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留在心裏的印象作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.47W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的留在心裏的印象作文,希望對大家有所幫助。

留在心裏的印象作文15篇

留在心裏的印象作文1

我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學習上他也時刻沒有放鬆過自己。他就是小明。

他有着一頭烏黑髮亮的頭髮,有着一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透着一股做事情的堅毅。

那天是期末考試的前幾天。下課後,別人都在嬉戲玩耍。可他卻一個人靜靜地坐在教室裏做題。教室裏顯得一片寂靜,我走到了他的身旁説:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這麼多。”

他聽到我説的這句話後,臉上的.眉毛立馬就成了倒八字,堅定地説:“現在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習了,我一定要考一個好成績。”他這一説竟讓我無言以對,他不理我,又繼續去寫了。他堅毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象。回到家後,我一直在思考他的那句話。他説的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪裏有時間複習?我應該向他學習,爭取考個好成績。

第二天,我來到了學校。我徑直走到了他面前説:“以後我們一起做練習吧!”“真的?”他一臉疑問。“肯定的呀!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終於有一個學習的伴了。”那一次的期末考試中,我們都獲得了優良的成績。

直到現在他這麼堅毅的神態仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。

留在心裏的印象作文2

圓溜溜,晶瑩剔透的大眼睛;高高直直的鼻子;潤澤的嘴脣;彎彎的眉毛,形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會是誰呢?他,就是我從小玩到現在的好朋友——李一帆。

他,總是會關心、關愛他人,每當他的朋友有什麼困難,他都會盡自己最大的力量,去出手相救。 小時候,我經常和他到小區上去玩。在寒假的'一個下午,流浪狗卻打破了我們當時自由在的心情。當時,那隻狗拼命地追向我們兩個無辜的小孩,那狗一邊追一邊咬緊着牙,似乎想要要了我們的命,而我們卻又恐懼又艱難地逃跑着,面對這個場面,我不知所措,突然,李一帆緊皺着眉頭,喘了幾聲大氣,對我説:“我先去引開那隻狗,你……你先走吧!”“哎……”我還沒有説完,李一帆就將身一扭,飛快地引開小狗的注意力,逃走了,從而,也讓我脱離了危險。

我站在遠處,看着李一帆。只見他滿身大汗地跑着,躥完這邊又躥那邊,還是不是喊道:“救命啊!救命啊!”當他感到精疲力竭的時候,前面出現了一塊不怎麼起眼的石頭,突然,“咚”的一聲,他摔倒在了地上。 我急忙跑過去,只見他嘴裏穿着大氣,神情緊張,腳上的皮被擦破了,就在這時,他難受地問我:“你……你沒事吧?有沒有被小狗咬傷?”那種説不出的温暖在我的心間洋溢着,寒冷的感覺也就從此消失了……

他那捨己為人的品質永遠在我的心裏保存着。

留在心裏的印象作文3

國慶期間,我們開始了嚮往已久的美國遊學。第一站是到我們到事先安排好的好友家庭中。我不禁被這美麗的地方所吸引,整潔的院落,花園一般的房屋,這裏充滿了寧靜,讓人心曠神怡,這幾天,我們將在這裏度過。

友好家庭有兩位朋友。四年級的兄弟叫Joshua,他很喜歡搭樂高玩具,還是個棋類愛好者;一年級的兄弟叫Jacob,他很可愛,很愛笑,有他就有快樂,他喜歡玩Ipad;而阿姨是個IT精英,她的父親是台灣人;叔叔是理財規劃師,是個純正的美國人。

我們到了那裏的第一件事,就是教Joshua下中國象棋,可是,我怎麼教他都不會,加上了阿姨的翻譯,他也還是不能理解“馬走日,象飛田”的'道理,後來我們就改下國際象棋了,他的水平很高超,在交流過程中,我向他學習了不少招數呢。

我最難忘的,是阿姨帶我們去打網球,因為我還不會打,所以是他們在教我的。因為以前沒打過,所以學地很慢。他們從怎麼拿拍子開始教起,一直教到如何扣殺,可是我還是沒有學會,他們再一次一點點地教我,一點都不感到厭煩,好像我就是他們的親人一樣,那麼有耐心,那麼負責任,非常令我感動。後來,我們還去附近的社區游泳池去游泳,泳池的水非常乾淨。

吃過晚飯後,我們又一起搭樂高,我和joshua齊心協力,我來搭,他來拿零件和看説明書,並一點點指導我。不一會,我們搭出了閃電麥坤!

