在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的每一種草都會開花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我從考場走出來，看着那朵盛開的、絢爛的花，淡淡的微笑浮上臉龐……
我一個人漫無目的地走在街上，天上陰雲密佈，一絲太陽光也透不過來，雲中隱隱有亮光乍現，想必雷電暴雨就要來了。
我坐在一階石台上望着天空，心中五味雜陳。還有一個月，我想，五級考級馬上就要到了，可我因手指骨折停練了三個多月，現在只是剛剛起步的程度，怎麼應對考級？我苦笑，無奈地搖搖頭。突然瞥見身旁石縫中有一株小草，微微泛黃的葉子在風中搖擺，頭頂一個極小的花苞。誰沒有個開花的夢呢，我抹抹眼，起身離去。
又是一個陰雨天，我流着淚走在街上，不知不覺又走到了這裏。老師今天花了一個小時，不幹別的，就是勸我放棄。她不停地説，我手指的傷勢還沒有好，有可能復發；練習時間太少，不熟練；背譜還沒有完成，如此這些。我的眼淚不住地往下掉，難道我的`夢還要再等一年嗎？我感覺我就像一株花苞即將凋零的小草，在風雨中如此無助。
又瞥見身旁那株草，雨勢愈大，雨點更加密集。雨珠如炮彈似一顆顆地砸到它身上，莖一點一點地彎下去，花苞也一點一點地沉下來。難道它也要在風雨中灰飛煙滅嗎？但它頑強得令我震驚。彎下去的莖一點一點直起來，沉下去的花苞一點一點抬起來，雖然在風雨中搖擺，但夢想永不凋零！我站起身來，它都能做到，我不能嗎？我擦去臉上的淚水，向雨中跑去。
一個月轉瞬即逝，我帶着還隱隱作痛的手指走進考場，又在兩個小時後帶着笑容走出考場。今天是個好天，陽光明媚，微風徐徐，正和我的心情一樣。我現在的腦海裏全都是考官揮筆寫下的“優秀”兩字。
我走到它身邊，坐下，它也盛開了，花朵那麼美麗，讓人無法置信。我望着天空，微笑着，像對它説，又像自言自語：“我的夢想實現了，我們的夢想都實現了，每一種草都會開花……”
獨自一人走在小路上，寒風不時吹過我的面頰。徘徊着，徘徊着，一棵小草映入我的眼簾。望着它在寒風中搖曳的身影，我的思緒飛到了從前……
幾個月前，我踏進了中學的大門。睜着好奇的大眼睛，心裏既興奮，又有些緊張。那時，我就在心裏暗暗下定決心：我一定要努力奮鬥，開闢一片新天地，再創輝煌！不過，這真是太天真了。一切都來得那麼突然：中學生涯是殘酷的，考試的競爭無處不在，硝煙瀰漫。多次的考試，讓我開學時的那股幹勁、信心漸漸消逝，不過多久就煙消雲散了。我這時意識到：在這個偌大的校園集體中，我只不過是一棵極不出眾的小小草罷了，只配一個人獨自生存。之後，我把自己封閉，遠離同學，每天都一個人孤單地生活。
老師看出了我的'心事，把我叫到了辦公室，親切地向我詢問道：“你平時都一個人低着頭，不與同學們相處，你有什麼心事嗎？”我環顧四周，見沒有人，歎了口氣，才慢慢地道出了心事：“我覺得自己太失敗了，考試屢次失利，不配和他們共處，我只不過是一棵小草罷了……”説着説着，我有些傷心了。老師一聽，笑道：“小草也是一種生物呀！不管它是多麼的默默無聞，也在裝點着大地，為人間增添一份碧綠。再説了，小草也能開花呀！”我一聽，怔住了，心想：對呀！狗尾巴草會開花，甚至連仙人掌也會開花。於是，我喃喃説道：“對喲，好像真是這樣。”老師接着又意味深長地講道：“是的，每一種草都會開花，都有它開花的權利和空間。人不也就像一顆小草嗎？只要相信自己，堅持不懈，就一定能成功！你要記住：每一種草都會開花，每一個人都會成功！”我若有所悟地點了點頭，心裏再次下定決心：我一定要成功！
