在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫我的新學校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
痛快的署假過去了，我從四川轉學來到了美麗的尚義國小。
一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來乾淨，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹葱葱，生機勃勃。
第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什麼呢？因為我很在意廁所的衞生。在我原來的學校，廁所很髒，每次上廁所都是一件很痛苦的`事。可是這裏的廁所呢？非常的乾淨，讓我感到很舒適。還有這裏的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。
走進教室，我第一眼看到的是我們的袁老師和我王老師。王老師親切的説，讓我自我介紹。並讓我在黑板上寫了我的名字，老師還讓同學們歡迎了我。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，温暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。
知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成葱翠的大樹，與可愛的小星星對話。
我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。
我想我的新學校是什麼樣呢？我想着想着，一會兒就睡着了……
我夢見我們的新學校是一個充滿生機的、漂亮的、快樂的地方。那裏是生機勃勃，充滿生命的家園，道路兩旁栽着一棵棵大樹。大樹是那樣粗壯、結實、挺拔。草叢中長着青青的小草，還長着一些花，有紅的，黃的`，白的……多麼美麗呀！小鳥在歡唱，好像在説：“啊！這裏好美呀！我也要在這裏定居下來。”小花小草似乎也在歡笑，好像在説：我要為大自然增添一絲美麗。
新學校是快樂的天堂，我們在學校裏快樂地學習。在學校裏和小鳥打招呼，向老師問好，和同學一起上課，唱歌。下課了，我們在寬闊的操場上奔跑，做遊戲，開開心心地度過每一天。像那快樂的小鳥，在天空中自由地飛翔。
當我醒過來的時候，才知道那是一個美麗的夢啊！原來這就是我們的新學校啊！
我愛我的新校區天龍行空今年，我們的學校搬家了！新校區坐落在竹嶼新區的海邊，面積好大好大。剛來到新校區，好奇的我足足化了二十多分鐘，還沒有繞學校一週呢。從遠處看學校，藍色與黃色相間的`建築像一艘超級大輪船。藍色的藝術長廊像輪船的甲板，長長的，聽説有二百多米長呢。長廊後還有許多大樓。披着桔黃色外衣的高大建築是我們國小部的教學樓。藍色玻璃磚砌成的漂亮樓房是學校的行政樓。寒假來看時，學校還是個泥娃娃，沒想到這麼快就煥然一新了。走進學校，我覺得從遠處看和從近處看，感覺真不一樣。長廊旁邊的牆上佈滿了各種圖形的口子：有三角形、五角形、正方形、還有圓……聽老師説，這裏以後將是學校的一大風景，是同學們展示藝術才華的舞台。今天，我看到了我們學校的模型。我們學校有大大的籃球場，有寬闊的足球場，還有四百米塑膠跑道。儘管學校現在還在施工，我想，明年，整個校園會綠草遍地，鮮花盛開，變成我們的第二個温馨的家。我抬頭仰望着蔚藍的天空，想象着和小夥伴們一起在綠草坪上快活地踢足球的情景，不禁從心底裏發出呼喊：“我愛你，學校！”
江蘇省蘇州市工業園區翰林國小三（1）班
許靖
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間乾淨明亮的教室，一個個温柔可愛的人，這就是我的新學校蘇州工業園區翰林國小。
一頭齊腰的烏黑長髮，一雙明亮的眼睛，一張總是帶着笑意的嘴，就像一個彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任老師劉老師。劉老師是我們的.體育老師，同時也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作，但是劉老師都會耐心地指導我。老師會先教腳上動作，再教我手的動作，然後，將所有動作合起來，最後讓我跟着音樂跳。我真是快樂極了！
我的班級裏還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我。
我愛我的學校，我愛我的老師，我還愛我的同學。老師們，同學們，我要和你們説：“因為有了你們，我才會更快樂！”
來日本之後，我在宇治市立南部國小校上學。南部國小校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。
學校教學樓是三層建築物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學樓前面的院子裏，擺放着許多花盆，還有一個裏面養着小動物的小木屋，供同學們上理科課時觀察。
進了教學樓大門，有一間大廳，裏面整整齊齊地排列着學生們的鞋櫃。學校的.教室裏是木地板，為保護地板，同學們每天到校後先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進入教室。
教室有兩個門，前門進去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，裏面張貼着各種班級通訊。後門進去是一排低櫃，同學們的書包就放在那兒。書包櫃的上方是“學習園地”，張貼着大家美術課上的作品，供大家課餘互相觀摩學習。
教室的最前面放着一個燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點火按鈕，它就會自動啟動，不一會兒，教室就變得暖哄哄的了。
教學樓的樓道及樓梯上都畫着一條中線，把道路分成左右兩部分。來往的老師和同學都各行其道，井然有序。樓梯台階上畫着一些幾何圖案，還寫有相關的數學計算公式。同學們在走路的同時，耳濡目染，不知不覺中就掌握了數學知識。
我的新學校真有趣！
學問齋