無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的美好留在心裏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽跟我説，這個世界是美好的，而且這份美好，你要把它留在心裏，而不是腦子裏，因為記憶會被時間偷走而那份感覺不會。
“再高點兒，再高點兒，”我坐在鞦韆上，像個將軍一樣“安排”我的姥爺再推高點兒。
“姐，該我了，你都玩兒多久啊，吃完飯你就一直在玩兒，”我妹妹紅着臉氣憤地對我喊，而那時我還小，我還想玩兒，就不下來，幫我們把，結果我就把我妹給惹急了，我一看，不妙，撒丫子就跑了，我妹妹也不知怎地，不去玩兒鞦韆，就來追我，我們就圍着我姥爺轉。一直轉到我妹抓到我為止。
那個時候真美好，我現在也只能模糊地記起其中的一個情景了，當我回到老家看到哪棵知道我喜歡玩兒鞦韆，而彎腰的棗樹，那份美好就湧上了心頭。
我左顧右盼着，希望能在人羣中找到那一個我熟悉的身影，可我怎麼也找不到，那時我感覺整個世界都是空蕩蕩的，向前，不知要去何方，向後，聽到了嘈雜的喧囂，突然我眼中發出一絲亮光，我快速地向前跑去，擁入那個我熟悉的懷抱。
“媽媽，你都多大人了，怎麼還會迷路呢，你要是丟了，我和爸爸得多傷心呀，以後不要這樣了哦，”
“遵命，長官，那長官以後要在原地等着媽媽好嗎。”
“好！”
擁入媽媽的懷抱時的那份美好是無法用言語表達的，我將它深深的印在了我的心裏，好好的.保存着。
世界上美好的事物太多太多了，我們無法一一記住它們，我們只能用心去感受，感受着一份美好，讓他留在心裏，等到我們老了，走不動路時，拿出來一一的翻閲，看看那個時候的自己到底有多傻，有多――美好。
我想，只要是自己所喜愛的，為何不去追求？音樂，是我一生的追求，我想譜寫出最美的旋律，獻給每一個熱愛音樂的人。
音樂這條路，已經伴隨了我八年，自然就產生了那濃厚的感情，有的人説，你這人怎麼這麼奇怪，喜歡聽那種激烈的歐美音樂，手裏卻彈着最古樸的古箏，這不搭調吧！對於這個問題，心中早已有了答案，那是因為在我心中，音樂都一樣，不分類別，只要自己喜歡就行，而我最想做的事就是聽不同的音樂，學自己喜歡的樂器，譜寫出屬於自己的旋律。
有了音樂，我更加充實，帶着自己的夢想，走到哪兒，看到什麼，總會想寫出一小段譜子來表達我對這個地方的情感，就像雲南少數人民那樣的歡樂，黃河的豪情壯語，處處都是那樣的生機勃勃，我都會把旋律留下。
或許，音樂這條路，讓很多人覺得很是渺小，但它是充滿生機而有活力的，我寫過的譜子，彈出的樂曲都有不被重視的時候，也會有那些鼓勵我的人——我的老師。
今年，我的老師走了，我失去了傳授給我更多音樂的老師，在她走的那一天，我寫了一段譜子給她，我彈的'時候很是猶豫，因為之前那些被否認的過去，我擔心，她會不會也一樣否認我呢？老師的臉色很蒼白，絲毫看不出任何血色，不變的是，還是那樣的温柔。她對我的嚴厲，是出於對我的負責，沒有罵過我，給我更多的是那些鼓勵，而現在，她要離開我，不知道是永遠離開還是暫時？多少會有些不捨，我忍着不掉下眼淚，儘自己最大的能力，把自己所有的祝願彈出來。彈完之後我很有成就感，老師的嘴角微微上揚，對我説：“把這個旋律留下吧，我要帶走它。”我的眼睛濕潤了，沒有一個這樣認可我的人，除了老師，估計以後不會再有了吧？
最後，我的心中就藏着這麼一句話，這是老師給我留下的：留下你的旋律，帶走你的信心。
曾經的事情和人都已經不復存在，結束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會兒的`過往而已..卻發現傷痛在內心深處蔓延紮根，許久許久...