過後，我逐漸有了自信，遇到任何事也懂得了堅持不懈。漸漸的，我的成績越來越好，朋友圈子也越來越廣。每當我獲得了成功，腦海中就會浮現起那句話：每一種草都會開花！
是呀！每一種草都會開花。只要我們相信自己，堅持不懈，成功就會來到我們身邊
每一種草都會開花，即使你曾被掩蓋過，但只要你努力奮鬥，總有一天，你一定會綻放出你應有的光彩！
有些人也許聽過這樣的一個故事－－
從前，有一顆花的種子，它落入了一羣野草之中，野草們不認為它是一朵花，不停地打擊它，嘲笑它，但是，它並沒有氣餒。有一天，它長出了花苞，但野草們還是不信，説那是它的一個膿包。終於有一天，它綻開了花朵，花朵驕傲地抬起頭，每一片花瓣都盡力張開，像一把把勺子一樣接着陽光，一根根花蕊像小手舞動，幾隻蜜蜂圍着它飛來飛去。它成為那個山坡上的一個亮點，從此，野草們再也不敢嘲笑它了。
其實每個人都是一棵小草，同時也是一朵未來的小花，你到底是花還是草，就看你是否相信自己，是否向着目標努力了，是否堅持了，是否沒有因周圍人的議論而放棄。如果你沒有努力，成功從何談起？如果你努力了，卻半途而廢，到頭來也將一無所有。
發明大王愛迪生就是一個很好的例子。愛迪生小時候只上過三個月的學，他在母親的引導下酷愛閲讀，從此迷上了各種電學實驗，一個實驗他總是要做成千上百次，不達目的決不罷休！他曾經當過報童，在火車上做實驗時引發過火災，被列車長狠狠罵了一頓；他當過電報員，但總在休息時間裏做實驗，被人們當做怪人。正是這種堅持不懈的`精神，正是這種不怕議論的精神，他開創了自己的事業！
他發明了留聲機、電燈等1000多項新科技，這些發明讓他名垂千古。當第一盞電燈通電發光，當電燈周圍的東西被照得一清二楚時，人們十分激動，在大街上歡呼雀躍。此時，雖然是黑夜，卻明如白晝，一個神父驚訝地説：“上帝啊！你把太陽偷來了！”這就是愛迪生，他相信自己是一朵花，他最終開出了自己的成功之花。
每一種草都會開花，只要你努力了，堅持了，奮鬥了，成功就會一步一步向你靠近！
牆角里，田埂邊，不知名的野草開花了。散散碎碎，卑微渺小，卻那麼霸道地開着。天宇下，我疑惑地望着：這麼小，開了，值嗎？
迷濛中，腦海中映出李白“舉杯邀明月”的身影。遙見他舉杯澆愁，感歎他仕途不順，一生坎坷。風吹亂殘白的鬚髮，他只説：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！”那單薄的身影如一株不羈的野草，任曠野的風攔腰而過，他高吟“欲上青天覽明月”！李白，這不羈狂放的野草，開出的是曠達樂觀自信逍遙之花。
白雲飄過，腦海中閃現陶淵明“種豆南山，採菊東籬”的背影。我笑他孤芳自賞，自以為是；鄙視他蝸居山林，逃避現實的懦弱。他回頭，淡然一笑：“衣沾不足惜，但使願無違。”那堅定又平和的.眼光裏，固守着他的“願”，訴説着“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴’。我慚愧，陶淵明是一株與世無爭的野草，如願以償地開出了淡定自若的“菊花”，在風中搖曳生姿。
天色一轉，一片灰白，那是柳宗元在“獨釣寒江雪”。我嗔怪他做人就不會圓滑一點？不然結局也不至於如此！“孤舟蓑笠翁”依舊垂釣，如詩般的大片留白告訴我：那是他的氣節。他彷彿是長在天山雪域的野草，以其堅韌不屈的氣節，最終開出了“雪蓮花”，成為莽莽雪地中一道亮麗的風景！！