哈哈,我們在美國的友好家庭,過得很開心,他們的熱情開朗,給我留下了非常深刻的印象,我又有新朋友了!

留在心裏的印象作文4

有的人,雖然接觸的時間不多,但他給我留下的印象很深刻;有用的人,即使經常會見面,但我仍然記不住他。給我印象最深的還是上學前班時的一位同學。

那是在一天下午的美術課上。因為是第一次上美術課,媽媽還以為學校會發彩筆,所以沒有帶。

在上課時,讓我萬萬沒想到的是,老師只給我們發了本,做了示範就要求我們開始畫。咦?那彩筆呢?那媽媽口中的彩筆呢?

我在用鉛筆匆匆把圖案畫好後,開始着急。怎麼辦?下課就要交作業。我可不能把這樣一幅不完整畫交上去呀!去找同學借?不行,連別人叫什麼名字還不知道,就去借。跟老師説我沒帶?不行,那樣會給老師留下上課不帶東西的印象。

就在這種讓人着急的時刻,時間偏偏過得很快,像水一樣從我的指間中滑過,消失得無影無蹤。

“已經過去半節課了,沒畫完的同學要加油了。”老師在講台上説。

這可怎麼辦呀!就在這關鍵時刻,我後面的一位同學好像猜到了我的心思,説:“我畫完了,這盒彩筆借你用。”

驚喜萬分的我立即結果那一盒彩筆,懷着感激的`心晴,打開了筆盒。這一盒彩筆在午後的陽光下,閃着金色的光芒。那時的我,在心裏想:以後我也要這樣樂於助人。簡單的想法,平淡的語言,無論怎樣都掩蓋不了那時我的感激之情。

無論在何時何地,我也忘不了那美術課上的一幕,我只要看見需要幫助的人,就會不由自主的幫助他。

那一刻,永遠在我的心中閃着金色的光芒。

留在心裏的印象作文5

他,有很聰明的頭腦,一身的.皮膚都是黑色的,髮型一般般,不過頭髮被他自己弄得有點卷,翹起來,很有趣。他的四肢都很發達,因為他連續八年當體育委員,還去了田徑隊,進行過“魔鬼訓練''。今年已經八年級了,年齡是15歲,比我大3歲。他比我高一個頭,比他的媽媽高半個頭。他就是我的表哥,長得很帥氣,他叫''楊錄軍'',外號“八路軍”

當我每一次看見他時,他給我最深的印象總是,皮膚都是黑的,很幽默,有頑強的毅力和拼搏精神,當然,還包括了帥氣。有一次,我們與表哥開玩笑,姑姑説:“你好像是從非洲來的吧!全身皮膚都這麼黑!''表哥聽了,很幽默地説道:“我是你姨媽生的,怎麼可能是非洲人呢?假如我真的是非洲人,那你和爸爸的皮膚,不應該是黑的嗎?再説,皮膚很黑的人,表示他很健康哦!例如.....”姑姑和我聽了,都笑了。

我的表哥是非常頑強和有毅力的。不信?在20xx年學校運動會上,表哥去跑800米。到了最後一圈,表哥還是處在第二名的位置上,離第一名整整有800米。我倆都急了,加油更大聲了,喊得我嗓子都啞了。結果,表哥在最後時刻超過了第1名,獲得了冠軍。表哥是用自己頑強的'毅力和拼搏精神,獲得了冠軍。想到這兒,我真的好佩服表哥啊!他對誰都不認輸不願服輸。

的確,表哥就是一個具有頑強毅力於拼搏精神,有幽默感的“八路軍”呀!

