在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是一個又高又瘦，帥氣可愛，勤勞能幹，熱愛幫助同學的小男孩。我有一對鐮刀似的眉毛，還有一雙炯炯有神、活潑機靈的大眼睛，中間是一個小而尖的鼻子，下面是一個能説會道的大嘴巴。還有兩隻靈敏的小耳朵。我最大的標誌就是右臉頰有一顆小黑痣，這可是我的專利呀!
我的媽媽經營着一家文具店，一天她要把文具店從一個地方搬到另一個地方。我整個下午都在幫媽媽把東西搬到車上。大到桌子、椅子，小到一箱一箱的膠帶、釘書機，甚至還有垃圾桶、螺絲片……我幹得熱火朝天，一點兒也不覺得累。看到自己能幫媽媽減輕一點兒負擔，我就笑了，感覺自己是個能幹的小男子漢。
我不僅在家裏能幹，在外面也樂於幫助同學。一天，我和媽媽去廣百逛街。走呀走，在四樓的電梯口，我看見同學小明在派傳單，我走過去説：你在派什麼?他自豪地説：我在幫媽媽派電影傳單、賣雪糕的'傳單、賣電器的傳單、賣玩具的傳單……我興奮地説：那我可不可以一起派那些傳單?小明説：不用了，謝謝。我説：不用客氣了，我們都是好朋友。小明説：好啊!我先去告訴媽媽，然後我們從一樓派到五樓，很快就派完了。
看到我幫助同學，媽媽表揚了我。我們兩個都開心地笑了。你喜歡這樣的我嗎?
大家好，我叫郭雨心，今年十歲，在太炎國小讀四年級。我有一雙大大的眼睛，是個性格活潑、開朗又熱情的小姑娘。
記得有一次，媽媽給我和妹妹放音樂聽，音樂太好聽了，太美妙了。我忍不住跳起舞來，妹妹看見了也想跳，可她跳了一會兒就撲通一聲，摔了一跤，我馬上停下把妹妹扶起來，看她有沒有摔疼。這時我在心裏感覺很不安：都是我不好，認真聽音樂不跳舞，妹妹就不會摔跤了。直到聽到妹妹説：“姐姐我沒事。我們一起跳舞好嗎？”我才開心地拉着妹妹一起跳舞，妹妹高興地咧開了嘴。
我有許多興趣愛好，比如打羽毛球、看書、寫字、寫作文、畫畫、跳舞……當然我也有優點和缺點。上課認真聽講、按時完成作業、不搞小動作……這是優點。缺點是不會游泳。哎呀，下次我一定去學會游泳。
對了，我還有一個特點，就是當我認真做一件事時，任何事都打擾不了我。有一個晚上，我在看書，媽媽為了讓我早點上牀睡覺，故意看電視，還到我的.房間走來走去，可我當作沒聽見，認真地看書。直到自己想睡了，才合上書本上牀睡覺。媽媽誇我看書真專心。
從上面的幾件事情應該大致瞭解我了吧，想和我作朋友的請到太炎國小來找我。
秋天，剛剛從我們的身邊如落葉般被冬風吹走了，可我對她的思念卻無邊無際。因為思念她，我畫了一幅畫：
“呼——呼——”涼爽的秋風吹在我的臉上。“嘎——嘎——”一羣大雁排成“人”字形往南方飛來。天空格外湛藍，那是用藍寶石鋪成的吧；石榴，蘋果格外鮮紅，像一個個小小的紅燈籠；樹葉變得五顏六色了，那是天宮裏哪個畫師不小心把顏料盒打翻了灑落在樹葉上了吧……
走進田野裏，到處一片金黃了。農民伯伯含着笑，揮着汗，將金燦燦的稻子收進了倉。現在只有稻草人在田野裏微笑着，微笑着；小青蛙在田野裏曬着太陽；大風車在田野裏轉呀轉呀……
我又走進那美麗的、飄香的果園。大大的，多汁的石榴在高大的.樹上玩耍，玩着玩着，它笑紅了臉。鴨梨在樹上玩得太瘋了，不慎掉落下來，被一個小孩撿起來，咬了一口，“好甜喲！”蜻蜓在低飛着，好像在説：“要下雨啦！”水果們高興地説：“太好啦！有喝不完的水啦！”小田鼠説：“別吵！我要睡覺！”
走進那片森林，綠綠的樹葉已變黃了，不，不止變黃，還變橙，變紅了，變得五顏六色的了。只那竹林依然一個樣，但小竹筍躲在地底下，睡着覺呢。
秋天，真是一個令人懷念的季節啊！你説呢？
我的老師是一個平易近人的女老師，老師的鼻樑骨發佈着一副黑框眼鏡。老師是一語文課老師。這副黑框眼鏡幫着老師看見了我國，看見了全球。老師也教科學研究，這副黑框眼鏡又幫老師看到書裏的自然界，掌握到轉變千萬的自然界。老師的這副黑框眼鏡不簡單吧？真是便是一副望眼鏡呀！