我從來不懂得挽留，他説要離開，我麻木地打上一個字"哦"也不曾問為什麼..只是習慣在夜晚盯着手機屏幕發呆，習慣在QQ上盯着他的頭像鬱悶，習慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習慣一個人的時候想他..
記得向他抱怨過凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑着對我説"傻瓜，有一樣東西她不可能擁有哦，那就是我，怎麼樣感到驕傲吧!我看着他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個最好的朋友哦.
固執地以為他會一直在我身邊.考試差了，語氣沉重地對我説你要好好學習啊;超過半點還賴在網上，裝做生氣地衝我轟笨蛋，幾點了，還不去睡覺，不想活拉;去軍訓了，他一大堆的話往我耳朵裏灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼着我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..
這麼親密的一個朋友最終還是離開了，頭也不回地..我不明白為什麼會丟下我一個人..
有人説曾經擁有就是幸福，我卻來不及擁有，已經失去...
後記：他最重視的是我的學習，我不懂得怎麼去做，只想為他的重視好好努力，認真地學習，為他也為我自己..他會發現我變乖了.
曾經總是認為不為友情所動，然而，我發現，我錯了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。——題記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們曾經有共同奮鬥過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現在回想起來，恨自己，忘記了那段温馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補，不斷地尋求。
走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的'雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風送走了夏季，把我帶進蒼涼天堂。在這片無際的平原上，不顧回想你我間最後的記憶!
忽然，在被秋風捲起的落葉中發現了似曾相識的畫面，呼呼風聲中縈繞着我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會從我的心中平白小消失呢?於是——我繼續在曠野上漫步。渴望再一次找到……就這樣，為了心中一個永恆的信念，不惜一切在劃過的秋風中捕捉任何相關的記憶!
然而，卻事與願違，世間的一切也總是不盡如人願。秋風裏除了那份温馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可後來的”淚珠“卻越來越多!我瞭然，原來是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終於明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜裏，在抽屜中有一本已經發黴的小冊。翻開查閲，冊子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會被消除，是因為曾經有一段的經歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬於我!
不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現在沒有煩惱的自己。秋風劃過的記憶，令我感到生命愉快與温馨，同時，那曾經的痛也使我成長…
“構建和諧社會，共創美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什麼是和諧?什麼是美好?於是，在今天這個陽光明媚的日子裏，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風吧！
一路上，看到了好幾個紅綠燈，司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候，全靠交警指揮，有的司機亂開亂闖，難免會發生交通堵塞，甚至交通事故。而現在，紅綠燈指揮着交通，司機們也自覺遵守交通規則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進去，只見公園裏綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園裏芙蓉花開得正豔，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這裏賞花、喝茶、聊天……清水河裏，不時劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看着這一幅幅生動悠閒的景象，我感歎：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時，我看到一位頭髮花白的'老奶奶，坐在輪椅上，一個阿姨推着她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲説着什麼，老奶奶一會兒指指河面的小船，一會兒指指豔麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分温馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終於明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，並付諸行動，構建和諧社會就不會成為一句空話。
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悦目的風景。
天空奇蹟般的湛藍，陽光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脱樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來一樣，歡快地在空中旋轉。風把輕盈的棉花托往高處，被陽光染成了金色，彷彿藍天中的金色雲朵。