留在心裏的印象作文6

每當我補完課乘車回家的時候,我就回想起那位滿頭白髮的老人。

那是上個星期天,上午我補完課準備乘車回家的時候,來到公共車站,站牌下已經是人山人海了,也許是因為午飯的時間吧!我好不容易j擠到了前面,伸長脖子,向遠處眺望,沒多久來了一輛102路車,我失望地低下頭,心想:這b13路車怎麼這麼慢吞吞的,真是急死人了!又過了一會兒,有人大聲地喊“來了,來了!”我抬起頭,一看還是102路車。有人都不耐煩了,我無奈地朝四周望了一下,發現離我不到3米的旁邊站着一位年邁的老人。他滿頭白髮,看似身體健壯,臉上皺紋很多,手裏拿着枴杖。他兩眼緊閉,一動不動地站在那兒。突然,他回過頭來,好像知道我在看他一樣,還朝我笑了笑,我驚訝極了,這位老人的感應能力也太強了吧,監製不可思議!我回過神來,定下心;繼續等待公交車。

10分鐘過去了,一輛滿載着乘客的公交B13路停在我眼前,門一開,人們是一擁而進,我被夾在人羣中,被擠得都快喘不過起來了,好不容易踩到階梯了,可是又被撞下來了,我不之所錯,在關鍵時刻,一雙有力的`大手使勁兒底把握往上推;我藉着這一股力量,終於上去了,上去後,我猛然一回頭一看,原來是剛才那位老人這時一股暖流;流進了我的心田。我抬起頭,向老人揮了揮手就走了。

事情雖然過去了,可老人那慈祥的面龐,時常出現在我的腦海中。

留在心裏的印象作文7

他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿着衣服也能明顯看得出,他就是我的同學--顧家丞。

跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來説是酷刑,他跑起步來一扭一扭的`,活像一隻唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,乾脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。

別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。

一次班級綜合實踐課,他負責做牛排,只見他把牛排放進鍋裏,放上一點點油,兩隻大眼目不轉睛地盯着鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴脣,彷彿那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!

這個可愛的胖同學,給我們的學校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心裏的印象作文8

上一年級剛入學那會兒,我沒有一個朋友,學校對我來説是陌生和孤獨的,而這一切的轉折在家長會上一次偶然的相見。

那天晚上,我跟着爸爸去學校開家長會,碰巧遇到了她我的同班同學劉某。她梳着兩根麻花辮,眼睛裏閃出可愛、友好的光芒,烏黑的眉毛表達着她多變的表情。不一會兒,我們便聊到了一起,大有一見如故,相談甚歡的感覺,當時我幼小的腦海裏認定她就是我的好夥伴。她給我留下的印象是幼稚的、幽默的、單純的。

而在五年級的一次比賽中,改變了她在我心裏幼稚的形象。那一天,我滿懷自信地參加了校運會的跳繩比賽,哨聲一響,我便賣力地跳起來,心裏暗暗數着:……122、123、124……一分鐘時間很快過去了,哨聲響起,我記住了一個數字161,我對這個成績非常滿意。可我萬萬沒想到,計數的老師卻輕描淡寫地報數: 123下。我呆住了,怎麼會!練習了一個月的'跳繩,竟然換來的是……我的眼淚奪眶而出,我沒有辦法改變計數老師認定的事實,哭着跑回了教室。劉某發現我哭了,立刻跑了過來,知道原因後,她生氣地跑下樓出,據理力爭,讓老師再給我一次機會。經過她的爭取,我又重新跳了一次,最終獲得了第三名的好成績。那一刻,我覺得她是勇敢的。為了朋友,為了友誼,她敢於付出一切。她的形象深深紮根在我心中,留在心底的印象格外鮮明。有這樣的朋友,我感到十分欣慰。

人世間最珍貴的不是追求永恆,而是曾經有過,留在記憶裏難忘的事,牽掛的事。保留在心中,永遠不會遺忘。

留在心裏的印象作文9

她,一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉,頭上扎着兩個羊角小辮,一張小嘴能説會道。這就是我兒時的'夥伴葉安斕。

