無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫學校的作文，希望對大家有所幫助。
大家好，我叫徐佳佳，在廣東省深圳市平湖中心國小就讀，我的校園裏有很多的美景，你們想知道嗎？那就跟我來吧！
走進學校，學校旁邊有花有草，還有幾座高大高大的房子，走進到教學樓裏，就會讓人目瞪口呆，教學樓有很多，我覺得一年級比較好，因為一年級的地方比較寬闊，而且在它的旁邊有小花園和生物園，説到生物園那真是必須要説的，生物園裏面的花兒真是五彩繽紛呀！有黑色的，白色的，紅色的，紫色的，粉紅色的'……多得數也數不清的呀，真是太多的花了。
讓我們往回走走，到假山那邊去吧！假山下有個小池子，池子裏有許多的小魚，紅紅的真可愛，再往前走一些就到操場了，我們學校的操場要比新南的操場大得多了，周長有 400米，籃球場大約有20米，籃球場的旁邊有一片草叢，入底下看一點，有一棵很大的樹立在那裏，像軍人一樣動也不動。
上個星期下大雨了，然後操場上出現了一大堆的蜻蜓，我看到蜻蜓我就想抓，我飛奔到草地裏面去抓蜻蜓，可是我跑得再快，跳得再高也還是抓不到蜻蜓，那時我在想，是不是蜻蜓太聰明瞭，所以我才抓不到了，過了一會兒，上課鈴響了，我就去上體育課。
這就是我的校園，也像是我的樂園，我愛我的校園。
一年四季，總會有雨的身影在閃現。雨是忙碌的，也是勤勞的，它熱愛自然中的一切。
春天，當第一縷雨絲飄下，春的氣息便開始在大地上瀰漫了。春雨親吻着大的，滋潤大地上的一切生靈。看，枯黃的小草為了迎接春雨染綠了原野；聽，溪水解凍奏出春天的交響曲；聞，千姿百態的花朵在雨中綻放，散發出醉人的幽香伴隨着如絲如縷，纏纏綿綿的春雨，大地恢復了生機。鳥兒在雨中鳴叫，燕子跳起春的舞步。
夏天的雨是最營養的。在春雨的滋潤後，植物們離開了幼嫩的襁褓，茁壯地成長起來，它們貪婪地吮吸着夏天的雨露，舒展開身上的每一條枝，每一片葉，積蓄着夏的'力量，伴隨着來去匆匆的大雨，炎熱的暑氣消消地溜走了，大地變得十分清爽。
秋天，每一場雨都伴隨着收貨的喜悦。秋雨是以為喜好獨特的藝術家，它用清爽的顏料
我的爸爸是老師。今天他總算答應帶我去他的學校看一看。
學校坐落在山坡上，校門口掛着一塊牌：“福建行政學院。”
一走進校園，就看見石碑上刻着：勤奮學習，天天向上。石碑被花圍住，紅的、白的、黃的花朵爭齊鬥豔地開放着。走到操場正中央，是個神聖莊嚴的`地方—升旗台。抬頭望去，一陣微風拂過，一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。再看操場左側，有一幢六層的教學樓，許多學生認真仔細地做卷子。
午飯時間到了，爸爸領我到教工食堂。爸爸給我拿了一份快餐，裏面有魚、饅頭、。苦瓜、炒蛋，我吃得津津有味。吃完午飯，爸爸帶我到學校圖書管參觀，裏面的書真多呀！有化學書。物理書。歷史書。軍事書。文學書``````
今天，在爸爸學校裏，我度過了一個快樂的上午。
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態各異，我最喜歡的是主席台靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經脱落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那麼高，它的主幹像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有着不同的`特點。
在萬物復甦的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望着這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，於是就不停的生長，長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經長得鬱鬱葱葱了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一隻只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
在北風呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被裏孕育着新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
我的學校叫“金蘭苑國小”，它位於廣州市荔灣區，是一所像花園般的學校。
一進入學校大門，就能感覺到這裏風景秀麗，空氣清新。我的學校有書聲朗朗的教室，有高大的教學樓，有寬敞的運動場，還有資料豐富的圖書室……
其中，我最喜歡學校的.後花園。到後花園必須經過一條林陰小道，走到小道盡頭，就到達了後花園。後花園是同學們的天堂，那裏樹木茂盛，鮮花盛開，右邊是沙池、左邊是象棋盤……。後花園的花五顏六色，紅的像火，白的像雪，黃的像金，美麗極了！一棵棵樹整齊地站在棋桌前面，像守護後花園的衞士一樣，給我們遮陽擋雨。一陣微風拂過，樹葉晃來晃去，泛起一陣陣葉浪，還發出“沙沙”的聲音，好像在説：“歡迎你的到來。”
後花園還有讓小朋友們鍛鍊身體的運動器材。每當放學的時候，小朋友門都會在那裏玩耍，他們有的跑步、有的爬雙杆，還有的玩“燒雞”遊戲……。最後非要家長“捉”他們回家，他們才依依不捨地離開美麗的後花園。
我愛我的學校，更愛學校美麗的後花園。
“啊！糟糕了，我上學要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車的能源備庫裏放了老爸最新設計的超級小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點早餐，我把超級飛速車噴上縮小藥水，再把超級飛速車放到我的私人物品櫃子裏。櫃子要用指紋才能打開的。學校給每個同學都配了代步車，車速中等，能上下樓。學校的樓梯都成了自動的扶梯了。我用３０秒的`時間來到食堂，學生可真不少啊。我來到一張空桌子邊，點開藍色的按鈕，一張透明的菜單自動彈了出來，我在上面點擊“買”就可以了。機器人會自動上菜了，當然如果人多的話，也可以排隊到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學校人很多，所以才搞三層的。我吃飽後，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來的學校真棒！
