稱得上為“黃金年齡”，是奮鬥 ，是刻苦的年齡 ，讓我們用實際行動書寫人生的。篇章，用成功詮釋生命的意義。
不經意間回首，童稚時播下的一顆種子已儼然成長為一株迷人的風景樹，十五六歲的我們迎來了這流光溢彩的花季。
肩上壓下的責任，是我們花季天空中澄澈的蔚藍。拋棄幼稚的影子，告別了童真的少年幻想，我們開始以沉穩的姿態面對生活。十五六歲的我們，漸漸懂得父母的嘮叨中飽含的關心與希望，開始冷靜下來考慮人生的座標和航向。於是，我們努力將自己埋入書本，欣然接受肩上壓下的重量。在這個年齡的我們，心中多了一份責任。
眼中憧憬的夢想，是我們花季天空中閃亮的金黃。青春的.我們，活力四射，敢想敢做，總是期冀着能實現那異想天開的夢境。與天地把酒言歡，與濤濤海浪共舞，高唱着我們的未來不是夢。多夢的年華，也讓世界睜大了驚奇的眼睛。在這個年齡的我們，心中多了一份夢想。
臉上洋溢的自信，是我們花季天空中映襯的潔白。也曾在摘取玫瑰時被荊棘所傷，也曾在跌倒時流下傷心的淚水，但我們堅信青春的詞典裏沒有失敗的字眼，相信每一天都會有新一輪的朝陽。勇敢地擦去淚水，堅定地向前奔跑。在這個年齡的我們，心中多了一份自信。
當青春成長為一株迷人的風景樹，我們便迎來了那一角天空，心中也多了那責任的蔚藍，夢想的金黃，自信的潔白。
在這個年齡的我們，隨心而舞，享受着青春的色彩。
我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，準備迎接新的挑戰;我們不畏風雨，勇往直前。這就是我們 90後。我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，
在我們這個年齡，是很重情義的，在開學的時候，班裏有一位女同學不上了，走的時候，她對我們説“我雖然不上了，但我永遠是八班人，我們的'心永遠在一起”那一刻，全體同學淚水濕潤了臉頰，雖然我們極力想挽留他，但是為時已晚，追悔莫及。
我永遠也不會忘記那一晚，我和兩個同學在廣場上聊天，我們聊了很久，回憶那時我們上學時候的美好時光，雖然他已經不上，即使他學會了抽煙喝酒，但是我依然喜歡他們在一起，近朱者赤，近墨者黑並不是絕對的，那一晚，他放了一首《兄弟》，雖説歌真的不是很好聽，但我們都陶醉其中，所有的感情在那一刻凝聚在一起，這首歌真的好像我們，漆黑的夜裏，廣場裏面就只剩下我們，縱使風吹乾流淚的臉頰，我們依舊在一起，回到家中，已是深夜十二點。
國中生活已經過半，我知道最後我們四個會各奔東西，我知道班長我們是不會在一個高中裏面的，那天晚上，我問班長他們高中的時候會去哪，他説他也不知道，但他知道也許最後我們不在一個學校，想到這裏，我們都開始各抒己見，蘇建説，咱們的學習生活就不會在一起了，我説如果我們可以去同一個城市的大學就好了。哎，未來誰也不可以預料，誰會知道下一秒會發生什麼呢。祈求上天，可以上我們四個上同一所高中，我真的不想新到一個學校，整個學校就認識自己。
在我們這個年代齡，在我們這個學習的年齡，在我們這個高壓學習的年齡，誰會來拯救我們呢，還是努力學習吧。美好生活有自己創造。
在我看來，在我們這個年齡就像做菜過程中所需的調味料，各種各樣、口味各異。
淚水如食鹽，晶瑩美麗，無色的液體卻有鹹鹹的味道。人生就是一個戰場，沒有輸贏，只有戰士和逃兵。在你跌倒時，哭過後，站起來，繼續向同一個方向邁進。哭的時候，眼淚會從眼角滴落下來，那眼淚代表了你遇到了挫折，遇到挫折後應該堅強地站起來迎接挫折並戰勝它。我們的淚水如食鹽，迎接淚水後邁着堅定的步伐向成功走去。
笑聲如蜜糖，温温的、稠稠的，黃色的液體中有甜蜜的.味道。當和朋友在一起時，會感到快樂、温馨。真友誼像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在與朋友玩耍時，會生氣、快樂、煩悶，但是最多的當屬快樂。笑聲是在快樂中產生的，沒有快樂，又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖，吃在嘴裏，甜在心裏。
無聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。聽人説過，胡椒粉能夠開胃。在無聊時，嘴巴就開始饞了，想吃東西卻又不知道要吃什麼東西，跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉，懶懶的不知如何是好。
成功如味精，不到最後一刻，嘗不出當中的甘甜。一路上經過無數次挫折，步履蹣跚的邁着艱辛的步子走到成功的大門前。在我們這個年齡，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢?