老師的本事還不只這種呢！一雙神采奕奕的雙眼才算是最厲害的。上課的情況下，有同學們在走神被老師看到，老師回過頭來來填滿聰慧的雙眼看他一眼，與他會話而那人看到老師填滿聰慧的目光後，好像懂了哪些，積極的聽起課來由於老師的眼睛會説話，因此 大家上課的情況下好安靜。
老師的嘴巴往上翹，和藹可親的相貌上一直帶著笑容。上課的情況下，老師的笑就更有功效了，老師的笑讓這些對自身沒有信心的同學們又塑造了學精專業知識的信心。
天吶！都還沒畫老師的嘴脣呢！老師的.嘴脣十分的趣味，她把大家記禁止的字用各種各樣趣味的方法使我們記的死死地、把大家記不得的詞語編寫成嘲笑、字迷這些，能使我們在玩中學、學中玩。你看這就是老師的嘴！
OK！做好了！你看！我眼中的自己給老師畫的肖像，你喜歡嗎？
大家好，我的名字叫李筱靜，因為媽媽希望我像鬱鬱葱葱的小竹子一樣健康成長，做一個有才能的女孩，所以給我起了這個名字。
我有一個圓圓的臉龐，兩個不大的眼睛十分明亮。小小的鼻子、粉紅的嘴脣，扎着兩個小辮子，跑步時甩來甩去。我的個子高，個子高一點都不好，位子往後面了。我的.頭有點大，媽媽説：“大頭聰明。”
我在大通路國小三年級三班上課。媽媽總叫我積極發言。因為我膽子非常小，所以上課不怎麼積極發言。現在老師信任我，讓我當了圖書管理員。雖然有時下課沒有時間玩，但我依然很開心。有時同學們借書時，我會勸他們借些有意思、內容豐富的書。我經常在整理圖書時，因為書太多了，會掉下來幾本書，我看見其他同學經過時就請他們幫忙。有的小朋友弄壞了書，我就把書帶回家貼好。
我就是可愛認真地圖書管理員。你想不想和我做朋友呢？
一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......
你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達。芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！
《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從河流中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現，更加增大了神祕感；河水栩栩如生，彷彿真的在緩緩流動。
使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的`高貴，也許是達。芬奇的天才畫技和奇思妙想......
這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫痴迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。
我愛微笑，我愛這使我腦海裏不停徘徊的畫！
媽媽，請您坐好，我給你畫張像……
我先給您畫一張臉，這難道是一張飽宜辛勞而極其普通的臉？不，這是一張慈母和嚴師而融合的臉。記得有一次，我在專心致志的寫作業，忽然趁您不注意，玩起了小玩意兒，您發現了，可是您並沒有開口指責我，而是臉一沉，我突然醒悟過來，於是拋開小玩意兒，聚精會神的`寫作業。
接下來我要給您畫一對眼睛，這可不是普通的眼睛，這雙眼睛給了我多少鼓勵、多少力量。您還記得嗎？有一次，我在繪畫表演中沒得名次，我是多麼失落，可您卻用眼睛鼓勵我，使我不在敢失落，努力向前。
我還給您畫一個高挺的鼻子，下面還有一個很會説話的嘴巴，哦，這張嘴巴給了我多少叮嚀和囑咐呀。
您還有一對耳朵，這對耳朵默默的、靜靜的聽着我講話，我很喜歡這雙耳朵。
媽媽這是我給您畫的一張像，希望您能喜歡。
假如我有一個農場，我會把自己的農場打扮得很美麗，並把它叫做“我的畫”。
在我的農場兩旁栽種上兩棵銀杏樹，因為到了秋天，黃色的.銀杏樹葉隨風飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
我會在農場裏種一些蔬菜，有潔白翠綠的小青菜，有白白胖胖的大蘿蔔，有紅彤彤的胡蘿蔔等許許多多的蔬菜。