傍晚放學回家，微風拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶着自行車，與同學一起站在木棉樹下，駐足痴望。藍天、陽光、棉花完美地融合在一起，我頓時感覺，這就是整個世界。當然，也包括樹下那兩個在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美啊！”女孩仰起了頭，眨巴着眼睛，眼珠子隨舞動的棉花移動着。她看起來大概五、六歲吧。“嗯，是啊，我們來玩吧。”説話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神祕的樣子説：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前説：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎麼收拾你！”説完就開始反擊，繞着木棉樹追着女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚着樹幹。他手裏依舊抓着一把棉花，然後輕輕將手一揚，白色的'棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細細端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手裏的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來吧。你怎麼這麼笨啊！”男孩笑着眯起了眼，女孩細心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然後放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時的模樣。
天色漸晚，陽光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉身離去。女孩不時側身同哥哥説話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個快樂的身影，我希望他們永遠快樂！
藍天、陽光、棉花和那兩個可愛的孩子，也許就是整個世界，一個充滿快樂與美好的世界……幸運的是，我感受到了這個世界的美好。
歲月如同指縫間流過的細沙，在不經意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的温柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時光中慢慢散開。是你陪伴着我一路走過童年、少年，走過人生中的青葱歲月，是你，親愛的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
曾憶得兒時，我纏着你想要一雙涼鞋。你笑着答應了。幾天後的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當時驚喜地叫着、笑着，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身後，默默地望着我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑着，滿地都是細細的月光，似是一條涓涓細流，在我的鞋底安靜地流淌着。我一會兒看看天，一會兒看看鞋，一會兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的.，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚，自由自在地遊動在月光下，夥伴們見了，無不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽光下的花兒
進了國中，我常因不適應新生活而苦惱。你便帶我到後院，讓我看陽光下點點吐翠的花兒。你教我澆花。你哼着歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼裏映着水滴閃閃的光，含着盈盈笑意，陽光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對生活的豁達心態。從那之後，我笑對生活，以平和的心態待人處事，周邊的人都誇：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因為你，讓我如此美麗！
哦，親愛的媽媽！那些你給予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報。如今，你已漸漸無力，你新生的白髮，扯得我的心直疼。媽媽，你讓我如此幸福，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現在，我們換一換吧，我將用我的力量保護你，伴隨你走過中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
不必説温婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的聖經；也不必説動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峯。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這裏淨化，意境在這裏昇華。
小時候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界裏，蝴蝶枕着香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣裏，小兔子睡覺時把長長的耳朵温馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴着我一起長大，把幼小的我引進閲讀的領域，探尋書中的奧祕。有時我在路上，看到拿着書在公園小徑旁坐着的大哥哥大姐姐，總會讓人生出一種温文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對那一本散發着書香的書卷有着無限嚮往之情。
