在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關於低碳環保的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
這幾天，人人都在説着低碳的話題，於是有了“讓地球熄燈一小時”的.活動。通過這個活動，來喚醒人們節約能源，避免產生全球温室效應。
但是，我覺得每年只讓地球休息一小時，那是遠遠不夠的。在實際生活中，我們應該時時刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子；離開房間時隨手關燈；出門儘量不開汽車，減少汽車尾氣排放；做好垃圾分類；節約用紙等，這些都屬於低碳生活。
此時此刻，讓我想起了一副《地球的無奈》的漫畫。漫畫上畫着兩隻手，一隻手拿着地球，另一隻手拿着一把小刀，像削蘋果一樣在削着地球。其實畫中的雙手不就是我們自己嗎！我們生活在地球上卻傷害着地球，難道我們不應該好好反省自己嗎，不為曾經傷害地球的行為感到羞愧嗎？
只要我們每個人在生活中節約能源，哪怕是微不足道的一點，都能為地球減輕負擔。
現在，生活中到處都是汽車。可誰曾想過，如果汽油用完了，那就沒有了，大自然只給予我們這麼多。所以我們學生從小做起，從我們做起。
怎樣去做呢?我是這樣去做的。並提出了幾點建議。
①洗菜水可以澆花，菜內有營養的'東西可被花吸收。
②每天上學可走路，不用坐汽車。
③出門前，關好所有電燈，避免浪費電。
④洗臉水可以用來衝馬桶。
⑤家裏可以準備一個儲水桶，用來儲水。
⑥冷氣控温不外泄：少開冷氣，多開窗;非特定場合不穿西裝領帶;冷氣控温26-28℃且不外泄。
⑦惜用資源顧地球：雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過度包裝商品;回收資源。
⑧自備隨身杯、環保筷、手帕及購物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。
做好這些，你就是低碳小衞士了，全家一起行動吧!
我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我更愛我們的“大家”———————地球家園，地球是我們共同的家園。可是，現在這個家園的環境越來越差，災難越來越多，我們必須保護地球，走進低碳生活。低碳生活就是節水、節電、節油、節氣，下面就看看我家的低碳生活吧！
每天我回到家洗手的時候，水龍頭下面總是放着一個水盆，我把洗手的.水節省下來沖廁所，洗完手把水龍頭關得緊緊的，媽媽誇我是個節約能源的好孩子。以前的我可不是這樣的，我小時候特別愛玩水，浪費了很多水，自從走進低碳生活我懂得了節約和環保。我不但自己行動，還動員爸爸媽媽和我一起行動，我讓媽媽為家裏買了兩盆花，這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還能美化我家的環境呢！每次爸爸看完電視我都提醒他把電源關掉，這樣既省電又安全，這不是一舉兩得的好事嗎？我還監督爸爸不讓他抽煙，這樣就減少對空氣的污染。這就是我家的低碳生活。
雖然我做的都是小事，但我相信大家都會和我一樣，從小事做起，從自身做起，愛護地球，我們的家園會更美麗！
曾讀過一句話：“把生命浪費在美好的事物上。”梭羅在《瓦爾登湖》著作裏告訴讀者：“我來到森林，因為我想悠閒地生活。只面對現實生活的本質，併發掘生活意義之所在。我不想當死亡降臨的時候，才發現我從未享受過生活的樂趣。我要充分享受人生，吮吸全部的滋養……”或許這就是一種生活的態度吧：簡單又不失雅緻，尋找生命的本真。
如果你知道西方的一些海洋博物館裏展出中國生產的魚翅罐頭，你還有這麼好的食慾吃魚翅撈飯嗎？儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因為製造它們的石油也是一次性的。可以理直氣壯地説，衣服攢夠一桶再洗，不是因為懶，而是為了節約水電。
這都是一些我們隨手可以做的點滴小事，請相信，綠色生活，我們在行動。
沒必要一進門就把全部的照明燈打開，人類發明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；一隻塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的.50倍；衣服多選棉、亞麻和絲綢的，痴迷皮草不過是一種返祖衝動；定期檢查汽車輪胎氣壓，氣壓過低或過高都會增加油耗……
關注生活的點滴，探尋環保的捷徑。請相信，低碳環保，我們在行動……
星期五，李老師在課堂説：“同學們，從現在開始，我們要過低碳生活。”開始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽李老師解釋了低碳生活後，對低碳生活了解了許多，還想做一個低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時候我們都很浪費。比如説，浪費水、浪費電、浪費紙等等。如何才能做一個地碳生活的人呢？那我們就要這樣做：
1、少開私家車，多坐出租車。
2、不要浪費電、水等能源，因為電和水都是火力發電轉來的。
3、少用紙巾，保護森林。
4、每張紙雙面都打印，就等於保護了我們的樹木。
5、隨手關燈、開關、拔插頭。
6、儘量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個人都過低碳生活，那我們就保護了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的`地球變得更美麗。
我們有一個歡樂和諧的家園，名字叫地球，面對日漸惡化的地球環境，我們怎能不為這個美麗的家園出一點力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明！
科學進步本是好事，不過人類慢慢變了，變的不愛護環境了。各式各樣的交通工具遍佈大江南北的.高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來了方便。
可是你們看見汽車行過馬路的那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞着我們的地球。它們正在吞噬着我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個守護地球的好孩子。
如果把地球當作一片大海，那麼每一個人就是一滴水，當大海被污染，影響着每一滴水。當你被污染的時候，你的心裏會怎麼想呀！美國總統肯尼迪曾説過一名話：“不要問國家能為我們做什麼，先要問自己能為國家做什麼。”
其實做到節能，創造低碳生活其實很簡單。作為一名國小生，我們不要浪費，在學習時用的草稿紙，在日常生活中用的水。