現實中，一位山區中學的老校長對他的學生説：“你們常常上山下田，誰能説出一種不會開花的草？”學生們誰也沒有説出哪一種草不會開花。老校長意味深長地説：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，都有它開放的權利和空間；當然，許多花本來也是一種草。你們和其他人一樣，都是一株草，也都是一朵花。記住，每一種草都會開花！”
是的，即使是一株草，再渺小，也都會開花，那是生命的自我肯定！開花，值得！那是一種生命的尊嚴！
“你見過不開花的草嗎？”“沒有。”我回答道……
事情發生在我五年級時。
那是一場音樂比賽，關係到我小升中的升學。很不幸，我被分在五六年級組，無論是經驗還是技術，我都佔下風，再加上選的曲子也不太難，我勝算的機率就少了一些。沒事，再簡單的曲子彈好了都可能成功的。雖然我這樣安慰自己，可心裏還是沒抱太大的希望。不過功課我可沒落下，每個音都練的滾瓜爛熟。
終於，比賽的`日子到了，那是個雨天，本來就不太自信的我就跟這天氣一樣，更沒信心了。這天這麼冷，幾乎手都凍僵了，怎麼演奏啊？我懷着失落的情緒走進了賽場……
很快就該我了，雖然我臉上是談笑風生，可心裏卻像有一頭小鹿在亂撞，手也在發顫，覺得全身都麻木了。就這樣，我走進了等候區。在門口時，爸爸一把拉住我，指着窗外那不起眼的野草，説道：“你可知道它也會開花嗎？”我點點頭。“而你，就是它們中的一顆。”説完，爸爸就走了。是啊，是金子總會發光，我為何就不可以呢？
“請468號上台。”終於到我了，我整了整衣服，搓了搓手，活動活動身子，邁着緩慢的步伐，揹着沉重的手風琴上了場。
一切都按計劃進行着。呵呵呵，我的眼睛一亮，覺得自己離第一越來越近了，但並不是所有事都稱人意。到了後來，我的手滲出了汗，兩鬢也不斷地冒出汗來，一個不小心，手滑了，就聽“喇……”的一聲，頓時，大腦一片空白，感覺血液都停止了流動。過了一秒，我深吸了一口氣，定了定神，又重新彈了一遍，表情鎮定地下了台。打那以後，我再也沒提起比賽。
十五天以後，結果出來了。我也不怎麼在意了，心想能得個二等獎就知足了。不過，心中仍有一絲不甘，但結果卻出人意料，居然是一等獎！當我從爸爸手裏接過證書的那一刻，我笑了，爸爸也笑了……
是啊，每一種草都會開花，當我們付出足夠多的時間和精力，終將會迎來屬於自己的綻放！
我是一位非常喜愛運動的小女孩，最喜歡的運動就是乒乓球。
乒乓球是中國的國球，中國人都很擅長它，我覺得自己也不錯。我遠大的志向就是當一名職業的乒兵球運動員。雖然，剛開始的.時候，我的球感與接球率都還比較差，但是我堅信“每一種草都會開花”。
為了提高球技，我找了乒乓球教練，到了王教練的訓練館，所有設備一應俱全，我興奮極了。王教練開始考察了我的基本功，得到了他的認可。這時，一位陌生老師帶着幾位小朋友過來了。王教練地熱情地向他們問好，並向我介紹，這位是乒兵球學校的校長，這幾位是她的學生。校長對我説：“小朋友，如果你想加入我們的隊伍的話，就讓我看看你的本事吧！”我點了點頭，等那幾位學生換好運動服，穿上運動鞋，拿出乒兵球拍。
比賽開始了，我們先進行了拋硬幣猜面，我猜對了，並且獲得了發球權。我使出全身解數將第一個球向對手發了過去，對手輕巧地接了過來，我下意識地手忙腳亂，接了對手第一次之後就接不了第二次……我被打得大敗，感覺沒臉看王教練。
出乎意料的是王教練卻對我説：“以你的基本功，只要放鬆去打就可以了。”第二次，我第一個球發出去了，對方接了過來。我一個快攻，我贏了。再來一次，又贏了。這一回合，七比十一完勝對手。我的臉上充滿了笑容。王教練説：“就是這樣，繼續正常發揮。”
第三次又贏了。我心花怒放。我看向校長，她那皺在一起的眉頭舒展了，她臉上露出驚訝的表情，向我走了過來説：“你只要再打敗最後一個，你就是乒乓球學校的了。”我既興奮又緊張，結果以十二比十四輸了。眼淚在我的眼睛裏打着轉。