很快的，我成為了國小生，也就有了人生中的第一本語文課本，當我用那雙稚嫩的小手撫摸着讓我倍感親切的書時，心裏十分激動。而且從那時起，我便不再滿足於僅僅只是讀童話書了，《西遊記》《愛麗絲漫遊仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時，就試着去讀一些名著，開始慢慢地領悟到閲讀是一個淨化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閲讀已是我的人生中最不可割捨的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發誓要向他們學習，成為一個才學淵博的有志之士。
長大之後，步入國中，繁重的學習任務如約而至，然而我還是堅持每週都要抽時間閲讀，總想着“書是人類進步的階梯”，如果不讀書，哪裏求得“進步”呢？那樣想着，就會覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。於是理所當然在愛上了唐詩宋詞。“簾卷西風，人比黃花瘦”的`李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的曠達豁然，讓我如痴如醉，心生敬意，這時閲讀能讓我把緊繃了一天的大腦放鬆下來，讓我從中獲得了無限趣味。
我希望，如果閲讀是一灣清快明亮的小溪，那麼我就是遊弋在溪中的一尾魚；如果閲讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭於花間的一隻蝶；如果閲讀是一縷温暖明豔的陽光，那我就是生長在陽光下的一株小草，如果你要問我為什麼，我會回答道：不為什麼，只因閲讀，讓生活更美好。
在鄭州的街邊有這麼一副景象，一個小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個小小的牌子，上面寫着“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子裏。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”不知道大家如果看到這則牌子自己去買饅頭時會怎麼做。這個饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來，一直都是這麼做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來沒有查過。
誠信是立國之本，也是立業之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對人就要坦誠、真誠、誠信。這樣才會有更多的朋友與知心人。
古時有不少人説過有關誠信的語句，流傳至今。墨子曾説過“誠信者，天下之結也。”大意是説誠信的人，全天下的人都願意與他結交當朋友。魯迅也説過“誠信為人之本。”這樣的話。國外也有很多，法國的巴爾扎克説過“遵守諾言就想保衞你的榮譽一樣。”高爾基這麼説“誠實是人生永遠最美好的品格。”由此可見，誠信對於每一個人來説是多麼的重要，多麼的不可或缺。一個人如果沒有誠信，就沒有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關於誠信的這麼一個故事。曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由於孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來後，曾子便捉豬來殺，妻子忙阻止説：“我不過是跟孩子鬧着玩的`、”曾子説：“和孩子是不可説着玩的。小孩不懂事，凡事跟着父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”於是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，説話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那麼家中的豬是保住了，但是卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國內到國外，所有的名人身上幾乎都有這麼一種品質，那麼就是誠信。誠信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個錢。但是每人個人都做到拿饅頭時，主動把錢放進箱子裏。那麼這些人在以後的生活裏遇到再多的事，註定也會把誠信放到第一位。
誠信就是我們迷路時的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠信是黑暗中的一支蠟燭，點亮你黑暗中的一點光明。
誠信會讓生活更美好。
愛，是最美的音符，譜寫出動聽的樂章;愛，就像一盞燈，照亮人們前進的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽，温暖着冰封大地上的人們。
今天，我瞭解到一個與愛有關的故事，被深深感動了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個視頻，視頻講述的是兩個陌生人的真實感人的故事。23年前，一個名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個小夥伴去遠處打工。他們打算去那裏打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。飢寒交迫使得他們只好去討飯。可是，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時，他們遇到了一個素不相識的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家並煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時給了他們一人十元，鼓勵他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運地找到了工作。