雨後靜靜漫步於學校的小道，踩着濕潤的樹葉，靜靜體會着秋天的學校。
秋風輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的天空般明澈起來。
陣陣涼風掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的`情景：也是一陣微雨過後，樹葉上萌動着生命的顏色，蒼老的樹幹上鼓起一個個嫩苞，那麼有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛着點點生命的金色……
想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒有意義：來年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發!努力的生長，充實地走過，生命行將回歸之時，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧靜與坦然。
走過學校，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意，尤如輝煌過後美麗的謝幕。
***鄉小是我第一個國小，更是我的家。
走進校園，一排排的松樹吸引，一看到它，每個人的心中不由得會有一種温暖的感覺。學校中間是一個大操場，每到活動堂，操場便成了歡樂的海洋。同學們個個活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場上不時響起歡快的笑聲。
在教學樓裏，你不僅會看到多姿多彩的壁畫、內容豐富的黑板報、可敬可愛的辛勤園丁，還會看到一羣羣活潑可愛的紅領巾，聽到朗朗的讀書聲。這裏又是一片知識的海洋。
教學樓後面，是娃娃們的天地幼兒園。一下課，他們就在屬於他們的小天地中無憂無慮、快快樂樂的玩耍、遊戲。和自己的小夥伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！
幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態園。裏面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的`小野雞在這兒，我們認識了許許多多的小動物、神奇的植物、雕刻精美的藝術品。這兒又是一個創新的天地！
瞧，我們的校園多麼美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的校園裏，我想你一定會十分想來我們學校吧！那你就快點來吧，我們一定會十分歡迎你的！
我們的學校是個美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場，有高大的教學樓。最引人注意的就是生態園了。
生態園是個非常有趣的地方，那裏有許多值得我們細細觀察的'地方，走，讓我們走進去好好認識它吧！
從樓上遠遠望下去，生態園就像一個野生動物園。那裏有生動逼真的動物模型。裏面住着許多小朋友十分喜愛的動物。走進看，首先映入眼簾的是一隻美麗的“梅花鹿”。其實它是個栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的頭上有一對美麗的枝狀的角，好看得很！那隻梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿着圍欄繼續走，走着走你會發現一棵長滿橘子的橘樹。大家看着樹上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒熟。在橘樹的旁邊，那叢最不引人注意的草叢裏有一隻可愛的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態可掬，真好玩。瞧那隻熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！
多姿多彩的生態園不但讓我我們增長知識，還帶給我們了歡快。在這裏我們做遊戲、看書、聊天，可開心了！
大人們都説：“校園是天堂。”對與學生來説校園不僅僅是學習的天堂，操場更是我們娛樂天地。
上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫着花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那麼高；這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱住；這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那麼長；這樹為什麼會有一圈一圈呢？讓我來解答，應為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇裏的火火紅紅的`山茶花一朵接一朵地開放，彷彿籠罩在一片絢麗的雲霞當中。
下課後，同學們猶如彩蝶般撲向操場遊戲，有得玩捉迷藏，蒙着雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹後面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人的當，也不知道。
我愛校園操場。