一天天的練習後，我再次發出挑戰，又輸了。我決心不斷地堅持和努力，還是那句話：“每一種草都會開花。”
終於，我贏了，並且成為了乒乓球學校的一員。
我站在天空下，望着一望無際的藍天。任風肆意的吹——吹下我的眼淚。我驚慌失措地接住眼淚。看似一滴純淨的淚，我卻看到了委屈、不服和自己的無理取鬧……
時間流逝，偶爾一次翻開蓋滿灰塵的日記本，我讀到了年幼的我對那滴淚的看法和心中深深的無奈。記得那是三年級的時候吧！一次和同學吵架，被老師叫去。那個同學哭了，老師就向着她，一再地責罵我。在老師的責罵聲中，我不服地説出了“那個同學哭，老師就向着她”的想法。那個時候，老師説了一句至今仍令我難忘的話“深圳，不相信眼淚。”年幼的我無法理解老師的話，卻一再地堅持自己錯誤的想法。
直到一年後，當我完全忘卻這件事以後，又一次聽到了這句話……
那是一位媽媽在安慰與他人打架而又打輸了的兒子。説是安慰，由與其不如説是在教育他。她撫摸着兒子的傷口，偶爾被從小臉上滑落下的淚珠滴到。半晌，她對兒子説：“孩子，別哭了深圳，不相信眼淚。”兒子抬起頭，茫然地看着她。她不顧那目光，繼續説道：“孩子，知道嗎？在遼闊的草原裏，每一種草都會開花。但時間卻不一樣。晚開花的從來不因為自己還沒開花而哭，因為他們從不放棄自己的信念。他們每時每刻都期待着自己能開出美麗的花朵……”孩子聽着媽媽深奧的話，似乎懂了一般的點了點頭。站在遠處的`我在這事不關己的談話中，卻明白了一些年幼時的我無法體會到的東西。是啊！深圳不相信眼淚，整個世界都不相信眼淚。人們相信的是信念，是堅持，是為了目標而做出的努力。從另一個方面想，雖然每一種草都會開花，但花的美麗卻取決於草本身吸收的營養。就像草一樣，每個人都會有成功，但成功的輝煌卻取決於每個人自己的努力。
不必恨蒼天不公，不必哭過去之敗。每個人的起跑線都是一樣的，每個人最終也會奔向終點，重要的，是其中的過程，要儘自己的力量跑出最美的姿態。
每一種草都會開花，都會以它最美的姿態面對眾人。不要忘記，每天清晨都有一種草默默開放……
社會，猶如一個五彩繽紛的大花園。古人云：水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。熱情妖豔的玫瑰、豔而不媚的菊花、雍容華貴的牡丹……它們是這花園的“招牌菜”，而那些遜色的小草，卻絲毫迎合不了人們羨慕、崇敬的眼光。正因為這樣，絢麗的花朵才成為每一株小草心裏最為之眼紅的對象。
花固然美麗，但它也是經歷了無數風雨的洗禮，伸根汲取才換來的尊榮地位。但我相信小草也同樣明白這一個道理，它們努力追求也想擁有，而問題就是出在奮鬥之後。自己的心態也將影響着一個人的未來。
這是社會上普遍存在的一個問題。當你揮汗如雨、飽讀詩書後，卻因為自己的出身卑微與高上自己一等的人競賽而心中打鼓時，你的自信心便接受了一次嚴峻的考驗。對此，我的腦海裏浮現出：一個鄉村中學組織帶學生們到縣城去參加作文競賽。學生們聽説後既高興又擔憂，高興地是去縣城，擔憂的是“我們”這些“土”孩子的作文能賽過城市裏的學生嗎?年輕有為的`女老師看出了學生們的心思，她説：“你們當中誰能説出一種不會開花的草?”“不會開花的草?”我們想了半天都搖搖頭説：“老師，沒有一種草是不會開花的，所有的草都會開出自己的花朵。”老師笑笑説：“對啊，你們與城市裏的學生都一樣，只是品種不同，環境不同而已，你們可千萬不可喪失了自己的自信心呀。”這裏面有一個同學就是我，經過老師的一番開導，我終於不負眾望，