多年來，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時刻給予他的關愛，並且以此為動力，不斷鼓勵自己努力奮鬥，爭取好生活，爭取報答恩人。這種思想成了他前進的精神動力，時時刻刻鼓舞着他。十年裏，何榮鋒給這位恩人寫下了千餘篇日記。經過堅持不懈的努力，他從一個打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時，總是深情地訴説戴杏芬對他的.恩情，並請人家幫忙找一找她。他説：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我説，我要好好感謝她。
功夫不負有心人，他的一個生意夥伴終於找到這位恩人。
何榮鋒知道後，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動的淚水。他拿出100萬支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，説：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學的小孩吧。戴杏芬施恩不望報，何榮鋒受人滴水之恩而不忘湧泉相報，兩個人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當地電視台播出後，引起了巨大的反響，乃至被製作成時下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個這個短視頻。
視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當年幫助陌生人何榮鋒，並沒有想到要獲得任何回報，只是出於同情心，只是不知不覺表現出一種救急救難，無私幫助，關愛他人的最美好的品質！這種品質，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！
我始終帶着你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽台上，看着天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對着月光，對着星星，對着黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長地久，可是，嫉妒之王發現了戒指的祕密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽光升起的時候，海豚銜着那顆戒指出現在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長廂廝守。
其實美好的不是愛情，而是對愛情的期待。
如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅強，取而代之的是悽悽慘慘慼戚的.憂傷。
因為他，當我察覺時，他已佔據我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達自己的心情，想要抑制，想要控制，一切彷彿在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚，我已無力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續，可繼續不了。沒有了往日的友情，因為我不想在友情中徘徊；沒有了往日的和氣，因為我們之間有一道鴻溝；我們無法跨越，沒有了往日的吵鬧，因為想給對方留下一個好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
追求，你一艘船，負載着人們在生活的海洋中前進，失去了奮鬥，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、飢餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標上，更在於追求本人。有誰能説，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的`？有誰能去嘲笑那些在不斷追求中無數次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷髮展，完善的過程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無法改變中國當時的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會燃燒，不會腐朽，只有為斷的追求，人生才會美麗，不會醜陋，只有不斷的追求，社會才會進步，不會停滯。
追求也是一個考驗意志的過程，沒有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，於是他與途中的美景。雖然他暫時受到了挫折。但是他永遠不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。
最後，讓我把拜倫的一句話獻給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬。
有人説，這世上不是沒有愛，而是缺少發現愛的眼睛。家人之間的情往往不是轟轟烈烈的大事，母愛也是這樣體現在小事中：
這天，冷颼颼的，家裏開着空調，暖風習習，誰願意到外面的零下5度中遭罪？説歸説，這飯可不吃，覺可不睡，學可不上。我偏偏不愛戴手套，一來二去，凍瘡便不請自來了。
一開始，我奉行‘苦行僧精神’：“這是對精神意志的磨練。”然而隨着病情的'一天天加重，那感受，就像無數小蟲子在爬。終於在昨天，我再也忍不住了，跑到媽媽面前，央求道：“媽，我手上長凍瘡了。”本覺得會被一通“政治教育”，媽媽卻一反常態，伸出那雙蒼白而又冰冷的手，緊緊握着我的手，雖然那感覺是如此冰涼，可在我心中卻又似一股股暖流。“媽媽就該是這樣。”我自言自語。
下午放學後，我強忍着凍瘡造成的疼和癢，剛一回到家，便大喊：“媽！忍不住了！”一邊喊一邊衝進房間，袋鼠般抖動雙手。
