在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的有關收穫了知識作文300字九篇，歡迎閲讀與收藏。
週日的一天，我的作業已經全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看會兒書吧！
拿出了我最喜歡的童話書，看了《貓和老鼠交朋友》。我想：老鼠和貓真的`可以做朋友嗎？如果可以，那真的是太有意思了。書中描寫的很生動，彷彿自己也進入了角色一樣，不知不覺中，一本書就被我看完了。
我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書，決定看這本書。這本書很有意思，有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節，我非常喜歡這本書。
然後又看了《兩棲小孩》，這本書的主人公是一個生活在農村的城市女孩，在城市裏也算是個鄉下丫頭，我對這本書愛不釋手。
我完全被書中的故事情節迷住了，抬頭一看窗户，不知什麼時候，天已經黑了。一個下午的時間，我整整看完了三本書，每本書的故事情節都非常的精彩，彷彿自己走進了童話的世界，書的海洋，讓我學到了很多的知識，更使我明白了許多的道理。
一個陽光明媚晴朗的好天氣，媽媽帶着我去公園裏玩。公園裏的花真漂亮，各有各的形狀和顏色，看看那一朵很美，看看這一朵也很美。
這些花真漂亮，有桃花，有迎春花，還有金燦燦的油菜花。還有一些説也説不出來，見也沒見過的花，我問媽媽：那朵花是什麼花呢？他看上去真漂亮。媽媽聽了我的話，看了看那朵花，就回答我説：那朵花是杏花，聞起來有一股淡淡的清香，它還會結出杏子呢！我聽了媽媽的話，點了點頭。
然後走着走着，我又發現了幾朵不認識的花，我又問媽媽：媽媽那朵花又是什麼花呢？她好漂亮呀！媽媽聽了我的話，又看了看我説的那朵花，就回答我説：那朵花是梨花，他在三月份的時候開花等到時候也會結出梨子。我又聽了媽媽的.話想：我也好想知道梨子和杏子呀！媽媽似乎看出了我的心思説：到時候梨子和杏子成熟了，我帶你去鄉下吃最新鮮的梨和杏子吧！
我聽了媽媽的話高興得跳了起來！但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子，是因為我今天又學會了一種知識，那個知識是花的知識。我非常開心！
有耕耘，才會有收穫。我們會收穫果實，收穫成功，收穫喜悦，還會收穫有趣的故事，而我也有一個很大的收穫，就是收穫了知識。
暑假的時候，我除了寫作業，其餘時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神祕地對我説：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的'書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書裏的英雄人物。我高興地拿着書，獨自坐在客廳裏，如飢似渴地看起來，立刻就被書裏的情節吸引住了。看着看着，就不知不覺地進入知識的海洋，在裏面盡情地遨遊。高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書裏，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙雲、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收穫了知識。
開學了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動，制定一定要考個好成績。
放學回到家，我第一件事就是複習資料，把語文、數學、英語，老師之前講過的知識點，先讀，然後背誦，把不會的題，易錯題抄在本子上，反覆練習。不懂的問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅持閲讀課外書，每次讀書先閲讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標註出來，把優美詞句都積累起來，現在我已經讀了好多書，有小靈通漫遊、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終於該考試了，我準備好學習用品提前來到學校，把學習用品再檢查一遍，調整好平常心態。老師發了試卷，先檢查一遍，寫名字，學號然後開始先易後難的做，不會的'留在最後反覆讀題，思考最後再做。最後整張試卷完成，從第一道題開始檢查，驗算。最後鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！
過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達到了我預想的分數，雖然不是最好，但是比我上一次考試進步了好多。老師和媽媽誇獎了我，我也開心的笑了。媽媽説不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負，爭取下次取得更好成績！
今天，我在吳老師身上收穫了很多知識，讓我受益無窮！
吳老師和我們説得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什麼事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們説這個，老師還舉例説西瓜用分解事物法怎麼寫，人用分解事物法怎麼寫。。。。。。太爽了！以後我不怕寫記敍文了！
你知道嗎，今天，我還收穫了快樂哦！
今天，吳老師還和我們説了一個笑話，是關於西瓜的`。老師小時候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那麼快，就和她開了個玩笑，説：“小心一點啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會生西瓜啊！”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你説逗不逗？
今天我既收穫到了知識，又收穫了快樂，真是人生“二大好使啊！”
國慶假期，我們召開家庭辯論會，通過投票決定去了神祕的張裕瑞那城堡酒莊。酒莊真大呀，我和媽媽仔細研究導遊圖。
我提議先去摘葡萄，我們一家三口飛奔到採摘園。我和爸爸媽媽每人一個大塑料袋，準備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿，掛滿了水靈靈的露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進嘴裏，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號”，以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍色的，小小的`葡萄，好像一顆顆藍寶石，晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”，一聽名字都好神奇吧！還有好多種類的葡萄，有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來葡萄有這麼多知識呀，像一個個小公主，都有自己奢華的名字。我和爸爸一起排隊稱了重量，付了錢。我們接着參觀了葡萄酒的製作流程，很複雜。最後還品嚐了葡萄酒。
我喜歡葡萄，喜歡瞭解關於葡萄的知識。
這學期我收穫了很多知識，在學習中得到了快樂！
在老師的精心教育下，我學會了數學的位置與方向、複式統計表、兩位數乘以兩位數、面積、等，語文還認識了許多生字、優美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統文化、紙是怎樣發明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡看課外書，比如變色龍為什麼能變色？大家知道嗎？我給大家講講吧！變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用，它的.皮膚裏有許多色素胞，所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎？能讓濕潤的眼睛靈活，還有排毒的作用，還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢！課外書上還有很多有趣的知識，大家有時間要多多看書呦！
就這樣我收穫了很多知識，以後我要好好學習收穫更多的知識。
一天早上，吃早飯，奶奶買了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時候，爸爸説：“等等，先別急着吃，我來考考大家，有誰知道油條的來歷嗎？”大家你看看我，我看看你，都不知道。爸爸説：“我來給大家講個故事吧。説宋朝的時候，有一個大奸臣，叫秦檜，用十二道金牌從前線召回了岳飛，又用莫須有的.罪名害死了岳飛，大家都十分痛恨秦檜，把秦檜做成了油條，大家覺得還不解恨，又把他放在油鍋裏炸，然後把他們吃掉”。爸爸一講，我一下子覺得學到了很多知識，爸爸懂得真多啊！我腦袋裏突然又冒出了一個問號，為什麼油條是兩根的呢？爸爸接着説：“害死岳飛的時候，秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量，是他們兩一起害死了岳飛，所以油條就做成了兩根。又因為後來，秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事，被人家知道了，就有了《東窗事發》的成語。”
爸爸你真棒，爸爸你怎麼懂得那麼多呢？爸爸説：“這些都是從書上學到的，你要多看書，學到新知識”。
知道了爸爸，，以一定多看書，多學知識。
知識的力量真偉大啊。
有耕耘，才會有收穫。下面我給大家講講我的一次有趣的收穫吧！
那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！”我聽見以後，心裏想：媽媽可以教我什麼呀？我帶着滿肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前，就見桌子上放着杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子，媽媽又指着杯子説：“我可以讓他整整齊齊的.斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽説：“我來教你吧，你看好。”只見媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒着鐵絲，鐵絲一點反應也沒有，媽媽問：“你知道我下面要幹什麼嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子裏，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問：“什麼原理你應該知道吧？”我説：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點了點頭。
我今天真高興呀，因為我通過實踐，學到了科學知識！並且從中得到了學習的快樂和樂趣！
學問齋