我認識她時也不過六七歲,離現在將有五年了。我那時在上海讀書,聽媽媽説我家隔壁住着一個和我彷彿年紀的小女孩。

我便飛快的跑去,只見她圓圓的臉蛋,穿着一身俏麗的衣裳,給人一種羞噠噠的感覺,她媽媽見我們不好意思,便讓我們單獨待會兒,待到沒人時,我們邊聊了起來,於是不到半日我們就熟識了。

第二天,我便要帶安斕去玩,她説:“不行,今天太熱,改天我帶你去我的“祕密基地”怎麼樣?”我説:“你可以呀!才來不久,居然找到“祕密基地”了!”説着,我們倆一起哈哈大笑起來。

我們只能待在房間裏玩了,我腦袋一拍,説:“要不我們玩顏料怎麼樣?”“顏料?好哇!你怎麼不早説。”説幹就幹,我飛快地跑回家,從櫃子裏拿出顏料就往回跑。

我們拆開顏料開始“作畫”,起先我們只是在紙上塗塗畫畫,後來,我們居然舉起畫筆向對方身上塗,畫得一個像小花貓,一個像穿着破衣服的乞丐。我們打量了對方後,都為彼此的奇特造型而笑得前俯後仰。這一笑沒關係,卻引來了兩位媽媽,她們先是目瞪口呆,再是無可奈何,最後就是我們遭殃……

可惜暑假快結束了,安斕須回家裏去。我急得哇哇大哭,她也躲到房間裏,哭着不肯出門,但終於被她媽媽帶走了。後來,我們倆就再也沒見過面,那段美好的時光,只將它永封存在彼此心中。

留在心裏的印象作文10

我站在歷史的風口浪尖,望着一個繁榮的王朝,我輕呼:“是你嗎,唐朝?”風如遙遠的迴音,呼嘯着從我耳邊擦過,一個優美的聲音肯定地答覆着我,我微笑着將它定格在我的記憶深處……

那個王朝帶給世間無比的厚重和大氣,我漫步在思維中的長安街頭,瀏覽在想象中的豪華宮殿,感到了美輪美奐的凝重,還有莫名的繁華,哦,真的是你,唐朝……

是他,李太白,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個盛唐,他身上彰顯出豪放不拘,顯現着十足的蕩氣迴腸;渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,濛濛的細雨像他對朋友依依不捨的眼淚;紫丁香般綻開的是劉禹錫的詩情畫意,“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”;唐太宗的君王之風與魏徵的心直口快相結合;以及白居易的回憶,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”都深深的銘刻在我的心中……

我踏着他們的足跡,走入了唐朝。是我的腳步,驚落了女子臉上凝香的露華麼?是我的腳步,將他們的腳印打的凌亂麼?是我的腳步,將沾了天街雨後的濕泥的腳印,留在了金碧輝煌的宮殿麼?是我的腳印,將秋風引到了杜甫的茅屋,讓茅屋被秋風所破麼?

不,不是,是唐朝自己,將原本的昌盛打亂,也許,是命運使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已經由敢納忠言的唐太宗變為了那個昏庸的'唐玄宗,這不怪武則天的奪權,因為武則天將中國的經濟又推進了一步,是他的後人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

風又一次從我的耳邊呼嘯着擦過,告訴我:“這就是唐朝,雖然它的命運不是永遠的榮華,而是由勝變衰,但唐朝為歷史做出的巨大貢獻與不朽的詩詞,是值得你記住的。”

我依然將唐朝留在我的記憶深處,因為我相信,永恆的王朝不老,永恆的春光不退……

留在心裏的印象作文11

在成長過程中,許多不一樣的人在我心中留下了不一樣的印象。可是,只有她在我心裏的印象是最深的——我的好夥伴小麗。

“叮叮叮”一天,下課鈴響了,我迅速地收拾書包,突然,雷公公打起了鼓“轟隆隆”,而我驚呆了:糟了!要下雨了!於是,天空中好像破了個洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看見雨下得很少就想一個勁地往校門跑去。在校門,喘了一下氣,雨仍然在下,還從濛濛細雨變成傾盆大雨。“唉!雨越下越大,一會兒再回家吧!”我自言自語的説。

突然,聽到了我的好夥伴叫了我一聲,她揹着揹包,擋着一把小雨傘説:“雨太大了,不如我們倆一起回家吧!”我聽了,停頓兩秒後才反應過來説聲:“好!”