出人意料，媽媽從抽屜裏取出了一盒什麼東西。仔細一看，噢，凍瘡膏，“啊！”我叫道，“太貴了，多少錢，我，我就忍着吧！”我語音未落，媽媽一擺手説：“什麼，我拿錢不是為了養你，要不拿那麼多錢幹嗎？”説罷不由分説地拉過我的手，小心翼翼地端詳着，撫摸着。啊！那雙手是那麼冰冷，在心中卻是那麼温暖，媽媽手上也有凍瘡，可嘴上從不説什麼，那凍瘡膏自已也未動……
未等我想完，媽媽早已把那藥擠在我手上，輕輕揉着，揉着……一邊揉一邊又關切地問“感覺怎麼樣？疼不疼，還有哪兒不舒服？”我聽着媽媽的話，手中的凍瘡早已消退了大半，是的，在給我治病的，不是手上的藥，而是媽媽的一顆心，愛子之心……
猛一看，媽媽的手上悄悄爬上了一些歲月的痕跡，那一根根手指上，凍瘡帶來的紅腫佔據了一半，可媽媽並不管它，整日洗衣洗萊，淘米刷碗，毫無怨言。那一片片指甲，上面佈滿了一個個黑點，這黑點便是操勞的見證，是整天為我風裏來雨裏去的見證，那手背上有些乾枯的痕跡，這是她持家的印記，是從小到大把我拉扯大的回憶……這手，這愛，這不盡的情……伴隨我整整十三年，而我今天才第一次感覺到，我心中暗暗許下一個願望——長大後也為媽媽這樣搓手……
母愛太平凡了，每一件小事都可以看見它。母愛又大又小，大得足以改變人的一生，小得足以令人忽視。假如不是今天一件小事，我不會如此看見母愛。
不要為世間的冷漠誤導，不要為父母一時嚴厲迷惑。睜開愛的雙眼，你會發現世界原來充滿陽光……
從這學期開始，因為學習成績好，還參加了湘鄉市藝術百強，拿了一等獎。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評為四好男生。
聽説我們四個好少年今天下午要去操場拍照，我很緊張！
下午我們上了一會課，老師讓我們四個好少年在操場的國旗前拍照。聽到這裏我又緊張了。我左看右看，見朋友們可愛，心想；靜下心來好好照張相很重要。突然我頭上的`燈亮了，就在那裏！我立刻把手放在另外兩個人的肩膀上，做了個“是”的表情，開始拍照。只聽到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來了！
最後，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
從這學期開始，因為學習成績好，還參加了湘鄉市藝術百強，拿了一等獎。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評為四好男生。
聽説我們四個好少年今天下午要去操場拍照，我很緊張！
下午我們上了一會課，老師讓我們四個好少年在操場的國旗前拍照。聽到這裏我又緊張了。我左看右看，見朋友們可愛，心想；靜下心來好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那裏！我立刻把手放在另外兩個人的`肩膀上，做了個“是”的表情，開始拍照。只聽到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來了！
最後，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
從這學期開始，因為學習成績好，還參加了湘鄉市藝術百強，拿了一等獎。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評為四好男生。
聽説我們四個好少年今天下午要去操場拍照，我很緊張！
下午我們上了一會課，老師讓我們四個好少年在操場的國旗前拍照。聽到這裏我又緊張了。我左看右看，見朋友們可愛，心想；靜下心來好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那裏！我立刻把手放在另外兩個人的.肩膀上，做了個“是”的表情，開始拍照。只聽到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來了！
最後，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
夏夜的風很涼爽。當我坐在媽媽的摩托車後座時，我看到它靜靜地披着一件黑色的毛衣。離開學校，兩邊的綠化帶一晃而過，就像一條直線把我拉回了那個夏天的`夜晚。
夏天的夜風吹來，螢火蟲開着微弱的大燈。對汽車跑者的追逐給童年留下了深刻的印象。難怪有人説螢火蟲是孩子的守護者。
這些美好的童年回憶，應該用筆來描述，鎖起來，成為永恆的寶藏。
回到校園已經很久了，但是暑假裏發生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海裏。我印象最深的是我學會了游泳。
暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學游泳。我對這個也很感興趣，想試試在水裏是什麼感覺。所以，當爸爸説：“今天，你和我一起去游泳。”當時我高興地翻了個身，對能學會游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個離開家鄉很久又回到家鄉的`孩子。我興奮地大叫，脱下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒有，他自己跳進了河裏。第一次下水，激動得在水裏自由的撲騰，享受着水帶來的快樂。然而不幸的是，事情就發生在這個時候。我很難過，游泳的時候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水裏了。這時，偏偏風在吹，波浪開始捲起。我快要被淹沒了。看到這一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我倖免於難。
從此我的心裏種下了對游泳這個詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見，儘管他可以告訴我該説什麼。當我們爭論的時候，太陽已經從西邊落下了。我看着斜斜的太陽，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會兒，只好悻悻地跟着我。
暑假很開心，希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海裏，給你留下永遠的記憶！
沿着蜿蜒的小路走。綠底白牆灰瓦的老房子是我奶奶家。對我來説，那裏的草、樹、磚、瓦都是那麼親切。