廚房中的調味料如我們這個年齡的味道，各種味道都不相同。
年少的我們經歷過，體驗過，懷念過，留給我們最真摯的是卻是發生在我們身上的改變。我們這個年齡有着大好的時光，不能虛度光陰，否則將來後悔終生。活在這個時代的'我們，不再懵懂，不再哭啼，可如今幸運和幸福卻成為我們的標籤，作為00後的我們總覺得身上缺了什麼。
我們在學校裏經常會遭遇不公平對待。每當有同學犯了錯事，好學生可以避開老師的耳目，從來不用受罰；男生打女生永遠都是男生的錯，女生打男生更是男生的錯，兩者都沒有理由可以解釋。
記得還有一次，我送了同學一根火柴。可他上課拿出來玩，就被旁邊的同學檢舉揭發了，並污衊他把火柴給點燃了。在班主任老師瞭解了情況後，卻將我莫名其妙地叫到了辦公室。一頓晴天霹靂，什麼縱火犯、燒學校之類難聽的字眼都從老師嘴裏蹦了出來。她是越説越起勁，越訓越離譜，竟然還猜測我從科學實驗室裏將火柴偷出來，幸好科學老師給我作證。現在回想一下，我依舊是火冒三丈。經歷了這件事，我明白了，人與人之間最難受的就是猜忌，最莫名的委屈就是不讓解釋，蠻不講道理。
做人要自信，堅定走自己的路，不要因為受到了打擊就放棄，走自己的路，讓別人説去吧。在我們這個年齡，應該過得幸福、快樂，不要有雜念，伴着快樂出發，去擁抱自己的完整人生。
我認為我們這個年齡就好似我面前正擺放着的各種水果，它們五彩繽紛又口味各異……快樂正如那草莓，既好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。在我們這個年齡，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們盡情歡笑，盡情奔跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。每次把草莓放進嘴裏，用牙齒咬下的一刻，汁水迸發出來，那時口腔中總是充斥着快樂的味道。
挫折像苦柚，味道是苦的。人生的道路上本就沒有一帆風順，我們總是要多吃幾次“苦柚”，才能記住它帶來的教訓，健康的成長；挫折是鍛鍊我們成長的必修課。我們的挫折如苦柚，我們含淚吞下後邁出自信的步伐。
憂傷如葡萄，外表好看，心裏卻酸溜溜的。不知怎麼了，處於敏感季節的我們，發生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會上常會有一些人帶有偏見的.眼光來看帶我們，可誰知道我們“放肆”的外表後面又有多少悲傷、消極、多疑……長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。
成功如柿子，不到成熟的那一刻，不管怎麼咬都是澀的。我們一路上揮灑着汗水，跌跌撞撞邁着艱辛的步子來到成功的大門。在我們這個年齡，多半是積極進取的，我們並不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續向前走。成功如柿子，我們會耐心等待，也有信心等待……
望着眼前的水果盤，琳琅滿目，卻正正好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。我拿起水果，仔細咀嚼，品嚐我們這個年齡該有的“味道”。
十五六歲，正值花季，我的夢想之花在心中怒放。我們率真，對自己充滿信心和希望，對一切事物有着自己獨特的見解，也明確了自己的理想，在這個獨特的年齡段裏，一定少不了一些小叛逆。
叛逆，對於我們這些花季少年來説是較為普遍的一種心理。因為這種思想，我們有自己明確的性格，愛攀高峯，不撞南牆不回頭，對將來的事業都起着決定性的作用。
正值花季，我們自信，充滿希望，自己希望做到的，都敢説敢做，更會去儘自己的最大能力去更好地完成一些事。
正值花季，是我們最快樂、最充實的年齡段，我們的青春如花綻放。積極也是分外明顯的'一種特點，敢於嘗試，無論最後是成功還是失敗。“爭先恐後”最適合這個年齡段了，就從做事方面來講，有條理，不拖拉，效率提高了幾倍；在學習方面，大家都知道為以後着想，為將來打拼，堅持不懈地努力，因為在這種情況下，就如逆水行舟，像百米衝刺那樣，稍不留神就會被別人給超越了。
這個年齡的我們，變得更加勤奮，以往的壞習慣越來越少，直至被我們忘卻。花季，是我們最美好的時光，由自己掌握着，有自由，有歡笑，有挫折，有憂傷，也有苦惱，它們互相交織成一張五彩繽紛的網，記錄着我們的酸甜苦辣。
我們逐漸長大，逐漸學會理解他人，學會分享快樂與憂傷，懂得寬容，這是人生中最難忘的篇章，我們懂得感恩，更深刻懂得了“仁義道德”的真正含義。
最不平凡的時段裏，就要做出最不平凡的事，每天都做最好的自己，秀出自己的不平凡！
這是一個花樣的年齡。
含苞
在我們這個年齡，就像是一個個花骨朵兒，新鮮，嬌羞。
對於一切的新奇事物，我們都想去嘗試，但卻又膽怯。看着表姐那纖長的細指在箏上靈動跳躍，那一串串曼妙的音符在空中瀰漫，一聲聲樂音擊打着我的心絃。
我也想嘗試嘗試啊！我總在心裏想。
但是，我又害怕，因為那是那麼新奇，但我卻又從未嘗試過。
欲放
在我們這個年齡，就像是快要綻放的花苞，勇敢，充滿希望。
坐在琴邊，挑拔箏弦。花骨朵兒終究是要綻放的。這個年齡是那樣年輕，有什麼是不敢嘗試的呢？我們擁有勇氣，我們要嘗試！我這樣對自己説。
