無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的拎泥桶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上個月的一天，我家樓上有人在砌瓷磚。
我走上樓去看到只有舅舅一人在砌瓷磚。他非常忙。既要拌泥，又要拎泥，還要砌磚，忙上奔下，忙個不停。我就和舅舅説：“舅舅，有什麼需要我來做的事情嗎?”舅舅就説：“孩子，你來幫我們擒泥桶吧!”我説：“好的!”於是，我就開始工作了。
我快步跑過去，用鏟泥的工具鏟了一些水泥放進泥桶裏面。接着，我用雙手把桶拎起，走到舅舅那邊把桶放在地上。過一會兒我又來到舅舅身邊把空桶拿起，回到水泥堆那裏，繼續鏟水泥。
後來，我覺得這樣拎泥桶好象有點笨，就開始想辦法了。我想啊想啊，終於想出了一個好辦法。我去找來了一根長長的`木棍。我把裝滿水泥的泥桶往木棍裏一串。我蹲下身子，把木棍的一頭放在舅舅那邊的凳子上，另外一頭放在自己的肩上，然後，我站了起來。水泥桶慢慢地往舅舅那邊滑過去。就這樣，我感到省力多了。舅舅誇我能幹。
就這樣我幫他們裝了二十多桶水泥，累得我滿頭大汗。當然，如果我用手來拎的話，那會累得更加慘了!
後來，等他們裝修結束，我再去看了一看，啊，好漂亮!我付出的一點勞動真是太值得了!
上上個月的一天，我家樓上有人在砌瓷磚。
我走上樓去看到只有爸爸和舅舅兩人在砌瓷磚。他們兩人都非常忙。既要拌泥，又要拎泥，還要砌磚，忙上奔下，忙個不停。我就和爸爸説：“爸爸，有什麼需要我來做的事情嗎？”爸爸就説：“孩子，你來幫我們擒泥桶吧！”我説：“好的！”於是，我就開始工作了。
我快步跑過去，用鏟泥的工具鏟了一些水泥放進泥桶裏面。接着，我用雙手把桶拎起，走到爸爸那邊把桶放在地上。我來到舅舅身邊把空桶拿起，回到水泥堆那裏，繼續鏟水泥。
後來，我覺得這樣拎泥桶好象有點笨，就開始想辦法了。我想啊想啊，終於想出了一個好辦法。我去找來了一根長長的木棍。我把裝滿水泥的泥桶往木棍裏一串。我蹲下身子，把木棍的一頭放在舅舅那邊的'凳子上，另外一頭放在自己的肩上，然後，我站了起來。水泥桶慢慢地往舅舅那邊滑過去。滑到了舅舅那邊，我就走過去把泥桶取下，把木棍放到爸爸那邊。我再把爸爸那邊的空泥桶拿回來裝水泥。就這樣，我感到省力多了。爸爸和舅舅也直誇我能幹。
就這樣我幫他們裝了二十多桶水泥，累得我滿頭大汗。當然，如果我用手來拎的話，那會累得更加慘了！
後來，等他們裝修結束，我再去看了一看，啊，好漂亮！我付出的一點勞動真是太值得了！
學問齋