下午，慵懶的陽光通過樹葉，在院子裏投下斑駁的影子。院子裏的鐵門早已生鏽，粗糙的牆壁證實了我的成長和蜕變。
那時，天空總是藍色的，草地總是綠色的。陽光明媚的下午，奶奶總是牽着我的`小手在山上盪鞦韆，奶奶推着我盪鞦韆！我大聲笑着，大聲哭着，風從我耳邊掠過，鞦韆蕩得越來越高，童年就這樣晃晃悠悠地飄走了。
傍晚，昏黃的燈光在暮色中綻放，村民們吃過晚飯已經散了步，跨進石橋，靠在石墩上微微一桑。河風徐徐吹來，抬頭望去，遠處的燈光和漁火，為這寧靜的夜晚增添了温暖。
如今，童年的宮殿只能如此清晰地呈現在記憶中卻遙不可及，彷彿就在眼前，觸手可及，但似乎離我還有一光年。
童年充滿快樂，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨着時間變大，我的性格隨着時間變弱，我的…時間過得好快！帶走我的童年，但時間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開心，很難忘。但是，我的快樂童年已經快結束了，童年也在漸漸消逝。現在的我已經變了，長大了，不像小時候那麼快樂了。當我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時，我很羨慕他們。每當我回憶起童年的照片，我總是會想起五顏六色的`圖片頁。有時候，我真的很想長大，拋開一切煩惱。有時候，我不想長大，我總是很開心。但是時間不等人。
在我的童年，我收穫了幸福、温暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時候應該是在河邊玩。
記得一個炎熱的夏日，太陽在燃燒，太陽在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來到河邊之前，我看到一羣天真活潑可愛的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大牀”上，無憂無慮。
當我來到河邊時，我看到一羣孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭，突然發現水面上有幾個泡泡，“魚！”我旁邊的孩子很快找到了魚，並抓住了它。我羨慕地看着。沒想到，魚竟然從孩子手裏“溜走”了。這時，一個會游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長時間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎麼的，我掉進了河裏。幸好河水不深。我在河裏鑽來鑽去，看到幾條小魚吐着水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰，濺起漣漪，打一場水戰，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質遠遠拋在後面，認真打一場水戰。
陣陣微帶寒意的清風從我身邊呼嘯而過，十點鐘的暖陽，融化了心中的寒冰，公園裏，處處散發着自然而清新的氣味，我眯着雙眼，踏着車，感受着……
星期六是我們家的放鬆休閒日，媽媽或爸爸總會帶我們出去玩，感受清晨的'陽光。自行車飛速般溜過小道，冬日裏的風，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開心中的煩惱，沉浸在這美好當中。陽光像金絲一樣，細膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細瘦長的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時，心中平緩下來了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎着車，在幽靜的場地上，放開自己，心中湧起一陣柔情。圓圓的小葉彷彿更深沉、文靜了，一張張小臉上閃着油光。光禿的枝幹，沒有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢非夢，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對起這整個世界？
人生的起點，是幼時，如果幼時發奮圖強，積極向上，那麼，未來也會有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
紙條，使我們相識
記得那時，我是一個小荷裏的一個名不經傳的小混混，她卻是一個大名鼎鼎的人．我看見了她的大名，想和她交朋友。雖然不知道她會不會回覆，但是我還是冒然的把紙條發了過去，心中祈禱她能看見我給她發去的紙條。過了幾天，她還沒有回過來。也許這幾天對別人來説，只是平平常常的幾天，一眨眼的工夫就過去了，但是對我來説，就像是過了幾年似的因為，我整天都在想着一件事情？？蜜蜂姐姐會不會同意我做她的朋友呢．那天，我終於看見蜜蜂姐姐回覆的紙條，看紙條前，我閉眼祈禱？？姐姐一定要同意啊！睜開眼睛的一瞬間，我的祈禱成真了．我們成為了朋友．
紙條，讓我對你更加了解
認識後，我經常和她傳紙條，還和和她同一學校的一個小ＭＭ傳紙條，她説，蜜蜂姐姐是一個很好很好的人．蜜蜂姐姐還叫我們多多關照仙凌小妹妹，還説她的詩歌很好．不錯，仙凌的詩歌是很好，通過和仙凌妹妹的紙條聊天，我知道了，她的詩歌，有些蜜蜂姐姐都改過．那時，我深深的發現蜜蜂姐姐真的是一個大好人啊！真的是自愧不如啊！
紙條？溝通？永遠
……紙條的溝通，使我們的友誼永遠不斷延伸着……
一張紙條，一段友誼．
溝通，溝通，
友誼的溝通．
永遠，永遠，
永遠的延伸．
佩服的起源
認識後，我經常看見蜜蜂姐姐的作文，從〔有吉祥雲飄過的天空〕一直到〔黑暗之後的陽光〕，那樸實又優美的文章，是那麼令我佩服，看着蜜蜂姐姐的每一篇作文，蜜蜂姐姐的作文本中灑遍了我的佩服的種子，深深的佩服，使那些佩服種子漸漸的發了芽．
佩服，你的樸實．佩服，你的作文．
祝你生日快樂
昨天是你的生日，我沒有及時的`祝福你，今天補上．
永遠的祝福
為你插上天使的翅膀，帶你飛．真誠的祝福你，以後的日子裏，事事順利．為你戴上美麗的皇冠，讓你幸福，真誠的祝福你，以後的日子裏，學習進步．為你種下鮮紅的花朵，讓你欣賞，真誠的祝福你，以後的日子，天天開心．為你祝福，説不完的祝福．
我必須重新開始我的家庭作業.