在雨傘下面,小麗旁邊,我有種説不出的感覺。可能是雨傘太小的原因吧!小麗整天把雨傘往我這邊輕輕的移了移,只看見雨水一滴又一滴地打在小麗的胳膊上。我不希望小麗為了我,而讓自己感冒,我就輕輕地把雨傘移向小麗那邊。可是她始終要把雨傘往我這邊。“小麗,你這樣子會感冒的。”我認真地對她説。小麗卻笑嘻嘻地回答我:“沒關係,我們是朋友,朋友是應該互相幫助的。”“真的沒關係?”我反問她。“哎!都説沒關係,走吧!”説完,我和小麗一手握着,另一隻手扶着雨傘。時間一分一秒地過去了,我們也到家了,而我卻覺得這回家的路途太遙遠了。小麗只顧着我,而沒有把自己的'胳膊用雨傘擋住,結果第二天,媽媽告訴我小麗……

在我成長過程中,小麗已是我最好的夥伴,還是在我心裏留下印象最深的。

留在心裏的印象作文12

我的鄰居是個女孩子,比我小一歲,卻與我同樣高。今年也剛住校,一放學她就來找我,因為她還沒有習慣住校。

開學的前幾個星期,我們寢室裏有老鼠,經常在夜深時偷吃餅乾、麪包一些食物,甚至爬到牀上撒尿排便,真是個討厭的傢伙!我們都是小孩子,拿老鼠也沒辦法,就沒把這件事放在心上,而雷雅芳卻不這麼認為。

早上起來,她讓每一個人回去買粘老鼠的紙,她説:“這樣佈下天羅地網,絕對抓到老鼠。”到了星期五,我與她一同回家,在路上,她還不停地嘮叨:“我們寢室的老鼠這麼大隻!都有我家的小狗一半大了,我們倆可要買一張,這是必須的!”我的耳朵都被她的“炸彈”炸燬了,彷彿失去了聽力,工地上機器的`隆隆聲都進不了我的耳朵。過了一會,我實在忍不住了,對她吼道:“哦!知道了!我不想買!再説又不是你自己家的事,我們的寢室裏有誰聽你的呀!要買你自己買!”

又過了一個星期,只有她一個人買了防鼠板,我説的話都成了事實了。接下去她張滿是口水的嘴又開始工作了:“誰來幫我下,這牀太重了,我移不動。”沒人願意,只是指指別人,我也一樣,沒理她。管理員藍老師來我們寢室時,她第一個問:“藍老師,我們寢室有一隻很大很大的老鼠,晚上吵得睡不着覺。你來幫我弄防鼠板吧。”藍老師笑着對雷雅芳説:“不用弄了,學校會有人捉的。”説完就走了。

唉呀!我的夥伴雷雅芳,你真是個以下為他人着想的人。

留在心裏的印象作文13

小逸是我們班裏的衞生委員,他有着一張清秀的臉,端莊的五官,烏黑的頭髮,看起來像一個帥氣小生。我們能有一個這麼舒適的學習環境,一切都歸功於他。

每天中午,同學們都在做練習的時候,小逸一個人在教室後面的走廊掃地,我對他説:“覺得累嗎?”他回答我,説:“怎麼會累呢?為了同學們,再累也是值得的。”我看了看周圍的地板,簡直就是一塵不染,地面上彷彿還在閃閃發光。我想:多麼可貴的精神,小逸是多麼刻苦耐勞啊!放棄了自己做練習的時間,為同學們打掃課室,真是為大眾着想。下午,在課上,老師表揚他把課室打掃得乾淨時,他只是不好意思地用手摸了摸頭,笑了笑,説:“沒有啦!這只是我的職責。”