我也會在裏面種一些果樹，有蘋果樹，長滿了蘋果，紅彤彤的像一個個小孩笑紅了臉；有橘子樹，掛滿了橘子，黃橙橙的像一個個小燈籠；有棗子樹，長滿了棗子，青翠翠的像一顆顆乒乓球。
我還會在裏面種一些觀賞樹，種一片竹林，那麼翠綠，一陣風吹過，像海浪一樣翻滾，發出“沙沙”的聲音，讓人感到很舒服。竹林裏有一條彎彎曲曲的小路，人們走在路上，聞着竹葉的清香。
還會在裏面挖一個池塘，養一些魚兒，讓它們嬉戲遊玩。再在池塘邊栽種一些柳樹，柳枝在風中飄蕩，像一個姑娘的頭髮被吹了起來。還要種幾棵桃樹，等到春天，朵朵桃花開滿枝頭。
這就是我美麗的農場，不管春夏秋冬，它總是一幅動人的畫。
星期六我去學校學習了水粉畫，我又增長了一個新本事。我學習畫畫4年多了，因為我從小特別喜歡畫畫，所以媽媽每年都給我報畫畫興趣班。
這是我第一次接觸水粉，心裏非常激動，也很緊張。開始畫畫了，老師説：“今天我們要學畫色圈，”我聽了老師的話，開始用心的畫了起來，先在紙上畫了一個圈，然後畫上一個個小方格，基本上畫好了簡單的輪廓後，我又去衞生間打水，老師提醒道：“打水時打半桶就可以了，打太多會灑出來的。”回到座位上時，我想：“這學水粉畫也太簡單了吧！”可是，接下來遠不是我想的那個樣子，難度出現了，我畫着畫着，一不小心畫到了輪廓外面，頓時潔白的紙上呈現了一道畫跡，我心想：“這下可完了。”老師走過來對我説：“怎麼了？”我對老師説了事情的經過，她笑着對我説：“沒關係。”一邊説還一邊拿出了白顏料在白紙上塗抹了一番，果然，痕跡一下就被蓋住了。説來與也奇怪，五顏六色的顏料與透明的水一結合，加上我的畫筆，不一會兒，一幅豔麗的.作品就出爐了，它比原來學的線描、簡筆畫要生動、具體的多。
媽媽説：“只要你用心，就一定會做好這件事情的。”我喜歡畫畫，因此，我要堅持學下去，將來做個畫家。
她，彎彎的眉毛下面長着一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，苗條的身材。我和她是最要好的朋友，每當活動課，我都會和她手拉手一起走。
她在我們班級可是畫畫高手呢，非常厲害！每逢下課的時候，她都會拿起畫筆畫起畫來。她參加了學校許多的繪畫比賽，也多次拿了獎狀。每次她美術作業都得優三星，還經常被老師表揚，而且她還是美術組長。我就經常讓她幫我畫一些：小白兔、小貓、公主……所以，她就成了我的“美術老師”了。
她還很喜歡看書，如《紅樓夢》、《公主童話》、《笑貓日記》……每次看完書，她都能把書中的人物畫出來，而且還畫得栩栩如生，看得我們拍案叫絕。每次我們到圖書館借書的時候，她都會看一看書中的插圖，假如對這本書的插圖不滿意的話，就會繼續挑，直到她滿意為止。
有一次，班主任帶我們去操場上活動活動，她還把她最喜歡的《紅樓夢》帶過去看，研究裏面的.插圖，我連忙勸道：“不能在陽光下看書，這樣會對視力不好，我們去活動活動吧？”可她仍然沒反應，繼續研究她的《紅樓夢》。我無可奈何地走開了。
這就是我的同學董宇軒，一個喜歡畫畫的女孩。
萌面者，侯亦斐也。在下身高150釐米。圓臉短髮，現已八年級。生於20xx年盛夏，現正值豆蔻年華，意氣風發。
餘酷愛讀書，已讀過諸多名著。讀書時時而囫圇吞棗，不求甚解；時而構描畫畫，推敲字句，摘抄美詞麗句用以文中。平時也偶有雅興，寫過幾首歪詩，唯恐親友取笑調侃，在此便不一一列舉。
餘除愛詩書外，尤愛塗鴉繪畫。其成一藝術家，唯愛一切美好之物。雖有天賦，怎奈因家境而不得發揮，頗為失意。然餘常在學習之餘，以任何材料為畫筆為顏色作畫，信手拈來餘得意之作頗多，因以為得意焉。
餘生性多變莫測。時而古靈精怪，時而閒靜少言。為人厚道，待人友好。然有時暴躁萬分，與人爭鋒相對。此乃一壞處矣。
《紅樓夢》中道：“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，哪管世人誹謗！”其言茲若人之儔乎？商樂讀書，以樂其志。在下不才，著此文章無別意，只求博眾人一樂，莫怪莫怪！