面有一個同學就是我，經過老師的一番開導，我終於不負眾望，在比賽中取得了第二名的好成績。
光陰荏苒，作文的內容我只依稀的記得，但老師鼓勵我們的那一句話我依然記憶猶心。“鄉村與城市的學生都是一株草，只是品種不同……”品種不同，但我堅信它們最終總會開花，只是花的品種不一樣罷了。也之所以因為種類的差異，才能用不同的色彩裝點豔麗的花園。
我沮喪地漫步在校園的小徑上，沒有花香、沒有鳥語。只有天上沉悶的雷聲。父母的責罵，老師的批評，好友的疏遠，一件件傷心的事壓得我喘不過氣來。
五年前，我來到了松柏國小讀書，那時的我如一隻歡快的小鳥，自己想：“要好好學習，考入好國中，渴望考出自己的一片天地。自己上這邊天地的主人。可是人生總是會有許多悲傷和不如意。
那一年，我們的國小生活是由競爭組成的，我學習又不是十分拔尖、而且不愛説話，還有哮喘這種病症。所以老師不太注意我，同學們也不太理解我，導致我十分失落和自卑。
但是，每一個人的命運都會有轉折，是她，一位老師，讓我重新然起希望，她是我們的體育老師，每一次體育課，我都會因有哮喘而坐在教室裏，或者下去坐在椅子上看他們上課，但每一下課，老師就告訴我，其實她以前也有哮喘，而他的媽媽讓她每天都去跑步，她每一次都跑得上氣不接下氣，筋疲力盡地問他的媽媽：“為什麼知道她有哮喘還讓她跑，媽媽對她説：“不可以怕病魔，要戰勝它！”
老師最後對我説：“如果你要想治好你哮喘的話就開始鍛鍊吧！”説完就走了。
在接下來的日子裏，我又重新找回了自我。每天在家裏跳繩、打羽毛球、跳跳跳球。雖然十分的累，但我驚奇地發現，哮喘出現的'次數已經越來越少了。
是老師的話讓我有了信心，我想：只有丟去自卑這座大山，才可以知道天空的湛藍，我忽然感到無比的輕鬆自在，原來生活如此美好。
我原化為一顆星辰，告訴那些和我以前一樣自卑的人，其實，每一種草都會開花！
天上的星星現了，空中的月亮來了，門前的花兒開了……
天上的星星去了，空中的月亮走了，門前的花兒謝了……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，花開花謝乃自然規律，讓我們靜對花開花落!
花開花謝又復開，草綠草黃又復綠。在這樣的輪迴中，大自然變得多姿多彩。多姿多彩的大自然啟示我們：每一種草都會開花，每一朵花都有盛開的理由。
霍金，相信你一定聽説過，他是一株草，一株不自慚形穢、頑強向上的草，他身體殘廢，條件艱苦，其困難可想而知，可又有誰聽過他的歎息、抱怨?他好像冰山下的火種，外表雖陰冷孤傲，內心卻熱血沸騰，憑藉着不屈的意志，他成功了，他這株草開花了!開得芳香四溢!那麼當你的勇氣快要被寒冷的雪山擊潰時，為什麼不想想山上聖潔的雪蓮正等着你美好的祝願呢?當暴風雨敲打你冰冷的`心時，為什麼不想想雨後的彩虹就要出現呢?當你苦心設計的計劃將要被別人的不屑淹沒時，又為什麼不想想“走自己的路，讓別人説去吧”這句名言呢?當夜色襲來時，何不想一想黑夜已經來了，光明還會遠嗎?困難挫折好似花開花落，讓我們靜對花開花謝。
你可曾讀過高爾基的三部曲?高爾基是一朵花，一朵成功的花，但你可知道，過去的他——阿寥沙，卻是一株草，一株苦難的草。在童年，他飽經滄桑，在風雨中飄搖，但是，他憑着堅定的信念、頑強的鬥志，最終由一株草變成了一朵花，它盛開了!盛開在千百萬人的心中!
花即是草，草即是花，讓我們靜對花開花謝。
花朵是植物的心靈，是一棵樹或一株草的心靈，花開花謝乃人之常情，也許，她現在凋謝了，但來年，它們又會在河畔，在山澗萌芽、長葉、開花，重新點亮生命的光輝。讓我們靜對花開花謝，銘記每一種草都會開花!