勾，剔，刮，抹，一個個音符靈巧地蹦出，像是要敲開那花瓣兒。略帶生澀的手在箏弦遊走，但散亂的.音符正在逐漸聚攏，它們充滿着能夠跳出一支舞的希望。
盛開
在我們這個年齡，就像是一朵朵豔麗的鮮花，自信，歡笑。
它終於綻放了，這也是必然。當那靈動的雙手在箏弦上起舞，當那一個個音符奏響了青春的樂章，當那一抹晨光輕撫過那張笑臉，那朵小花便知曉了，屬於她的季節到來了。
琴聲不再幹澀，它是那麼婉轉、悠揚。因為自信，我終於獲得了成功。
這是屬於我們的年齡，這是屬於我們的花季！不要懼怕，不要猶豫。帶上自信，拉上歡笑，讓我們去迎接那來自世界的新鮮。我常這樣對自己説。
開頭：因為有了期盼，所以有了等待的心情。這心情有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，於是又有了新的期盼，新的等待。——題記
夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。
突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨着聲音發出的方向望了過去，原來是一個小女孩，她手上拿着一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什麼。
“小妹妹，你蹲在地上在幹些什麼呀？”我疑惑地上前詢問她。
“這位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬於小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣子：扎着兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放着甜美的笑容，一雙大大的'黑葡萄似的眼睛充滿着青春的活力。
“種草莓？小妹妹，不要再種了，這裏的氣候不適合栽草莓，不會有結果的，快回家吧！要不你告訴我你的家在哪裏，我送你回家？”我心裏想，小孩子做什麼事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊？
“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。説完，小女孩又蹲在地上種起了草莓。看着她那小小的卻又彷彿充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。
時光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚，叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿着粉紅色連衣裙。
天空中不知什麼時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍着它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…
結尾：愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。
在我們這個年齡，我們有着自己獨立思考的能力，有着狂妄自大的心理，天不怕、地不怕，即使犯了錯誤也無妨。挨老師罵、被父母揍，這些都是我們這個年齡最好的點綴。 在我們這個年齡，我們是率真的，我們充滿着正義感，我們有自己的負擔，我們真誠地面對老師和同學。我們學會了怎樣為人處世，學會了怎樣去理解他人。我們已經擺脱了國小生的影子，知道了什麼是好、什麼是壞，並且每個人都有着自己的想法和理想：長大後當一名軍人，保家衞國……當一名宇航員，遨遊太空……當一名醫生，救死扶傷……總之這些還都是遙遠的夢想，當下最應該的就是要好好學習。 在我們這個年齡最容易叛逆。老師在講台上苦口婆心地勸説：“同學們，八年級了要好好學習，離會考的時間越來越近了，再不好好學習就來不及了……”可是，我們右耳朵進，左耳朵出，繼續做着我們自己的事情。我們不懂得什麼是偽裝，考試考不好會懊惱、會傷心，會因一次小小的.進步而開懷大笑。也許在這個年齡，我們正處於青春過渡期，因此，我們總是表現出青春獨有的叛逆。我們會犯很多錯，就拿學習來説，不寫作業、上課不認真聽講、和父母頂嘴、和同學打架…… 在我們這個年齡，總會考試成績不好、和同學產生矛盾、被大人們誤解，而我們也在一次次的煩惱中學會了堅強，學會了面對挫折和困難，也學會不輕言放棄。 在我們這個年齡，我們不再逃避自己的過錯，我們懂得了什麼是責任。我們不再對別人漠不關心，並且懂得了感恩和回報，懂得了父母的辛苦，也希望能以優異的成績回報老師的教育之恩。 在我們這個年齡，不應該只做“白日夢”，而應該“擼起袖子，加油學習”。 這就是叛逆張揚、大膽純真的我們！
我們是跨世紀的鮮花，洋溢着熱情與芬芳;我們更是二十一世紀的朝陽，管它喜怒哀樂，我們用自己的方式去面對。
快樂，寶貴兮若金銀
在我們這個年齡，也許是因為學習壓力太大任務太重，所以真正的快樂幾乎成了鳳毛麟角。於是，即使只有一小段娛樂時間，我們也會用120%的心態去對待;即使少佈置一點作業，我們也會歡呼雀躍;即使課間十分鐘打瞌睡的空閒，我們也不會放過。得到的很少，我們就把它放大、分享、傳播、擴散，從而收穫更多的樂趣，這是我們獨一無二的“享樂”方法!