低碳生活需要人人蔘與。同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！讓我們美麗的家園不再哭泣，不再傷心！
為了深入實施綠色教育計劃，提升我校師生的綠色環保實踐能力，促進我校綠色發展，學校德育辦和大隊部在全校開展了向《德國國小生的綠色環保日記》學習的倡議，並組織孩子們認真學習德國國小生的環保意識，增強做好綠色環保的認識。
各年級開展了豐富多彩的活動：其中一、二、三年級的孩子們完成了環保小知識的測驗，讓我們所有的孩子都瞭解了低碳、環保的重要性；四、六年級開展了向《德國國小生的綠色環保日記》學習的徵文比賽；五年級開展了向《德國國小生的綠色環保日記》學習的'以“綠色，環保”為主題的創意手抄報活動。
本次活動進一步加強了我校學生環保意識的養成教育，創新了學生行為習慣養成教育的方法。在每一個孩子漫漫成長的道路上形成了一道風景！
在電視上經常看到低碳生活四個字。那低碳生活我們做到了嗎。
我在小區裏對低碳生活作了一次社會調查。調查發現，我們的生存環境遍佈碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯堂裏，堆滿一個個白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中，流淌着黑得發亮的.生活污水和工業污水……生態環境因此大受污染。在家庭內部，也不經意地留下碳的足跡。以一個家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車……我以大家出行方式做了記錄
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為，對於我們這些普通人來説，就是一種生活態度。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。
人們在盡情享受的同時，也製造了生存的殺手---碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害着我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
上週五下午第二節，語文老師給我們上了一節環保課。雙休日這兩天裏，我上網查了關於環保的資料，漸漸地我知道了怎麼樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。
以前我總把房間裏的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱裏放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。
為了我們的生存環境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
於是，我定製了一些讓低碳生活的習慣：
1。除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的`燈能不開就儘量少開；
2。MP3和手機或一些需要充電的電子設備一充滿就拔掉插頭；
3。冰箱裏儘量能排放整齊，有什麼東西儘可能一、兩次拿完；
4。夏天開空調時，開的時間儘量短些，幾個小時就關掉。用風扇或扇子扇。
結尾：在以後的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境。
現在地球環境污染越來越嚴重了，我們的地球母親已經快不下去了。所以，我希望我能成為一個科學家，發明許多低碳/環保的東西，這樣既可以保護我們賴以生存的地球，又可以增強人們的環保意識。
我希望我能發明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環保/可再生的材料。而且這種車子可以不用一滴汽油，只要把它停到為它專門設計的車庫的.充電區裏，地上的充電板就會把店通過車輪傳到車子裏，幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時，通過輪胎的轉動又可以產生電流，給車子用。如此循環就不怕開到一半就沒電了。晚上回家，把車子停回車庫，車子裏的電又可以通過特殊裝置傳到家裏，給家裏的電器用。這輛車子既能做到低碳，又省電，還可以不排尾氣，真是一舉三得啊！
我還想發明一個儲電器，把它裝在每一個人家裏，然後在屋頂上裝一個太陽能板。這個太陽能板還可以隨着太陽的位置變化方向。太陽能板吸收過來的陽光會被轉化成電，傳到儲電器裏。要用電的時候就可以從儲電器裏取。
這些只是我的一些幻想罷了，並不一定能實現，但我要從身邊的每一件小事做起，為環保獻出我自己的一份力量。
節能、環保是近些年來我們一直在倡導和追求的。今年我們國家的節能宣傳週的活動主題就是“節能我行動、低碳新生活”。在這樣的大背景下，我們區、學校根據這一活動精神，積極開展有關節能、環保的宣傳活動。
在學校領導的支持下，我校節能周以“節能減排、低碳新生活”為主題，在20xx年6月12日到6月17日五天的.時間裏大力宣傳節能意識。在這一週裏，我們開展了節能宣傳週的展板設計，學生的“低碳新生活”金點子徵文和網絡低碳知識競賽。這些活動深受學生的喜愛，同學們踴躍參與，使得活動得以圓滿進行。當然，在活動過程中，我們不僅只是讓學生參與活動，更是把活動的精神融入到活動當中，希望我們的學生能在這樣的活動中，能有收穫和體會。真正的做一個節能環保達人，從小樹立起節能意識，保護我們的環境和我們懶於生活的地球媽媽。
曾經，有人問我低碳生活真的很重要嗎?我堅定地回答''是''!可是真樣才算低碳生活呢?就讓我告訴你們吧!
低碳生活其實很簡單.例如：洗好手,就把水龍頭擰得緊緊的,不讓水逃出來;洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水也可以用來檫地板，然後這些廢水還拿來衝馬桶。
以前，弟弟看完電視就隨手用遙控器關了，我就對弟弟説：“弟弟你用遙控器把電視關上，其實還在耗電，只有把電視上的開關關上，那電視才沒有用電。弟弟聽了我的話，就急忙吧電視的開關關上。從此以後，弟弟看完電視，都會把電視的開關關上，看到這一幕，我太高興了，以為弟弟也學會了‘低碳生活’了
要説起爸爸媽媽比弟弟還要‘低碳’。每當有什麼可以再次利用的東西，我和爸爸就無比高興，我們用一些紙板又可以做出一個筆筒，用一些布就可以做出鉛筆盒或錢包什麼的;媽媽是一個養花愛好者，大家看着那些綠色，允吸的.綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得呀!
我們就是低碳生活的家庭。怎麼樣，夠地碳吧!
學問齋