在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的理想與現實作文，希望對大家有所幫助。
當我看到這個“理想與現實”作文題目時我想到的不是大學聯考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什麼大的衝突，因為在女人的`理想與現實之間夾着一種人：男人！首先我得自我介紹一下，我是一個男人，20xx年大學聯考0分考生：吉劍。
當初我懷着數學家的理想努力着，可是現實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷對男人説：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現實！
我並不想抱怨這個現實，因為我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生墮胎嚴重，為此，我在現實中彷徨太久。
當中國最牛大學北大學子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當大學聯考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有大學聯考狀元時，我在反思我的理想與現實處境，大學還是蔡元培時代的大學嗎，我是不是必須得上大學？吉劍大學聯考交白卷考0分淪為無數人的笑料，無數磚家説是自毀前途、飛蛾撲火。
但我發自內心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要6000月薪的今天中國，吉劍大學聯考0分5年後的今天居然遠超於博士，我倒不是説我就比博士牛，我只是想説這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一羣不斷激勵着我前進朋友們，所以，我的夢想才能踏進現實！
現實，對於我們這些還沒有成熟的孩子來説是那麼的殘酷。我們看清了，人們之間的爭鋒相對，為了名利而爭得頭破血流，為了名利而讓自己身心疲憊，即便這樣人們還是會去做，這樣的社會現象就可以看出現實是多麼的殘酷。我無法去批評這些人，和這個社會。因為，自己也是這樣的人，自己也在為了自己的未來而努力。我們為什麼會變成這樣，只因為我們生在了這樣的世界，這樣的社會。如果我們不去努力，我們就會被這個社會而淘汰。中國13億人，又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個社會是多麼的殘酷。
理想，又是什麼呢?理想是給我們動力，是讓我們對未來充滿着嚮往，是讓我們可以為了它而去努力。“理想”對於我來説是一個很美的詞，理想一直是我想要去深究的一個詞，因為，我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當做是一個意思，但是隨着年齡的增長，我覺得它們不是一個含義，理想是一個目標，而夢想，只是我們對未來的`一個幻想罷了!
理想與現實，這兩個詞永遠都不會成為正比。因為現實的殘酷，讓我們無法去實現自己的理想。理想與現實，我們永遠只能夠去選一個，因為它們是很少能夠共存的。或許有人會説，那還是有人讓現實與理想共存啊!確實，有人還是做到了這一點，可是那只是很少的一些人，並不是大多數人都可以做到這一點。我覺得，我們在面對這兩個詞的時候，我們應該是選擇現實，因為我們只有跟上社會的步伐，我們才可以在這樣的社會站住腳。而選擇理想的話，我們可能不僅在這個社會站不住腳，可能還要為明天而去擔心，這樣的現象是誰都不願意面對的。
理想與現實，我們必須要讓它們發揮他們應有的作用。如果想讓它們共存的話，那麼只有自己能夠確保它們之間不會發生任何的衝突，這樣它們才可以走到共存。但是，能夠做到嗎?
很多時候，理想與現實之間的距離就是差的很離譜。心中的理想會被現實所覆蓋，使我迷失自己，現實熄滅了心目中那理想之火！難道就沒有什麼辦法補救了嗎？現實告訴我沒有，可心中的理想告訴我有，辦法就是要想實現理想就要自己拯救自己！
會考失敗的我選擇了師範，以前聽別人説從師範畢業的學生很不好，選擇師範我也是迫不得已，學校離家有七百里地。第一次離開家去那麼遠的地方上學，開始感覺很興奮，但是經過了一段時間，我開始迷失自己，混天熬日，曾經的理想早就煙消雲散了。班主任每次找我談完話之後才想起自己的理想，這一段時間為了自己的理想在努力，可是時間一長又忘卻了。
學校沒有一個知心的朋友，和他們相處受傷的總是我。把自己的心全掏給了朋友，換來的'卻是背叛與嘲笑。這時的我就再沒有心思去談理想，去為了理想而努力。隨着時間的延長，不知不覺已經四年了，回想起前三年，我自己都在笑我自己，笑自己的幼稚和自己的衝動，現在的我重整自己的理想，我要學好多好多的東西，我要使自己更有內涵，因為現在的我再過不久要走入社會，自食其力與社會上的人拼搏，為自己贏得一個屬於自己的天空，將來過上好的生活。
現在的我不像以前的我，給自己的理想很大，往往與現實差得很遠。此刻我只希望自己以後的生活很快樂、很幸福。以後這個世界上也有我自己開闢出來的一個新天地，在那新天地裏又將要有新的理想，現在自己的理想不會與現實差的那麼離譜了。
活在現實中去實現理想。
當我看到這個理想與現實作文題目時我想到的不是大學聯考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現實，我不覺得女人的理想與現實有什麼大的衝突，因為在女人的'理想與現實之間夾着一種人：男人！
首先我得自我介紹一下，我是一個男人，20xx年大學聯考0分考生：吉劍，當初我懷着數學家的理想努力着，可是現實讓我的理想變成空想，因為女人們不斷 對男人説：面對現實，現實就是大多數年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現 實！
我並不想抱怨這個現實，因為我知道要不斷努力和學習才能夠改變我苦逼的現實，我小時候相信大學能夠改變命運，我的理想是數學家，我中學時發現大學生的現實是找不到工作、大學女生墮胎嚴重，為此，我在現實中彷徨太久。
當中國最牛大學北大學子要靠賣豬肉才能夠買得起房、活得像個人樣，當大學聯考白卷祖師爺張鐵生變成億萬富翁，橫掃新中國的所有大學聯考狀元時，我在反思我的理想與現實處境，大學還是蔡元培時代的大學嗎，我是不是必須得上大學？
吉劍大學聯考交白卷考0分淪為無數人的笑料，無數磚家説是自毀前途、飛蛾撲火，但我發自內心來講我不知道我的行為是對是錯，因為在一個博士出來只要 6000月薪的今天中國，吉劍大學聯考0分5年後的今天居然遠超於博士，我倒不是説我就比博士牛，我只是想説這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是 一羣不斷激勵着我前進朋友們，所以，我的夢想才能踏進現實！
命運把握在自己手中，我相信，可大多數時候不是因為太懶散不願去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎麼去把握自己的命運.如果我頭腦簡單，沒有什麼鴻鵠之志也就罷了.可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該幹出一番驚天動地的事業來，因此把自己看得不平凡.在現實生活中不斷碰壁後，才發現自己居然沒有什麼真本領，普通地不能在普通，就那麼平凡地生活，就那麼平凡地學習，就那麼黯淡無光.真是心比天高，命比紙薄.如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂鬱，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望.