“天哪，橡皮擦呢？”我開始自言自語，翻來覆去，把東西灑了一地，一個淺藍色的橡皮引起了我的回憶…
記得前年，我和媽媽在超市買東西，到了文具欄，我看中了那四塊用包裝袋包着的'小橡皮，只用兩元錢就買了下來。橡膠包裝精美，圖案用紙包着。一個是鳥，一個是青蛙，一個是小狗，一個是猴子。顏色有紫色、綠色、藍色和黃色。
再看這個橡皮，稜角不再清晰，只能看做長方體。擦過的地方是淡白色，沒有以前那麼軟了。幸運的是，在他們的“四兄弟”中，我只找到了。
但不知怎麼的，看到它，我就想起了媽媽，想起了小時候的快樂時光。時間是如此無情，我總是喜歡洗掉我生命中最美好的回憶。也許再過幾年幾個月，就會被遺忘，失去。希望保留生活的美好回憶，生活中最美好的回憶…
十五的月亮十六圓。那玉盤一般的月亮，旁邊點綴着灰白色的雲彩，一起掛在那深黑的一望無際的天空中，好一幅精彩絕倫的水墨畫呀！仔細觀察，那月亮又像一面雕刻精巧的'銅鏡，正如李白所説：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”也不知身在月宮的嫦娥姐姐和那兩隻小白兔生活得如何？也不知道吳剛與桂樹的故事是否還在繼續……
古人的智慧是無窮無盡的。他們不僅創編了扣人心絃的神話故事，還創造出了“月餅”這一美食。對於中秋節的月餅，不説孩子們，就算大人也抵擋不住那美味月餅的誘惑。“小餅如嚼月，中有酥和飴。”蘇軾向我們完美地詮釋了月餅的形象——外酥裏嫩，遍體金黃……它的餡料也十分豐富：有甜津津的豆沙、黃澄澄的蛋黃、黑乎乎的芝麻……如王母娘娘百壽宴上的美食一般豐富。現代的月餅就更是高級了，咬一口，糯糯的，入口即化，有時還流出一些黃黃的醇厚的流心來。於是，每當這一天的晚上，我們無論有多忙，都會提前回到家，將家裏打掃得窗明几淨。晚上，我們團聚在家裏，吃一頓開開心心的團圓飯。酒過三巡，菜過五味，我們便坐在電視機前邊看中秋晚會邊津津有味地吃着月餅，愜意級了！
中秋是一個團圓的節日，也是一個喜慶的節日，它凝聚着古人的智慧與思想。所以我們要好好珍惜家人歡聚一堂的美好時光！
備考的時光總是忙碌且漫長的。下午的陽光通過玻璃窗照進來，本應柔和的暖融融卻化作止不住的煩躁。距離期會考還有一週，不是緊張，也不是焦慮，只是感到幾絲迷茫。卧室裏很熱，熱得讓人想抓狂。我猛地從椅子上坐起來，打開了窗户。
窗外很吵，孩童的玩鬧聲、遠處的施工聲、馬路上的喇叭聲，嘈雜地混成一團。忽然間一陣微風拂過髮梢，我稍微平靜了下來。
我坐回了椅子，桌上的本子和紙七零八落。我拿起筆想繼續寫，又放下了。我托起腮，看向窗外——天空瓦藍瓦藍的，窗沿上的一株綠草搖曳着，讓我有點想笑。金色的窗簾被風吹動，我恍惚間彷彿看到了金黃的麥田。
我搖了搖頭，看回桌上。不知何時，桌角已靜靜躺着一片綠葉——是風。這綠葉應該比我見識還廣，我腦海中閃過許多畫面——它在樹梢上沐浴陽光，又飄到大地上感受泥土的芳香；微風帶走它，與飛鳥一同在天空翱翔；它投入溪水的懷抱，又決定去旅行；它歷經城市的喧囂，又看遍山村的風光……而現在它落在了我的桌上。“
這片綠葉該繼續它的旅行。”我腦海中浮出這樣的念頭。它會枯萎，但這間卧室所承受的'凋落已經夠多，它不該枯萎在我的桌上。我撿起那片綠葉，葉邊有點泛黃。我起身走到窗户旁，把捏着綠葉的手伸了出去，讓清風帶走了它。它飄飄蕩蕩，飛向了遠方。
我又坐了回去，又有點想笑，於是我就笑了。我不是葉子，沒有那麼自由，那麼無憂無慮，但我希望自己能變得自由一點，無憂無慮一點——不過並非現在。“要加油啊。”我念出了聲，不知道在鼓勵誰。
沒有那麼枯燥乏味了，桌上攤着的物品彷彿在發光，我的未來也要像這樣熠熠生輝才好。一股嶄新的生機與活力流通我全身，我拿起筆又埋頭繼續寫了下去。風又吹了進來，涼爽撲面而來。
奮鬥的時光總是忙碌且漫長的，但誰又説奮鬥的時光不是美好的呢？至少在枯萎前，看遍這世間繁華，再留下些美好的足跡吧。
學問齋