我們的學校位於鄭州市的紫荊山路與商城路交叉口路東100米，校門上的“回民二小”幾個金光閃閃的大字，在陽光的'照射下閃閃發光。正對大門的牆上貼着中國地圖，旁邊寫着“胸懷祖國”四個大字，格外引人注目。
我們每天在教學樓裏上課，每天當上課鈴響起，同學們就整整齊齊地坐在自己的座位上，等待老師教我們新知識。
北邊和西邊兩個教學樓環抱着寬闊平坦的操場。
靠近北樓中間是一個水泥壘成的高台，上面豎立着筆直的旗杆。每週一早晨，我們都任立在操場上，升國旗，注視着國旗冉冉生起。全校師生都隨着莊嚴的國歌，高高舉起右手敬禮，在這裏是我們懂得了愛祖國，愛家人，愛科學，激勵我們好好學習，天天向上。
多年來，我們的學校已為國家培養出了許多棟樑之才。他們有的是科學家，有的是企業家，有的是作家……這些前輩是我們學校的光榮與驕傲，我真為他們而感到自豪。
我們的學校多麼美好啊！我愛我們的學校。
一進我們美麗的校園，你便會看見一棟棟高樓，那便是老師給學生傳授知識的地方。教學樓是用白色的磚瓦砌成的，一縷柔柔的陽光照上去，白磚變的閃閃發光，美麗極了。
再看那邊，有一個小小的動物園，有鴿子，有孔雀，有山雞，等一些動物。其中最逗人喜愛的`就要屬於鴿子了，它那一身雪白的羽毛，和那張小巧玲瓏的嘴巴美麗極了。每當看到鴿子，我便想起了解放軍叔叔，他們是多麼勇敢啊，是他們讓這個世界變的和平起來。鴿子也便成了和平鴿。和平鴿象徵着和平，因為它，所以和平才永駐人間。
再往前走，便是小花園，早晨，我們晨練完，去餐廳的路上，經常路過那。我們踩着鵝卵石砌成的路，望着那嫩嫩的小草，我不禁想起了園丁，我們彷彿是一棵棵嫩嫩的小草，是園丁精心的培育我們，不辭辛苦。想到這，我不僅明白了老師是多麼勞累，多麼辛苦啊，每天都有改不完的作業，學不完的教學經驗。
啊，我們的校園有説不完的好，看不完的美。
春天的校園萬物復甦，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……
校園門口一排高大的梧桐樹，像士兵一樣保護着校園。原本那繁茂的枝葉已經被秋風吹得光禿禿，光滑的樹幹也脱得白花花了，可冬夏常青的松樹卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒有受到冬天的影響。小草可沒這麼幸運，它們失去了往日的生機，變得那麼枯黃，全部都耷拉着腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準備來年春天再煥生機。
冬天的校園是純潔的。北風凜冽，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來，像一羣穿着白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞着、旋轉着，如花屑，如玉片……校園裏一片銀裝素裹、粉粧玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺來到了一個童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們立刻衝出教室，撲到冬天的懷抱裏。同學們三五成羣，有的打雪仗、有的.堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園裏頓時沸騰起來。
我喜歡冬天的校園，那裏有同學們愉快的歡快聲。
我們的學校座落在一條繁華熱鬧的街道上，雖然它不是美侖美奐的房屋，但是我非常熱愛我的校園。因為它有着高大氣派的教學樓，白色的屋頂，紅色的牆面。教學樓前的.綠化帶裏栽着一棵棵高大挺拔的松柏，好像一個個戰士一樣在維護着學校的一片寧靜，也為學校增添了無限生機。
每所學校都有操場，而我們學校的操場與眾不同。它穿着紅色的皮襖，雖然它沒有美麗的外表，可是我們還是無比的喜歡它，就像在校園裏結識的一位好朋友，時時刻刻陪伴着我們。
太陽剛剛升起，我們上學的時間到了，操場還在睡覺，就被早到的值周生踏醒，不到一會兒，同學們陸陸續續的來到校園，操場則靜靜地看着我們，等待着我們為它洗臉。為它把身上的泥土清掃的乾乾淨淨。上課的鈴聲響起，操場靜靜地聆聽着我們朗朗的讀書聲和我們一起進入到生動的課文。下課了，同學們來到操場上，它敞開懷抱，讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學們在操場上踢足球，跳皮筋，賽跑……這一刻是我們和操場最快樂的時光。放學了操場默默地為我們祝福，祝福我們可以平安回家。
這就是我們的夥伴——操場，因為有了美麗的操場，才有了我們這羣可愛的，無憂無慮的孩子。
我所在的國小東華國小，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會自覺的列這隊，迎着值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學大樓，大樓的兩側都設有方便於同學們上下的樓梯。教室裏寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學們在這舒適的環境裏每天學習不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福！校園的右側有一個小花園，那裏綠樹成蔭，花草嬌麗動人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的.塑就好像莊嚴地站在圓子的中央，就好像在對同學們説：“好好學習，長大了做一個對社會有用的人。”教學樓的後面有一個大操場，那裏設有好多的運功健身器材，有雙槓、吊環、鞦韆……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這裏自然成了學校最熱鬧的地方，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這裏將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華國小！
學問齋