我活在理想與現實的矛盾中，一方面不斷給自己設立目標，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如紮實的寫作功底，出色的口才.我努力去追求那些美好的東西，另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的.我掙扎着，感到力不從心.很多時候不是煩躁不堪就是憂鬱不已，那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心絃了.總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由.
當我躺在牀上的時候，就這樣安慰自己：睡吧!睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的.當我睜開眼睛時，卻發現煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍.於是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的`一天.
有時侯寧願把自己浸埋在鬱悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁.如此，我竟然有一種來自內心的愜意，好似找到了平衡，發現了自我.
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界裏.我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大.
人們常用“這山望着那山高”比喻理想，慾望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，彷彿在對你説：“算了吧！現在這個樣子已經不錯了，還要攀，圖個啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質享受是不對的，其結果不會好，但我以為：“這山望着那山高”，並不單指物質上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿於現狀的態度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。
學習上就應該“這山望着那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好象登上了一座山峯，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峯”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發了。相反，有的人卻只佔據了一個“山頭”就滿足了，不再“望着這山那山高”，停滯不前，於是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現實中，人們也要“這山望着那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的'勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之後，要保持着志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進取，堅持不懈，才會實現自身的理想。
作為一箇中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發展，知識不斷更新的時代，要適應這個飛速發展的社會，就得抓緊眼前這學習的大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自身，使自身不斷進步。因此，我們就該有“這山望着那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正象站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峯，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現自身的願望和遠大地抱負。
常聽大人們説“理想是豐滿的，現實是骨感的”，同學們，可不要認為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。
理想王國
在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海裏描繪了千萬遍，無非就是把自己當傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想着父母帶我去周遊世界，去內蒙古看一望無際的草原，感受“風吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢遊都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！
骨感現實
暑假就在我的遐想中不經意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數像魔鬼般糾纏着我，絞盡腦汁也無濟於事。一天一篇日記，一週一篇作文，各種大串聯、古詩背誦……反正作業多得可以活活把人壓死！
悲催的`是，除了學校佈置的作業，我親愛的老媽還準備了更多的作業等着我。只要她認為不該錯的題目就河東獅吼，“你怎麼連這麼簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明啊！”老媽還經常説，“暑假正是拉開學習成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓練，我看你腦子還短不短路！”
其實，我不應該是笨鳥，腦子也不經常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之後就很少有朋友再來約我了。
暑假已經在魔鬼訓練中過去了一半，我也被訓練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你説“理想是豐滿的，現實是骨感的”，可我更想説“理想是可笑的，現實是殘酷的”。
人們常用“這山望着那山高”比喻理想，慾望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，彷彿在對你説：“算了吧！現在這個樣子已經不錯了，還要攀，圖個啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質享受是不對的，其結果不會好，但我以為：“這山望着那山高”，並不單指物質上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿於現狀的態度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。
學習上就應該“這山望着那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好像登上了一座山峯，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峯”。稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發了。相反，有的'人卻只佔據了一個“山頭”就滿足了，不再“望着這山那山高”，停滯不前，於是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現實中，人們也要“這山望着那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之後，要保持着志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進取，堅持不懈，才會實現自己的理想。