炎炎夏日裏。
廣闊無垠的田地上。
一個少年穿着短布衣，手中握着笨重的鋤頭，正一下一下地往硬土裏砍。突然，少年重重地歎了一聲，丟下手中的農具，跑到田畔的高地上。毒辣的太陽炙烤着大地，似乎想點燃地上的一切。所有的莊稼都垂下了臉，背對着陽關，以免灼傷自己的臉。不知過了多久，一個懶洋洋的聲音驚醒了正望着遠方出神的少年。“喂，你也來偷懶?”少年望了望下方躲在陰涼處的人，眼光掠過那人與自己一樣濕透的後背，抿了抿嘴。良久，才喃喃自語道：“如果我富貴了，一定不會忘記。”“噗哧”，那懶洋洋的聲音裏多了一絲譏笑，“別忘了，你只是被僱來傭耕的人。”少年歎息道：“燕雀安知鴻鵠之志哉?”
夜幕籠罩着大地，温柔地撫摸着晝裏被灼傷的莊稼，除了零落的幾點蛙聲外，似乎一切都沉睡了。微弱的月光溜進了田地旁的一間茅屋，正好落在少年的周圍。少年時而仰頭歎息，時而盯着手中的`竹簡陷入沉思，似乎他的睡意都借給了旁邊呼呼大睡的同伴……
太陽升起來了，又落下去了，把人的影子拉長又縮短了。昔日的少年早已長成健壯的青年，黝黑的皮膚見證了他的過去。
連綿的大雨中，不知道摻雜着多少士卒的淚水。失期了，後果有多嚴重!士卒們都沉默了。或許暴風雨的前夕總是平靜的。壓抑的軍營中突然響起了青年雄亮堅定的聲音：“壯士不死即已，死即舉大事耳，王侯將相寧有種乎?”那一刻，是歷史性的一刻，中國歷史上第一場農民起義掀開了序幕。“陳勝”，這個屬於那有非凡抱負的、有雄才大略的青年的名字，傳響了，在中原地區傳響了，甚至傳頌至今。
生於貧民家庭的陳勝，一個身份低微被人輕視的壯士，以自己行動喚醒了麻木的同胞，樹起了起義的第一面旗幟，最終被司馬遷評定為“世家”。他是一棵草，一棵卑微卻頑強的草，在暴政下綻開了燦爛的花。
每一種草都會開花……是呀，小草終將成為美麗的花朵。還記得灰姑娘麼？一個苦命的孩子，到最後，苦盡甘來，成為了閃閃動人的公主，找到了自己的幸福。看到過經歷了天災後的人們麼？他們不氣餒，不哭泣，不放棄的精神，飄蕩在災區的天空。壓抑住親人離去的痛苦，強忍着，默默守護着對未來的希望，用信念澆築起新的家園。也許，你沒有聽説過；也許，你就是一顆正要開花的小草，也許……
説的那些童話人物，都太遙遠了。不如，我就來談談自己的華麗蜕變吧！因為，我曾經也是一棵小草……
“作文”這個既陌生有熟悉的詞對以前的我來説，是多麼可怕的詞！是多麼艱難的任務呀！不知道為什麼，我以前真的很害怕寫作文。是生活閲歷不夠，無力匯聚起作文的素材？還是自己不夠聰明，無法將這些素材幻化為筆下美妙的文字？媽媽將我一大堆亂七八糟的疑問畫上了大大的“紅叉”。她嚴厲得很，皺着眉頭，細細地為我講述作文的好與美，還拿出了她當年的優秀作文供我借鑑。嗬！還別説，寫得真不錯，把生活中的景物都給予了生命，“小草頑強地立在風雨中，像解放軍叔叔挺拔的身姿”……一切都像電影一樣映放在我的腦海裏，繪聲繪色，妙不可言！
彷彿突然間，腦中作文的`那根神經一瞬間被觸動，電石火花剎那間跳動閃耀。從此，我對作文充滿嚮往，每天新點子不斷浮出，手動個不停。凸起的老繭，變形的手指，24小時全天服務的小腦袋，它們可都吃了不少苦。不過，欣喜的是，我的文采一層再高一層，美文一篇又是一篇。老師的誇獎，父母的欣慰，讓我的心如蜜一般甜。對此，我沒有驕傲，沒有辛苦，沒有懈怠，只是貪婪地收購作文紙，在上面繪出我眼中的世界，記錄生活的點點滴滴，這種感覺，真好！
看吧，小草開花的感覺真好，開了花，蝴蝶為我舞蹈，蜜蜂為我喝彩，春燕為我歌唱。你美麗的花兒開了麼？如果沒有，沒關係，讓我們一起守護下一個五彩斑斕！
學問齋