還記得有一次,天氣比較潮濕,每一個人進門前都留下一個黑黑的腳印,於是小逸就拿起拖把站在門口,就像我們班的衞士,把腳印逐個逐個拖掉,我問他:“你會堅持下去嗎?”他竟然説:“有什麼堅持不堅持的`,教室裏只要有一處骯髒的地方,我都會把他清理掉。”

無論老師叫小逸做任何事情,小逸都毫無怨言。我一直想給小逸説一句:“小逸,這麼多年來,你辛苦了,你高大的形象永遠在我們心中。”如果你問我小逸是個怎樣的人?沒錯,我會説,小逸就是這麼一個能吃苦耐勞的人……

留在心裏的印象作文14

人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來説很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,讓我一輩子也忘不掉!

那是一個夏日,我和一些好朋友出去打籃球,我們出去玩了很長時間,便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了,誰都忘記那球了。走了一會兒,便想起了這件事,急忙往回走。(我們打完籃球之後,去了超市,也不記得球落在了那裏。)

我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找,又怕走散了;一個一個地方的去找,又太麻煩。於是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況,我們在原地等他回來,過了幾分鐘,被派去的那個人回來了,只見他累得滿頭大汗,卻不知道球的下落。球在哪裏?這下可怎麼辦呢?我們最後只得一起回到球場。

也許我沉默的同時,生活給我帶來了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什麼,也有讓我該去放棄的什麼吧。也許我不敢正視這些問題,因為我疲憊我身軀,實在沒有力氣要去與什麼作戰,在去從註定身邊奪回我的`應有。經歷了現實一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典裏只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。走了一會,突然聽到了一陣拍球的聲音,我們一陣興奮,可是緊接着就知道那不是我們的球。

我們出了球場,漫無目的的找着,突然一個同學説好像落在假山上了,我們急忙奔向假山,可是上邊空無一人,連球的影子也沒有,我們剛要下山,有一個人在背後喊了一聲:“你們再找球吧?”

只見他抱着球正是我們的球,他把球還給了我們。

別提我們有多高興了!

留在心裏的印象作文15

爺爺已經去世三年多了,可是,他在我心中的印象依然是那麼深。

用現在的話説,爺爺就是個典型的宅男,在我的印象裏,爺爺根本都不怎麼出門,不用説什麼爬山、釣魚,就連出去散散步也懶得去。他的解釋卻是,烏龜雖然不動卻能活幾千年。

爺爺高高瘦瘦的,滿頭白髮,臉上有很多皺紋,笑起來更是滿臉皺紋遍佈。他常常斜躺在沙發上,抽着煙神情專注地看電視,給我的印象是那麼平凡、普通。可是,媽媽告訴我,爺爺年輕的時候可是 一個在醫藥界裏有聲望的人。

爺爺很喜歡小孩,對我和妹妹更是疼愛有加。我們一去,那零食可是“堆積如山”,我們就在他的`屋子裏大鬧天宮。由於爺爺很愛抽煙,妹妹又怕爺爺身體不好,所以經常把他的煙藏起來,沒了煙就 像要了他的命一樣,爺爺像只猴子一樣,找完這裏找那裏,實在找不着,他就會像個小孩一樣,懇求妹妹把煙還給他,有時,妹妹也會心軟一下,就像一個小老闆一樣,發個爺爺一根,並説:“一個星 期只能抽一根噢!”

有一次,妹妹玩爺爺的頭髮,最後,還紮了一個小辮子,爺爺出門倒垃圾,就忘了小辮子這回事,大搖大擺的走了出去,過去的路人都忍不住笑他,回到家後,爺爺一照鏡子,原來,剛剛扎的小辮還 沒解!

在爺爺身上還有許多有趣的事情,它們會永遠留在我的記憶裏!