作為一箇中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發展，知識不斷更新的時代，要適應這個飛速發展的社會，就得抓緊眼前這學習的大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自己，使自己不斷進步。因此，我們就該有“這山望着那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峯，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現自己的願望和遠大地抱負。
命運把握在我們自己手中，我相信，可大多數時候不是因為太懶散不願去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎麼去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什麼鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該幹出一番驚天動地的事業來，因此把自己看得不平凡。在現實生活中不斷碰壁後，才發現自己居然沒有什麼真本領，普通地不能在普通，就那麼平凡地生活，就那麼平凡地學習，就那麼黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂鬱，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現實的矛盾中，一方面不斷給自己設立目標，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如紮實的.寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎着，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂鬱不已，那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心絃了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當我躺在牀上的時候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當我睜開眼睛時，卻發現煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。於是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。
有時侯寧願把自己浸埋在鬱悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內心的愜意，好似找到了平衡，發現了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界裏。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大。
學鳩的現實是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱着“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧着腳下”。它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。於是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活於華而不實的夢想裏，也不要沉湎於現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。
尋着古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感歎：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麥哲倫環遊世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫着生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。後人沿着他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁路德金的`夢想，醜陋而頑固的現實一次又一次打擊着這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想於偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者！
尋着古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧！
心因理想而激情飽滿、鬥志昂揚；夢因理想而絢麗多姿、如痴如醉；行動因理想而一路追尋。年少的我們就這樣一天一天為了理想追尋着，為了心中的夢憧憬着。
看着前方絢麗的風景，我們就以為腳下是平坦的康莊大道。錯了嗎？不，我們沒有錯。這正是我們單純的思想和對生活充滿美好向往的體現。
剛上國中時，環境變了，思想變了，伴着對高中生活的憧憬，理想油然而生：考上省重點高中。年少輕狂的我，不知道天有多高，不知道海有多深，整天嘻嘻哈哈，對考試也滿不在乎。上了九年級，漸漸的瞭解到形勢的嚴峻，不再目空一切，不再瘋狂，對分數也多了JL份關注，日子變得越來越充實。會考與我們不期而遇，傷心的是省重點高中與我就這樣擦肩而過。站在人生的十字路口，我選擇了繼續走下去。現在想起來，心中已不再遺憾了，這是生命中一個美麗的錯過。
人生就是這樣，當我們剛跨出一小步時才知道路上還有石子，當我們走了一程時才知道這一路上不僅有石子還有風霜雨雪，還有溝壑。這時請不要退縮，更不要沿原路返回，時間不允許我們這樣做。要相信辦法總是會有的：繼續前進，並且帶上跌倒時從地上抓起來的`沙土。現在的我温習着心中的夢，有時甚至麻木，但我倒慶幸這麻木：對學校的制度已不再抱怨，對別人的缺點和不足已不再説來道去，對那些耗費時間與精力而又無多大意義的事已不在重做，因為前方還有更重要的事等着我們去做。
生命因為有了“夢”，而更加美麗。校園裏的雪松為了心中的夢長年累月的伴着深沉的綠挺着脊樑，不知道經歷了多少次風霜雨雪的洗禮，不知道咬牙堅持了多少次，還依舊展現着自信、堅定、執著的姿態。最美麗的是它與寒冬中的雪花搏鬥後的景象，雪花只是暫時的戰勝了它，但最終獲勝的還是雪松，它用頑強的毅力追逐着夢想。這些也正是我喜歡它的原因。
現實並不殘酷，因為終有夢想變成現實的那一天。相信自己，只要堅持總能成功！
我最初對科學這門學科的認識是它僅僅是做做實驗，搞搞發明的一門科目，可隨着學齡的增長，我越發認為我錯了。
課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在台上滔滔不絕地講着什麼重點，考點，這似乎對我效果不大，一節課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
於是我花了更多的時間在這門學科上，死記那些知識，不求甚解，於是科學考試在我的`眼中就像是在做填空題，雖然我的科學成績很好，但是我總覺得這門學科已經偏離了它的本意。
我不喜歡這門學科，只是因為沒有實驗，我們無法瞭解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。
我向父親説出了我的困惑，父親説：“你自己去網上找一找有什麼視頻可以看吧，希望有用。”我懷着試一試的態度打開了一個關於水電解的視頻，發現了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。