壓力，淡然兮似雲霧
提到“壓力”，人們對待它的態度區別就很大了。悲觀的人難以化解，而像我一樣樂觀的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”，啃了它，拋到腦後去吧，我們一樣“High”勁十足。合理發泄也是一種方法，誰説哥叛逆，哥是在鍛鍊身體。雖然還做不到“化壓力為動力”，但“化壓力為樂趣”不是更好嗎?我們要的就是“三分鐘壓力”，三分鐘過了，歡笑依然是屬於我們的。
幹勁，龐然兮如巨石
誰説我們都是“拜金”、“啃老”一族?我們也在為自己的人生努力拼搏着。我們有執著的信念——一本重點才是王道;我們有頑強的毅力——做着成堆作業，上着各類補習班卻毫不退縮;我們有強悍的'思維——格式化電腦、裝機修理只是小問題，蘋果越獄只是舉手之勞;我們更有永不消失的自信——誰説“鳳姐”“春哥”不可以是我們學習的榜樣?為了成功我們勤奮積極，這些難道不是時代賦予我們的優勢嗎?
你説我華而不實，虛度光陰，我説你out了，我們是在細膩地品味一段美妙而又漫長的旅程。
在我們這個年齡裏，不用經歷戰爭，更不愁吃飯，甚至有着許多高科技的電子產品，這些都是我們所經歷、體驗、懷念的點點滴滴。留下最多的是來自我們身心的改變，幸運和幸福成為我們撕不下的標籤，可我們00後們總覺得缺點什麼。
在大人們看來，我們是小孩，個別人會被看成小大人。其實，我們不小了，不再懵懵懂懂，不再哭哭啼啼，更不再是一個“小皇帝”了。
我自己更是變得不同，不再是一個幼稚鬼，讀讀名著，學懂哲理。自己克服困難，隨着時代的變遷，我們的觀念發生改變。我們認為，學生的'任務不只是學習，過度學習有的只會是抱怨和仇恨，讓人覺得壓力大，壓力大就會更想玩遊戲，而一玩遊戲就欲罷不能，這就會被大人訓斥，從而導致親子的關係緊張，久而久之就會失去幸福的感覺。
這樣一來，造成對人冷淡，好像越長大越不懂事了。整個人變得漠然，我哥就是一個例子。他從小很討人愛，可長大了，管不住自己的脾氣，見誰都愛破口大罵。
在我們這個年齡裏，我們渴望交一個真心實意的朋友，更要考好一門學科。這些要選擇都是發自我們內心的。我們要堅定，要自信，在每個週末，我一個人在家，爸媽不在，感到不熟悉，總覺得少了點什麼，享受着一個人的孤獨和自由，因為小孩有自己的想法，總讓人猜不透。
在我們這個年齡裏，記憶抹不掉。在這段難忘的日子裏，我長大了。
在我們這個年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點鐘的太陽，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時間，有的是未定未來的可能性，有的是很長的路要走。幼稚是這個年齡對童真的嚮往，淚水是這個年齡努力的見證活力是這個年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個年齡，青春正是這個年齡名字。
在我們這個年齡，奮鬥是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對比起來，我們這個年齡起到了至關重要的作用，曾有許多人説過我們應該珍惜現在珍貴的青春，西塞羅曾經説過：“人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當的特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閲歷，都各自結出自然的果實，須在當令的時候給予儲存，每個階段都有值得人們享受愛好的.事物。”
這句話中説了青春是一個好動，好奇的時期。它是人生的驕傲，也是祖國未來的希望，所以我們應該把自己的青春活得像一團烈火，自己發光，還照亮了別人。
就説説魯迅先生，它是我國著名的文學家，這一點相信大家都知道。在他還小的時候，他十分熱愛學習，少年時，他在江南水師學堂上學，並且成績優異，學校作為獎勵給了他一枚金質獎章，魯迅二話沒説，跑到街頭直接把它賣了，並用錢買了幾本書和一串辣椒。每當晚上冷得不能專心讀書時，他就摘下一個辣椒放進嘴裏，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個年紀，不逼自己一把怎麼就知道自己不行呢？想要做一番大事業，總是要在青春開始的，呈現字塊努力，還來得及，從自己的學習開始，做一個好少年，讓自己在我們這個年齡發光發熱。
學問齋