以前我經常看哥哥姐姐用一隻鉛筆描繪出一幅栩栩如生的畫作，現在，我再也不用羨慕別人了，我也有了這項技能。
我從6歲就開始學畫畫了，但素描是一年前才接觸的。它雖然沒有五彩斑斕的色彩，但卻能將物體的寓意和畫者的思想表達出來。
我第一節課學素描時，真的覺得它很枯燥，從頭到尾只有一個顏色，從深到淺，看起來就讓人打瞌睡，但每次當我想到這幅畫的.成果時，我便會振作起來。一畫就是一個半小時，先從打橫線到畫出建築物，再從建築物到人像。一頁頁的畫紙，化出了我的成長。
每一個點都要求完美，需要耐心。我無數次想要放棄這無聊的素描，因為這一段時間是你無論在努力也得不到成果，我必須把各種情感用一個顏色表現出來。在練習的過程中無論疲乏、枯燥、手痛還是失敗我都挺過來了終於我能像哥哥姐姐一樣畫出一副對得起對的起自己的畫作。
我經歷了風雨，見到了屬於自己的彩虹。
爸爸，請您做好，我要為您畫張像。雖然我知道我們倆在一起時你是坐不住的，你有在跟我玩捉迷藏的遊戲了。但是，現在請您坐好，我還是要給你畫張像。
我先為你畫上你張臉，這是一張滿臉鬍子，佈滿和藹笑容的臉。每當我一進家門，您就馬上起身藏到一個地方去了，有一次您藏到了陽台裏去，我一下子就找到您了，您邊笑邊問我：“你是怎麼這麼快找到我的？”我説：“因為我聽到裏你扭門的聲音了。”然後我們一齊哈哈大笑。
爸爸，我還要為您畫一雙手，這是一雙醫生的手。雖然我沒有看見您做手術的樣子，但我可以想象得出，一個又一個病人在您這雙手下恢復了健康。您還記得那一次雙休是我時候嗎？晚上半夜的時候，醫院突然打電話來説有事急需您去一躺，您2話不説，披上大衣就消失在沉沉夜幕之中。我相信那個病人在您精湛的'醫術下一定會恢復健康了。
同時，您的手也像一個修理工的手。家裏有什麼東西壞了，只要您過去“叮叮咚咚”一番，這些東西就在您的手下恢復了原有的功能。
您的手也是一雙扶我上路的手，您的手也是一雙引導我前進的手。就是這雙手，在我跌倒時將我扶起，教我寫出端端正正的字。在我掉隊是用力把我拉上，在我流淚時幫我擦乾。
如果我是一位畫家我一定會好好利用我手中的筆刷盡情的用繽紛把那些沉澱在心裏的灰色塗擦。
如果我是一位畫家我想我的腦細胞一定比任何人都發達我會在最破爛的牆上畫出最美麗的花。
如果我是一位畫家我要走到哪兒畫到哪兒我要給所有黑暗的地方帶去色彩，帶去光華。
如果我是一位畫家我一定四海為家為那些流離失所的人畫出一棟一棟的大房子然後告訴他們：別擔心，你們還有家如果我是一位畫家我會給許多人畫個人形象.動漫人物和山水景物。
如果我是一位畫家我會走遍祖國的大好河山，給大家畫出來讓那些沒錢旅遊的人去領略祖國的'奧妙讓那些住在病房裏的人去欣賞祖國的美麗。
如果我是一位畫家我會去病房裏看望那些孤獨的人，給他們畫出各種各樣搞笑的動漫和城市的變化讓他們不在因為看不到外面的美景而感到傷心，讓他們不在因為孤獨而難過。
如果我是一位畫家我會去外國，把聖誕老人畫下來讓我們中國的小朋友看看那傳説中的聖誕老人啊！我真希望這一切都能實現!
天我要為我形影不離的好朋友張雲燕畫張像。
她有一頭烏黑亮麗的長頭髮，一對淡淡的眉毛，一雙葡萄般的大眼睛，挺在臉中央的一個高鼻子，一張能説會道的小嘴巴。
記得有一次，我看見張雲燕一個人在教室裏看書，我想嚇唬嚇唬她一下。於是，我往教室裏一“跳”，我還以為她會對我生氣，可誰知道，她竟然對我説：“哎喲喂，你把我一嚇。”這時，我心裏一震，沒想到她的肚量有那麼大，她的性格可太好了。
還記得有一次，我和張雲燕一起跑到音樂教室裏，還拿着排笛。剛到那兒，我看見音樂老師不在，便想亂吹一首歌。可我剛要吹的時候，張雲燕吹了一首《小星星》。我説：“張雲燕你教教我怎麼吹《小星星》吧。”“好吧。”哈哈，我終於會吹了。在吹過之後，張雲燕對我説：“你知道嗎，我的.愛好是音樂，所以我自己才會吹的。”
她的優點可多啦。記得有一次，我不會吹排笛，很着急，因為馬上就要自己吹了。正在我着急的時候，張雲燕出現了。她教了我一首《搖籃曲》，我興奮極了。
這就是我的好朋友張雲燕，來和她做個朋友吧！
學問齋