在科學這門學科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學期中，我們實驗的次數只有兩三次，而且無非是看着老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學期快結束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什麼動手操作能力測試，同學們個個一臉茫然，只能回憶着當初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見向老師説過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，會考科學180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什麼用！”
我終於認命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經對科學的理解已經完全被顛覆了，不再期望着老師搬來實驗工具，這就是理想與現實的差別嗎？在應試教育的壓迫下，科學偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學的孩子們。
春去秋來，草長鶯飛間燃生命的火光，涼風習習中領略四季更替的美麗；夏暖冬寒，驕陽似火時聽破土的蟬鳴，冰天雪地駐足探尋梅花的芬芳。
理想是生命進行曲最美的交響樂，擁有一顆對理想虔誠的心，清風拂面，涅槃重生。 “青春時最美的情話莫過於為理想努力奮鬥”君子如是説。生活中不僅隨處可見下里巴人，還應去品味高山流水，陽春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香；用心去感受清風的靈動；用心去探尋世外桃源，幽谷叢林。
理想是生命中那一輪不落的太陽。在物換星移裏去欣賞中外經典；在草廬廟堂間禪心悟道；在水光瀲灩的湖邊去感受波光粼粼，水波盪漾；在火樹銀花的高樓大廈間尋得一方淨土，不忘初心。
理想是足下那深深淺淺的印記。地壇上的史鐵生用不屈的毅力時刻前行，雙腿癱瘓的他執筆潑墨，短篇小説《命若琴絃》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇蹟，是千萬人內心深處温暖的湧流，讓人們在轉瞬即逝中觸摸生命的永恆。不能走遠路，卻有遼闊的心。
理想是一杯醇香的美酒。歷久彌新間品嚐出生命的品質。馬爾克斯閉門寫就《百年孤獨》，紀伯倫在愛與美，善與惡，苦與樂，生與死中鐫刻《先知》，愛默生在靈魂的山水間練就了不朽。
理想是生活中些許的失意無奈，對酒當歌。“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇”，是柳永的清秋時節；“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”是李清照的滿心愁緒；“胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”是李煜的.亡國哀慟。
隱形在前，背後定是陽光明媚，關鍵在你如何選擇。放海倫凱勒雙目失明，受盡折磨時，這種隱形無限的擴大，讓人無法理解那種痛苦，可是她選擇看見希望，她用頑強的信念向命運抵抗，我還有一絲温暖留給讀者，正是這樣的樂觀，他度過了一個有又一個日夜，筆耕不輟的她寫就了命運的奇蹟。
“人生最重要的只有那麼幾步，特別是在人年輕的時候”柳青一言。原你我抓住機遇，緊隨時代的腳步砥礪前行。
如果人類沒有了理想，世界又會怎樣？
理想是登山運動員心中的高峯，長年保持着不變的磁力。理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍着不朽的光芒。理想是幼鷹眼中的天空，始終湧動着湛藍色的生命力．理想似乎有一種神祕的力量，能把柔弱變成剛強，把醜陋變成漂亮，把寒冷變成温暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大．如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義．
理想的背面便是現實。
現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀。現實是淘金者腳下的道路，危機四伏。現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回．現實似乎也有一種神祕的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志．現實不是理想．
美好的理想，殘酷的現實。
美好的理想總是使人嚮往，總是有些人喜歡幻想，沉醉於理想．理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的`人感到絕望。理想只是對未來的嚮往，而未來決不是現實，如果只是嚮往，理想只會出現在夢裏，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峯，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天．
理想與現實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實的現實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現實而艱苦奮鬥。他們是把握現實的人。
的確，在理想與現實之間有一座用努力和奮鬥凝成的橋，這座橋將引領着人類走向光明。縱觀人類的歷史，其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮鬥史。因為理想，所以奮鬥。遠古的想象在如今的世界裏已成現實。理想在奮鬥中一個個地被實現了。
如果人類不能把握現實，世界又會怎樣？
理想常常是美好的，而現實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背後，有的是人們的奮鬥，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮鬥。小的時候是“我想。我想。”，長大後是“我是。我是。”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。
理想是登山運動員心中的高峯，長年保持着不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍着不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終湧動着湛藍色的生命力。理想似乎有一種神祕的力量，能把柔弱變成剛強，把醜陋變成漂亮，把寒冷變成温暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現實。現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現實是淘金者腳下的'道路，危機四伏；現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現實似乎也有一種神祕的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現實不是理想。
美好的理想總是使人嚮往，總是有些人喜歡幻想，沉醉於理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的嚮往，而未來決不是現實，如果只是嚮往，理想只會出現在夢裏，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峯，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天。
學問齋